Prezado(a) aluno(a),
Mais um ano letivo está começando, é com os corações cheios de alegria e expectativas que damos-lhes as boas-vindas! Com esforço e dedicação, mas também com muita diversão esperamos que este ano seja de muito sucesso para todos (as). Você é a pessoa mais importante nesse processo, portanto alcance os objetivos propostos e tirem pleno proveito deste maravilhoso caminho da aprendizagem! O Colégio Encontro oferece muitos meios, mas o(a) protagonista de tudo é você!
Desejamos que, como sempre, a nossa Escola continue a ser um lugar de encontros:
Encontro com o Senhor, nosso Deus. Encontro conosco mesmos,
Encontro com o outro… Encontro com as vivências do dia-a-dia. Em nome de todos os membros desta Instituição, damos as boas vindas ao ano letivo de 2020! Com carinho, Izonete de Oliveira Gomes
Diretora 1. MISSÃO
Desenvolver uma prática que tenha como mola propulsora o ser humano, respeitando-o em os seus aspectos físicos, intelectuais e sociais, assegurando-lhe a formação necessária para o exercício da cidadania com base nos valores essenciais à dignidade humana. Fortalecendo-o no convívio escolar, familiar e comunitário com equilíbrio e sabedoria.
2. PROPOSTA PEDAGÓGICA
O Colégio Encontro procura atender às expectativas de seu alunado, visando à formação cultural, cultivando valores, desenvolvendo a criatividade e a potencialidade de todos os envolvidos na busca da qualidade da educação, tendo uma prática pedagógica centralizada na construção de novos conhecimentos, tornando-os aptos a enfrentar os desafios a que somos submetidos, equilibrando o moderno com o tradicional.
3. PRINCIPIOS FILOSÓFICOS
Art. 7º O Colégio Encontro atua com base nos seguintes princípios: I – respeito às diferenças e limitações do educando;
II – suprimento às deficiências de ensino-aprendizagem apresentadas pelos discentes; III – garantia de acesso e permanência na escola;
IV – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
V – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
6. MATRÍCULAS E TRANSFERÊNCIAS
Escolhendo livremente este Colégio e nele matriculando-se, os alunos e sua família dispõem-se a assumir todas as determinações e seu estilo de educação pedagógica. A matrícula é um contrato entre a Família e o Colégio e poderá cessar quando uma das partes não cumprir o contrato.
A transferência poderá ser requerida em qualquer período pela família e poderá ser oferecida pelo Colégio, caso o aluno apresente sérias resistências a sua pedagogia ou a família crie dificuldades acentuadas de integração no trabalho educativo.
As transferências serão solicitadas na secretaria e expedidas no prazo de 30 (trinta) dias.
7. NORMAS DE CONVIVÊNCIA
Visando promover um trabalho eficiente, foram organizados alguns tópicos para atenderem as necessidades dos(as) educandos(as) neste estabelecimento de ensino. São normas simples, que regem a Instituição de Ensino, estas dispostas no Contrato de Prestação de Serviços, bem como no Regimento Escolar. mas de fundamental importância para o bom andamento do trabalho pedagógico. Leia-as com atenção e apliquem em sua prática cotidiana.
7.1 São direitos do Aluno:
Ser valorizado e respeitado como pessoa de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente.
Usufruir de uma educação de qualidade.
Ter acesso a todos os espaços e meios que o Colégio coloca a sua disposição para facilitar o processo de aprendizagem.
Zelar pela boa imagem da instituição, dentro ou fora do ambiente escolar, cumprindo as exigências deste espaço;
Receber uma formação cívica que o prepare para o exercício livre da cidadania. Receber uma sólida formação acadêmica.
Possuir o material escolar exigido e conservá-lo em perfeitas condições de uso, trazendo-os para as aulas, quando exigidos;
Falar, dar a sua opinião, e principalmente, o direito de perguntar. Estes direitos estão evidentemente condicionados àqueles deveres impostos pela vida em grupo. As perguntas devem ser oportunas e formuladas de modo reverente.
Recorrer às autoridades da Escola, quando julgar prejudicados os seus direitos; Solicitar ajuda dos professores, assistentes, coordenadores e auxiliares em geral. 7.2 São deveres do Aluno
Respeitar funcionários, colegas e seus familiares.
