AÇÕES PROGRAMADAS
AÇÕES REALIZADAS
RESULTADOS ALCANÇADOS
OBSERVAÇÕES
Contratação de uma médica do Trabalho. Atendimentos diários aos colaboradores da IES Melhoria do grau de satisfação dos colaboradores. Houve diminuição de ausência dos funcionários por motivo de doença. Contratação de mais Colaboradores da Segurança Seleção de mais 248 colaboradores. Melhoria da segurança de colaboradores, discentes e docentes. Contratação em Janeiro/ Fevereiro de 2014. Entrega do espaço físico para Curso de Educação Física – compra de terreno para construção do campo de futebol “society” Projeto do campo de futebol“Society” de 1.125 m2. Melhoria das aulas práticas
Entrega do campo em fevereiro de 2014. Atualização do Site da CPA Foi atualizado no início de 2014 incluindo espaço de sugestões online. Facilidade de participação Houve uma maior agilidade no processo de participação da comunidade acadêmica e um avanço na agilidade e no encaminhamento das respostas Reuniões da CPA com representantes acadêmicos Intuito de socializar as experiências de formação dos CAs. Avanço na criação de mais CAs em cursos que ainda não haviam criado. Desenvolvimento de mais possibilidades de diálogo e construção conjunta com os discentes. Evolução do quadro funcional de 460 em 2012 para 624 até 2014. Com o crescimento da IES aumentaram a demanda nos setores para contratação do corpo técnico. Melhoria nos processos de trabalho Compreensão da Diretoria Geral quanto à necessidade desta demanda. Construção de mais Bibliotecas. Programação para construção no anexo A/B e bibliotecas setoriais Expectativa por parte de discentes e docentes. Entrega e inauguração em 2016. Devido ao crescimento da IES e com a Autorização de novos Cursos. Construção do anexo D para 2016 Programação da construção em 2015 Aumento do grau de satisfação dos docentes e discentes com mais conforto e possibilidades de melhor aprendizado Entrega prevista para 2016 Aquisição de novos veículos Compra de 04 veículos Voyage Melhoria na demanda de transportes para os discentes e docentes da IES Entrega em 2014 Aluguel de 02 geradores de energia 300KVA com autonomia Plena Iniciou o aluguel em 2014 representando um grande investimento financeiro Capacidade de gerar energia autonomamente quando necessário Entrega em 2014 Desenvolvimento de atividades em EAD para cursos de graduação Administração, cursos de Serviço Social, Teologia, Recursos Humanos e Jornalismo. Mais possibilidades de aprendizado com uso de tecnologia. Aceitação da comunidade acadêmica Projetos cadastrados na Plataforma Brasil 32 de Enfermagem 08 de Nutrição 18 de Farmácia 08 de Fisioterapia 06 Bolsas de Inovação tecnológica do CNPq
05 Bolsas de Iniciação tecnológica do CNPq 15 Bolsas de Iniciação Tecnológica FUNCAP 15 Bolsas de Iniciação tecnológica Desenvolvimento do conhecimento aproximando teoria e prática com vivência na pesquisa Maior diálogo entre ensino e pesquisa. 13 projetos de pesquisa cadastrados em 2014 Projetos de Iniciação Cientifica em andamento na Pró‐diretoria de Pesquisa e Pós‐graduação Mais inserção de docentes e discentes no desenvolvimento da pesquisa Avanço no campo da Pesquisa
Socialização das ações da CPA realizadas em 2014
Criação do grupo de Ensino e Pesquisa em Saúde Pública da Medicina Veterinária na Pró‐ diretoria de Pesquisa e Pós‐ graduação
Demanda no final de 2014 envolvendo vários cursos: Medicina Veterinária, Enfermagem, Educação Física, Serviço Social, Nutrição, Farmácia, Biomedicina. A necessidade do grupo surgiu a partir do diálogo com docentes no intuito de desenvolver o ensino e pesquisa na saúde pública avançando na formação dos médicos veterinários.
Desenvolvimento de atividades
multi e interdisciplinares Previsto para semestre de 2015.2
Ampliação de segurança nos Estacionamentos
Demanda a partir das análises de pedidos de colaboradores, docentes e discentes nas Urnas da CPA em 2013.
