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ESCOLA PROFISSIONAL DO PICO (E.P.P) Secção de Inserção e Orientação Profissional

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Academic year: 2021

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1

M or a d a : R ua D . Ja im e G a rc ia G ou la rt , 1 . 99 50 – 361 M a d a le na d o P ic o . Tel ef on es : 2 92 62 366 1/ 3 . Fax : 29 2 62 366 6 . C ont rib uin te : 51 20 515 34 . W eb : w w w .e p -p ic o.c om . E-m a il: e p p @ e p -p ic o.c om

INQUÉRITO

ALUNOS DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS DO PICO

– 6.º, 7.º, 9.º e 10.º ANOS DE ESCOLARIDADE –

PREFERÊNCIAS / INTERESSES, POR ÁREAS ESPECÍFICAS DE FORMAÇÃO

2012

.

NOV. SIOP

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(2)

FICHA TÉCNICA:

INQUÉRITO ESCOLAS SECUNDÁRIAS DO PICO. NOV. 2012

Escola Profissional do Pico – E.P.P Rua D. Jaime Garcia Goulart, 1 9950-361 MADALENA DO PICO Tl: 292 622661/3 Fx: 292 622666 escolaprofissionalpico@gmail.com epp.entidades@gmail.com

José Carlos Garcia © TIOP 2012 . NOV. josegarcia1973@gmail.com

ÍNDICE

0. INTRODUÇÃO

3

1.

PREFERÊNCIAS / INTERESSES 6.º e 7.º ANOS DE ESCOLARIDADE

RANKING DAS ÁREAS ESPECÍFICAS DE FORMAÇÃO, SEGUNDO O INTERESSE POSITIVO

4

2.

PREFERÊNCIAS / INTERESSES 9.º e 10.º ANOS DE ESCOLARIDADE

RANKING DAS ÁREAS ESPECÍFICAS DE FORMAÇÃO, SEGUNDO O INTERESSE POSITIVO

7

(3)

3

0.

INTRODUÇÃO

Neste relatório, apresentamos os resultados estatísticos do inquérito realizado aos

alunos dos 6.º, 7.º

1

, 9.º e 10.º

2

anos de escolaridade das Escolas Secundárias da ilha

do Pico (consideraram-se outros alunos que se enquadram nos objetivos propostos).

O tratamento dos dados foi organizado com o objetivo de conhecer as preferências /

interesses destes alunos em relação a áreas específicas de formação, dando-se desta

forma um contributo para a perspetivação da oferta profissional futura, tanto para os

PROFIJ (inquérito 6.º e 7.º anos) como para os Nível IV (inquérito 9.º e 10.º anos).

Para o efeito, optou-se por contabilizar somente as preferências / interesses dos

alunos que mostraram intenção em estudar na Escola Profissional do Pico.

Com o intuito de facilitar a abordagem interpretativa do inquérito, organizou-se o

ranking das áreas de formação, segundo o interesse positivo dos alunos com intenção

de estudar na Escola Profissional do Pico.

METODOLOGIA DO INQUÉRITO – Principais Passos

1. Levantamento das preferências / interesses dos alunos dos 6.º, 7.º, 9.º e 10.º anos de escolaridade das Escolas Secundárias da ilha do Pico, por áreas específicas de formação.

2. Levantamento das preferências / interesses dos alunos dos 6.º, 7.º, 9.º e 10.º anos de escolaridade das Escolas Secundárias da ilha do Pico, com intenção de estudar na Escola Profissional do Pico (Sim / Talvez), por áreas específicas de formação.

3. Criação do ranking das áreas de formação, segundo o interesse positivo (“muito interesse = gosto muito” / “interesse razoável = gosto”) dos alunos dos 6.º, 7.º, 9.º e 10.º anos de escolaridade das Escolas Secundárias da ilha do Pico, com intenção de estudar na Escola Profissional do Pico.

QUADRO I - CARACTERIZAÇÃO DO UNIVERSO DE ESTUDO

Anos N n % n SIM n TALVEZ

6.º e 7.º 61 49 80,33 19 30 9.º e 10.º 205 76 37,07 14 62 (Sub) TOTAL 266 125 46,99 33 92 TOTAL 125 LEGENDA N Universo

n n.º de alunos com possibilidade de estudar na EPP (Sim / Talvez)

n SIM n.º de alunos com possibilidade de estudar na EPP - Sim

n TALVEZ n.º de alunos com possibilidade de estudar na EPP - Talvez

1

> 12 anos.

2

> 13 anos.

(4)

1.

