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UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÂO EM ENGENHARIA MECÂNICA MESTRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA NOME AUTOR NOMEAUTOR AUTOR

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UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÂO EM ENGENHARIA MECÂNICA MESTRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA

NOME AUTOR NOMEAUTOR AUTOR

TITULO PROPOSTA TITULO PROPOSTA TITULO

PROPOSTA GLOBAL TITULO PROPOSTA TITULO TITULO TITULO TITULO TITULO TITULO

SANTOS/SP 201X

(2)

NOME AUTOR NOMEAUTOR AUTOR

TITULO PROPOSTA TITULO PROPOSTA TITULO

PROPOSTA GLOBAL TITULO PROPOSTA TITULO TITULO TITULO TITULO TITULO TITULO

Dissertação apresentada a Universidade Santa Cecília como parte dos requisitos para obtenção de título de mestre no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, sob a orientação do Prof. Dr. Xxxxxxxxxxxxxxxxxx e coorientação do Prof. Dr.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.

(3)

Autorizo a reprodução parcial ou total deste trabalho, por qualquer que seja o processo, exclusivamente para fins acadêmicos e científicos.

Elaborada pelo SIBi – Sistema Integrado de Bibliotecas – Unisanta

Sobrenome, xxxxxxxxxxx.

Titulo xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxroposta Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Nome do autor e sobrenome. – 20XX

n.paginas xx p.

Orientador: Prof. Dr. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Dissertação (Mestrado) -- Universidade Santa Cecília, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, Santos, SP, 20xx.

1. palavra chave. 2. palavra chave chave chave. 3. palavra chave. 4. palavra chave chave chave. 5. palavra chave chave chave.

I.Sobrenome do Orientador, nome, orient. II. Sobrenome do coOrientador, nome, coorient. III. Titulo xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxroposta

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DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho à minha mãe por todo incentivo, à minha esposa e aos meus filhos que me apoiaram de diversas maneiras durante esta importante etapa de minha vida.

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AGRADECIMENTOS Em xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx primeiro xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxções, recomendações e rápido retorno em todas as duvidas, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, a todo o corpo docente e ao atendimento sempre pontual das xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Ao colega xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Aos meus colegas xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Aos colegas mestrandos xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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RESUMO

Este trabalho xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvisa apresentar uma alternativa capaz de Este trabalho xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvisa qualidade. Estes três dados foram Este trabalho xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvisa ante a partir vários sinais de entrada Este trabalho xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvisa.

Palavras Chave: xxxxxxxxxxxxxxxxxxvis. xxxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxxxxxxxxxxvis. xxxxxxxxxxxxxxxxxxvis. Processo xxxxxxxxxxxxxxxxxxviso.

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ABSTRACT

This paper presents Este trabalho

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvisa apresentar uma alternativa capaz de Este trabalho xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvisa qualidade. Estes três dados foram Este trabalho xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvisa ante a partir vários sinais de entrada Este trabalho xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvisa

Keywords: xxxxxxxxxxxxxxxxxxvis. xxxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxxxxxxxxxxvis. xxxxxxxxxxxxxxxxxxvis. Processo xxxxxxxxxxxxxxxxxxviso.

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LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Figura 1 - ... ... Erro! Indicador não definido. Figura 2 - .v. ... Erro! Indicador não definido. Figura 3 – Qu.). ... Erro! Indicador não definido. Figura 4 – R.. ... Erro! Indicador não definido.

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LISTA DE GRÁFICOS

Gráfico 1 -... 20 Gráfico 2 -... Erro! Indicador não definido. Gráfico 3 - Índice ... Erro! Indicador não definido. Gráfico 4 - Cr. ... Erro! Indicador não definido. Gráfico 5 - C. ... Erro! Indicador não definido.

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LISTA DE QUADROS

Quadro 1:. ... 18 Quadro 2:. ... Erro! Indicador não definido. Quadro 3:. ... Erro! Indicador não definido.

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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

aC – Antes de Cristo

GQT – Gestão da Qualidade Total HFT – Hora Final Trabalhada HIT – Hora Inicial

ID – Índice de Disponibilidade

IP – Índice de Performance ou Desempenho IQ – Índice de Qualidade

IV – Quatro em Algarismo Romano JIPM – Japan Institute of Plant Maintenance LP – Lógica Paraconsistente

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LISTA DE SÍMBOLOS

GC – Grau de Certeza GCR – Grau de Certeza real GCT – Grau de Contradição V – Verdadeiro F – Falso p – Proposição p q – Proposição q    

