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PREFEITURA MUNICIPAL DE MOCOCA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE MOCOCA

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

RESPONDENDO AS PERGUNTAS ENVIADAS PELA COMISSÃO DE FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO

Questão nº 1 – Professores formados em Educação Física para aulas dos 1ºs anos Resposta: Desde o início do ano de 2012, t

formados em Educação Física

Questão nº 2 – A criação da Secretaria de Educação Municipal de Mococa. Resposta: A criação da Secretaria Municipal de Educação

de Ações Articuladas- como uma das metas urgentes a ser atingida pelo município de Mococa. O Departamento de Educação

questões da Educação. Já está em estudo esta criação, levando em conta as questões

financeiras e pela existência de prioridades mais prementes, não foi possível concentrar os esforços necessários para a realização de tal empreitada.

Questão nº 3 – Liberar o professor para fazer cursos no horário de trabalho

Resposta: A legislação estabelece que a formação continuada dos professores deve ser feita nas Horas de Atividades Pedagógicas. O professor é contratado por determinado horário de trabalho em sala de aula ( 20 na Educação Infantil e 25 no Ensino Fundamental I) e mai

Infantil e no Ensino Fundamental). Nas HAP devem estar previstas ações para a formação continuada dos professores, que na rede municipal são as reuniões coletivas (HTPC) e as individuais (HTPI)

aumento das Horas de Atividades Pedagógicas, como já prevê a nova lei do piso salarial, que provavelmente entrará logo em vigor. Esta lei determina que o professor deverá permanecer na escola, para atividades de formação, planejamento, correção, pesquisa,

em sala de aula.

Questão nº 4 – Realização de cursos de formação no horário de trabalho do professor Resposta: Idem nº 3

Questão nº 5 – Um coordenador por escola.

Resposta: Quanto a um coordenador por Escola a Resolução nº 1, de 18 cada coordenador. Há na rede e

atenda a mais de uma escola.

Questão nº 6 – Professor auxiliar, de Educação Infantil, efetivo.

Resposta: Para que as escolas da rede contem com o Professor Auxiliar há a necessidade anterior de se criar legalmente o cargo que deverá constar

concurso para o cargo.

Questão nº 7 – Revisão do currículo e das apostilas; Resposta: A revisão do currículo e das apostilas deve ser feita

necessidade da revisão do currículo participação.

Questão nº 8 – Cursos para professores com temas variados:

nutrição p/ crianças, neurociência e Educação, primeiros socorros, etc,

Resposta:. Cursos, palestras, oficinas, devem ser sim uma das metas a serem cumpridas pelo Departamento de Educação e todos os esforços serão

Questão nº 9– Efetivação da parceria entre o Deptº

Resposta: É uma meta que precisa ser alcançada e precisa de mobilização constante entre os Departamentos. faz parte das metas colocadas no Plano Municipal de Educação e no PAR.

Questão nº 10 – Programa semanal educativo na TV Direta sobre as questões mais recorrentes nas escolas, como: mordidas; freqüência das crianças doentes na escola; Doenças contagiosas, agressividade, limites e regras, etc;

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ESTADO DE SÃO PAULO

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

PERGUNTAS ENVIADAS PELA COMISSÃO DE FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO

Professores formados em Educação Física para aulas dos 1ºs anos;

ano de 2012, todos os 1º anos da rede municipal já trabalham formados em Educação Física;

A criação da Secretaria de Educação Municipal de Mococa.

criação da Secretaria Municipal de Educação está colocada no Plano Municipal de Educação e no PAR como uma das metas urgentes a ser atingida pelo município de Mococa. O de Educação entende que esta criação é necessária, pois dará mais autonomia e agilidade

Já está em estudo esta criação, levando em conta as questões

financeiras e pela existência de prioridades mais prementes, não foi possível concentrar os esforços necessários para a realização de tal empreitada.

