CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2009 Edital de Concurso Público Nº 01.01/2009
ANEXO II – Atribuições dos Cargos Agente Administrativo:
Descrição sintética (Síntese dos Deveres): executar trabalhos que envolvam a interpretação e aplicação das leis e normas administrativas; proceder a aquisição, guarda e distribuição de ma-terial.
Descrição analítica (Exemplo de Atribuições): examinar processos; redigir pareceres informa-ções; redigir expedientes administrativos, tais como: memorandos, cartas, ofícios, relatórios, etc; revisar quanto ao aspecto redacional, ordens de serviço, instruções, exposições de motivo, projetos de lei, minutas de decretos e outros; realizar e conferir cálculos relativos a lançamen-tos, alterações de tribulançamen-tos, avaliação de imóveis e vantagens financeiras e descontos determi-nados por lei; realizar ou orientar coleta de preço de materiais que possam ser adquiridos sem concorrência; efetuar ou orientar o recebimento, conferência, armazenagem e conservação de materiais e outros suprimentos; manter atualizados os registros de estoque;fazer ou orientar le-vantamentos de bens patrimoniais; executar tarefas afins.
Agente Administrativo Auxiliar:
Descrição sintética (Síntese dos Deveres): executar trabalhos administrativos e datilográficos, aplicando a legislação pertinente aos serviços municipais.
Descrição analítica (Exemplo de Atribuições): redigir e datilografar expedientes administrativos, tais como: memorandos, ofícios, informações e outros; secretariar reuniões e lavrar atas; efe-tuar registros e cálculos relativos às áreas tributárias, patrimonial e financeira, de pessoal e ou-tras; elaborar e manter atualizados fichários e arquivos manuais; consultar e atualizar arquivos magnéticos de dados cadastrais através de terminais eletrônicos; operar com máquinas calcu-ladoras, leitora de microfilmes, registradora e de contabilidade; auxiliar a escrituração de livros contábeis; elaborar documentos referentes a assentamentos funcionais; proceder a classifica-ção, separação e distribuição de expedientes; obter informações e fornecê-las aos interessa-dos; auxiliar no trabalho de aperfeiçoamento e implantação de rotinas; proceder a conferência do serviço executado na área de sua competência; executar tarefas afins.
Assistente Social:
Descrição sintética: Compreende as tarefas que se destinam a elaborar e executar programas de assistência e apoio à população do município, identificando, analisando e construindo para a solução de problemas de natureza social.
Atribuições típicas: Coordenar a execução dos programas desenvolvidos pela Secretaria Muni-cipal de Bem-Estar Social; coordenar o levantamento de dados para identificar problemas so-ciais de grupos específicos de pessoas; participar da elaboração, coordenação e execução de campanhas educativas no campo da assistência social; orientar o comportamento de grupos específicos de pessoas em face de seus problemas; promover, por meio de técnicas próprias e através de entrevistas, palestras, visitas em domicílios e outros meios, a prevenção ou solução de problemas sociais identificados entre grupos específicos; organizar e manter atualizadas re-ferenciais sobre características sócio-econômicas dos assistidos; aconselhar e orientar a popu-lação a fim de solucionar a demanda apresentada, para promover a sua integração social e co-munitária; elaborar pareceres, informes técnicos e relatórios, realizando pesquisas, entrevistas, fazendo observações e sugerindo medidas de implantação, desenvolvimento e
aperfeiçoamen-to de atividades em sua área de atuação; participar das atividades administrativas, de controle e de apoio referentes à sua área de atuação; participar de treinamento e aperfeiçoamento de pessoal técnico e auxiliar, realizando-as em serviço ou ministrando aulas e palestras, a fim de contribuir para o desenvolvimento qualitativo dos recursos humanos em sua área de atuação; participar de grupos de trabalho e reuniões com entidades públicas e particulares, realizando estudos, emitindo pareceres ou fazendo exposições sobre situações e/ou problemas idênticos, opinando, oferecendo sugestões, revisando e discutindo trabalhos técnico-científicos, para fins de formulação de diretrizes, planos e programas de trabalho afetos ao Município;realizar outras tarefas compatíveis com a especialização profissional.
Fiscal:
Descrição sintética (síntese dos deveres): exercer a fiscalização geral nas áreas tributária, sa-nitária, obras, indústria, comércio, serviços e transporte coletivo.