Ser assíduo e pontual às aulas e demais atividades do Colégio. Frequentar as aulas marcadas no contra turno.
Comparecer ao Colégio com uniforme completo, inclusive nas aulas do contra turno e demais atividades agendadas.
Trazer o material referente às aulas do dia.
Entregar aos pais e/ou responsáveis todos os comunicados enviados pelo Colégio, e, se for solicitado, trazer canhoto assinado no prazo estipulado.
Preservar os móveis, equipamentos e ambientes do Colégio, limpos, intactos e ordenados. Os prejuízos deverão ser indenizados quando causar dano ao material de uso coletivo ou em objeto de propriedade de colega e/ou funcionários.
Não consumir chicletes, lanches ou similares em sala de aula. Colaborar na preservação do patrimônio escolar.
É vedado ao aluno:
I. Entrar em classe ou dela sair sem permissão do professor;
II. Ausentar-se da Escola sem autorização de um dos integrantes do Apoio Pedagógico;
III. Ocupar-se, durante as aulas, com atividades estranhas às propostas pelo (a) professor (a);
IV. Ter consigo material estranho à atividade escolar ou impróprio à moral e aos bons costumes;
V. Promover, sem autorização da Direção, qualquer atividade que envolva circulação de dinheiro;
VI. Realizar a cópia e distribuição não autorizada de material protegido por direitos autorais
VII. Participar de movimentos que firam a orientação do Estabelecimento ou de manifestações coletivas de incentivo à ausência das atividades escolares;
VIII. Utilizar-se de livros ou de quaisquer objetos dos colegas sem seu consentimento;
IX. Permanecer no estabelecimento ou em suas dependências esportivas quando suspenso das aulas;
X. Entrar ou permanecer na Escola, durante o horário de aulas, sem estar devidamente uniformizados;
XI. Estar na Escola e não frequentar as aulas e atividades previstas no horário;
7.3 Considera-se como atitude de indisciplina grave:
Desrespeitar funcionários, colegas e seus familiares; Falsificar assinaturas dos pais e/ou responsáveis.
Usar bebidas alcoólicas ou qualquer tipo de drogas nas dependências e proximidades do Colégio.
Envolver-se em agressões verbais e/ou físicas dentro e nas proximidades do Colégio.
Ausentar-se da escola sem autorização dos familiares.
Apropriar-se de material de outro colega sem a autorização dele.
VI – respeito à liberdade e apresso à tolerância; VII – valorização da experiência extra-classe;
VIII – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
4. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Art. 8º O Colégio Encontro em sintonia com a proposta educacional nacional, vivencia uma prática pedagógica dinâmica e sensível às transformações impostas pela realidade concretizadas nos seguintes princípios:
I – avaliações contínuas, em especial, nos períodos bimestrais;
II – melhorias na metodologia do professor, bem como reflexão sobre a prática pedagógica;
III – prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; IV – classificação;
V – reclassificação VI – avanço nas séries; VII – recuperação paralela; VIII – progressão parcial.
5. ORIENTAÇÕES PARA PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Pais e/ou responsáveis devem comparecer ao Colégio sempre que forem solicitados. Nas datas das reuniões de pais e entrega de resultados, a presença dos pais e/ou responsáveis é imprescindível.
O cumprimento dos horários de seu filho, o uso completo do fardamento e aquisição do material escolar é de suma responsabilidade.
Não é permitido o acesso às salas de aula durante o horário de aula;
Prezando pela segurança, não é permitida a permanência dos responsáveis nas dependências do Colégio.
Reunião pedagógica com o professor e/ou Coordenação/ Direção deverá ser previamente agendada com a recepção;
A Equipe de Coordenação e/ou Direção não poderá realizar atendimento no início e encerramento das aulas. Nesses horários realiza o acompanhamento ao aluno; Os pais e/ou responsáveis não podem tomar satisfação diretamente com outros(as) alunos(as) que não sejam os(as) seus(suas) filhos(as);
Apresentar-se de maneira condizente ao ambiente escolar, não é permitido o acesso sem camisa e/ou trajes de banho e dormir, evitar o uso de roupas imprópria ao ambiente: Shorts curtos, roupas transparentes, minissaia, etc;
Não é permitido o acesso com animais;
7.4 No caso de desrespeito às normas escolares e de convívio, poderão ser tomadas as seguintes medidas:
Encaminhamento à Coordenação. Conversa e orientação com o estudante.
