Pró-Reitoria de Graduação Bacharelado em Sistemas de Informação Coordenação de Estágio
MANUAL DO ESTÁGIO
Novembro de 2008 Bacharelado em Sistemas de Informação
Manual do Estágio
Curso Bacharelado em Sistemas de Informação
Sumário
1 Introdução 5
2 Objetivos e Etapas do Estágio Supervisionado 5 3 Diretrizes Gerais do Estágio Supervisionado 6
3.1 Rotina do Processo de Estágio 8
3.2 Atribuições dos Envolvidos no Estágio 9
4. Avaliação 11
5 Anexos 12
Anexo I – Ficha Cadastral de Estagiário 13 Anexo II – Formulário Plano de Estágio 15 Anexo III - Avaliação do Estagiário pelo Supervisor 17 Anexo IV – Estrutura do Relatório Final de Estágio 18
1 Introdução
Este Manual contém as orientações necessárias à realização da disciplina Estágio
Supervisionado dos cursos de Bacharelado em Sistemas de Informação segunda a LEI Nº 11.788, DE 25 DE S ETEMBRO DE 2008. Contempla assim todos os procedimentos e regras a serem observados desde o início desta atividade até a sua conclusão através da apresentação e aprovação do relatório final.
Constituem requisitos fundamentais para o sucesso do estagio a pertinência de seu conteúdo com o conteúdo do curso e o trabalho de orientação do professor especificamente designado para tal. Seu contato com o aluno durante todas as fases do estágio permite um real
direcionamento das atividades realizadas e a eventual introdução de medidas corretivas para alcance dos objetivos inicialmente propostos. A aprovação na disciplina depende da realização de todas as atividades planejadas para o estágio.
2 Objetivos e Etapas do Estágio Supervisionado
Como parte integrante da estrutura curricular do curso, o estágio tem por objetivos: a) incentivar a busca do aprimoramento pessoal e profissional;
b) reforçar os conhecimentos adquiridos nas outras disciplinas do curso; c) oferecer técnicas específicas para solução de problemas reais;
d) despertar espírito crítico, criatividade, iniciativa e interesse em pesquisa; e) oferecer uma visão global e aspectos específicos da atividade profissional; f) estimular o trabalho interdisciplinar em equipe;
g) desenvolver suas habilidades, analisar situações e propor mudanças no ambiente organizacional;
h) conhecer e analisar diretrizes, organização e funcionamento das organizações e da comunidade;
i) facilitar o processo de atualização de conteúdos disciplinares, adequando -os às constantes inovações tecnológicas, sociais e econômicas;
j) propiciar o surgimento de novas gerações de profissionais empreendedores i nternos ou externos, capazes de adotar modelos de gestão, métodos e processos inovadores, novas tecnologias e metodologias alternativas;
k) promover a integração do Curso de Sistemas de Informação com as organizações e comunidade.
O estágio supervisionado do Curso de Sistemas de Informação da UCB ocorre da seguinte forma:
a) Visar a familiarização do aluno com a realidade organizacional, levando-o a atuar como um observador do que ocorre nas ambiências internas e externas relevantes para a organização, com a formulação de um diagnóstico global ou da área de estudo;
b) verificar a aplicabilidade de estratégias, métodos e técnicas dos Sistemas de Informação, buscando intervir na realidade organizacional, pela proposição de mudanças para os
fenômenos observados.
A carga horária mínima do estágio é de 120 horas por semestre, correspondendo a dois créditos.
3 Diretrizes Gerais Do Estágio Supervisionado
O estágio supervisionado deverá ocorrer ao mesmo tempo em que o aluno cursa a disciplina “Estágio Supervisionado”, correspondente ao 7º semestre do curso.
A realização do estágio curricular não acarretará vínculo empregatício de qualquer natureza e dar-se-á mediante Termo de Compromisso celebrado entre o estudante e a empresa, órgão ou entidade, com a interve niência optativa da UCB.
O estágio deve ser realizado observando-se a vinculação direta do tema escolhido com Sistemas de Informação, devendo inserir-se em uma das áreas de conhecimento, que podem ser identificadas pelas disciplinas oferecidas no curso. Podem ser consideradas áreas de estudo: Programação, Arquitetura de Computadores, Sistemas Operacionais, Redes de Computadores, Sistemas Distribuídos, Compiladores, Engenharia de Software, Sistemas de Informação, Banco de Dados, Sistemas Multimídia e Inteligência Artificial, dentre outras.
