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Educ. rev. número32

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Academic year: 2018

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261 Educar, Curitiba, n. 32, p. 261-262, 2008. Editora UFPR

AUTORA: Andréa do Rocio Caldas

ORIENTADORA: Acácia Zeneida Kuenzer

NÍVEL:Doutorado em Educação

INSTITUIÇÃO: Universidade Federal do Paraná

ANO DA DEFESA: 2007

TÍTULO: Desistência e resistência no trabalho docente: um estudo das

profes-soras e professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de

Curitiba

RESUMO

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CALDAS, A. R. Desistência e resistência no trabalho docente: um estudo das professoras...

Educar, Curitiba, n. 32, p. 261-262, 2008. Editora UFPR 262

dos entraves que obstaculizam a relação consciente com o trabalho e com sua inalidade humanizadora, e, ao mesmo tempo, destacar os processos representativos de resistência que estão em curso nas práticas escolares.

Referências

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