Comunicação aos pais, se houver reincidência ou desrespeito à orientação disciplinar.
Suspensão das aulas ou atividades escolares.
Encaminhamento à vara da Infância e Juventude conforme Lei 8.069/90 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
8. ORIENTAÇÕES GERAIS
Todas as aulas e atividades no Colégio são importantes para a formação integral do aluno e exigem sua presença e participação. Para isso fique atento:
Em todas as aulas será feita a frequência escolar, sendo registrada a presença e ausência.
As faltas, mesmo sendo justificadas, serão registradas. Será exigida a frequência mínima de 75% do total de horas letivas para aprovação.
Precisando faltar por mais de um dia, a família deverá entrar em contato com o Colégio para apresentar justificativa à Coordenação.
Em caso de falta por doença, a família deverá comparecer ao Colégio e apresentar atestado médico à Coordenação.
Horários médicos ou outros compromissos não devem ser agendados no horário em que o aluno estuda. Em casos inevitáveis, deve-se trazer, na agenda, comunicação escrita dos pais/responsáveis.
O estudante não poderá ausentar-se do Colégio fora do horário previsto, sem a autorização escrita dos pais.
O aluno que durante o horário de aula permanecer fora de sala sem autorização, será advertido na coordenação e a família será informada sobre o ocorrido, o qual poderá resultar em prejuízos pedagógicos.
Durante a mudança de professores, o aluno não deverá se ausentar da sala, onde deverá aguardá-los. Havendo reincidência o aluno será advertido. Persistindo o comportamento, os pais serão comunicados.
Durante o recreio, não é permitido o acesso dos alunos às salas de aula, cabendo a eles se dirigirem às áreas de lanche e pátio.
O Colégio não admite a prática do bullyng:
Colocar apelidos, tecer comentários depreciativos sobre aspectos pessoais, familiares ou sociais; promover o isolamento social, postar algo negativo em comunidades virtuais, enviar e-mail denegrindo a imagem de outrem, ou seja, realizar qualquer atitude que caracterize o cyberbullying, é de inteira responsabilidade do aluno e responsável.
Os uniformes são importantes, tanto para a identificação como para a segurança dos alunos.
O uniforme deve ser usado com zelo em sua forma integral, pois com ele o estudante representa o Colégio. Portanto, onde estiver o aluno deve adotar atitudes condizentes com a filosofia do Colégio.
O aluno não poderá permanecer na escola com o fardamento incompleto (os pais deverão providenciar o envio do fardamento). Conferir o modelo na lista de material (camisa padronizada do Colégio, short e/ou calça, padronizados e tênis preto).
O fardamento completo será exigido no turno que o aluno frequenta, nas aulas do contraturno, como também nas aulas de recuperação e em ocasiões especiais. Não fazem parte do uniforme: bonés, gorros, chapéus, chinelos de dedo, sandálias e outros adornos.
O uso de uniforme adequado para os treinamentos das modalidades esportivas será obrigatório.
O aluno que não estiver uniformizado será advertido, a família será alertada e será necessário providenciá-lo para usá-lo regularmente.
Não são consideradas como uniforme as camisas de eventos específicos.
OBS.: É terminantemente proibida a descaracterização do fardamento escolar, inclusive com uso de bonés, detalhes coloridos no tênis e/ou qualquer adereço extravagante.
