© Rui Soares 2010
ESCOLA SECUNDÁRIA DE ESTARREJA
Geologia 12º Ano
UNIDADE 3 – A História Geológica da Região onde se Insere a Escola
Quem estudou essa
história geológica?
Como é que a evolução
tecnológica e científica
condicionou esse
estudo?
Qual é o trabalho dos geólogos para
estudar a história geológica?
Quais são os
dados fornecidos
no campo?
Quais são os dados
fornecidos no
laboratório?
Poderemos aplicar
técnicas laboratoriais
simples para aprofundar
esse estudo histórico?
Quais são os dados
documentais
utilizados?
Qual é a importancia dos dados
cartográficos?
Qual é a história da cartografia
geológica em Portugal?
Quais foram os homens que edificaram os alicerces da
cartografia geológica em Portugal?
Como se
fazem?
1
A História Geológica da Região onde se Insere a Escola
Questão-problema:
Qual é a história geológica da região onde a escola se
insere?
Guião de actividades 3
Qual é a história geológica da região onde a escola se insere?
Quais são os dados
Qual é a importancia dos dados
Qual é a história da cartografia
geológica em Portugal?
Quais foram os homens que edificaram os alicerces da O que são cartas geológicas?
Como se
fazem?
Para que
servem?
Como se faz a a
sua leitura e
interpretação?
Como se integra essa história regional na
História Geológica da Terra?
Em que unidades geológicas
peninsulares se integra a região
de Estarreja?
Como se enquadram na Tectónica
Global?
Quais foram os principais
acontecimentos da História da Terra?
Qual a importância das tabelas
cronostratigráficas?
Quais são os "relógios"
sedimentológicos?
Qual é a história geológica da região onde a escola se
Como se processa a datação dos eventos
geológicos que possibilita essa reconstituição
histórica?
Quais são os "relógios"
sedimentológicos?
Quais são os
relógios
paleontológicos
?
Quais são os "relógios"
físicos?
© Rui Soares 2010
2
Síntese da minha pontuação:
Nome:________________________________________________________________ Nº:_________ Turma:______
Actividades de verificação de
aprendizagem
(Individual)
Página Web
– História da
Terra e sua
apresentação
(Grupo)
Debate e sua
preparação
(Individual)
Trabalho
Teórico-Prático
2
(Individual)
Página Web –
Publicação dos
resultados da
Saída de Campo
(Grupo)
Instrumento
de Avaliação
Saída de
Campo
(Individual)
V de Gowin
Extracção de
Fósseis de
Rochas
Sedimentares
(Grupo)
Teste Teórico
Tradicional
(Individual)
Teste
Electrónico
(Individual)
Actividade
Lab + Web
(Cartas
Geológicas)
(Grupo)
Total
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