As atividades sobre renascimento são especialmente indicadas para alunos do ensino fundamental II, que estão em fase de aprendizagem e conhecimento de novos assuntos ligados em história e artes. Este tema é importante para agregar ainda mais informações aos alunos, além de saberem sobre pintores renomados, autores e toda a importância que o renascimento trouxe consigo até o século 21.
O que era o movimento do Renascimento?
Sobretudo, era um movimento especificamente sobre arte, além de conter a cultura e
ciência intercalados. O renascimento se deu início na Itália e durante o século XV conseguiu chegar em outras regiões europeias. O renascimento é um termo específico e comumente utilizado na época de 1300.
Suas principais características se davam por conta do humanismo, antropocentrismo,
individualismo, universalismo, cientifismo e muitas outras características que denominaram tal época, que permanece com sua importância até os dias atuais.
Atividades sobre renascimento para imprimir
Com base nisso, a equipe do Minhas Atividades desenvolveu uma série de atividades lúdicas sobre o renascimento para serem trabalhadas em sala de aula com os alunos.
A equipe do Minhas Atividades agradece a todos os professores de história e artes que ensinam todos os dias sobre a cultura deixada por artistas. Vocês são incríveis!
Atividade sobre o renascimento
Sobretudo, o aluno deverá ler a questão que trata especificamente sobre a reabertura do Mediterrâneo ao longo das Cruzadas. Neste caso, a Europa pode observar uma
transformação com relação ao âmbito social e maneira de vida. O aluno deve assinalar a questão correta.
Ao que se diz respeito à prosperidade italiana, esta era relacionada ao monopólio do comércio de especiarias com o Oriente, além de ter se destacado em algumas cidades. O
aluno precisa assinalar a correta.
Leias as afirmações
Sobre o Renascimento, o aluno deverá marcar a afirmativa correta e retrata especificamente sobre a passagem de mudanças ao longo dos anos.
Na atividade 4, o aluno precisa marcar V para verdadeiro e F para falso, além de corrigir as questões erradas.
Corrija as questões
Nesta atividade em questão, o aluno deverá ler todas as afirmativas, assinalar as que estão corretas e corrigir àquelas que estão erradas.
Para ter total certeza da veracidade de cada afirmativa, o aluno deverá consultar seu caderno ou perguntar ao professor para tirar dúvidas.
Atividade para assinalar
O enriquecimento proveniente do comércio mediterrâneo, que permitiu aos burgueses o investimento nas artes, que foram denominadas de mecenas, possuía um objetivo. O aluno poderá assinalar a questão correta.
O aluno deve ler a questão 6, que fala especificamente sobre os artistas e intelectuais que buscavam uma concepção de cultura distinta da medieval, além de terem suas raízes pelo mundo. É o correto o que se afirma em qual das questões? O aluno deve seguir as
explicações do professor para responder corretamente.
Sobre o renascimento
Durante o Renascimento, surgiram uma variedade de inovações tanto no âmbito das artes quanto na perspectiva, além da representação de objetivos sobre lidar com conceitos de espaços e volume, o que tornou possível… ? Com base nas explicações feitas em sala de aula, o aluno deve assinalar a questão correta.
A seguir, o aluno deverá responder às questões A e B, na qual a primeira quer saber sobre o nome do pai do humanismo e B, o nome do cientista que descobriu que as órbitas dos
planetas são elípticas e não circulares.
Atividade para responder às questões
Será preciso que o aluno diga o nome do médico belga que era considerado como pai da anatomia, além de citar o nome do médico espanhol que conseguiu descobrir a circulação pulmonar do sangue.
Na questão E, o aluno deve dizer o nome de algumas das obras de Michelangelo Buonarroti e na F, explicar os fatores que levaram ao Renascimento Cultural. Na questão 9, é preciso explicar o que seria o Heliocentrismo.
Atividade para explicar
O aluno precisa explicar com suas palavras o que é Antropocentrismo e Geocentrismo, caso sinta dúvidas poderá consultar o caderno ou perguntar ao professor.
Na atividade 10, esta aborda sobre imagens que ilustram determinados procedimentos usados no novo modo de conhecer e explicar a realidade a qual se estruturou entre os séculos XVI e XVIII.
Responda às perguntas
Nesta atividade, o aluno deve responder sobre o que pode ser identificado através dos processos históricos, além de citar e analisar alguma característica do novo modo de conceder conhecimento. Na questão C, basta explicar sobre o impacto dos religiosos vigentes da época.
Para responder às questões, será preciso ler o pequeno trecho que traz a definição da renascença. Normalmente, este termo é usado para caracterizar a arte.
Assinale a alternativa correta
O termo renascença é utilizado para caracterizar a artes no mundo ocidental, entre os séculos XIV e XVI. O aluno deve responder corretamente.
Na 12° questão, o aluno deve ler sobre a obra de arte que é o homem, nobre no raciocínio, preciso e admirável.
Leia os textos
O primeiro texto pertence a William Shakespeare, de Hamlet e o último texto é de Santo Agostinho, A Cidade de Deus. O aluno deverá interpretar o texto e analisar com calma para poder responder.
Ambos textos permitem constatar o contraste de diferentes concepções entre a renascença e a mentalidade medieval. A alternativa que apresenta o contraste que os textos revelam seria? O aluno deve responder com base no que leu.
Explique com suas palavras
De acordo com o que o texto retrata sobre os renascentistas, seria sobre assumir a condição humana em seu limite e até pelas últimas consequências. O aluno deve explicar qual era a caracterização que o texto fez sobre o Renascimento e exemplifique de uma obra artística que há a intenção de manifestação.