Liberar o professor para fazer cursos no horário de trabalho;

A legislação estabelece que a formação continuada dos professores deve ser feita nas Horas de Atividades Pedagógicas. O professor é contratado por determinado horário de trabalho em sala de aula ( 20 na Educação Infantil e 25 no Ensino Fundamental I) e mais algumas horas de atividades pedagógicas (

Infantil e no Ensino Fundamental). Nas HAP devem estar previstas ações para a formação continuada dos professores, que na rede municipal são as reuniões coletivas (HTPC) e as individuais (HTPI)

aumento das Horas de Atividades Pedagógicas, como já prevê a nova lei do piso salarial, que provavelmente entrará logo em vigor. Esta lei determina que o professor deverá permanecer na escola, para atividades de orreção, pesquisa, estudo por um tempo correspondente a um terço da sua jornada

Realização de cursos de formação no horário de trabalho do professor

Um coordenador por escola.

Quanto a um coordenador por Escola a Resolução nº 1, de 18/03/2012 define números de professores para ada coordenador. Há na rede escolas com número pequeno de salas, o que permite que um só coordenador atenda a mais de uma escola.

Professor auxiliar, de Educação Infantil, efetivo.

Para que as escolas da rede contem com o Professor Auxiliar há a necessidade anterior de se criar legalmente o também do Plano de Carreira. Só desta forma é possível

Revisão do currículo e das apostilas;

das apostilas deve ser feita continuamente pela Rede Municipal de Educação. Há sim a necessidade da revisão do currículo seja na Educação Infantil, seja no Fundamental e Médio, com ampla

Cursos para professores com temas variados: inclusão, 1º socorros, saúde da criança, nutrição p/ crianças, neurociência e Educação, primeiros socorros, etc,

. Cursos, palestras, oficinas, devem ser sim uma das metas a serem cumpridas pelo Departamento de Educação feitos para que aconteçam.

Efetivação da parceria entre o Deptº de Saúde, Promoção Social e o Deptº de Educação; É uma meta que precisa ser alcançada e precisa de mobilização constante entre os Departamentos. faz parte das metas colocadas no Plano Municipal de Educação e no PAR.

rograma semanal educativo na TV Direta sobre as questões mais recorrentes nas escolas, como: mordidas; freqüência das crianças doentes na escola; Doenças contagiosas, agressividade, limites e regras, etc;

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PERGUNTAS ENVIADAS PELA COMISSÃO DE FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO

rede municipal já trabalham com professores

colocada no Plano Municipal de Educação e no PAR – Plano como uma das metas urgentes a ser atingida pelo município de Mococa. O entende que esta criação é necessária, pois dará mais autonomia e agilidade às Já está em estudo esta criação, levando em conta as questões administrativas, financeiras e pela existência de prioridades mais prementes, não foi possível concentrar os esforços

A legislação estabelece que a formação continuada dos professores deve ser feita nas Horas de Atividades Pedagógicas. O professor é contratado por determinado horário de trabalho em sala de aula ( 20 na Educação de atividades pedagógicas (5 horas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental). Nas HAP devem estar previstas ações para a formação continuada dos professores, que na rede municipal são as reuniões coletivas (HTPC) e as individuais (HTPI). Está em estudo o aumento das Horas de Atividades Pedagógicas, como já prevê a nova lei do piso salarial, que provavelmente entrará logo em vigor. Esta lei determina que o professor deverá permanecer na escola, para atividades de m tempo correspondente a um terço da sua jornada

Realização de cursos de formação no horário de trabalho do professor

2012 define números de professores para las com número pequeno de salas, o que permite que um só coordenador

Para que as escolas da rede contem com o Professor Auxiliar há a necessidade anterior de se criar legalmente o Plano de Carreira. Só desta forma é possível, posteriormente, abrir

continuamente pela Rede Municipal de Educação. Há sim a seja na Educação Infantil, seja no Fundamental e Médio, com ampla

inclusão, 1º socorros, saúde da criança, nutrição p/ crianças, neurociência e Educação, primeiros socorros, etc, em dias letivos; . Cursos, palestras, oficinas, devem ser sim uma das metas a serem cumpridas pelo Departamento de Educação

de Saúde, Promoção Social e o Deptº de Educação; É uma meta que precisa ser alcançada e precisa de mobilização constante entre os Departamentos. Ela também

rograma semanal educativo na TV Direta sobre as questões mais recorrentes nas escolas, como: mordidas; freqüência das crianças doentes na escola; Doenças contagiosas,