PAGAMENTO
Valores das mensalidades 2020:
Valor integral Desconto 15%
MATERNAL II R$ 432,40 R$ 367,55
PRÉ-ESCOLAR I E II R$ 391,55 R$ 332,80
1º AO 5º ANO R$ 395,35 R$ 336,00
6º ANO AO 9º ANO R$ 516,25 R$ 438,80
A prestação de serviços escolares é dividida em 12 (doze) parcelas. Esta divisão é feita da seguinte forma:
1ª parcela – No ato da matrícula (independente da data que esteja sendo efetuada). 2ª parcela – 09/03/2020
3º parcela – 07/04/2020
5ª parcela – 05/06/2020 6ª parcela – 07/07/2020 7º parcela – 07/08/2020 8º parcela – 08/09/2020 9ª parcela – 07/10/2020 10ª parcela – 09/11/2020 11º parcela – 07/12/2020 12º parcela – 21/12/2020
Após a data de vencimento com desconto 15% ou 30% (conveniados) será cobrado o valor integral.
Pagamentos com desconto somente à vista, em espécie.
O vencimento da parcela 12(doze) será 20/12/2019 com prestação, após essa data será cobrado o valor integral de mensalidade;
A escola não recebe como forma de pagamento das mensalidades, cheques de terceiros.
A escola oferece, a seu exclusivo critério dentro da sua política de negociação, o serviço de cartão de crédito/débito para recebimento das parcelas em atraso, exclusivamente. Tal serviço poderá ser cancelado a qualquer momento, sem necessidade de prévia comunicação ao CONTRATANTE.
MATERIAL ESCOLAR
Todo material escolar (cadernos, livros, mochilas, uniforme, etc.) deve conter o nome, série e turma do aluno(a).
Por não fazerem parte do material escolar: tesouras com ponta, estiletes e outros materiais cortantes, isqueiros, fósforos, corretivo e tudo que possa, ocasionalmente trazer danos às pessoas ou ao mobiliário escolar, não são permitidos.
USO DA AGENDA ESCOLAR
Faz-se necessário o uso da agenda escolar diariamente, além das atividades escolares, comportamento do aluno, intervenções pedagógicas, bem como, outras informações passadas pelo Professor, Secretária, Coordenação e Diretores, serão enviadas por escrito e/ou comunicado anexo na agenda do aluno, que deverá ser acompanhada todos os dias e assinada pelos responsáveis do educando.
MATERIAL ALHEIO À AULA
O Colégio não se responsabiliza por perdas, extravios e danos de objetos que não fazem parte do material didático determinado, tais como: celulares, rádios, mp3, dispositivos eletrônicos (notebook, tablet, IPhone, smartphone etc), brinquedos, bola, bicicleta, skate, patins, entre outros, sendo estes motivos de dispersão em sala de aula e/ou atente a integridade física de outrem. O uso destes é, terminantemente, proibido em sala de aula.
PONTUALIDADE
O Aluno deve cumprir o horário de entrada e saída das aulas.
Após a tolerância de 10 minutos, o ingresso no Colégio só será permitido depois de passar pela COORDENAÇÃO.
OBSERVAÇÕES:
O início das atividades escolares acontece às 7h30min (manhã) e 13h30min (tarde), com tolerância de 10 minutos.
Os alunos atrasados serão encaminhados para um ambiente onde aguardarão a próxima aula, em seguida, para as coordenações responsáveis, onde serão tomadas as devidas providências (mesmo munido de atestado médico).
No terceiro atraso (mensal), a família será alertada e deverá comparecer à Escola. Durante o período das avaliações, o(a) aluno(a) deverá estar atento ao horário. Nos dias de Avaliações de 2ª chamada e de recuperação, os alunos deverão chegar no horário marcado pela Coordenação com uma tolerância de 15 minutos. Caso o aluno exceda essa tolerância, não lhe será permitido realizar a prova em outra data.
Assiduidade e pontualidade nas aulas de Educação Física
Nas aulas de Educação Física, os alunos dos 6°s aos 9°s anos deverão se dirigir à quadra acompanhados pelo professor.
FARDAMENTO
MATERNAL AO 1º ANO
Bermuda tactel e camisa do Colégio (padrão); Sandália ortopédica preta.
2º ANO ao 5º ano
Bermuda tactel e camisa do Colégio (padrão); Tênis preto e meias brancas.
6º ano AO 9º ANO
Calça tactel e camisa do Colégio (padrão); Tênis preto e meias brancas.
EDUCAÇÃO FÍSICA (6º AO 9º ANO) Bermuda e camiseta do Colégio (padrão); Tênis preto e/ou chuteira e meias brancas.