Maior segurança a comunidade acadêmica
Inclusão de portões nas entradas e saídas para ser entregue em 2015
Melhoria no processo de matrícula dos alunos
Iniciado em 2014 e dando continuidade em 2015
Melhoria do grau de satisfação dos discentes
Realizado através de cronograma por curso dando maior organização no processo de trabalho
Entrega de 40 salas de aulas; construção de laboratórios; ampliação e reforma da Biblioteca com 1.300m²; auditório para 500 pessoas; Escritório Modelo; Maquetaria; Espaço Cultural, Recepção –catracas, sala de espera, coordenações: Coordenações de Farmácia; Arquitetura; Medicina;
Demanda de espaços físicos
‐melhoria da estrutura física da IES e melhor disponibilidade de acesso aos docentes e discentes
Entrega realizada no final de dezembro de 2014
Ampliação de Estacionamento do
anexo C Entrega em 2015
Aquisição de terrenos no entorno da IES que somam ao complexo educacional e propiciam a área de estacionamentos.
Em 2015 a IES recebera o espaço de estacionamento ampliado. Entrega de 02 Restaurantes para Universitários Atendimento da demanda de docentes e discentes que precisam ficar em outros turnos e não residem em Sobral
Maior comodidade a comunidade acadêmica
Conclusão da obra do Restaurante é para 2014 e aumento do grau de satisfação dos docentes e discentes.
Ampliação do sede II Continuidade da Construção
Equipe contratada de: engenheiros; arquitetos; construtora especializada com mão de obra qualificada.
Conclusão da obra 2015.
Continuidade na construção Laboratórios: Laboratório de Arquitetura: Atelier de Projetos; Laboratório de Conforto Ambiental; Laboratório de Instalações Hidro Sanitária, Laboratório de Instalações Elétricas; ‐ Laboratório de Materiais de Construção. Aquisição e atualização de acervos bibliográficos Atendimento a demanda dos cursos de graduação Melhoria da capacidade de acesso aos livros atualizados de cada curso
Necessidade de atualização
Ampliação da Pró –Diretoria de
Ensino de Graduação‐ PRODEG Inclusão setor do ENADE
Com a inovação no setor, nota‐se a satisfação na resolução das demandas acadêmicas tanto de discentes e docentes em relação ao ENADE
Observa‐se a necessidade de se trabalhar com os docentes e discentes com projetos de avaliação para o ENADE Construção de mais Laboratórios de Arquitetura: Equipe contratada de: engenheiros; arquitetos; construtora especializada com mão de obra qualificada. Conclusão da obra 2016.
Proposta de Incentivo à Formação Acadêmica de Pró Diretores, Coordenadores e Professores. Realização de Incentivo em Doutorado e Mestrado Acadêmico. Investimento na Titulação e Formação Acadêmica do Corpo docente em prol da excelência em Ensino Superior.
A CPA juntamente com o CODE analisa e reflete sobre as habilidades e competências de seus docentes (professores; diretores; coordenadores) deliberando critérios de inserção dos professores.
Em 2014: 03 docentes inseridos em doutorado e 2 docentes inseridos como aluno de mestrado em Fortaleza. Inserção de 06 docentes nos cursos de especialização da docência em saúde
Apoio e Incentivo aos docentes e discentes na participação em eventos
A IES apoiou em 2014 Discentes e Docentes na participação em Congressos: ajuda de custo para viagem, material gráfico, transporte.
Melhoria na qualidade do Ensino e Pesquisa, na divulgação de produção científica.
Docentes e Discentes se sentiram apoiados na mobilização para participação dos eventos. Foi construído um auditório com capacidade de 40 alunos, a fim de proporcionar aulas teóricas que antecedem as práticas que serão realizadas no tronco de contenção. Esse auditório também contempla cursos teóricos que serão ministrados na fazenda, não só para nossos alunos, como também para alunos e profissionais de outras instituições; com o objetivo de se fazer cursos teóricos e práticos para nossos alunos e alunos visitantes de outras universidades, foram construídos bretes de contenção de bovinos e equinos para oferecermos diversos cursos de qualificação, aprendizado e reciclagem: curso de palpação retal em equinos e bovinos; inseminação artificial em equinos e bovinos; transferência de embriões em equinos e bovinos; diagnóstico gestacional por ultrassonografia em equinos e bovinos. Foi construídos currais para o bom e correto manejo do gado bovino, bretes e troncos de contenção para diversos procedimentos tais como: Palpação retal e ultrassonografia. Planejamento de construção do refeitório e dormitório para 2015/2016. Melhoria nas aulas de praticas Construção de laboratório FIV (fertilização in vitro), salas com ar condicionado, banheiros, Bret de contenção; auditório e instalações para cursos Currais, bretes e tronco de contenção – Reforma dos silos: Três silos de 40 ton. cada um. Foram reformados e cheios durante esse ano. Foi implantado 98 ha de pastagem irrigada para pastejo direto de nosso rebanho bovino, 5 ha de capineira de corte para produção de volumoso. Mais investimentos na Fazenda Modelo
Investimento na Divulgação do
Processo Seletivo Sucesso do Processo Seletivo
Credibilidade e Reconhecimento da IES junto à sociedade.
