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A Revolução Brasileira e Os Intelectuais – Florestan.

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Academic year: 2021

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A revoluçã

A revolução brasileira e o brasileira e os intelectuais – Florestan. (Completo)os intelectuais – Florestan. (Completo)

Para o autor, colocar uma classe como vítima não vai melhorar em nada a situação Para o autor, colocar uma classe como vítima não vai melhorar em nada a situação social do país. Para que isso ocorra, devese lutar contra as causas que tornaram isso social do país. Para que isso ocorra, devese lutar contra as causas que tornaram isso  possível

 possível e e de!initivo, de!initivo, lutar lutar contra contra os os !atores !atores que que desequilibram desequilibram e e perturbam perturbam a a ordemordem social e o desenvolvimento nacional. "u se#a, devese tirar liç$es de situaç$es que #% social e o desenvolvimento nacional. "u se#a, devese tirar liç$es de situaç$es que #% !oram vividas, e não !a&er

!oram vividas, e não !a&er dela a sua realidade.dela a sua realidade.

Para o autor, em sua sociedade democr%tica, os homens devem estar preparados para Para o autor, em sua sociedade democr%tica, os homens devem estar preparados para cumprir seus deveres e usu!ruir seus direitos. '

cumprir seus deveres e usu!ruir seus direitos. ' devem lutar – consio e com devem lutar – consio e com os outros – os outros –   para

 para que as que as prerroativas que prerroativas que !undem a !undem a dinidade humana, dinidade humana, e e a a vida, sobrevivam. vida, sobrevivam. ParaPara isso,  preciso que todos saibam o porqu* de lutarem, tendo uma visão clara desse isso,  preciso que todos saibam o porqu* de lutarem, tendo uma visão clara desse ob#etivo, a !im

ob#etivo, a !im de proteerem sua seurança.de proteerem sua seurança. "

" auautotor r sesepaparara três temastrês temas  para debater quais são as contribuiç$es positivas, que a  para debater quais são as contribuiç$es positivas, que a

sociedade brasileira pode esperar dos

sociedade brasileira pode esperar dos seus intelectuais.seus intelectuais.

O primeiro

O primeiro  acerca da chamada +revolução brasileira. " autor vai   acerca da chamada +revolução brasileira. " autor vai a!irma que o -rasila!irma que o -rasil

se

se enencocontntra ra em em umuma a rerevovoluluçãção o sosocicialal, , poporrm, m, elele e vavai i didi&e&er r quque e   prprececisiso o – –   principalmente para os pe

 principalmente para os pesquisadores e pro!esssquisadores e pro!essores  eaminar de !orma !ria os aspectoores  eaminar de !orma !ria os aspectoss e o sentido dessa revolução. "u se#a,  preciso encarar a nature&a e o alcance da e o sentido dessa revolução. "u se#a,  preciso encarar a nature&a e o alcance da revolução de modo mais imparcial possível.

revolução de modo mais imparcial possível.

" autor vai !alar que na concepção convencional dessa revolução, eistia um +vicio de " autor vai !alar que na concepção convencional dessa revolução, eistia um +vicio de datação, e inoravase as suas oriens, assim como a continuidade do processo. Para datação, e inoravase as suas oriens, assim como a continuidade do processo. Para eempli!icar isso o autor mostra como a

eempli!icar isso o autor mostra como a +revolução brasileira !icou conhecida como +a+revolução brasileira !icou conhecida como +a revolução de /012.

revolução de /012.

O segundo ponto

O segundo ponto envolve um erro de perspectiva e uma !alsi!icação da interpretação envolve um erro de perspectiva e uma !alsi!icação da interpretação

ob#etiva dos processos hist3ricosociais. " autor com isso quer di&er que o que !oi ob#etiva dos processos hist3ricosociais. " autor com isso quer di&er que o que !oi escrito na poca, !oi !eito ou por aentes do drama hist3rico, ou !oram in!luenciados escrito na poca, !oi !eito ou por aentes do drama hist3rico, ou !oram in!luenciados  pelas ideoloias

 pelas ideoloias que eles seque eles seuiam.uiam.

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Sobre re o o tetercrceieiro ro ponpontoto4 4 dedevivido do aoaos s popontntos os cicitatadodos s acacimima, a, esestatabebelelececeuuse se umumaa

 propensão a encararse esta revolução como um

 propensão a encararse esta revolução como um produto puro e produto puro e simples da atividade desimples da atividade de uma eração, ou de parte de

uma eração, ou de parte de uma eração que representasse os atores.uma eração que representasse os atores.

