INSTITUTO CHIAVENATO
de Educação
www.chiavenato.com
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Ensinar para administrar.
Administrar para ensinar.
COACHING E MENTORING
AS NOVAS FERRAMENTAS
PARA CONSTRUÇÃO DE TALENTOS
AS MUDANÇAS E
NOVOS TEMPOS:
* Era Industrial * Era da Informação
* Estabilidade e permanência * Mudança e transformação
NOVOS TEMPOS:
* Era Industrial * Era da Informação
* Estabilidade e permanência * Mudança e transformação
* Mundo concreto e físico * Mundo abstrato e virtual
NOVOS DESAFIOS:
* Produtos * Produtos e Serviços
* Produtos * Produtos e Serviços
* Manutenção do status quo * Criatividade e Imaginação
NOVOS TEMPOS:
* Era Industrial * Era da Informação
* Estabilidade e permanência * Mudança e transformação
* Mundo concreto e físico * Mundo abstrato e virtual
NOVOS DESAFIOS:
* Produtos * Produtos e Serviços
* Produtos * Produtos e Serviços
* Manutenção do status quo * Criatividade e Imaginação
* Capital Financeiro * Capital Intelectual
NOVAS SOLUÇÕES:
* Tamanho * Agilidade
* Divisão do Trabalho * Integração e conectividade
* Ordem * Flexibilidade
AS ORGANIZAÇÕES
BEM-SUCEDIDAS
BEM-SUCEDIDAS
1. São lucrativas – produzem riqueza.
2. Alcançam longevidade – duram muito tempo.
3. São salutares – não têm conflitos duradouros.
1. São lucrativas – produzem riqueza.
2. Alcançam longevidade – duram muito tempo.
3. São salutares – não têm conflitos duradouros.
4. São inovadoras – têm imaginação.
5. São flexíveis – têm elevada adaptabilidade.
Características das Organizações Bem-Sucedidas
5. São flexíveis – têm elevada adaptabilidade.
6. São admiradas – por que inspiram as outras.
1. São lucrativas – produzem riqueza.
2. Alcançam longevidade – duram muito tempo.
3. São salutares – não têm conflitos duradouros.
4. São inovadoras – têm imaginação.
5. São flexíveis – têm elevada adaptabilidade.
Características das Organizações Bem-Sucedidas
5. São flexíveis – têm elevada adaptabilidade.
6. São admiradas – por que inspiram as outras.
7. Têm identidade própria – uma cultura especial.
8. São os melhores lugares para se trabalhar.
COMO AS ORGANIZAÇÕES
SOBREVIVEM FRENTE A TANTAS
SOBREVIVEM FRENTE A TANTAS
A fórmula dos negócios bem-sucedidos
Conhecimento
dos clientes
Sustentabi–
lidade
Saber o que os clientes querem permite crescer onde é mais fácil e barato e na base dos
consumidores já conquistada.
Negócios com crescimento sustentado crescem de maneira orgânica.
A fórmula dos negócios bem-sucedidos
Conhecimento
dos clientes
Sustentabi–
lidade
Sentido de
Saber o que os clientes querem permite crescer onde é mais fácil e barato e na base dos
consumidores já conquistada.
Negócios com crescimento sustentado crescem de maneira orgânica.
Não basta estar no lugar certo e na hora certa
Sentido de
oportunidade
Inovação
Não basta estar no lugar certo e na hora certa É preciso farejar a oportunidade e insistir
na estratégia.
São as pequenas inovações – e não as espetaculares – que de fato garantem a continuidade do crescimento do negócio.
A fórmula dos negócios bem-sucedidos
Conhecimento
dos clientes
Sustentabi–
lidade
Sentido de
Saber o que os clientes querem permite crescer onde é mais fácil e barato e na base dos
consumidores já conquistada.
Negócios com crescimento sustentado crescem de maneira orgânica.
Não basta estar no lugar certo e na hora certa
Sentido de
oportunidade
Inovação
Talentos e
Meritocracia
Não basta estar no lugar certo e na hora certa É preciso farejar a oportunidade e insistir
na estratégia.