Trabalho intensivo no decorrer do ano com a divulgação das metas atingidas pelos meios de comunicação do INTA: Site; Jornal Sobral News; TVINTERAJA; Rádio Web; painéis eletrônicos; Revista Semanal FORMAR; Rede Social Institucional e Mídia Externa.
Apoio total da IES na realização das oficinas; exposições e Cursos.
Total envolvimento dos cursos de graduação
Ampliação do espaço físico da atual biblioteca
Construção de 07 salas de estudo e 02 informatizadas
Aumento do grau de satisfação dos docentes e discentes
Maior conforto e disponibilidade de salas para uso da biblioteca
Criação da Biblioteca virtual com acesso pela internet
Demanda dos docentes e discentes
Aumento do grau de satisfação dos docentes e discentes e melhoria no ensino‐aprendizado
Entrega 2015
Aquisição de 208 compartimentos de guarda‐ volumes da biblioteca
Compra de armários Aumento do grau de satisfação dos discentes e docentes
Maior capacidade de atender a demanda da biblioteca
Reforma no espaço físico do internamento.
Melhoria o ambiente, bem estar animal e também a condição de ministrar aulas práticas diretamente no interior das instalações. Foram alocadas diversas raças de caprinos e ovinos a fim de melhorar o manejo e dar suporte as aulas de zootecnia (principalmente) do curso de Medicina Veterinária.
Foi feita a reforma de todas as baias de caprinos e ovinos
Foi feito um corredor de contenção dos animais para melhorar o manejo de diversas práticas, tais como: vacinação, desmervinação etc.
Implantação do sistema ERP TOTVS
Mudança do sistema acadêmico e administrativo/ financeiro
Aumento da capacidade de atendimento com novos mecanismos pedagógicos e administrativos no uso do TOTVS.
Estamos em processo de adequação do sistema nas demandas da IES
Aumento do quadro de mais dois colaboradores na telefonia Necessidade de ampliação de linhas no sistema de telefonia Aumento da capacidade no atendimento da demanda externa e interna
Previsto a ampliação do setor de Telefonia para 2015
Construção de mais um laboratório de anatomia humana
Necessidade de obtenção e utilização para os cursos da área de saúde
Melhoria no ensino da aula pratica
Aumento do grau de satisfação e ensino‐aprendizado dos discentes e docentes
Reforma dos banheiros dos anexos A e B
Atendimento da demanda dos discentes realizado através das urnas da CPA.
Melhoria na capacidade da demanda dos discentes da enfermagem e nutrição
Ação desenvolvida a partir da solicitação pelas urnas de forma imediata Reforma dos Hospitais veterinário de pequenos e grandes animais Melhoria da segurança dos animais internados, melhor condição de trabalho evitando infestações das doenças. Projetos de Extensão e Responsabilidade Social Desenvolvimento de Projetos e continuidade dos projetos Sociais com a Comunidade do entorno: Projeto Educação e Cidadania à Saúde da Mulher; Projeto Adote um Idoso; Projeto Grupo Fisioterapia ANIMA; projeto saúde mental na atenção primaria; projeto saúde na tela; projeto chaminé solar,. Institucionalização da comemoração Dia Internacional da Mulher; Projeto Cuidadores do coração; Projeto saúde da criança, Projeto Laços de família. A IES tem em sua Missão de ser, por natureza, responsável socialmente da sociedade com o intuito de resgate da cidadania na qual esta inserida.
Reforma do Biotério
Adequação do prédio para atender ao padrão exigido pelo CONSEA
Melhoria no desenvolvimento de projetos de pesquisa com uso de experimentação animal
Entre 2015 e 2016 será entregue uma nova sede do Biotério das Faculdades INTA construída obedecendo aos critérios exigidos pela legislação vigente
Reforma e ampliação dos estacionamentos frontal e lateral
Demanda dos colaboradores, discentes e docentes da IES.
Maior capacidade de atender a demanda de veículos da comunidade acadêmica
Ação desenvolvida a partir da solicitação da comunidade acadêmica através das urnas da CPA
Construção do galpão de Engenharias em andamento
Foi iniciada a construção do galpão em 2014
Necessidade de construção para atender o curso de Engenharia Civil
Entrega prevista em final de 2015
Construção do laboratório de microscopia e anatomia humana Real
A demanda nos cursos na área da saúde provocou a necessidade de construção de mais um laboratório.
Melhoria nas aulas práticas, aumento o grau de satisfação docente, facilitando o aprendizado do discente
Entrega para 2015.