Descrição analítica (exemplos de atribuições): exercer a fiscalização geral nas áreas tributária, sanitária, segurança, obras, indústria, comércio, serviços e transporte coletivo, de acordo com a pertinente legislação, realizando fiscalizações e acompanhamentos, efetuando notificações e embargos; verificar o cumprimento e a aplicação das determinações dos códigos Tributário, de Obras e Edificações, Administrativo e de Posturas, de Trânsito; registrar e comunicar irregulari-dades referentes a descumprimentos de normas legais nas suas áreas de atuação; executar sindicâncias para verificação das alegações decorrentes de requerimentos de revisões, isen-ções, imunidades, demolições de prédios e pedidos de baixa de inscrição; intimar contribuintes e pessoas, lavrar autos de infração; proceder a vistorias e diligências; prestar informações e emitir laudos e pareceres; elaborar relatórios de suas atividades; executar tarefas afins.
Excepcionalmente: Executar tarefas que lhe forem determinadas pela autoridade superior, em casos de demandas especiais voltadas ao interesse público, de forma temporária, por prazo não superior a 30 dias.
Fiscal Ambiental:
Descrição sintética (síntese dos deveres): Exercer a fiscalização específica nos termos da le-gislação ambiental federal, estadual e municipal e demais lele-gislação pertinente.
Descrição analítica (exemplos de atribuições): Observar e fazer respeitar a correta aplicação da legislação federal, estadual e municipal vigente no tocante ao meio ambiente; fiscalizar todos os agentes econômicos e não econômicos, o poder público e a população em geral no que diz respeito à preservação e às alterações ambientais, conforme o caso, decorrentes de seus atos; revisar e lavrar autos de infração e aplicar multas em decorrência da violação à legislação am-biental vigente; requisitar aos entes públicos ou públicos/privados, sempre que entender neces-sário, os documentos pertinentes às atividades de controle, regulação e fiscalização; programar e supervisionar a execução das atividades de controle, regulação e fiscalização na área ambi-ental; analisar e dar parecer nos processos administrativos relativos às atividades de controle, regulação e fiscalização na área ambiental; apresentar propostas de adequação, aprimoramen-to e modificação da legislação ambiental do Município; verificar a observância das normas e padrões ambientais vigentes; proceder à inspeção e apuração das irregularidades e infrações através do processo competente; instruir sobre o estudo ambiental e a documentação necessá-ria à solicitação de licença e regularização ambiental; emitir laudos, pareceres e relatórios téc-nicos sobre a matéria; promover a apreensão de equipamentos, materiais e produtos extraídos, produzidos, transportados, armazenados, instalados ou comercializados em desacordo com a legislação ambiental; executar perícias dentro de suas atribuições profissionais, realizar inspe-ções conjuntas com equipes técnicas de outras instituiinspe-ções ligadas à preservação e uso sus-tentável dos recursos naturais; exercer o poder de polícia ambiental e, em especial, aplicar as sanções administrativas previstas na legislação ambiental municipal, executar tarefas correla-tas.
Motorista:
Descrição sintética (Síntese dos Deveres): conduzir e zelar pela conservação de veículos auto-motores em geral.
Descrição analítica (Exemplo de Atribuições): conduzir veículos automotivos destinados ao transporte de passageiros e cargas; recolher o veículo à garagem ou local destinado quando concluída a jornada do dia, comunicando qualquer defeito por ventura existente; manter o veí-culo em perfeita condições de funcionamento;fazer reparos dr emergência; zelar pela conser-vação do veículo que lhe for entregue, encarregar-se do transporte e entrega de correspondên-cia ou de carga que lhe for confiada; promover o abastecimento de combustíveis, água e óleo; verificar o funcionamento do sistema elétrico, lâmpadas, faróis, sinaleiras, buzinas e indicado-res de direção; providenciar a lubrificação quando indicada; verificar o grau de densidade e o nível da água da bateria, bem como a calibração dos pneus; executar tarefas afins.
Operador de Maquinas:
Descrição sintética (Síntese dos Deveres): operar máquinas rodoviárias, agrícolas, tratores e equipamentos móveis.