São as pequenas inovações – e não as espetaculares – que de fato garantem a continuidade do crescimento do negócio.
Reconhecer os melhores: as pessoas têm metas ligadas ao crescimento do negócio e são remuneradas pelo seu cumprimento e alcance.
O velho conceito de empresa:
A empresa é um conjunto
integrado e coeso
integrado e coeso
de
recursos
no sentido de alcançar
objetivos organizacionais.
O novo conceito de empresa:
A empresa é um conjunto
integrado e coeso de
competências
sempre atualizadas
sempre atualizadas
e prontas para serem aplicadas a
qualquer oportunidade que surja,
antes que os concorrentes o façam.
Conhecimento A Criação de Competências
•
SABER • Know-how • Aprender a aprender • Aprender continuamente • Ampliar conhecimento • Transmitir conhecimento • Compartilhar conhecimentoConhecimento Habilidade
A Criação de Competências
•
SABER FAZER• Aplicar o conhecimento • Visão global e sistêmica • Trabalho em equipe • Liderança • Motivação • Comunicação
•
SABER • Know-how • Aprender a aprender • Aprender continuamente • Ampliar conhecimento • Transmitir conhecimento • Compartilhar conhecimentoConhecimento Habilidade Julgamento
A Criação de Competências
•
SABER ANALISAR• Avaliar a situação
• Obter dados e informação • Ter espírito crítico
• Julgar os fatos
• Ponderar com equilíbrio • Definir prioridades
•
SABER FAZER• Aplicar o conhecimento • Visão global e sistêmica • Trabalho em equipe • Liderança • Motivação • Comunicação
•
SABER • Know-how • Aprender a aprender • Aprender continuamente • Ampliar conhecimento • Transmitir conhecimento • Compartilhar conhecimentoConhecimento Habilidade Julgamento Atitude
Talentos são pessoas dotadas de competências.
• SABER FAZER ACONTECER • Atitude empreendedora • Inovação • Agente de mudança • Assumir riscos • Foco em resultados • Auto-realização
•
SABER ANALISAR • Avaliar a situação• Obter dados e informação • Ter espírito crítico
• Julgar os fatos
• Ponderar com equilíbrio • Definir prioridades
•
SABER FAZER• Aplicar o conhecimento • Visão global e sistêmica • Trabalho em equipe • Liderança • Motivação • Comunicação
•
SABER • Know-how • Aprender a aprender • Aprender continuamente • Ampliar conhecimento • Transmitir conhecimento • Compartilhar conhecimentoO Papel do
O Papel do Administrador Chefia Pessoas Chefia x Subordinação Comando x Obediência Instruções x Tarefas
O Papel do Administrador Chefia Gerência Pessoas • Planejamento • Organização • Direção • Controle Execução
O Papel do Administrador Chefia Gerência Pessoas Liderança Define Metas e Meios Alcançam Metas Liderança envolve: • Confiança •Incentivo • Comunicação • Motivação
Empowerment O Papel do Administrador Delegação e Autonomia Poder e Motivação Chefia Gerência Pessoas Liderança
As Bases do Empowerment
Poder
• Dar poder às pessoas. • Delegar autoridade e
responsabilidade às pessoas. • Confiar nas pessoas.
• Dar liberdade e autonomia. • Dar importância às pessoas.
As Bases do Empowerment
Poder
• Dar poder às pessoas. • Delegar autoridade e
responsabilidade às pessoas. • Confiar nas pessoas.
• Dar liberdade e autonomia. • Dar importância às pessoas.
Liderança
• Proporcionar liderança. • Orientar as pessoas.
• Definir metas e objetivos. • Abrir novos horizontes. • Avaliar o desempenho. • Proporcionar retroação.
As Bases do Empowerment
Poder
• Dar poder às pessoas. • Delegar autoridade e
responsabilidade às pessoas. • Confiar nas pessoas.
• Dar liberdade e autonomia. • Dar importância às pessoas.
Motivação
• Proporcionar motivação. • Incentivar as pessoas.
