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PLANO DE CURSO

CURSO: COMPOSIÇÃO E REGÊNCIA 2015

DISCIPLINA: COMPOSIÇÃO 2

ANO/SÉRIE: 2ª

CARGA HORÁRIA: 68 horas

PROFESSOR(A): FELIPE DE ALMEIDA RIBEIRO

Email: felipe.ribeiro@unespar.edu.br

1. EMENTA

Estudo direcionado à composição de uma ou mais obras com formações instrumentais/tecnológicas, juntamente com o estudo de repertório e análise de obras musicais.

2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Música Espectral, Musique Concrète Instrumentale, Piano Preparado, Música Eletroacústica, Forma-Momento, Micropolifonia, Minimalismo, Nova Complexidade, Dodecafonismo, Serialismo integral, Instalação Sonora, Etnomusicologia criativa.

3. METODOLOGIA

As aulas, em sua maioria, serão de caráter expositivo e seguidas de discussão em grupo. Em datas críticas do calendário acadêmico, ocorrerão as aulas workshop com convidados e aulas seminário. Cada aula conta com leituras previamente planejadas e realização de exercícios individuais ou em grupo. O uso de projetor multimídia será necessário para demonstração de vídeos, imagens, textos, partituras e manipulação de software. Recursos Didáticos: aulas expositivas e dialogadas. Análises de textos, partituras, exercícios práticos em sala de aula. Realização de seminários temáticos e pesquisas específicas.

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Fone (41) 3026-0029 – FAX: (41) 3017-2070 - www.embap.br 4. RECURSOS MATERIAIS

Laboratório de Informática da EMBAP (30 máquinas); Estúdio de Gravação e Música Eletroacústica da EMBAP (Computador, Microfone, Interface de áudio, Monitores, Mesa de Som); Quadro-negro; Equipamento de som; Projetor Multimídia; Ferramentas de pesquisa online: Naxos Music Library, JSTOR; Partituras; Gravações em CD; Softwares: Audacity, Reaper, Ircam OpenMusic, MaxMSP, Pure Data, Spear, Scala (Windows, Macintosh, Linux).

5. AVALIAÇÃO

Apresentações musicais, provas discursivas, trabalhos de pesquisa e/ou seminários. Os principais critérios avaliados são a compreensão dos conteúdos por parte dos alunos e sua operacionalização nas composições musicais e nos trabalhos escritos. As avaliações são bimestrais (4 bimestres) e poderão ser feitas a partir de mais de um tipo de trabalho.

6. REFERÊNCIAS

AGON, C.; ASSAYAG, G.; BRESSON, J. The OM Composer’s Book 1. Paris: Editions Delatour France, 2006.

ANDREATTA, M.; BARDEZ, J.M.; RAHN, J. Around Set Theory – a French/American Musicological Meeting, IRCAM October 15-16 2003. Paris: Editions Delatour France, 2008.

ASSAYAG, G.; FEICHTINGER, H.G., RODRIGUES, J.F. Mathematics and Music – a Diderot Mathematical Forum. Paris, Berlin: Springer 2002.

BAILLET, J. Gérard Grisey – Fondements d’une écriture. Paris: L’Harmattan/IRCAM, 2000.

BOSSEUR, J. Y.; MICHEL, P. Musiques Contemporaines, Perspectives analytiques 1950-1985. Paris: Minerve, 2007.

BOULEZ, P. A música hoje. São Paulo: Editora Perspectiva, 1972.

__________. Apontamentos de Aprendiz. São Paulo: Editora Perspectiva, 2008.

BRESSON, J.; AGON, C.; ASSAYAG, G. The OM Composer’s Book 2. Paris: Editions Delatour France, 2008.

BRINDLE, R. S. The New Music – The avant-garde since 1945. New York: Oxford University Press, 2003.

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BUCHMANN, B. The techniques of Accordion playing. Kassel: Bärenreiter, 2010.

CAGE, J. FELDMAN, M. Radio Happenings – Conversations. Köln: Edition MusikTexte, 1993.

CAGE, J. Silence – Lectures and Writings by John Cage. Middletown: Wesleyan University Press, 1973.

COWELL, H. New Musical Resources. Cambridge: Cambridge University Press, 1996. DEBUSSY, C. Monsieur Croche. Paris: Gallimard, 1987.

DELIEGE, C. Cinquante ans de modernité musicale: de Darmstadt à l’IRCAM. Contribution historiographique à une musicologie critique. Paris: Mardaga, 2003.

FAUVEL, J., FLOOD, R., WILSON, R. Music and Mathematics from Pythagoras to fractals. New York: Oxford University Press.