PREFERÊNCIAS / INTERESSES,

6.º e 7.º ANOS DE ESCOLARIDADE

Frequências (n)

RANKING DAS ÁREAS ESPECÍFICAS DE FORMAÇÃO,

SEGUNDO O INTERESSE POSITIVO

muito interesse = gosto muito

interesse razoável = gosto

(5)

5

QUADRO II - PREFERÊNCIAS / INTERESSES, POR ÁREAS DE FORMAÇÃO

6.º e 7. Anos

N n % n Sim

61 49 80,33 19

ÁREAS DE FORMAÇÃO NÍVEL DE INTERESSE (GOSTO)

MUITO RAZOÁVEL POUCO NENHUM NÃO SABE TOTAL

Impressão, Gráfica, Fotografia 11 14 15 9 0 49

Comércio / Armazém 2 2 17 20 8 49

Gestão e Administração 3 4 11 21 10 49

Informática / Computadores 17 12 11 7 2 49

Mecânica, Serralharia, Soldadura 6 6 14 19 4 49

Eletricidade e Energia / Eletromecânica 4 3 13 24 5 49

Eletrónica e Automação / Áudio, Rádio, TV e Vídeo 8 10 8 14 9 49

Eletrónica e Automação / Computadores 6 14 9 15 5 49

Construção e Reparação de Veículos a Motor 7 6 13 19 4 49

Madeiras / Carpintaria, Marcenaria 2 8 16 18 5 49

Construção Civil / Alvenaria, Pintura 3 11 15 16 4 49

Construção Civil / Desenhador 9 11 13 11 5 49

Produção Agrícola e Animal / Horticultura, Fruticultura 12 8 14 13 2 49

Floricultura e Jardinagem 3 11 12 19 4 49

Pescas / Transformação de Pescado 4 6 12 21 6 49

Acompanhamento de Crianças 8 11 9 17 4 49

Apoio Familiar e à Comunidade 5 15 6 17 6 49

Hotelaria e Restauração / Cozinha, Panificação, Bar, Hotel 11 15 8 12 3 49

Proteção do Ambiente / Estações de Tratamento 3 10 16 16 4 49

TOTAL 124 177 232 308 90

LEGENDA A

Áreas de Formação mais assinaladas, segundo o interesse positivo.

n Áreas de Formação mais assinaladas, segundo o nível de interesse.

QUADRO III - RANKING DAS ÁREAS DE FORMAÇÃO, SEGUNDO O INTERESSE (POSITIVO)

6.º e 7.º Anos N = 49

ÁREAS DE FORMAÇÃO

NÍVEIS DE INTERESSE: "GOSTO MUITO" / "GOSTO" n (alunos) % (alunos)

1 Informática / Computadores 29 59,18

2 Hotelaria e Restauração / Cozinha, Panificação, Bar, Hotel 26 53,06

3 Impressão, Gráfica, Fotografia 25 51,02

4 Eletrónica e Automação / Computadores 20 40,82

5 Construção Civil / Desenhador 20 40,82

6 Produção Agrícola e Animal / Horticultura, Fruticultura 20 40,82

7 Apoio Familiar e à Comunidade 20 40,82

8 Acompanhamento de Crianças 19 38,78

9 Eletrónica e Automação / Áudio, Rádio, TV e Vídeo 18 36,73

10 Construção Civil / Alvenaria, Pintura 14 28,57

11 Floricultura e Jardinagem 14 28,57

12 Construção e Reparação de Veículos a Motor 13 26,53

13 Proteção do Ambiente / Estações de Tratamento 13 26,53

14 Mecânica, Serralharia, Soldadura 12 24,49

15 Madeiras / Carpintaria, Marcenaria 10 20,41

16 Pescas / Transformação de Pescado 10 20,41

17 Gestão e Administração 7 14,29

18 Eletricidade e Energia / Eletromecânica 7 14,29

(6)

29

26

25

20

20

20

20

19

18

14

14

13

13

12

10

10

7

7

4

0

5

10

15

20

25

30

35

A

L

U

N

O

S

ÁREAS DE FORMAÇÃO

GRÁFICO 1 - RANKING DAS ÁREAS DE FORMAÇÃO,

(7)

7

2.

PREFERÊNCIAS / INTERESSES,

9.º e 10.º ANOS DE ESCOLARIDADE

Frequências (n)

RANKING DAS ÁREAS ESPECÍFICAS DE FORMAÇÃO,

SEGUNDO O INTERESSE POSITIVO

muito interesse = gosto muito

interesse razoável = gosto

(8)

QUADRO IV - PREFERÊNCIAS / INTERESSES, POR ÁREAS DE FORMAÇÃO

9.º e 10.º Anos

N n % n Sim

205 76 37,07 14

ÁREAS DE FORMAÇÃO

NÍVEL DE INTERESSE (GOSTO)