Caso essa norma seja infringida, o objeto será recolhido e entregue na Coordenação e só será entregue a um responsável pelo aluno. Caso ocorra uma nova ocorrência, poderá o Colégio suspender o estudante das atividades, conforme previsto em Regimento Escolar.
O(A) aluno(a) deve usar para cada aula o seu material específico. Caso isso não aconteça, o professor chamará a atenção e/ou encaminhará para o seu(sua) Coordenadora Pedagógica;
Com o objetivo de manter a concentração, bem como o bom aproveitamento das aulas pelos alunos, fica proibido o uso de celulares e/ou dispositivos sonoros nas dependências da Instituição, nos termos da Lei Estadual Nº 14.486 de 09/12/2002 e do Regimento Escolar.
AVALIAÇÃO ESCOLAR
A avaliação ocorre de forma processual/contínua, sendo feita por meio de diferente instrumentos pedagógicos tais como: avaliação escrita, atividades diárias, trabalhos individuais e em grupo, pesquisas, observações, participação, comportamento, apresentações de trabalhos orais e/ou escritos, etc.
Caso o aluno falte em dia de atividade avaliativa, o pai e/ou responsável deverá comunicar imediatamente na Coordenação, que agendará uma nova data. São casos justificáveis: doença com atestado médico comprobatório, luto ou intempérie, os demais, só será atribuída uma nova oportunidade mediante o pagamento da taxa equivalente. Para este ano letivo de 2020, o valor é de R$60,00 (sessenta reais) por avaliação. O requerimento e pagamento deverão ser feitos na Tesouraria do Colégio. O recibo deve ser apresentado à Coordenadora, que marcará a data da prova de segunda chamada.
AVALIAÇÃO DE 2ª CHAMADA
O aluno que faltar as avaliações bimestrais o responsável, deverá solicitar requerimento junto à coordenadora e efetuar o pagamento na Tesouraria do Colégio no prazo de 48 horas (2 dias úteis) após a avaliação. O responsável deverá apresentar o atestado médico ou recibo de pagamento da taxa na Coordenação para realizar a prova.
OBS. Em caso do pagamento de TAXA deve-se efetuá-la na tesouraria do Colégio.
COLA DURANTE AS AVALIAÇÕES
O aluno sob quaisquer circunstâncias durante a realização de avaliações que for pego fazendo o uso de “cola”, seja ela manual ou eletrônica, terá suas provas zeradas.
Ao final do I Semestre, que se refere ao 1º e 2º Bimestre; Ao final do II Semestre, referente ao 3º e 4º Bimestre;
Recuperação Final: Acontece ao final do ano letivo, referente ao desempenho escolar insatisfatório durante o ano;
POSTURA NO AMBIENTE ESCOLAR
Manter um relacionamento respeitoso e harmonioso para com os colegas, professores, funcionários e direção, evitando brincadeiras e atitudes violentas durante a entrada, recreios, intervalos e saídas. Dirigir-se às pessoas com palavras educadas, como: por favor, com licença, obrigado, desculpe. Ao movimentar-se pelo ambiente da escola, evitar correr, empurrar os colegas, ficar atento com as escadas, rampas.
Aguardar sempre o momento de falar e escutar atentamente o que é dito por outras pessoas. Não colocar apelidos em colegas e professores que possam causar mágoas, ferir sentimentos ou a autoestima.
Manter as cadeiras limpas, conservar as paredes e jogar papéis no lixo, procurando deixar o local da sala organizado e saudável para o outro turno escolar, essas são atitudes cidadãs e de zelo pelo patrimônio da escola.
NAMORO NO COLÉGIO
Não são permitidos namoros com troca de caricias acaloradas, beijos longos, sentar ou deitar um no colo do outro, porém espera-se do(a) seu(sua) namorado(a) uma conduta coerente com o ambiente escolar. Portanto, não se deve assumir atitudes de intimidade e posturas inadequadas ao ambiente escolar.