3.1 Rotina do processo de estágio
São as seguintes fases do processo de estágio: 1. Matrícula na disciplina Estágio Supervisionado;
2. Entrega ao aluno ou via acesso da página do curso o Manual do Estagio pelo Professor Orientador de Estágio;
3. Análise da solicitação de cadastro (Anexo I) pelo Orientador de Estágio, resultando no enquadramento do aluno numa das seguintes situações:
a) Alunos já em pleno exercício profissional
Ao estar desenvolvendo atividades compatíveis com sua formação universitária o aluno deverá apresentar documentação comprobatória de seu vínculo empregatício. Uma vez ratificada a situação requerida pelo aluno, ele deverá cumprir o cronograma de orientação definido pelo Professor Orientador e elaborar os Relatórios Parciais e Relatório Final. b) Alunos estagiando na área de Informática
Ao estar estagiando em empresa particular ou órgão público, o aluno deverá apresentar documentação comprobatória de suas atividades na área. Para cada estagiário, a empresa deverá designar um supervisor técnico, para acompanhar os trabalhos e servir de ponto de ligação com o Orientador de Estágio. Esse supervisor deverá assinar os documentos enviados à Coordenação. Para facilitar o relacionamento, a empresa deverá formalizar a indicação de seus supervisores.
c) Demais alunos
O orientador de Estágio prestará apoio aos alunos para que aproveitem oportunidades apresentadas palas instituições interessadas.
4. Início do estágio
Após a aceitação pela empresa ou órgão e indicação de um Supervisor, é dado início ao Estágio.
5. Elaboração do Plano de Estágio
O Plano de Estágio (Anexo II) é instrumento da maior importância para a realização do estágio, para seu acompanhamento pelo professor orientador e para a elaboração do relatório final. Deverá ser elaborado pelo aluno junto com seu supervisor técnico de estágio conforme as necessidades da instituição ou seu modelo próprio e será submetido à
aprovação do Professor Orientador. 6. Execução
O estágio terá início com a aprovação do respectivo plano pelo Professor Orientador. A cada encontro com o Professor Orientador de Estágio, o aluno deverá relatar sobre o andamento do Estágio.
7. Avaliação pelo Supervisor
O estagiário deverá apresentar ao Professor Orientador a sua avaliação feita pelo Supervisor segundo o Anexo III.
8. Elaboração do Relatório Final do Estágio
O aluno deverá fazer o Relatório Final contendo uma análise da prática realizada no
estágio, tendo por base os conceitos e as instruções recebidas durante os cursos realizados na UCB, segundo o Anexo IV.
3.2 Atribuições dos envolvidos no estágio Coordenação de Estágio
Compete à Coordenação de Estágio:
a) Propor, quando necessário, atualizações relativas às normas do Estágio;
b) Propor a celebração de novos convênios de interesse do Estágio Supervisionado; c) Divulgar oportunidades de estágio;
d) Acompanhar a realização do estágio, interagindo com o Professor Orientador e o Supervisor de estágio;
e) Coordenar o estágio junto às empresas.
f) Assegurar o cumprimento das exigências legais educativas ligadas ao estágio; g) Promover junto aos professores, estudos e debates sobre o estágio curricular, para
decisões sobre a política e os procedimentos desta modalidade de aprendizagem; h) Orientar e prestar esclarecimentos aos estagiários e professores orientadores;
i) Acompanhar a realização dos estágios, interagindo com os professores orientadores e com os estagiários;
j) Manter organizado o arquivo de dados referentes ao Estágio. Estagiário
Compete ao aluno estagiário:
a) Escolher a organização onde irá realizar o estágio; b) Apresentar a documentação exigida;
c) Elaborar, sob a orientação do Professor Orientador, o Plano de Estágio;
d) Executar as atividades previstas no Plano de Estágio, observando forma e padrões estabelecidos pela UCB e pela organização;
e) Dispor de horário para cumprir as atividades previstas para o estágio;
f) Comparecer às reuniões semanais com o professor orientador, cumprindo as tarefas que lhe foram atribuídas;
g) Atingir aproveitamento e rendimento compatíveis com a natureza do estágio;
h) Resguardar o sigilo e a veiculação de informações a que tenha acesso em decorrência do estágio;
i) Fornecer ao professor orientador informações pertinentes ao andamento do estágio; j) Elaborar os Relatórios Parciais e Final de Estágio, de acordo com as diretrizes
estabelecidas pela UCB;
k) Cumprir o cronograma estabelecido pela Coordenação de Estágio;
l) Trazer, quando demandado pelo professor Orientador, a Ficha de Controle das Etapas dos Estágios, devidamente preenchida, para rubrica pelo Professor Orientador;
Orientador
Compete ao professor orientador do estágio:
a) Prestar orientação e assistência ao estagiário, desde a formulação do Plano de Estágio até a elaboração do Relatório Final;
b) Orientar e acompanhar o aluno na execução do Plano de Estágio;
c) Orientar o estagiário nas dificuldades que possam surgir no decorrer do estágio;
d) Providenciar o registro cadastral e demais documentos do estagiário exigidos pelas normas externas e internas;
e) Cuidar para que as atividades de estágio, na organização, sejam compatíveis com o plano de estágio estabelecido;
f) Participar do planejamento, execução, avaliação e realimentação das atividades do Estágio Curricular conforme o Projeto Pedagógico do Curso;
a) Avaliar o aluno durante o Estágio;
b) Informar ao Coordenador de Estágio a ocorrência de anormalidades fora de sua esfera de competência.