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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Resposta: O Departamento de Educação não

espaço, o que não está entre as nossas prioridades. Sugerimos que

Questão nº 11 – Compra periódica de jogos, livros, brinquedos, CDs e demais materiais pedagógicos para as escolas, de acordo com a faixa etária;

Resposta: A compra de brinquedo, livros

essas têm que ser renovadas ano a ano, uma vez que este é um material didático que se desgasta. Todos os esforços devem ser feitos para que as crianças possam sempre ter jogos e brinquedos em boas

escolas podem contar com o apoio do Departamento de Educa Questão nº 12 – Manutenção e reforma constante as escolas; Resposta:Dentro da possibilidade da prefeitura, que tem insufici

de manutenção e reformas das escolas

Questão nº 17 – Cursos de formação para a equipe de apoio, específicos a cada função; Resposta: Todos os profissionais da Educação precisam de capacitação constante.

que a capacitação se concretize

Questão nº 18 – Melhoria das condições físicas da escola para permitir a acessibilidade dos alunos e da comunidade;

Resposta: A questão da acessibilidade é uma demanda recente tomaram consciência de

acessibilidade aos recursos da educação para todos naturalmente vai acontecer no momento em que as escolas têm que atender seu aluno com necessidades especiais. É possível prever algun

todos porque cada caso será um caso. Como vem acontecendo em todo país, é ao incluir um aluno, que a escola tem que se mobilizar para atendê

será feito de um dia para ou

Questão nº 19 – Reestruturação e adequação dos brinquedos do parquinho para atender à segurança da faixa etária;

Resposta: Os parquinhos das Escolas já estão sendo revistos, a manutenção é precária por falt Prefeitura. Só há uma pessoa para atender todo patrimônio púb

Questão nº 20 – Adequação dos banheiros para as crianças de 0 a 3 anos tamanho, comodidade, segurança, etc;

Resposta: O Departamento de Educação tem conhecimento d necessárias.

Questões – (21)Ventiladores adequados para as salas de aula, refeitórios escola;/(23) Uma Máquina de Xerox para cada escola;

Resposta: O Departamento de Educação tem repassado às escolas os equipamentos conseguidos junto ao MEC. Caso as necessidades não sejam totalmente atendidas, solicitamos que sejam enviadas ao Departamento para que possamos viabilizar a consecução.

Questão nº 24 – Organizar melhor a e Resposta: O Departamento de Educação

cessá-las. Questão nº 25 – Mais estagiárias;

Resposta: O Departamento Administrativo tem limitado as contratações devido Questão nº 26 – Compra de rouparia, duas vezes ao ano: lençóis, toalhas, etc; Resposta: O Departamento de Educação

Questão nº 27 – Incluir nos materiais ad secretaria

Resposta: Cada escola deve enviar ao DE o tipo de impressora que utiliza para que a tinta possa ser disponibilizada

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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

O Departamento de Educação não influencia na programação da TV Direta, ao menos que haja a “compra” do espaço, o que não está entre as nossas prioridades. Sugerimos que se intensifique a cobertura jornalística

Compra periódica de jogos, livros, brinquedos, CDs e demais materiais pedagógicos para as escolas, de acordo com a faixa etária;

, livros e jogos tem se intensificado nos últimos anos. É evidente que medidas como ue ser renovadas ano a ano, uma vez que este é um material didático que se desgasta. Todos os esforços devem ser feitos para que as crianças possam sempre ter jogos e brinquedos em boas

contar com o apoio do Departamento de Educação, e também da APM e do PDDE. Manutenção e reforma constante as escolas;

Dentro da possibilidade da prefeitura, que tem insuficiência de funcionários e recursos financeiros para manutenção e reformas das escolas, elas serão realizadas.

Cursos de formação para a equipe de apoio, específicos a cada função; Todos os profissionais da Educação precisam de capacitação constante. Devemos que a capacitação se concretize.