Descrição analítica (Exemplo de Atribuições): operar veículos motorizados especiais, tais como: guinchos, guindastes, máquinas de limpeza de rede de esgoto, retroescavadeiras, carro plataforma, máquinas rodoviárias, agrícolas, tratares e outros; abrir valetas e cortar taludes, proceder escavações, transporte de terra, compactação, aterro e trabalhos semelhantes; auxi-liar no conserto de máquinas; lavrar e discar terras, obedecendo as curvas de níveis, cuidar de limpeza e conservação de máquinas, zelando pelo seu bom funcionamento; ajustar as correias transportadoras à pilha pulmão do conjunto de britagem; executar tarefas afins.
Operário:
Descrição sintética (Síntese dos Deveres): realizar trabalhos braçais em geral.
Descrição analítica (Exemplo de Atribuições): carregar e descarregar veículos em geral; trans-portar, arrumar e elevar mercadorias, materiais de construção e outros; fazer mudança; proce-der à abertura de valas; efetuar serviços de capina em geral; varrer, escovar, lavar e remover li-xos de detritos de vias públicas e próprios municipais; zelar pela conservação e limpeza dos sanitários; auxiliar em tarefas de construção, calçamentos e pavimentação em geral; auxiliar no recebimento, entrega, pesagem e contagem de materiais; auxiliar nos serviços de abasteci-mento de veículos; cavar sepulturas e auxiliar no sepultaabasteci-mento; manejar instruabasteci-mentos agríco-las; executar serviços de lavoura (plantio, colheita, preparo, etc); aplicar inseticidas e fungici-das; cuidar de currais, terrenos baldios e praças; alimentar animais sob supervisão; proceder lavagem de máquinas e veículos de qualquer natureza, bem como a limpeza de peças e ofici-nas; executar tarefas afins.
Professor:
DESCRIÇÃO SINTÉTICA: Orientar a aprendizagem do aluno; participar no processo de plane-jamento das atividades da escola; organizar as operações inerentes ao processo de ensino-aprendizagem; contribuir para o aprimoramento da qualidade de ensino.
DESCRIÇÃO ANALÍTICA: Planejar e executar o trabalho docente; levantar e interpretar dados relativos a realidade de sua classe; estabelecer mecanismos de avaliação; constatar necessi-dades e carências do aluno e propor o seu encaminhamento a setores específicos de atendi-mento; cooperar com a coordenação pedagógica e orientação educacional; organizar registros de observação do aluno; participar de atividades extra classe; coordenar a área do estudo; inte-grar órgão complementares da escola; participar, atuar e coordenar reuniões e conselho de classe; executar tarefas afins.
Psicólogo:
Descrição Sintética (síntese dos deveres): Atuar nas áreas específicas da saúde e educação, colaborando para a compreensão dos processos e relações inter e intra pessoais, isoladamen-te ou em equipes multiprofissionais, realizando pesquisas, diagnósticos, acompanhamento psi-cológico e intervenção psicoterápica individual ou em grupo, através de diferentes abordagens teóricas para a mudança do comportamento de educadores, educandos, pacientes e popula-ção em geral, no processo de ensino aprendizagem e nas políticas referentes ao Sistema Edu-cacional e dos Sistema de Saúde Pública, visando promover a qualidade, a valorização e a de-mocratização do ensino e o acesso à saúde.
