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Geografia. Produção do Espaço Geográfico. Prof. Diego Moreira

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Academic year: 2021

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Produção do Espaço Geográfico

Prof. Diego Moreira

(2)

Produção do Espaço

Geográfico

Século XVIII – Parte 1

Prof. Diego Moreira

(3)

1) Introdução

A) Aspectos Gerais

• Construção da Hegemonia Inglesa • Mineração no Brasil

• Filosofia • Economia

(4)

2) Construção da hegemonia inglesa

A) Processos importantes

• Investimentos na Marinha • Incentivo à pirataria

• Atos de navegação (1651)

• Conquistas territoriais por guerras • Ampliação dos direitos de comércio • Tratado de Methuen (1703)

(5)

2) Construção da hegemonia inglesa

A) Processos importantes

• Investimentos na Marinha • Incentivo à pirataria

• Atos de navegação (1651)

• Conquistas territoriais por guerras • Ampliação dos direitos de comércio • Tratado de Methuen (1703)

Acumulação Primitiva de Capital

(6)

3) Mineração no Brasil

A) Brasil dos tropeiros

• Bandeirantes descobrem ouro • Caminho da Bahia

• Vale do São Francisco e Serra do Espinhaço

• Migrações internas e externas em massa

• Crescimento populacional

• Tropeiros

• Expansão do mercado interno e da pecuária

• Inflação e escassez de produtos em outras regiões do Brasil

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3) Mineração no Brasil

A) Brasil dos tropeiros

• Bandeirantes descobrem ouro • Caminho da Bahia

• Vale do São Francisco e Serra do Espinhaço

• Migrações internas e externas em massa

• Crescimento populacional

• Tropeiros

• Expansão do mercado interno e da pecuária

• Inflação e escassez de produtos em outras regiões do Brasil

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3) Mineração no Brasil

A) Brasil dos tropeiros

• Bandeirantes descobrem ouro • Caminho da Bahia

• Vale do São Francisco e Serra do Espinhaço

• Migrações internas e externas em massa

• Crescimento populacional

• Tropeiros

• Expansão do mercado interno e da pecuária

• Inflação e escassez de produtos em outras regiões do Brasil

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3) Mineração no Brasil

A) Brasil dos tropeiros

• Bandeirantes descobrem ouro • Caminho da Bahia

• Vale do São Francisco e Serra do Espinhaço

• Migrações internas e externas em massa

• Crescimento populacional

• Tropeiros

• Expansão do mercado interno e da pecuária

• Inflação e escassez de produtos em outras regiões do Brasil

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3) Mineração no Brasil

B) Tratado de Methuen (1703)

• “Tratado dos panos e vinhos”

• Submissão de Portugal aos interesses da Inglaterra

• Inglaterra vende tecidos sem tarifas para Portugal

• Portugal vende vinhos com tarifas especiais para Inglaterra

• Relação gera déficit comercial em Portugal • Ouro produzido no Brasil acaba sendo

escoado para a Inglaterra

(11)

4) Filosofia – crítica ao absolutismo

A) Montesquieu (1689-1755)

• O Espírito das Leis

• A Constituição dos Estados deve evitar o despotismo e garantir a liberdade

• Doutrina de Separação dos Poderes

• As obrigações administrativas do governo devem ser separadas em três poderes:

• Executivo – fazer cumprir as Leis

• Legislativo – aprovar e alterar as Leis • Judiciário – interpretar as Leis

• Com esses poderes separados e independentes uns dos outros, a influência de cada poder não pode exceder a dos outros.

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4) Filosofia – crítica ao absolutismo

B) Voltaire (1694-1778)

• Defesa da separação entre Igreja e Estado • Dúvida revolucionária

• Não nascemos com ideias e conceitos prontos na cabeça

• Todo fato ou teoria na história foi revisto em algum momento

• Portanto, toda ideia ou teoria pode ser desafiada • Sendo assim, a dúvida não é uma condição

agradável, mas a certeza é absurda.

• Voltaire insinua que é mais fácil aceitar verdades

prontas difundidas pela Igreja ou pela monarquia do que desafiá-las ao pensar de forma autônoma.

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4) Filosofia – crítica ao absolutismo

C) Rousseau (1712-1778)

• Defesa da soberania popular pela vontade geral • Discurso sobre a origem e os fundamentos da

desigualdade entre os homens

• Há desigualdade natural/física E moral/política • Estágios rousseaunianos de desenvolvimento:

• Estado de natureza

• Época de ouro – vida em harmonia

• 1º estágio de desigualdade: propriedade privada • 2º estágio de desigualdade: magistrados

• 3º estágio de desigualdade: despotismo

• A sociedade corrompe, leva os homens da virtude ao vício, da liberdade à escravidão.

Todos correram ao encontro de seus grilhões, crendo assegurar sua liberdade.

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5) Economia

A) François Quesnay (1694-1774)

• Fisiocracia

• A riqueza está na produção

• Agricultura é valiosa pois multiplica os recursos e os esforços do agricultor

• Via a manufatura como “estéril”, pelo valor do produto ser igual ao do insumo, tese hoje inválida • A visão fisiocrata é correntemente usada na

defesa do grande agronegócio capitalista atual. • Fluxo circular da economia

• Quesnay defende a ideia de que dinheiro e bens circulam entre produtores e consumidores.

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5) Economia

B) Anne-Robert-Jacques Turgot (1727-1781)

• Impostos devem ser justos e eficientes: • Justos por incidir:

• Do mesmo modo sobre pessoas semelhantes; principalmente sobre quem pode pagar mais; e sobre os que mais se

beneficiam.