Melhoria das condições físicas da escola para permitir a acessibilidade dos alunos e da A questão da acessibilidade é uma demanda recente na rede, uma vez que só há pouco tempo as escolas

tomaram consciência de que deveriam incluir todos os alunos, sem nenhuma restrição.

acessibilidade aos recursos da educação para todos naturalmente vai acontecer no momento em que as escolas têm que atender seu aluno com necessidades especiais. É possível prever algun

todos porque cada caso será um caso. Como vem acontecendo em todo país, é ao incluir um aluno, que a tem que se mobilizar para atendê-lo da melhor maneira possível. Este processo, por

será feito de um dia para outro.

Reestruturação e adequação dos brinquedos do parquinho para atender à segurança da faixa Os parquinhos das Escolas já estão sendo revistos, a manutenção é precária por falt

uma pessoa para atender todo patrimônio público da cidade e dos distritos.

Adequação dos banheiros para as crianças de 0 a 3 anos tamanho, comodidade, O Departamento de Educação tem conhecimento das escolas com essa necessidade, e buscará as adequações

Ventiladores adequados para as salas de aula, refeitórios,etc;/(22) Uma Máquina de Xerox para cada escola;

Educação tem repassado às escolas os equipamentos conseguidos junto ao MEC. Caso as necessidades não sejam totalmente atendidas, solicitamos que sejam enviadas ao Departamento para que possamos viabilizar a consecução.

Organizar melhor a entrega do material pedagógico;

O Departamento de Educação reconhece algumas dificuldades neste setor, mas

Administrativo tem limitado as contratações devido às dificuldades financeiras da Prefeitura. Compra de rouparia, duas vezes ao ano: lençóis, toalhas, etc;

O Departamento de Educação infelizmente não possui recursos suficientes para atender Incluir nos materiais ad secretaria-tinta para impressoras;

Cada escola deve enviar ao DE o tipo de impressora que utiliza para que a tinta possa ser disponibilizada

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influencia na programação da TV Direta, ao menos que haja a “compra” do se intensifique a cobertura jornalística Compra periódica de jogos, livros, brinquedos, CDs e demais materiais pedagógicos para as

. É evidente que medidas como ue ser renovadas ano a ano, uma vez que este é um material didático que se desgasta. Todos os esforços devem ser feitos para que as crianças possam sempre ter jogos e brinquedos em boas condições as

também da APM e do PDDE.

ência de funcionários e recursos financeiros para medidas

Cursos de formação para a equipe de apoio, específicos a cada função;

Devemos levantar as prioridades para

Melhoria das condições físicas da escola para permitir a acessibilidade dos alunos e da a rede, uma vez que só há pouco tempo as escolas que deveriam incluir todos os alunos, sem nenhuma restrição. Portanto a acessibilidade aos recursos da educação para todos naturalmente vai acontecer no momento em que as escolas têm que atender seu aluno com necessidades especiais. É possível prever alguns recursos, mas não todos porque cada caso será um caso. Como vem acontecendo em todo país, é ao incluir um aluno, que a lo da melhor maneira possível. Este processo, por ser recente, não

Reestruturação e adequação dos brinquedos do parquinho para atender à segurança da faixa Os parquinhos das Escolas já estão sendo revistos, a manutenção é precária por falta de funcionários na

ico da cidade e dos distritos.

Adequação dos banheiros para as crianças de 0 a 3 anos tamanho, comodidade, escolas com essa necessidade, e buscará as adequações

(22) Um Data show para cada Educação tem repassado às escolas os equipamentos conseguidos junto ao MEC. Caso as necessidades não sejam totalmente atendidas, solicitamos que sejam enviadas ao Departamento para que

ficuldades neste setor, mas estamos trabalhando para

s dificuldades financeiras da Prefeitura.

atender tal necessidade.

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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Questão nº 28 – Uniforme para toda a equipe de apoio atendendo à regularidade de reposição;

Resposta: A questão neste caso também é de limitação de verbas. O Departamento de Educação conseguiu uniformizar as cozinheiras, mas para viabilizar uniformes para mais 180 pessoas, seria necessário um investimento muito alto, que ainda não foi possível obter.