Descrição Analítica (exemplos de atribuições): Realizar avaliação e diagnóstico psicológicos de entrevistas, observação, testes e dinâmica de grupo, com vistas à prevenção e tratamento de problemas psíquicos; realizar atendimento psicoterapêutico individual ou em grupo, em institui-ções de prestação de serviços de saúde e ensino; realizar atendimento familiar e/ou de casal para orientação ou acompanhamento psicoterapêutico; realizar atendimento a crianças com problemas emocionais, psicomotores e psicopedagógico; acompanhar psicologicamente ges-tantes durante a gravidez, parto e puerpério, procurando integrar suas vivências emocionais e corporais, preparar os pacientes para entrada, permanência e alta hospitalar; trabalhar em si-tuações de agravamento físico e emocional, inclusive no período terminal, participando das de-cisões com relação à conduta a ser adotada pela equipe, como: internações, intervenções cirú-rgicas, exames e altas hospitalares; participar da elaboração de normas, bem como sobre a adequação das estratégias diagnosticas e terapêuticas à realidade psicossocial da clientela; criar, coordenar e acompanhar, individualmente ou em equipe multiprofissional, tecnologias próprias ao treinamento em saúde, particularmente em saúde mental, com o objetivo de qualifi-car o desempenho de várias equipes; participar e acompanhar a elaboração de programas educativos e de treinamento em saúde mental, a nível de atenção primária; colaborar, em equi-pe multiprofissional, no planejamento das políticas de saúde e educação, em nível de macro e microsistemas; coordenar e supervisionar as atividades de Psicologia em instituições e estabe-lecimentos de ensino e/ou de estágio, que incluam o tratamento psicológico em suas ativida-des; realizar pesquisas visando à construção e à ampliação do conhecimento teórico e aplica-do, no campo da saúde mental; atuar junto a equipes multiprofissionais no sentido de levá-las a identificar e compreender os fatores emocionais que intervêm na saúde geral do indivíduo; atuar como facilitador no processo de integração e adaptação do indivíduo à instituição; orien-tar e acompanhar a clientela, familiares, técnicos e demais agentes que participam, diretamen-te ou indiretamendiretamen-te dos adiretamen-tendimentos; participar dos planejamentos e realizar atividades cultu-rais, terapêuticas e de lazer com o objetivo de propiciar a reinserção social da clientela egressa de instituições; participar de programas de atenção primária em Centros e Postos de Saúde ou na comunidade, organizando grupos específicos, visando à prevenção de doenças ou do agra-vamento de fatores emocionais que comprometam o espaço psicológico; realizar triagem e en-caminhamentos para recursos da comunidade, sempre que necessário; participar da elabora-ção, execução e análise da instituielabora-ção, realizando programas, projetos e planos de atendimen-tos, em equipes multiprofissionais, com o objetivo de detectar necessidades, perceber limita-ções, desenvolver potencialidades do pessoal envolvido no trabalho da instituição, tanto nas atividades fim, quanto nas atividades meio; participar do processo do recrutamento e seleção de pessoal; elaborar, executar e avaliar, em equipe multiprofissional, programas de treinamento e formação de mão-de-obra, visando à otimização de recursos humanos; participar, assesso-rar, acompanhar e elaborar instrumentos para o processo de avaliação pessoal; planejar, coor-denar, executar e avaliar, individualmente ou em equipe multiprofissional, programas de treina-mento, de capacitação e desenvolvimento de recursos humanos; participar de programas e/ou atividades na área de segurança do trabalho, subsidiando-os quanto a aspectos psicossociais; participar e assessorar estudos, programas e projetos relativos à organização do trabalho e de-finição de papéis ocupacionais: produtividade, remuneração, incentivo, rotatividade,
absenteis-mo e evasão em relação a integração psicossocial dos indivíduos e grupos de trabalho; partici-par de programas educacionais, culturais, recreativos e de higiene mental, com vistas a asse-gurar a preservação da saúde e da qualidade de vida do trabalhador; desenvolver ações desti-nadas à melhoria das relações de trabalho; acompanhar e assessorar na formação e na im-plantação da política de recursos humanos; colaborar com a adequação, por parte dos educa-dores, de conhecimentos da Psicologia que lhes sejam úteis na consecução crítica e reflexiva de seus papéis; desenvolver trabalhos com educadores e alunos, visando a explicitação e a su-peração de entraves institucionais ao funcionamento produtivo das equipes e ao crescimento individual de seus integrantes; desenvolver, com os participantes do trabalho escolar (pais, alu-nos, diretores, professores, técnicos, pessoal administrativo), atividades visando a prevenir, identificar e resolver problemas psicossociais que possam bloquear, na escola, o desenvolvi-mento de potencialidades, a auto-realização e o exercício da cidadania consciente; elaborar e executar procedimentos destinados ao conhecimento da relação professor-aluno, em situações escolares específicas, visando, através de uma ação coletiva e interdisciplinar à implementa-ção de uma metodologia de ensino que favoreça a aprendizagem e o desenvolvimento; plane-jar, executar e/ou participar de pesquisas relacionadas à compreensão do processo ensino-aprendizagem e conhecimento das características Psicossociais da clientela, visando à atuali-zação e reconstrução do projeto pedagógico da escola; criar programas educacionais comple-tos, alternativos, ou complementares; participar do trabalho das equipes de planejamento peda-gógico, currículo e políticas educacionais, concentrando sua ação naqueles aspectos que di-gam respeito aos processos de desenvolvimento humano, de aprendizagem e das relações in-terpessoais, bem como participar da constante avaliação e do redirecionamento dos planos, e práticas educacionais implementados; desenvolver programas de orientação profissional, vi-sando um melhor aproveitamento e desenvolvimento do potencial humano, fundamentados no conhecimento psicológico e numa visão crítica do trabalho e das relações do mercado de tra-balho; diagnosticar as dificuldades dos alunos dentro do sistema educacional e encaminhar aos serviços de atendimento da comunidade aqueles que requeiram diagnóstico e tratamento de problemas psicológicos específicos, buscando sempre a atuação integrada entre escola e a co-munidade; supervisionar, orientar e executar trabalhos na área de Psicologia Educacional. Servente:
Descrição sintética (Síntese dos Deveres): executar trabalhos rotineiros de limpeza em geral, cozinhar e lavar louças, prover na remoção ou arrumação de móveis e utensílios, preparar e servir alimentação a crianças e alunos.