Supervisor
Compete ao supervisor Técnico de estágio:
a) Orientar e acompanhar o aluno na execução do Estágio, conforme previsto no Plano de Estágio, no âmbito de sua instituição;
b) Facilitar a integração do estagiário na organização;
d) Assinar a Ficha Cadastral de Estagiário( Anexo I ), Formulário de Plano de Estágio( Anexo II );
e) Acompanhar o estagiário no desenvolvimento de suas atividades de estágio;
f) Avaliar o estagiário, utilizando formulário próprio (Anexo III) e prestar informações quanto ao seu comportamento técnico;
4 Avaliação
ITEM E DESCRIÇÃO PONTOS
Assiduidade
Comparecimento a todas as reuniões obrigatórias e interesse nas atividades do estágio.
0,5
Plano de Estágio
Plano redigido conforme modelo, indicando a área de trabalho ou projeto como prática de Estágio.
1,0
Avaliação do Supervisor
Autêntica, corretamente preenchida, segundo o modelo .
1,0 Relatório Final
Elaboração de acordo com modelo. 1 3,0
Apresentação
Forma de encadernação e conteúdo adequado da capa.
0,5
Conteúdo
Existência na forma escrita ou gráfica de assunto informativo e útil.
1,0
Nível Teórico e Prático
Correspondência do nível acadêmico com o tipo de trabalho desenvolvido.
1,0
Organização
Trabalho bem estruturado, com índice e bibliografia.
1,0
Originalidade
Relato de soluções criativas concernentes a problemas vivenciados e resolvidos pelo estagiário, com a finalidade de compor um banco de experiências.
0,5
Redação
Exposição estruturada, legível, sem erros gramaticais.
0,5
1
O não cumprimento do prazo para a entrega do Plano de Estágio poderá, a critério do professor orientador, acarretar perda de até 50% do valor deste ite m.
5 Anexos
5.1 Anexo I – Ficha Cadastral de Estágio (ver arquivo em anexo = ANEXO I - Ficha Cadastral de Estagio.doc)
5.2 Anexo II – Formulário Plano de Estágio (ver arquivo em anexo – ANEXO II - Formulário Plano de Estagio.doc)
5.3 Anexo III - Avaliação do Estagiário pelo Supervisor Estagiário:
Supervisor:
ASPECTO NOTA (0-10)
Rendimento no estágio (qualidade, rapidez e precisão na execução das tarefas)
Facilidade de compreensão (facilidade, em interpretar, pôr em prática ou entender)
Nível de conhecimento teórico (conhecimentos demonstrados no cumprimento do estágio)
Iniciativa e independência (capacidade de procurar novas soluções, sem prévia orientação)
Cooperação (atuação junto a outras pessoas para o alcance de objetivos comuns)
Responsabilidade (atendimento às solicitações nos prazos estabelecidos; observância das normas da empresa; zelo por materiais que lhe são confiados) Interesse (empenho em superar as próprias
limitações)
Apresentação pessoal (adequação do traje ao ambiente de trabalho)
Competência (competência técnica no desempenho das tarefas apresentadas pelo estagiário)
Assiduidade (atendimento aos horários estabelecidos) MÉDIA GERAL
Comentários Gerais
5.4 Anexo IV – Estrutura do Relatório Final de Estágio Capa, contendo: Título; Nome do autor Data Sumário, contendo: Itens do texto
Número das respectivas páginas iniciais Corpo do texto, contendo:
1. Introdução, em até 3 páginas
Histórico da instituição, suas áreas de atuação, produtos e serviços oferecidos.
Caracterização do ambiente de trabalho, baseado no organograma.
Para estagiários:
Citação de modo resumido da delimitação dos assuntos ou áreas de atuação, especificando aquelas em que atuou, conforme constante do Plano de Estágio
Para alunos já empregados:
Citação de modo resumido das áreas de atuação na empresa, conforme constante do Plano de Estágio.
Objetivos a serem atingidos,
2. Desenvolvimento, em pelo menos 5 páginas.
Confronto do que foi planejado com o executado; da teoria com a prática; dos métodos e técnicas com processos de tentativas e erros e apresentação dos problemas levantados e das soluções obtidas.
Correspondência das habilidades e conhecimentos adquiridos pelo aluno com o acerto na tomada de decisões, bem como a oportunidade de ter desempenhado, como estagiário, funções existentes ou definidas na instituição..
3. Conclusão, de meia a 2 páginas.
Deverá ser informado se os objetivos foram alcançados total ou parcialmente e quais fatores dificultaram seu alcance.
Incluir um resumo crítico quanto à validade ou não da experiê ncia adquirida no estágio.
Tanto para estagiários quanto para alunos já empregados, deverão ser informados a correlação do Estágio com os aspectos teóricos estudados durante o curso e a relação das disciplinas que mais contribuíram.
Devem se sugeridos assuntos que podem ser acrescidos às disciplinas ou apresentados em forma de seminários.
Bibliografia
Bibliografia consultada, segundo a padronização da ABNT. Anexos
Textos e ilustrações considerados relevantes para o Relatório não adequado ao corpo do texto. Formatação do texto:
fonte Times New Roman (14 para os títulos e subtítulos e 12 para o texto). Poderá ser utilizada a padronização do editor;
espaçamento simples entre linhas e de 6 pontos entre parágrafos;
tamanho A4;
alinhamento justificado;