Questão nº 29 – Participação da equipe de apoio nas decisões referentes ao Deptº de Educação Resposta: A gestão democrática sugerida pelos documentos oficiais,

Municipais, propõe a participação de todos os profissionais da educação nas decisões da escola. assegurar esta participação em cada unidade escolar,

Educação através dos diretore Educação.

Questão nº 30 – Melhores condições de trabalho, utensílios mais modernos para a limpeza; Resposta: O Departamento de Educação

Educação.

Questão nº 33 – Que cada escola tenha seu quadro funcional completo, de acordo com o Sistema;

Resposta: Pela Prefeitura existe empenho na manutenção de um quadro funcional completo em todas as unidades escolares. Entretanto, a burocracia

públicos, os quais demandam muito tempo e quando ade trabalho satisfatório da mesma forma.

Questão nº 34 – Rever o número de alunos por sala; Resposta: O número de alunos por sala foi revisto

posteriormente aprovada pela Câmar “Bercário I- até 15 alunos.

Bercário II- até 15 alunos. Maternal I – até 20 alunos. Maternal II- até 20 alunos. Jardim I- até 25 alunos. Jardim II- até 25 alunos. 1º ano – até 25 alunos. 2º ano- até 25 alunos. 3º ano- até 30 alunos. 4º ano- até 30 alunos. 5º ano até 35 alunos.

6º, 7º. 8º, 9º alunos – até 35 alunos. Ensino Médio- de 35 a 40 alunos.

Questão nº 35 – Ter um dia por mês reservado para

Resposta: A equipe gestora de cada escola tem autonomia para organizar encontros com toda equipe da escola de uma forma que seja garantido o cumprimento dos 200 dias letivos (

questão dos dias letivos). O que o Departamento de Educação pode fazer é, ao elaborar o Calendário Escolar, prever esta reunião mensal, mas como não pode considerá

também que aumentar.

Questões - (37) Aquisição e manutenção dos computadores/ Resposta: Já solucionados.

Questão nº 39 – Falta de políticas públicas para substituição de professores; Resposta: O Departamento de Educação fez inúmeras consultas ao

solucionar o problema, chegando a solicitar que o município pudesse contar com um sistema semelhante ao das escolas estaduais. A resposta foi sempre que não havia esta possibilidade

são celetistas enquanto os estaduais são estatutários.

Questão nº 40 – Revisão da tabela dos salários dos Diretores de escola assegurando a progressão funcional;

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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

para toda a equipe de apoio atendendo à regularidade de reposição;

questão neste caso também é de limitação de verbas. O Departamento de Educação conseguiu uniformizar as cozinheiras, mas para viabilizar uniformes para mais 180 pessoas, seria necessário um investimento muito alto, que ainda não foi possível obter.

Participação da equipe de apoio nas decisões referentes ao Deptº de Educação

A gestão democrática sugerida pelos documentos oficiais, inclusive pelo Regimento Escolar Comum das Escolas Municipais, propõe a participação de todos os profissionais da educação nas decisões da escola.

esta participação em cada unidade escolar, bem como em todas as decisões do

através dos diretores. A gestão democrático-participativa é prioridade do Departamento de

Melhores condições de trabalho, utensílios mais modernos para a limpeza;

O Departamento de Educação tem buscado melhores condições de trabalho para todos os profissionais da

Que cada escola tenha seu quadro funcional completo, de acordo com o Sistema;

ela Prefeitura existe empenho na manutenção de um quadro funcional completo em todas as unidades escolares. Entretanto, a burocracia necessária para contratação de pessoal exige a realização de concursos públicos, os quais demandam muito tempo e quando adequados, o número de licenças médicas inviabilizam o trabalho satisfatório da mesma forma.

Rever o número de alunos por sala;

O número de alunos por sala foi revisto em 2009 quando a lei 3.948 de 16/11/2009 foi elaborada e posteriormente aprovada pela Câmara Municipal. Ele está explicitado nos artigos

até 15 alunos. até 15 alunos. até 20 alunos. até 20 alunos. até 35 alunos. de 35 a 40 alunos.

