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Prática de Ensino Supervisionada e investigação sobre a planificação na perspetiva dos professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico

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Academic year: 2021

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Tabela  2  –  Opinião  dos  professores  sobre  se  “a  planificação  é  relevante  quando  o  professor se preocupa com os processos de ensino-aprendizagem”
Tabela  4  –  Opinião  dos  professores  sobre  se  “a  planificação  permite  um  melhor  controlo do tempo, em sala de aula”
Tabela  6  -  Opinião  dos  professores  sobre  se  “a  planificação  deve  sempre  ser  assumida como um ato individual do professor”
Tabela 7 - Opinião dos professores sobre se “a planificação só deve ocorrer quando o  professor está em contexto de formação”
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