Na próxima questão, existem algumas alternativas que mencionam o nome de artistas mundialmente conhecidos por seus trabalhos renascentistas, o aluno deverá assinalar os principais da época.
Monalisa
Tal quadro é conhecido como La Gioconda ou simplesmente Monalisa, e o artista dono dessa belíssima pintura encontrada no Louvre e feita com tinta a óleo, foi feita por Leonardo da Vinci. Esta é uma das obras que causam tamanha admiração no artista, que desenvolveu uma mulher com ar misterioso, e um sorriso enigmático. O aluno deverá assinalar quem pintou o quadro.
O movimento Renascentista ocorreu na Itália no começo do século XV, e umas principais características se dá por humanismo, antropocentrismo e individualismo.
Arte renascentista
A arte renascentista era um movimento filosófico, cultural e científico que passou a se expandir para outras regiões da Europa. A humanidade passou por uma transformação com relação às ideais impostas da época, de modo que passassem a ver o mundo com outros olhos.
Por outras palavras, muitos artistas passaram a pintar figuras de mitologias greco-romanas, como é o caso de Vênus ou Afrodite, a deusa da beleza. O aluno deve marcar quem realizou a pintura de tal quadro.
Renascimento
Nesta atividade sobre o renascimento, há uma explicação breve sobre o classicismo, no caso de interesse sobre a cultura greco-romana. Há o humanismo, e nessa categoria é possível encontrar a valorização do homem, individualismo, razão e espírito crítico. Há uma
diferença entre as categorias de artes de épocas anteriores a esta.
No conjunto ainda há a valorização da observação e experiência, além dos desenvolvimentos de vários domínios e manifestações culturais. Note que dentro dessas categorias existem a arquitetura, escultura, pintura e a literatura.
Atividade para responder às alternativas
Na substituição aos valores dominantes da Idade Média, a mentalidade moderna teve de se formular através de uma série de novos princípios, porém há uma alternativa que não faz parte e está errada, o aluno deve descobrir para marcar a resposta correta.
O movimento intelectual e cultural que se caracterizou pela transição da mentalidade medieval e a mentalidade moderna ficou conhecido por alguma questão. O aluno deverá assinalar a correta.
Caracterização do renascimento
Sobretudo, o renascimento teve uma caracterização não somente por conta da mudança das obras intelectuais, mas por aumentar a quantidade de produção cultural. O aluno deve assinalar qual seria o fator que deu maior influência ao crescimento quantitativo.
O aluno poderá perguntar ao professor caso sinta dúvidas ou haverá a oportunidade de fazer uma breve consulta ao caderno com a disciplina para ser possível responder de modo correto.
Atividade sobre os homens ricos
Naquela época, os homens ricos estimularam e ainda conseguiram patrocinar o trabalho de grandes artistas intelectuais renascentistas. O aluno deverá assinalar a alternativa correta.
Ao contrário da arte medieval, o Renascimento possui total inspiração na antiguidade clássica, no caso da arte greco-romana, estas que acabaram por serem esquecidas por muitos e muitos anos. O aluno deverá ler para responder as próximas perguntas.
Responda e complete as frases
Para ajudar os alunos a responderem corretamente a primeira pergunta, será interessante grifar no texto palavras-chave que possam surgir e trazerem um interesse ao aluno,
portanto, em seguida, deverá responder no que o renascimento artístico se inspirou.
No caso do renascimento cultural, o aluno deverá completar todas as frases incompletas de modo que dê total sentido para cada uma delas.
Quadro para responder às frases
Existem 16 palavras que servirão de auxílio aos alunos para poderem responder corretamente todas as frases presentes no texto.
Para cada palavra utilizada, o aluno deve grifar para saber que aquela não será mais utilizada por ele.
Assinale as alternativas corretas
Com base em cada alternativa apresentada, o aluno deverá ler com calma e assinalar as que estão aplicadas diretamente com às cruzadas.
Através de consulta do material didático, o aluno deverá responder à alternativa correta e caso sinta dúvidas, poderá perguntar ao professor.
Sobre as cruzadas
De acordo com as principais consequências das cruzadas, não se pode relacionar com qual afirmação? O aluno deverá ler com atenção para conseguir chegar a resposta correta.
O comércio europeu no século XII e XIII, recebeu impulsos significativos. Será necessário que o aluno marque os fatores que se relacionam quanto a isto.
Qual a alternativa correta?
De acordo com as afirmativas apresentadas, o aluno deverá marcar qual está, de fato, correta de acordo com as explicações da matéria.
Na 27° pergunta, será preciso dizer a nova classe social que surgiu através do renascimento urbano e explicar o que eram as Cartas da Franquia.
Atividade sobre renascimento comercial
Sobre o renascimento comercial, não pode-se afirmar qual das alternativas apresentadas?
Posteriormente, deverá assinalar as alternativas que estão corretas de acordo com as
corporações do ofício.
Características principais do Renascimento
Assim que o aluno conseguir responder a alternativa correta sobre o renascimento comercial, deverá responder com citações sobre as principais características do Renascimento.
As atividades sobre renascimento são importantes para o ensino fundamental II, para que dessa maneira seja possível conhecer mais sobre a história da arte no geral e saber quem foram seus percursores.
Tudo para a sala de aula!
Se você gostou de nossas atividades sobre como lidar com o tema sobre renascimento em sala de aula de diversas formas e quer encontrar ainda mais atividades e material de ensino, fique atento ao Minhas Atividades e encontre tudo para a sala de aula em um só lugar.