Ter um dia por mês reservado para trabalhar com a equipe da escola;

A equipe gestora de cada escola tem autonomia para organizar encontros com toda equipe da escola de uma forma que seja garantido o cumprimento dos 200 dias letivos ( Na resposta à pergunta 46, explica questão dos dias letivos). O que o Departamento de Educação pode fazer é, ao elaborar o Calendário Escolar, prever esta reunião mensal, mas como não pode considerá-la dia letivo, o número de dias de aula teria

(37) Aquisição e manutenção dos computadores/ e ( 38)

Falta de políticas públicas para substituição de professores;

ducação fez inúmeras consultas ao Departamento Jurídico para encontrar uma forma de solucionar o problema, chegando a solicitar que o município pudesse contar com um sistema semelhante ao das escolas estaduais. A resposta foi sempre que não havia esta possibilidade, pois os funcionários mu são celetistas enquanto os estaduais são estatutários.

Revisão da tabela dos salários dos Diretores de escola assegurando a progressão funcional;

PREFEITURA MUNICIPAL DE MOCOCA

para toda a equipe de apoio atendendo à regularidade de reposição;

questão neste caso também é de limitação de verbas. O Departamento de Educação conseguiu uniformizar as cozinheiras, mas para viabilizar uniformes para mais 180 pessoas, seria necessário um investimento muito alto,

Participação da equipe de apoio nas decisões referentes ao Deptº de Educação;

inclusive pelo Regimento Escolar Comum das Escolas Municipais, propõe a participação de todos os profissionais da educação nas decisões da escola. Devemos bem como em todas as decisões do o Departamento de participativa é prioridade do Departamento de

Melhores condições de trabalho, utensílios mais modernos para a limpeza;

melhores condições de trabalho para todos os profissionais da

Que cada escola tenha seu quadro funcional completo, de acordo com o Sistema;

ela Prefeitura existe empenho na manutenção de um quadro funcional completo em todas as unidades necessária para contratação de pessoal exige a realização de concursos quados, o número de licenças médicas inviabilizam o

a lei 3.948 de 16/11/2009 foi elaborada e s 26, 37 e 42 da mesma lei.

trabalhar com a equipe da escola;

A equipe gestora de cada escola tem autonomia para organizar encontros com toda equipe da escola de uma Na resposta à pergunta 46, explica-se a questão dos dias letivos). O que o Departamento de Educação pode fazer é, ao elaborar o Calendário Escolar, la dia letivo, o número de dias de aula teria

Jurídico para encontrar uma forma de solucionar o problema, chegando a solicitar que o município pudesse contar com um sistema semelhante ao pois os funcionários municipais

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Resposta: O Departamento de Educação tem consciência que precisa adequar o para que isto aconteça.

Questão nº 41 – Bebedouros adequados a Educação Infantil; Resposta: Aqueles que ainda não foram adquiridos, serão em breve. Questão nº 42 – Maior investimento na capacitação da equipe de Resposta: A questão foi respondida no item 17.

Questão nº 43 – café para a equipe de apoio; Resposta: O Departamento de Educação

Questão nº 44 – Material Pedagógico desde o início do ano;

Resposta: Estamos tentando nos organizar para atender a esta justa solicitação.

Questão nº 45 – Aceitação de atestados médicos para acompanhamento de filho e idoso de mais de um dia, em caso de internação ou doenças graves;

Resposta: Esta é uma questão legal definida pela CLT.

Questão nº 46 – Que as reuniões com os pais ou fechamentos de projetos sejam considerados dias letivos; Resposta: É a LDB que define o que são dias letivos. O Departamento de

de ensino municipal, deve garantir que os 200 dias letivos previstos pela lei sejam cumpridos.

“Consideram-se dias letivos, também chamados de dias de efetivo trabalho escolar, aqueles em que forem desenvolvidas atividades regulares de aula

desde que contem com a presença de professores e a frequência controlada de alunos.

Questão nº 47 – Que os funcionários que trabalham por 8 horas possam fazer 6 horas ininterruptas no dia do pagamento;

Resposta: Devemos seguir o estabelecido na legislação ao Acordo coletivo.