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ... 14

1.1 Objetivo ... 16

1.2 Objetivos Secundários ... 16

1.3 Justificativa e Relevância do Tema ... 17

1.4 Organização da Dissertação ... 17

1.5 Fundamentação Teórica ... 17

1.6 GeXXXXXXXXXXXXXXXX ... 17

1.7 PXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ... 18

2 MATERIAIS E MÉTODOS ... 19

2.1 EXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ... Erro! Indicador não definido. 3 RESULTADOS ... Erro! Indicador não definido. 3.1 EXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. Erro! Indicador não definido. 4 DISCUSSÃO... ...XX 4.1 EXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ... Erro! Indicador não definido. 5 CONCLUSÕES ... 21 5.1 Trabalhos futurosXXX ... 22 6 VERSÃO COMPACTA REFERÊNCIAS ... 24 APÊNDICE A – XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ... 25 APÊNDICE B – XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ... 26

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1 INTRODUÇÃO

A sociedade mantém desde os primórdios algum tipo de controle com foco na qualidade, ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930. Da qualidade dos grãos semeados (BARROS e BONAFINI, 2014). No passado perdas, atrasos ou a baixa produtividade não eram os maiores desafios dos gestores, pois os mercados em muitos casos eram de apenas uma única empresa ou de produção e controle familiar.

Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930, a qualidade foi pensada, esquematizada e melhorada. Inicialmente, os processos que levavam em consideração a qualidade, foram implantados nos Estados Unidos, principalmente com o advento das máquinas a vapor da Revolução Industrial que suplantaram a produção por manufatura e proporcionaram um considerável aumento na capacidade de produção (BARROS e BONAFINI, 2014).

Na década de 1940, iniciou ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930, incentivada pelo crescimento das empresas e do consumo, momento em que os gestores adotaram ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930e nessa vertente é possível compreender o conceito que:

Gestão da Qualidade são conjuntos de ações dirigidas a fim de se obter características do produto ou serviço com capacidade de satisfazer plenamente as necessidades e expectativas do cliente/consumidor, atingindo o que se conhece como qualidade (JUNIOR e BONELLI, 2006).

Para melhoria de um processo produtivo visando a um melhor desempenho dos ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da

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treinamentos e atualização tecnológica do parque fabril, para assim, oferecer produtos de qualidade a um menor preço. A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930utilização de

A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930utilização produtos de qualidade a um menor preço. A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930utilização produtos de qualidade a um menor preço.

A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930utilização produtos de qualidade a um menor preço. A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930utilização produtos de qualidade a um menor preço.

A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930utilização produtos de qualidade a um menor preço. A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930utilização produtos de qualidade a um menor preço.

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produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões, e pelo cliente e, a partir da década de 1930utilização produtos de qualidade a um menor preço. A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões.

Em razão de um mercado altamente competitivo, onde os clientes, indivíduos e empresas, se tornam cada vez mais exigentes, se faz necessário que as empresas percebam a importância de modernização de suas linhas de produção bem como do desenvolvimento de procedimentos através de métodos quantitativos, capaz de aperfeiçoar a utilização e a manutenção dos seus meios produtivos (TAVARES, 2015).

Com este esclarecimento de Tavares, evidencia que a qualidade deixou de ser um aspecto do produto e passou a ser um problema da empresa, impulsionando desta forma a utilização de uma nova filosofia gerencial, a gestão da qualidade, identificada por índices para o controle efetivo dos serviços e processos facilitados com a implantação de sistemas de qualidade (BARROS e BONAFINI, 2014).

1.1 Objetivo

Produtos de qualidade a um menor preço. A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões.

1.2 Objetivos Secundários

Produtos de qualidade a um menor preço. A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado

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1.3 Justificativa e Relevância do Tema

Produtos de qualidade a um menor preço. A implantação das linhas de montagem proporcionou uma nova ou de produção e controle familiar. Conforme Barros e Bonafini (2014), antes da Revolução Industrial, o produto era verificado (inspecionado) pelo produtor, ou artesões.

1.4 Organização da Dissertação

Esta dissertação está organizada da seguinte forma:

Na apresentação é introduzido um breve histórico e destacada a importância da qualidade. No capítulo 1 são apresentados os objetivos do trabalho, a justificativa e relevância do tema. No capítulo 2 é feita a fundamentação teórica da Gestão da Qualidade, do Processo.

O capítulo 4 apresenta os resultados e discussões iniciando-se pelos procedimentos para obtenção do. Estes resultados são os valores obtidos através de um procedimento comparativo da produção entre turnos com os índices OEE e LPA2v. São discutidos os resultados finais para a tomada de decisão.

Finalmente

são apresentadas as conclusões e algumas sugestões para novas pesquisas.