Descrição analítica (Exemplo de Atribuições): fazer o serviço de faxina em geral; remover o pó dos móveis, tetos, paredes, portas, janelas e equipamentos; limpar escadas, pisos, passadei-ras, tapetes e utensílios; arrumar banheiros e toaletes; auxiliar na arrumação e troca de roupa de cama; lavar e encerar assoalhos; lavar e passar vestuários de cama, mesa e banho; coletar lixo dos depósitos colocando-os nos recipientes apropriados; lavar vidros, espelhos e persia-nas; varrer pátios, fazer café e, eventualmente, servi-lo; fechar portas, janelas e vias de aces-so; executar tarefas afins, cozinhar, preparar e servir refeições a alunos e lavar e guardar lou-ças e prover o correto acondicionamento e guarda de alimentos e materiais sob sua responsa-bilidade.
Técnico Agropecuária:
Descrição sintética: Orientar teoricamente os agricultores e pecuaristas, executar atividades li-gadas à formação de lavouras, criações e manejo de animais.
Descrição analítica: Orientar ou executar atividades tais como: preparo de defensivos e fertili-zantes; fazer medições topográficas; participar na instalação de sistemas de irrigação e drena-gem, das locações de curvas de nível e demais métodos de conservação de solo e proteção do meio ambiente; acompanhar as operações de plantio, aração, gradeação, tratos culturais,
co-lheita e uso de máquinas e implementos agrícolas; cuidar do manejo do rebanho, promover o acasalamento de animais, inseminar bovinos e outras espécies de animais e auxiliar na realiza-ção de pequenas cirurgias (castrarealiza-ção, descola, descorne); executar funções no viveiro de mu-das e hortas; executar tarefas afins.
Técnico de Controle Interno:
Descrição Sintética (síntese dos deveres) – Contribuir para a melhoria e a eficiência da Gestão Pública através de ações de Planejamento, Avaliação, Verificação e Controle de todos os atos de gestão, e assegurar a eficácia dos métodos e procedimentos adotados pela administração com o propósito de garantir que a utilização de recursos esteja conforme as leis, regulamentos e políticas; que os recursos se encontrem resguardados contra o desperdício, a perda, o uso indevido, a dilapidação e ao roubo; e que se obtenham, mantenham e se apresentem, equitati-vamente, dados confiáveis nos relatórios.