Questão nº 49 – Que o salário da equipe de apoio sejam equiparados ao salário Resposta: Esta equiparação já aconteceu.

Questão nº 50 – Curso de formação para a capacitação de funcionários novos; Resposta: É um dos objetivos da administração mun

Questão nº 51 – Monitores para os alunos que utilizam o transporte escolar;

Resposta: Essa reivindicação já está sendo atendida nos novos contratos e estamos estendendo também aos antigos. Questão nº 52 – Elaboração do currículo de Língua Portuguesa;

Resposta: Como dito anteriormente, o currículo necessita constantemente de avaliação e reformulação. Questão nº 53 – Formação continuada para os Diretores de escola;

Resposta: É uma das prioridades do Departamento de Educação

Questão nº 54 – Pagamento das horas do HTPC aos Diretores de escolas; Resposta: No momento já é assegurado, precisa ser

Questão nº 55 – Dinheiro para pagar as pequenas despesas das escolas;

Resposta: O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), estabelecido pelo MEC, tem exatamente esta função.

Questão nº 56 – As atribuições da secretária são as mesmas da escrituraria, só que os salários são diferentes....

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O Departamento de Educação tem consciência que precisa adequar o Plano de Carreira da classe

Bebedouros adequados a Educação Infantil; Aqueles que ainda não foram adquiridos, serão em breve.

Maior investimento na capacitação da equipe de apoio; A questão foi respondida no item 17.

café para a equipe de apoio;

O Departamento de Educação não recebe recursos destinados a essa finalidade Material Pedagógico desde o início do ano;

Estamos tentando nos organizar para atender a esta justa solicitação.

Aceitação de atestados médicos para acompanhamento de filho e idoso de mais de um dia, em caso de internação ou doenças graves;

Esta é uma questão legal definida pela CLT.

Que as reuniões com os pais ou fechamentos de projetos sejam considerados dias letivos; a LDB que define o que são dias letivos. O Departamento de Educação, como órgão responsável

deve garantir que os 200 dias letivos previstos pela lei sejam cumpridos.

se dias letivos, também chamados de dias de efetivo trabalho escolar, aqueles em que forem desenvolvidas atividades regulares de aula ou outras programações didático-pedagógicas planejadas pela escola, desde que contem com a presença de professores e a frequência controlada de alunos.

Que os funcionários que trabalham por 8 horas possam fazer 6 horas ininterruptas no dia do Devemos seguir o estabelecido na legislação ao Acordo coletivo.

Que o salário da equipe de apoio sejam equiparados ao salário mínimo paulista; Esta equiparação já aconteceu.

Curso de formação para a capacitação de funcionários novos; É um dos objetivos da administração municipal

Monitores para os alunos que utilizam o transporte escolar;

está sendo atendida nos novos contratos e estamos estendendo também aos antigos. Elaboração do currículo de Língua Portuguesa;

dito anteriormente, o currículo necessita constantemente de avaliação e reformulação. Formação continuada para os Diretores de escola;

É uma das prioridades do Departamento de Educação

Pagamento das horas do HTPC aos Diretores de escolas;

No momento já é assegurado, precisa ser garantido através do Plano de Carreira. Dinheiro para pagar as pequenas despesas das escolas;

O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), estabelecido pelo MEC, tem exatamente esta função.

As atribuições da secretária são as mesmas da escrituraria, só que os salários são

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Plano de Carreira da classe e se esforçará

Aceitação de atestados médicos para acompanhamento de filho e idoso de mais de um dia,

Que as reuniões com os pais ou fechamentos de projetos sejam considerados dias letivos; Educação, como órgão responsável pelo sistema deve garantir que os 200 dias letivos previstos pela lei sejam cumpridos.

se dias letivos, também chamados de dias de efetivo trabalho escolar, aqueles em que forem pedagógicas planejadas pela escola, desde que contem com a presença de professores e a frequência controlada de alunos.”

Que os funcionários que trabalham por 8 horas possam fazer 6 horas ininterruptas no dia do

mínimo paulista;

está sendo atendida nos novos contratos e estamos estendendo também aos antigos.

dito anteriormente, o currículo necessita constantemente de avaliação e reformulação.