MUITO RAZOÁVEL POUCO NENHUM NÃO SABE TOTAL

Áudio, Vídeo, Artes Gráficas, Multimédia, Audiovisual 4 24 23 19 6 76

Design / Desenho 7 16 16 36 1 76

Artesanato / Cantaria, Pedra 5 8 13 44 6 76

Conservação e Restauro / Pintura 4 13 22 34 3 76

Biblioteca e Serviços de Documentação 3 12 20 36 5 76

Comércio / Vendas 10 22 24 16 4 76

Marketing e Publicidade / Organização de Eventos 10 19 23 17 7 76

Contabilidade e Fiscalidade 4 12 22 34 4 76

Gestão e Administração 5 10 29 27 5 76

Secretariado e Trabalho Administrativo 8 14 24 25 5 76

Ciências Informáticas / Gestão, Programação 10 22 18 25 1 76

Metalurgia e Metalomecânica / Mecânica 9 12 21 30 4 76

Eletricidade e Energia / Frio, Climatização, Gás 7 19 13 31 6 76

Eletrónica e Automação / Computadores, Audiovisual 11 29 20 14 2 76

Construção e Reparação de Veículos a Motor 10 15 13 35 3 76

Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar 2 11 28 31 4 76

Indústria Alimentar / Agro, Viticultura 8 12 19 33 4 76

Arquitetura e Urbanismo / Topografia, Cartografia 2 12 14 41 7 76

Construção Civil / Desenho, Medições, Controlo 5 14 15 37 5 76

Floricultura e Jardinagem 3 9 20 37 7 76

Recursos Florestais e Ambientais 9 14 20 30 3 76

Saúde / Apoio Psicossocial 3 14 20 37 2 76

Serviço Social / Apoio à Infância, Animador 14 15 14 30 3 76

Hotelaria e Restauração 8 10 20 30 8 76

Turismo e Lazer 16 19 21 20 0 76

Serviços de Transporte 10 15 19 26 6 76

Proteção do Ambiente 10 22 18 23 3 76

Segurança e Higiene no Trabalho e Ambiente 8 13 25 25 5 76

TOTAL 205 427 554 823 119

LEGENDA A

Áreas de Formação mais assinaladas, segundo o interesse positivo.

(9)

9

QUADRO V - RANKING DAS ÁREAS DE FORMAÇÃO, SEGUNDO O INTERESSE (POSITIVO)

9.º e 10.º Anos N = 76

ÁREAS DE FORMAÇÃO

NÍVEIS DE INTERESSE: "GOSTO MUITO" / "GOSTO" n (alunos) % (alunos)

1 Eletrónica e Automação / Computadores, Audiovisual 40 52,63

2 Turismo e Lazer 35 46,05

3 Comércio / Vendas 32 42,11

4 Ciências Informáticas / Gestão, Programação 32 42,11

5 Proteção do Ambiente 32 42,11

6 Marketing e Publicidade / Organização de Eventos 29 38,16

7 Serviço Social / Apoio à Infância, Animador 29 38,16

8 Áudio, Vídeo, Artes Gráficas, Multimédia, Audiovisual 28 36,84

9 Eletricidade e Energia / Frio, Climatização, Gás 26 34,21

10 Construção e Reparação de Veículos a Motor 25 32,89

11 Serviços de Transporte 25 32,89

12 Design / Desenho 23 30,26

13 Recursos Florestais e Ambientais 23 30,26

14 Secretariado e Trabalho Administrativo 22 28,95

15 Metalurgia e Metalomecânica / Mecânica 21 27,63

16 Segurança e Higiene no Trabalho e Ambiente 21 27,63

17 Indústria Alimentar / Agro, Viticultura 20 26,32

18 Construção Civil / Desenho, Medições, Controlo 19 25,00

19 Hotelaria e Restauração 18 23,68

20 Saúde / Apoio Psicossocial 17 22,37

21 Conservação e Restauro / Pintura 17 22,37

22 Contabilidade e Fiscalidade 16 21,05

23 Biblioteca e Serviços de Documentação 15 19,74

24 Gestão e Administração 15 19,74

25 Artesanato / Cantaria, Pedra 13 17,11

26 Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar 13 17,11

27 Arquitetura e Urbanismo / Topografia, Cartografia 14 18,42

(10)

40

35

32 32 32

29 29 28

26 25 25

23 23 22

21 21 20

19 18

17 17 16

15 15

13 13 14 12

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

A

L

U

N

O

S

ÁREAS DE FORMAÇÃO

GRÁFICO 2 - RANKING DAS ÁREAS DE FORMAÇÃO,

(11)

11

3

.

Anexo(s)

Modelo de Questionários

Nota:

Faz parte integrante deste relatório o Dossier

Inquérito Escolas Secundárias 2012

(questionários, por ano de escolaridade),

arquivado junto do TIOP.

Referências

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