" autor vai concluir essa parte !alando que !oi perdido de vista o encadeamento das " autor vai concluir essa parte !alando que !oi perdido de vista o encadeamento das diversas !ases da revolução social brasileira, assim como os caracteres que ela assumia diversas !ases da revolução social brasileira, assim como os caracteres que ela assumia na duração hist3rica, que di!erenciam o padrão de desenvolvimento hist3ricosocial do na duração hist3rica, que di!erenciam o padrão de desenvolvimento hist3ricosocial do nosso país. – 5entidão, irreularidade, !alta de

nosso país. – 5entidão, irreularidade, !alta de homoeneidahomoeneidade, isso !oi de, isso !oi nelienciadonelienciado.. " suporte sociol3ico da +revolução brasileira consiste em uma relação de in!lu*ncias " suporte sociol3ico da +revolução brasileira consiste em uma relação de in!lu*ncias hist3

hist3ricosricosociaociais, imanentis, imanentes 6 es 6 oraorani&açni&ação da ão da nosnossa sociedasa sociedade. de. 7o sculo 898 essa7o sculo 898 essa rev

revoluolução ção ecleclodiodiu:su:sururiu iu e e evevoluoluiu iu comcomo o se se !os!osse se um um eqequivuivalealente nte brabrasilsileireira a dada revolução buruesa na 'uropa e nos ';A.

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A revolução brasileira !oi lenta, descontínuo, e apenas atiniu quase todas as es!eras da vida social orani&ada nos centros urbanos industriais. 'sse <ltimo ponto ocorreu  porque as !orças sociais liadas ao +antio reime encontraram condiç$es de heemonia na transição do trabalho escravo para o livre, ou se#a, da =onarquia para a >ep<blica.

Apesar de que uma revolução deva ser alo universal, o rosso da sociedade brasileira continuou com seu pensamento merulhado nas ideias hist3ricas anteriores. Como consequ*ncia, a 9 >ep<blica aparece como uma !ase de liação com o antio reime, de tão !orma que não contribuiu, de !ato, para a consolidação do estilo democr%tico no  país.

A +revolução de /012 e a +revolução constitucionalista de /01?, respondem 6 necessidade de implantar novas !ormas de orani&ação do poder na sociedade brasileira, capa&es de epandir e de acelerar as trans!ormaç$es requeridas pela revolução buruesa. Porm, em alumas rei$es, a sociedade brasileira continuou presa ao +antio reime, deiando de o!erecer cen%rios apropriados para uma economia de mercado interada, a di!erenciação das classes sociais e as !ormas democr%ticas de orani&ação do poder que ambas eiiam. Como produto dessa situação, o -rasil deve um !raco desenvolvimento industrial e tornouse impossível romper a crosta do patrimonialismo. (@t!). Alm de que o 'stado, e a pr3pria dinmica das instituiç$es #urídicopolíticas, permaneceram sob a tutela de randes eleitores de mentalidade tradicionalista.

"s processos econBmicos, erados atravs da +revolução buruesa, revelaramse !racos para o ob#etivo de atinir uma r%pida desareação dos resíduos do antio reime e, principalmente, para ordenar as novas bases das relaç$es humanas em escala nacional.

Porm aluns pontos sobre essa revolução brasileira devem ser epostas4 ela contm novas dimens$es de orani&ação da economia, do 'stado e da sociedade. ue poderão enendrar:erar a di!erenciação das estruturas sociais, a di!usão e o !ortalecimento de tcnicas democr%ticas de orani&ação do poder e da vida social, novas bases da interação da sociedade nacional.

Segundo tema proposto pela autor  – posição do intelectual diante do processo

hist3ricosocial.

Desde /012 at os dias atuais, o alcance qualitativo da contribuição dos intelectuais aumentou cada ve& mais.

uando os intelectuais vencem o tradicionalismo e se incorporam 6s tend*ncias dinmicas de di!erenciação da sociedade brasileira, propendem a admitir que ela representa um avanço necess%rio, valioso e dese#%vel. Eão nesses intelectuais que se encontra o suporte para o salto hist3rico que poder% !acilitar a moderni&ação da tecnoloia, do ensino, da pesquisa, do 'stado, en!im, de todas as es!eras da vida.

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Florestan acredita que os intelectuais brasileiros devem !a&er da instauração da democracia, o seu maior ob#etivo hist3rico. Para reali&ar tal ob#etivo, não devesse temer  incompreens$es, repres%lias ou o perio de sermos silenciados.

" intelectual deve ser o primeiro a compreender a nature&a das ei*ncias do estilo democr%tico de vida. Assim como deve ser o primeiro a propaar essa verdade e o <ltimo a consentir em que ela se#a traída ou pervertida.

 democrata aquele quem sabe tomar o poder e disp$e, em consequ*ncia, de meios para  proclamarse e imporse como tal. A democracia aut*ntica nasce, se mani!esta e se mantm atravs de um estado de equidade social que con!ere, a cada cidadão, o dever  da solidariedade de acordo com as determinaç$es de sua pr3pria consci*ncia cívica. A prepot*ncia e a intolerncia são, ve&es, usadas com a #usti!icativa de +salvar a democracia. " autor di& que elas apenas servem a elas mesmas, e que não servem como meios para alcançar outros !ins, muito menos para salvar a democracia. – G do pd!  /0H livro.

Referências

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