O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), estabelecido pelo MEC, tem exatamente esta função.

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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Resposta: O salário do secretário e do escriturário é estabelecido por lei e depende do concurso prestado. Um funcionário só pode receber salário do cargo para o qual prestou concurso.A prefeitura não pode mudar isto, pois certamente o Tribunal de Contas a penalizar

Questão nº 57 – Necessidade de modernizar o Estatuto do Magistério (Direitos e Deveres) Resposta: É necessária a reformulação do Estatuto com ampla participação de todos os interessados Questão nº 60 – Que as reuniões com os

Resposta: Ler a resposta dada à questão 46. Questão nº 61 – Adicional pó de giz;

Resposta: A sua concessão não está prevista de forma automática na CLT, sendo necessário lei específica

Há que se considerar inclusive o enquadramento do percentual na folha de pagamento devido a Lei de Responsabilidade Fiscal.

Questão nº 62 – Professores com dupla jornada poderem comer na escola; Resposta: O convênio estabelecido para

alunos..

Questão nº 65 – Professor volante;

Resposta: Ler a resposta dada à questão do professor auxiliar. Questão nº 66 – ambulatório e enfermeira nas escolas;

Resposta: O sistema de saúde prevê que o atendimento básico seja realizado pelas ESF nas Unidades Básicas de Saúde mais próxima à Unidade Escolar.

Questão nº 68 – Concurso para diretores de escola;

Resposta: Recentemente foi enviada à Câmara proposta que cria o cargo de diretor, primeiro passo para a realização do concurso público

Questão nº 69 – O professor de Educação poder assumir qualquer classe do Infantil: do berçário ao Jardim II; Resposta: De acordo com a lei número 3.994 de 10 de marco de 2010

Municipal) há apenas o Professor de Educação Infantil que atua nas classes de 0 a 5 anos. Questão nº 70 – As escolas necessitam de segurança. Para isto, é nec

permanência de vigias, pelo menos a noite. Resposta: Guarda Municipal é composta por 40 elementos, trabalhando

guarda em cada escola durante todo o dia. roubos e ações de vandalismo que acontecia

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O salário do secretário e do escriturário é estabelecido por lei e depende do concurso prestado. Um funcionário só pode receber salário do cargo para o qual prestou concurso.A prefeitura não pode mudar isto, pois certamente o Tribunal de Contas a penalizará por não seguir a lei.

Necessidade de modernizar o Estatuto do Magistério (Direitos e Deveres) É necessária a reformulação do Estatuto com ampla participação de todos os interessados

Que as reuniões com os pais ou fechamentos de projetos sejam considerados dias letivos; Ler a resposta dada à questão 46.

Adicional pó de giz;

A sua concessão não está prevista de forma automática na CLT, sendo necessário lei específica

Há que se considerar inclusive o enquadramento do percentual na folha de pagamento devido a Lei de

Professores com dupla jornada poderem comer na escola;

O convênio estabelecido para alimentação escolar com o Estado e a União, prevê apenas a alimentação dos

Professor volante;

Ler a resposta dada à questão do professor auxiliar. ambulatório e enfermeira nas escolas;

sistema de saúde prevê que o atendimento básico seja realizado pelas ESF nas Unidades Básicas de Saúde mais próxima à Unidade Escolar.

Concurso para diretores de escola;

Recentemente foi enviada à Câmara proposta que cria o cargo de diretor, primeiro passo para a realização do

O professor de Educação poder assumir qualquer classe do Infantil: do berçário ao Jardim II; a lei número 3.994 de 10 de marco de 2010 (Lei que regulamenta o Sistema de Ensino há apenas o Professor de Educação Infantil que atua nas classes de 0 a 5 anos.

As escolas necessitam de segurança. Para isto, é necessário que a prefeitura garanta a permanência de vigias, pelo menos a noite.

Municipal é composta por 40 elementos, trabalhando 6 horas por dia. Desta forma não é possível ter um guarda em cada escola durante todo o dia. Com monitoramento eletrônico diminuiu em

roubos e ações de vandalismo que aconteciam anteriormente.

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