ACOMPANHAMENTO DISCIPLINAR
O resultado do rendimento escolar é entregue aos pais e/ou responsáveis ao final de cada bimestre com data divulgada previamente pela direção do Colégio. Este dia deve ser acatado por todos, não havendo exceção, ou aguardar outro agendamento, este determinado pela Secretária do Colégio. Posteriormente os resultados serão arquivados e só tomarão conhecimento do rendimento do (a) seu/ sua filho (a) na entrega do bimestre seguinte.
Todo (a) aluno (a) que for retirado (a) da sala e/ou encaminhado (a) à Coordenação Pedagógica, por motivo de indisciplina, será orientado, advertido oralmente e por escrito. Mediante a gravidade da ocorrência serão tomadas medidas cabíveis.
Serão efetuados registros para controle, os quais ficarão à disposição do (a) aluno (a) e de sua família.
9. DICAS DE ESTUDO
Descubra qual seu horário de maior produtividade nos estudos e estabeleça um horário diário para revisar as matérias do dia.
Não se contente em ler: escreva!
Use as aulas para entender as matérias e tirar dúvidas, evite conversas durante as explicações e distrair-se com assuntos e/ou coisas estranhas à aula, isso compromete a sua aprendizagem e dos demais.
Alimente-se antes de vir ao Colégio. Com fome fica mais difícil aprender! Evite o stress, ele prejudica seu aprendizado.
Mantenha um bom círculo de amizades. Ter bom relacionamento colabora para o nosso desenvolvimento integral.
Faça atividades físicas para liberar a mente criativa.
Aproveite bem as férias e feriados. O lazer é fundamental para recarregar as energias e manter-se disposto (a) ao aprendizado.
Procure desenvolver todas as atividades propostas pelos professores e participe ativamente dos trabalhos.
Sacrificar o sono para ficar estudando à noite toda na véspera da prova, você se arrisca a ter um desempenho inferior ao esperado, portanto, procure dormir no mínimo oito horas por noite, para ter disposição e bons resultados nos estudos.
“Use e abuse” do dicionário, pois assim, você aprimora seu vocabulário e entende melhor os textos.
Construa um bom plano de estudo, dando maior ênfase às disciplinas que tem menos afinidade;
Inicie suas atividades sempre por aquelas que considera de menor complexidade.
Seguindo estas dicas com disciplina, você terá um bom desempenho
escolar durante todo o ano letivo.
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
Educação Infantil (maternal ao pré-escolar II)
O aluno da Educação Infantil é avaliado por meio de utilização de múltiplos registros realizados pelo educador (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns, etc) bem como por meio de exercícios realizados ao final de cada Bimestre. Estes instrumentos avaliam o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos, objetivando a aprendizagem significativa. Para tanto, serão atribuídos os conceitos para cada desempenho adquirido.
Conceitos: O – Ótimo B – Bom
E.D – Em desenvolvimento Ensino Fundamental (1º ano)
O educando será avaliado diariamente a partir de relatórios e ao final de cada Bimestre com Exercícios Avaliativos atribuindo nota de 0,0 a 10,0.
Ensino Fundamental (2º ano ao 5º ano)
A cada Bimestre são vivenciadas avaliações, numa escala de 0,0 a 10,0. O educando é avaliado de forma processual e contínua, fazendo-se necessário o fechamento da unidade com média mínima: 6,0 (seis).
Recuperação anual: Acontece ao final do ano letivo, referente ao desempenho escolar insatisfatório obtido nos quatro bimestres.
Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)
Os alunos são avaliados de forma processual, sendo submetidos a exercícios avaliativos numa escala de 0,0 a 10,0 pontos, também contarão como pontos somáticos numa escala de 0,0 a 10 pontos, os quais referem-se a atividades diárias, participação, assiduidade e conduta. Os exercícios poderão ter valores diferenciados por disciplina os quais podem ser somados e/ou dividido por 2 (dois), fazendo o fechamento da unidade com média mínima: 6,0 (seis).
Segue exemplo:
Sendo a média inferior, ao final de cada semestre, o aluno fará estudos de recuperação, bem como, as avaliações, com base no Regimento Escolar. À recuperação Anual acontece em duas etapas:
Resultado: Etapa 1: 10,0 Etapa 2: 8,0 Total: 18 Nota 9,0 Média do Bimestre