• Reconhecer o bom trabalho. • Recompensar as pessoas. • Festejar o alcance de metas. • Participar nos resultados.
Liderança
• Proporcionar liderança. • Orientar as pessoas.
• Definir metas e objetivos. • Abrir novos horizontes. • Avaliar o desempenho. • Proporcionar retroação.
As Bases do Empowerment
Poder
• Dar poder às pessoas. • Delegar autoridade e
responsabilidade às pessoas. • Confiar nas pessoas.
• Dar liberdade e autonomia. • Dar importância às pessoas.
Motivação
• Proporcionar motivação. • Incentivar as pessoas.
• Reconhecer o bom trabalho. • Recompensar as pessoas. • Festejar o alcance de metas. • Participar nos resultados.
Liderança
• Proporcionar liderança. • Orientar as pessoas.
• Definir metas e objetivos. • Abrir novos horizontes. • Avaliar o desempenho. • Proporcionar retroação.
Desenvolvimento
• Dar recursos às pessoas. • Treinar e desenvolver. • Proporcionar informação. • Compartilhar conhecimento. • Criar e desenvolver talentos.
Coaching Empowerment O Papel do Administrador • Orientação • Treinamento • Aconselhamento • Busca da Excelência Chefia Gerência Pessoas Liderança Empowerment Excelência Profissional
Líder Renovador
As Quatro Perspectivas do Coaching
Coaching
Preparador
Coaching
Habilidades do Coach:
O coaching é muito mais do que: 1. Um processo de treinamento
2. Um processo de encarreiramento 3. Um processo de liderança.
O que é o Coaching:
• Um personal business training
• Ouvir
• Endossar
• Contextualizar
• Desenvolver
• Um personal business training • Treinamento e educação
• Focado no desenvolvimento • Fixado na inovação
• Agregar valor às pessoas
• Aumento da riqueza intelectual Habilidades
Coaching Empowerment Mentoring O Papel do Administrador • Ajuda e Apoio • Proteção
• Orientação para Carreira • Comando x Obediência Chefia Gerência Pessoas Liderança Empowerment
Mentoring
O que é o Mentoring:
Participação de uma pessoa experiente (mentor) para ensinar e preparar outra pessoa (orientado ou protegido) com menos conhecimento
Essas são as novas ferramentas para a
construção de talentos.
E para que finalidade?
As Competências Essenciais da Empresa
• Aprender a aprender.
Competências Individuais
• Aprender a aprender.
• Aprender continuamente.
• Aprender cada vez melhor.
• Compartilhar o conhecimento.
• Aplicar o conhecimento.
• Agregar valor à empresa.
• Pensar globalmente/agir localmente.
• Relações interpessoais.
• Atividade em equipe.
• Solidariedade.
As Competências Essenciais da Empresa
Liderança.
Competências Gerenciais Competências Individuais• Liderança.
• Empowerment
• Coaching.
• Mentoring.
• Comunicação.
• Motivação.
• Definição de Objetivos.
• Visão global e sistêmica.
• Condução de Equipes.
Competências Funcionais
As Competências Essenciais da Empresa
• Marketing.
• Produção, Operações
e Logística.
• Finanças.
Competências Gerenciais Competências Individuais• Finanças.
• Gestão de Pessoas.
• Tecnologia.
Competências Organizacionais
Competências Funcionais
As Competências Essenciais da Empresa
• Estratégia Empresarial.
• Competitividade.
• Sustentabilidade.
• Cultura Organizacional.
• Estrutura.
• Estilo de Gestão.
Competências Gerenciais Competências Individuais• Estilo de Gestão.
Organizacionais
Funcionais
Qual o nível de atuação das Competências
Foco no negócio da empresa
Foco em cada unidade organizacional
Competências:
Foco:
Gerenciais
Individuais
Foco nos gerentes como gestores
Para mudar
não é suficiente
colocar todas as novidades
naquela velha moldura
que temos em nossas cabeças:
É preciso jogar a velha moldura fora.
MAS NÃO IMPOSSÍVEL.