• Eficientes pois devem:

• Ser cobrados com eficiência; distorcer os mercados o mínimo possível; maximizar o bem-estar e render receita suficiente.

• Rendimentos marginais decrescentes

• Adicionar um fator variável (trabalhador) a um fator fixo (terra) faz o último trabalhador adicionar menos produção que o primeiro.

A fertilidade da terra lembra uma mola pressionada para baixo [...] o efeito dos pesos adicionais diminuirá gradativamente.

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5) Economia

C) Adam Smith (1723-1790)

• O homem é calculista, frio e racional (Homo economicus)

• Como indivíduos egoístas, procuramos melhorar nosso bem-estar pessoal consumindo bens e serviços e atingindo metas

• Tomamos decisões coletando informação e calculando que ações nos ajudarão a atingir as metas sem custar tanto

• O livre mercado e a “mão invisível”:

• Todo indivíduo age em interesse próprio e isso pode levar a uma mistura caótica de produtos e preços

• Mas outras pessoas interesseiras fazem a competição, tiram proveito da ganância alheia.

• Se um vendedor cobra caro demais, outro reduz o preço. Se um empregador paga muito pouco, outro toma seus empregados • A mão invisível do mercado impõe ordem

Não é da benevolência do açougueiro, do cervejeiro ou do padeiro que devemos esperar nosso jantar, mas da consideração que eles têm pelo seu próprio interesse.

(17)

5) Economia

C) Adam Smith (1723-1790)

• O paradoxo do valor

• A água e o diamante

• Embora nada seja mais útil do que água, quase nada pode ser trocado por ela

• Ainda que um diamante tenha um valor bem pequeno quanto ao uso, muitos bens

costumam ser trocados por ele

• Explica-se pelo conceito de “utilidade

marginal”, que a quantidade de prazer gerada pelo consumo de um produto em escassez ou raro.

• A água é abundante, portanto seu valor é baixo. Já o diamante é raro, portanto seu valor é alto.

• A divisão do trabalho

• A divisão da produção gera maior produtividade • Quando trabalhadores se concentram em uma

tarefa...

• A repetição aumenta a velocidade e a habilidade

• Não se perde tempo algum trocando de tarefa

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6) Primeira revolução industrial

A) Pioneirismo inglês

• Acumulação primitiva de capital

• Importantes reservas de ferro e carvão mineral

• Excedentes populacionais urbanos gerados pelos cercamentos

• Presença de matéria-prima (lã e algodão)

• Estabilidade política pós-revolução gloriosa

• Política econômica liberal

• Berço das principais invenções técnicas

B) Principais invenções

• Motor a vapor – Thomas Newcomen (1698)

• Máquina de semear à cavalo - Jethro Tull (1708) • Lançadeira volante – John Kay (1733)

• Spinning Jenny – James Hargreaves (1764) • Motor à vapor – James Watt (1765)

• Tear mecânico a vapor – Edmund Cartright (1780) • Embarcação a vapor – Robert Fulton (1803)

• Locomotiva a vapor – George Stephenson (1825)

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6) Primeira revolução industrial

C) Tipos de indústrias

• Bens de consumo não-duráveis

• Alimentos

• Bens de consumo semiduráveis

• Têxtil, calçados

• Bens de capital

• Ferramentas, máquinas a vapor

• Destaque: • Desenvolvimento da metalurgia

D) Energia e Transportes

• Energia • Carvão mineral • Transportes

• Navios e locomotivas a vapor

E) Comunicações

• Invenção do telégrafo por Samuel Morse em 1844, nos Estados Unidos

• Conexão telegráfica entre Estados Unidos e Europa em 1865.

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6) Primeira revolução industrial

F) Organização espacial

• Concentração espacial das indústrias

• Proximidade com as fontes de matérias-primas, mão-de-obra e mercados

• Visa reduzir o impacto dos custos de transportes e de comunicações

• Formação de bairros industriais e operários nas cidades

• Avanço do processo de urbanização

• Capital da burguesia industrial transfere

definitivamente para as cidades o comando das atividades econômicas e da organização do

espaço geográfico

G) Modelo econômico

• Liberalismo

• Defesa do Estado mínimo

• Baixa intervenção do Estado na Economia • Cobrança justa e eficiente de impostos • Livre mercado – concorrencialismo

H) Fonte de lucro

• Intensa exploração do trabalho

• Marx definirá tal processo como “Mais

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6) Primeira revolução industrial

I) Organização do trabalho

• Paradigma manchesteriano

• Primária divisão do trabalho • Jornadas longas

• Baixos salários

• Uso de trabalho infantil • Ambientes insalubres

• Péssimas condições de trabalho e vida levarão ao desenvolvimento de movimentos sociais operários.

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6) Primeira revolução industrial

I) Organização do trabalho

• Paradigma manchesteriano

• Primária divisão do trabalho • Jornadas longas

• Baixos salários

• Uso de trabalho infantil • Ambientes insalubres

• Péssimas condições de trabalho e vida levarão ao desenvolvimento de movimentos sociais operários.

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6) Primeira revolução industrial

I) Organização do trabalho

• Paradigma manchesteriano

• Primária divisão do trabalho • Jornadas longas

• Baixos salários

• Uso de trabalho infantil • Ambientes insalubres

• Péssimas condições de trabalho e vida levarão ao desenvolvimento de movimentos sociais operários.

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