1.5 Fundamentação Teórica

A fundamentação teórica compreende a Gestão da Qualidade, xxxxxxxxxxxxxxx.

1.6 Gestão da Qualidade

Gestão é o ato ou efeito de gerir e administrar e, portanto, é fundamental para qualquer processo ou negócio onde existam pessoas, empresas, instituições. Gestão também pode ser definida como atividade coordenada para dirigir e controlar com o sentido de melhoria a produção ou serviços (CARVALHO e PALADINI, 2012).

Em relação ao padrão pode resultar em três possibilidades conforme apresentado no Quadro 1.

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Quadro 1: Possibilidades, resultado ou desempenho.

Possibilidades Resultado ou desempenho

Conformidade ou aceitação Está de acordo com o padrão e, portanto, é aceito.

Aceitação

Apresenta leve desvio quanto ao padrão, mas dentro da tolerância permitida, e, portanto, é aceito, embora a conformidade não seja a ideal.

Rejeição

Apresenta desvio, afastamento ou discrepância para mais ou para menos em relação ao padrão, além da tolerância permitida; portanto, é rejeitado e sujeito à ação corretiva.

Adaptado pelo autor. Fonte: (CHIAVENATO, 2014).

1.6 Processo Decisório como Instrumento para gestão

Para o gerenciamento em busca da qualidade e melhoria na produtividade, o gestor deve estar embasado em informações fornecidas de sistemas atualizados e que permita a correta tomada de decisão.

Figura 1 - Determinação do grau de certeza de valor resultante real (GCR) no reticulado

da LPA2v quando GC<0.

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2 MATERIAIS E MÉTODOS

Para consecução dos objetivos, foi realizada uma pesquisa exploratória, que a partir de critérios, métodos e técnicas buscam uma proposta de indicador da qualidade construído com a Lógica

Uma linha de montagem com 1 máquina em 20 dias de produção entre dois turnos de trabalho, de segunda a sexta-feira com horário de início para as atividades as 6h00 e finalizando a produção do dia as 24h00.

Primeiramente foram geométricas e algébricas de um objeto. Permite também a inserção de equações e coordenadas, com a possibilidade de se trabalhar com variáveis vinculadas a números, vetores e pontos.

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3 RESULTADOS

Considerando-que a equipe passou por um treinamento na primeira quinzena, identificou-se uma evolução na produção na segunda quinzena do mês em questão, indicado pela evolução no índice OEE, que representa a melhoria na disponibilidade de material na linha de montagem, melhor desempenho da equipe nas tarefas diárias e qualidade dos produtos ao final da produção.

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4 DISCUSSÃO

Alguns obstáculos para a melhoria em um processo produtivo iniciam-se com a compreensão e a clara definição para toda equipe do foco dos negócios, assim como as necessidades.

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5 CONCLUSÕES

O gerenciamento da produtividade é um dos fatores que motivam a adoção de metodologias ágeis e que facilitem o controle do processo para a tomada de decisão, possibilitando correções durante o percurso. Uma das grandes confusões neste gerenciamento.

Alguns obstáculos para a melhoria em um processo produtivo iniciam-se com a compreensão e a clara definição para toda equipe do foco dos negócios, assim como as necessidades.

5.1 Trabalhos futuros

Esta pesquisa tem como contribuir para futuros desenvolvimentos em gestão de qualidade utilizando a análise.

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6 VERSÃO COMPACTA Título:

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REFERÊNCIAS

ABRAMCZUK, A. A. A Prática da tomada de decisão. São Paulo: Atlas. 2009.

ANDRADE, A. S. Elementos orgânicos de máquinas II - AT-02. Material didático ou Instrucional. Universidade Federal do Paraná. 2007. Disponível em: http://www.madeira.ufpr.br/disciplinasalan/AT102-Aula02.pdf. Acesso em 03 de agosto de 2015.

BARIANI, L.; DEL’ARCO JÚNIOR, A. P. Utilização da tecnologia da informação por grupos integrados de manufatura para o controle de indicadores de produção enxuta. Revista de Ciências Humanas, Taubaté, v.12, n.1, p. 67-79, jan./jun, 2006.

Disponível em:

http://site.unitau.br/scripts/prppg/humanas/download/Humanas%202006%201/Pdf/_6%B A%20art.pdf. Acesso em 01 de agosto de 2015.

BARROS, C. D. C. Excelência em serviços, uma questão de sobrevivência no mercado. Rio de Janeiro. Editora: Qualitymark. 1999

BARROS, E.; BONAFINI, F. Ferramentas da qualidade. São Paulo. Pearson Education do Brasil, 2014.

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Referências

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