Construção de laboratórios de habilidades clinica
Demanda advinda dos cursos de graduação em saúde para melhoria das atividades praticas
Melhoria na qualidade do ensino Entrega em 2015
Aquisição de simuladores para praticas de habilidades clinicas
Demanda advinda dos cursos de graduação em saúde para melhoria das atividades praticas
Melhoria na qualidade do ensino Entrega em 2015
Maior acessibilidade para os deficientes visuais Desenvolvimento de portabilidade facilitando os estudos dos discentes Desenvolvimento em HTMLS dos manuais do curso de Medicina Necessidade de ampliar a capacidade de interação do discente as informações da IES
Antes o discente só conseguia acessar o livro e agora o discente em casa com maior interatividade com as informações
‐
Contratação de volantes como suporte do apoio ao atendimento em sala de aula
Necessidade de mais volantes como apoio (eventualidades) durante as aulas em cada bloco
Agilidade nos processos advindos de problemas dos equipamentos em momentos eventuais
Ação sugerida através das urnas da CPA
Estacionamento para os ônibus dos alunos que residem em outros municípios.
Os ônibus não tinham onde estacionar ficando na rua
Melhoria da situação da chegada e saída dos discentes proporcionando mais segurança aos discentes
Ação dialogada com os motoristas dos ônibus através da ouvidoria
Ampliação da rede de WIFI nos anexos A,B,C.
Necessidade dos alunos utilizarem com frequência a rede para estudos
Ampliação da capacidade e velocidade no acesso a internet
Melhoria do grau de satisfação dos discentes
Criação do Departamento de Ensino e Pesquisa em saúde
Parceria com a Santa Casa de Misericórdia de Sobral
Desenvolvimento de parceria para estudo e pesquisa em saúde favorecendo maior diálogo dos discentes e docentes com a realidade local.
Incentivo ao ensino e pesquisa através de parcerias entre faculdades e hospital
3 cursos em EAD‐ Educação Física, Pedagogia e Historia;
4 cursos presenciais: Biomedicina, Engenharia de Produção, Medicina, Segurança Privada
Renovação de reconhecimento dos cursos da área da saúde
Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Medicina Veterinária, Nutrição, Serviço Social. Avaliação positiva Através do processo avaliativo constatou‐se os avanços e as novas possibilidades de desenvolvimento da qualidade de cada curso
Adesão a novos campos de estágios
Em 2013 existiam 151 e em 2014‐ 179 campos de estágios
Com o aumento do fluxo de acadêmicos nos estágios existe a necessidade de conquistar mais espaços para aulas praticas
Mais discentes inseridos no processo de formação nas disciplinas de estágios Autorização de 07 cursos de graduação Favorecimento de mais opções para comunidade com disponibilidade e diversidade na escolha de cursos presenciais e em EAD Maior capacidade de ingressos na IES Desenvolvimento de novas funcionalidades do material didático multimídia
Existe demanda para melhoria de acessibilidade do material didático multimídia
Ação desenvolvida a partir do dialogo entre setor de novas tecnologias em educação e coordenações. Produção e desenvolvimento de disciplinas de nivelamento em EAD Disciplinas de nivelamento de Bioquímica fisiologia humana morfologia, matemática,
Possibilidade de maior desenvolvimento cognitivo para o discente que está matriculado
Ação realizada a partir da demanda diagnosticada através de diálogos com docentes,
Realização de 08 reuniões com a comissão da CPA Cumprimento do cronograma pactuado pelos membros da CPA Aumento da maturidade do grupo na participação
Estamos finalizando a etapa de dois anos com os membros da CPA e a representação discente e docente passara por mudanças dos seus membros e no inicio de janeiro faremos eleição de representação discente.
Continuidade da campanha de divulgação sobre CPA em todas as salas de todos os cursos através do site e da TV nos corredores da IES
Continuidade do trabalho iniciado em 2013.
Cada vez mais os discentes conhecem e compreendem o trabalho da CPA
‐aumento da participação da comunidade acadêmica
Diálogo com coordenações de curso para desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão;
Houve aumento do dialogo com as coordenações para atividades de ensino, pesquisa e extensão junto a PRODEG/SEAD e Pró‐ diretoria de Pesquisa e Pós‐ graduação.
Aumento de melhoria das atividades pedagógicas e de pesquisa
A CPA tem mantido um bom dialogo com os setores de ensino, pesquisa e extensão.
Aplicação dos questionários de avaliação institucional em 2014 (discentes docentes e colaboradores)
Realização prevista a cada semestre
Mesmo com dificuldade no sistema em transição realizamos e colhemos dados significativos
Desenvolvemos a realização do processo avaliativo pactuando um cronograma por curso nos laboratórios multimídia.