FELDMAN, M. Give my regards to Eighth Street – Collected Writings of Morton Feldman. Cambridge: Exact Change, 2000.

_____________. Words on Music, Lectures and Conversations, Volume 1. Köln: Edition MusikTexte, 2008.

_____________. Words on Music, Lectures and Conversations, Volume 2. Köln: Edition MusikTexte, 2008.

FUBINI, E. Estética da Música. Lisboa: Edições 70, 1993.

GALLOIS, P. The techniques of Bassoon playing. Kassel: Bärenreiter, 2009. GUIGUE, D. Estética da Sonoridade. São Paulo: Editora Perspectiva, 2011.

HERVÉ, J. L. Dans le vertige de la durée – Vortex temporum de Gérard Grisey. Paris: L’Harmattan/L’Itinéraire, 2001.

HINDEMITH, P. Craft of Musical Composition – I Theory. New York: Schott & Co., 1942. HIRS, R.; GILMORE, B. Contemporary Compositional Techniques and OpenMusic. Paris: Editions Delatour France, 2009.

HUBER, N. A. Durchleuchtungen, texte sur Musik 1964–1999. Wiesbaden: Breitkopf & Härtel, 2000.

KREIDLER, J. Loadbang – Programming Electronic Music in Pure Data. Hofheim: Wolke Verlag, 2009.

LEVINE, C.; MITROPOULOS-BOTT, C. The techniques of Flute playing II. Kassel: Bärenreiter, 2011.

__________________________________ The techniques of Flute playing. Kassel: Bärenreiter, 2009.

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LOY, G. Musimathics, the mathematical foundations of music – volume 1. Cambridge: MIT Press, 2006.

_______. Musimathics, the mathematical foundations of music – volume 2. Cambridge: MIT Press, 2007.

LUCIER, A. Reflections, interviews, scores, writings. Köln: Edition MusikTexte, 1995. MAHNKOPF, C.S. Critical Compositioin Today – New Music and Aesthetics in the 21st

Century Vol5. Hofheim: Wolke Verlag, 2006.

MAHNKOPF, C.S. The Foundations of Contemporary Composing – New Music and Aesthetics in the 21st_{Century Vol3. Hofheim: Wolke Verlag, 2004.}

MENEZES, F. (Org). Música Eletroacústica – Histórias e Estéticas. São Paulo: Edusp, 2009.

MESSIAEN, O. Technique de mom Langage Musical. Paris: Éditions Musicales Alphonse Leduc, 1966.

MORGAN, R. Twentieth Century Music – A history of musical style in modern Europe and America. New York: W.W. Norton & Company, 1991.

NATTIEZ, J. J. The Boulez-Cage correspondence. New York: Cambridge University Press, 1993.

PARTCH, H. Genesis of a Music. New York: Da Capo Press, 1974.

REICH, S. Writings on Music 1965-2000. New York: Oxford University Press, 2002. ROADS, C. Microsound. Cambridge: The MIT Press, 2004.

SCHAEFFER, P. De la musique concrète a la musique même. ParisMémoire du livre, 2002.

SCHOENBERG, A. Fundamentals of Musical Composition. London: Faber and Faber, 1967.

________________.The musical idea and the logic, technique, and art of its presentation. Bloomington: Indiana University Press, 2006.

SCHWARTZ, E.; CHILDS, B. Contemporary Composers on Contemporary Music. New York: Da Capo Edition, 1998.

SCHWARTZ, K. R. Minimalists. London: Phaidon Press Limited, 2008.

STOCKHAUSEN, K.; MACONIE, R. Stockhausen on music, lectures & interviews. London: Marion Boyars Publishers LTD, 1989.

SZENDY, P. Enseigner la composition – de Schoenberg au Multimédia. Paris: L’Harmattan, IRCAM, 1998.

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TAKEMITSU, T. Confronting Silence – Selected Writings. Berkeley: Fallen Leaf Press, 1995.

VEALE, P.; MAHNKOPF, C. S.; MOTZ, W.; HUMMEL, T. The techniques of Oboe playing. Kassel: Bärenreiter, 2011.

VINAY, G. Quaderno di Strada de Salvatore Sciarrino. Paris: Éditions Michel de Maule, 2007.

WEISS, M.; NETTI, G. The techniques of Saxophone playing. Kassel: Bärenreiter, 2010. XENAKIS, I. Formalized Music – Thought and Mathematics in Music. Hillsdale: Pendragon Press, 1992.

7. ASSINATURAS

- Professor Responsável: FELIPE DE ALMEIDA RIBEIRO - Coordenador de Curso: JOÃO JOSÉ DE FÉLIX PEREIRA - Diretor de Centro de Área: DENISE BORUSCH