São Paulo, 01 de outubro de 2008
Educação pelo Esporte para o Desenvolvimento Humano
São Paulo, 01 de outubro de 2008
Uma da maiores economias mundiais
Brasil
10º país em desenvolvimento econômico PIB
World Bank - International Bank for Reconstruction and Development (IBRD) , 2007/08
Um país com altos níveis de desigualdade e exclusão social
Brasil
70
ºpaís em desenvolvimento humano
UNDP - United Nations Development Programme, 2007/08
Índice de Desenvolvimento Humano
Rocinha: 0,73 (Palestina) Gávea: 0,94 (Canadá, Japão)
Gávea Rocinha
Analfabetismo 0,5% 12%
Renda per capita R$ 2.955 R$ 220
Expectativa de vida 78 anos 67 anos
Brasil
Padrão de repetição equivalente à África
Namibia
Brasil
125º 13%
10º
Insucesso escolar no mundo, de 1ª a 4ª série UNDP Report 2007/08
Ruanda Uganda Senegal Guiné
161º 160º 156º 154º
19%
10%
13%
14%
21%
PIB
Soluções educacionais
Educação complementar Educação Formal
Se Liga
Acelera Brasil
Comunidade Conectada
Educação e Tecnologia
Escola Conectada
Educação complementar
Educação pelo Esporte
Educação pela Arte SuperAção Jovem
Gestão Nota 10
Circuito Campeão
Educação para o
Desenvolvimento Humano
Os Quatro Pilares da Educação
SER CONVIVER CONHECER FAZER
Quatro Competências para vida PESSOAIS
PESSOAIS SOCIAISSOCIAIS COGNITIVASCOGNITIVAS PRODUTIVASPRODUTIVAS
Programa Educação pelo Esporte
O que é?
O Programa Educação pelo Esporte - PEE é uma ação complementar a escola. Nele, trabalha-se com o Esporte como o trabalha-se com o Esporte como o motivador da ação educativa. Isso ocorre graças ao potencial que as atividades esportivas, os jogos e
as brincadeiras têm de educar promovendo, ao mesmo tempo,
prazer e alegria.
Programa Educação pelo Esporte
Onde acontece?
U. F. do Pará
U. F. do Maranhão
U. F. do Rio G. do Norte U. de Pernambuco
U. F. Santa Catarina U. F. Rio G. do Sul UNISINOS
U. F. do Paraná U. Estadual de Londrina
U. F. do Mato Grosso do Sul U. do Estado do Mato Grosso
U. do Estado do Rio de Janeiro U. de São Paulo
U. F. de Minas Gerais
Programa Educação pelo Esporte
Como funciona?
Educadores: estudantes universitários Coordenadores: Professores de Coordenadores: Professores de
Educação Física
Estratégia: esporte, jogos e brincadeiras – projetos interdisciplinares
Envolvimento de outras áreas da universidade (pedagogia, arte, saúde)
Programa Educação pelo Esporte
Como o esporte desenvolve competências?
Papel primordial do educador
Auto-estima Auto-cuidado
Cooperação
Auto e Hetero gestão
Leitura, Escrita e habilidade oral Criatividade
Placar Campeão
Crianças atendidas em 2008:
31.322
(mais de 90 mil desde 1997)
Educadores envolvidos: 1.715
Impacto na vida escolar
94,1%
foram bem sucedidos na escola, enquanto a media nacional deaprovação é de 78,8%
Desenvolvimento de competências pessoais
Avaliação interna do Programa Educação pelo Esporte
57 41 45
70 68 60 72
100
Fonte: avaliação interna 2003 / Questionário de Observação
57 41
25 60 45
0 50
autocontrole autonomia autoconfiança autodeterminação
menos de 1 ano de programa mais de 1 ano de programa
Avaliação interna do Programa Educação pelo Esporte
Desenvolvimento de competências sociais
41 45 45
45
69 76 72
100
Fonte: avaliação interna 2003 / Questionário de Observação
19
41 45 45
45
0 50
coeducação cooperação sociabilidade direitos e deveres
menos de 1 ano de programa mais de 1 ano de programa
Avaliação interna do Programa Educação pelo Esporte
Desenvolvimento de competências cognitivas
39 34 41
18
63 61 78
56 50
100
Fonte: avaliação interna 2003 / Questionário de Observação
18 0
50
leitura escrita habilidade oral resolução de
problemas
menos de 1 ano de programa mais de 1 ano de programa
Avaliação interna do Programa Educação pelo Esporte
Desenvolvimento de competências produtivas
42 51
26
72 76
51
65 40
60 80
Fonte: avaliação interna 2003 / Questionário de Observação
14
26
0 20 40
trabalho em grupo autogestão criatividade iniciativa
menos de 1 ano de programa mais de 1 ano de programa
Educação pelo Esporte – uma escola de pensamento
“Educação para o Desenvolvimento Humano
pelo Esporte” – Ed.
Saraiva
Agentes Técnicos Credenciados Agentes Técnicos Credenciados
Material de Formação e Capacitação Formatados
Internacional: San Francisco State University
Números do Instituto
Ayrton Senna em 14 anos (1994-2008)
468.483
estados Brasileiros
milhões investidos em cidades alcançadas
educadores envolvidos
crianças e jovens atendidos
9.473.209 1.372
R$ 183.452.214
25
640.000
977.000
1.250.000
1.288.000
1.326.794
Crianças atendidas
1.350.532
1.555.863
21.000
1995
39.000
1996
60.000
1997
76.000
1998
180.000
1999
288.000
2000
400.000
2001
640.000
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