B - Descrição Analítica (exemplos de atribuições): Sugerir a implantação de Instrumentos de Controle nas diversas áreas da administração e assegurar a sua efetiva aplicação; avaliar o cumprimento das diretrizes, objetivos e metas previstos no Plano Plurianual; verificar o atingi-mento das metas estabelecidas na Lei de Diretrizes Orçamentárias – L.D.O; verificar os limites e condições para a realização de operações de crédito e inscrição em restos a pagar; verificar, periodicamente, a observância do limite da despesa total com pessoal e avaliar as medidas adotadas para o seu retorno ao respectivo limite; verificar providências tomadas para recondu-ção dos montantes das dívidas consolidada e mobiliária aos respectivos limites; controlar a destinação de recursos públicos obtidos com a alienação de ativos; verificar o cumprimento do limite de gastos totais do legislativo municipal; controlar a execução orçamentária; avaliar os procedimentos adotados para a realização da receita e da despesa pública; verificar a correta aplicação de transferências voluntárias; controlar a transferência de recursos para os setores público e privado; avaliar o montante da dívida e as condições de endividamento do Município; verificar a escrituração das contas públicas; acompanhar a gestão patrimonial; apreciar os rela-tórios de gestão fiscal, assinando-os; avaliar os resultados obtidos pelo administrador na exe-cução dos programas de governo e aplicação dos recursos orçamentários; avaliar as medidas de combate a sonegação e de melhoria da arrecadação, bem como de cobrança da dívida ati-va; apontar as falhas dos expedientes encaminhados e indicar as soluções; verificar a imple-mentação das medidas recomendadas; orientar e expedir atos normativos para os órgãos seto-riais; elaborar o seu regimento interno, a ser baixado por Decreto do Executivo. criar condições para atuação do controle externo; avaliar o cumprimento de aplicação de mínimos constitucio-nais, a exemplo da Educação e Saúde e a correta aplicação dos recursos do FUNDEB. desem-penhar outras atividades estabelecidas em Lei ou que decorram de suas atribuições.
Técnico em Informática:
Descrição sintética (síntese dos deveres): analisar, fazer recomendações e prestar orientação sobre utilização de softwares aplicativos; prestar assistência na instalação de redes de compu-tadores, definir critérios, dar orientação e acompanhar sua utilização, monitorar turmas de alu-nos em escolas municipais e grupos de aprendizes em informática.
Descrição analítica (exemplos de atribuições): testar e documentar aplicativos a serem adquiri-dos/instalados em equipamentos de informática; apresentar soluções na utilização de softwa-res aplicativos; auxiliar os usuários na elaboração de soluções com a utilização de aplicativos comerciais; prestar assistência aos usuários para resolução de problemas com a utilização de softwares aplicativos, bem como os desenvolvidos pelo setor; instalar e configurar softwares; verificar equipamentos adquiridos, bem como a instalação dos acessórios e respectivos softwa-res; efetuar levantamentos e apresentar soluções para a instalação de redes; elaborar orça-mentos, cronogramas e análise de viabilidade técnica e econômica para instalação de redes de
computadores; efetuar análise de tráfego na rede, usuários conectados, acesso externo; im-plantar servidores de redes; imim-plantar redes em estações de trabalho; estudar, racionalizar e projetar redes de computadores; avaliar, revisar e melhorar as redes de computadores existen-tes; ter conhecimentos sobre o funcionamento de hardware e software de redes; definir e docu-mentar novas redes e alterações de redes; acompanhar a instalação de cabeamento lógico de redes; assistir as áreas afins quanto à utilização de redes de computadores; administrar pra-zos, recursos e planos de teste na instalação de redes; definir normas e padrões de utilização, segurança e funcionamento das redes; verificar os softwares de rede adquiridos, bem como a sua instalação; auxiliar e/ou elaborar informações técnicas relativas a redes de computadores; monitorar turmas de alunos em escolas municipais e grupos de aprendizes em informática e executar tarefas afins.
Vigilante:
Descrição sintética (síntese dos deveres): exercer vigilância sobre o patrimônio público.
Descrição analítica (exemplos de atribuições): exercer vigilância em locais previamente deter-minados; realizar rondas de inspeção em intervalos determinados, adotando providências ten-dentes a evitar roubos, furtos, incêndios, danificações nos edifícios, praças, jardins, materiais sob sua guarda, etc; controlar a entrada e saída de pessoas e veículos pelos portões de aces-so aces-sob sua vigilância, verificando, quando necessário, as autorizações de ingresaces-so e saída; ve-rificar se as portas, janelas e demais vias de acesso estão devidamente fechadas; investigar quaisquer condições anormais que tenha observado; responder às chamadas telefônicas e anotar recados; levar ao imediato conhecimento das autoridades competentes qualquer irregu-laridade verificada; acompanhar funcionários, quando necessário, no exercício de suas fun-ções; exercer tarefas afins.
