“Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele” Prov.22.6 Bateria de Exercícios Data: 04/03/2016 Turma: 9º Ano Área I
Português
1. U. Taubaté No sintagma: “Uma palavra branca e fria”, encontramos a figura denominada: A) sinestesia B) eufemismo C) onomatopéia D) antonomásia E) catacrese
2. “- Pois é, não jogo futebol, mas tenho alma de artilheiro…” a palavra destacada anteriormente exprime ideia de:
a)Escolha. b)Contraste, oposição. c)Explicação. d) Soma, adição. e) alternância 3.-Leia a tirinha:
a) Identifique a conjunção presente na frase dita pelo personagem.
R.: ___________________________________________________________________________
b) Informe o ideia da conjunção.
R.: ___________________________________________________________________________
4. Observe a relação semântica existente entre as orações de cada item seguinte e una-as numa única frase. Utilize as conjunções coordenativas e dê a ideia.
a) É um bom funcionário. É um pouco distraído.
R.: ___________________________________________________________________________
b) Pense bem. Aja moderadamente.
R.: ___________________________________________________________________________
5.Identifique a figura na oração: “ O essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja.’ R.: ___________________________________________________________________________
História
1. Observe a imagem.
A charge representa uma conversa entre os militares e os membros do governo imperial. Sobre a chamada questão militar, marque a alternativa incorreta.
a) Durante o governo de D. Pedro II, o exército ocupou uma posição desprivilegiada na política brasileira.
b) Os baixos soldos, a rígida disciplina da corporação e a lentidão nas promoções desencorajavam os filhos das elites a seguir a carreira militar.
c) Após a Guerra do Paraguai, o exército saiu enfraquecido como corporação, embora tenha sido vitorioso no conflito.
d) Na década de 1880, houve uma série de atritos entre o governo e oficiais do exército motivados pelo envolvimento dos militares em questões da política nacional.
Sobre a charge, leia as sentenças a seguir.
I. A charge satiriza o voto imposto e controlado pelos coronéis e que ficou conhecido como voto de cabresto.
II. A charge reforça a ideia de que as eleições na República das Oligarquias representavam uma farsa, pois eram os chefes locais que determinavam em qual candidato o eleitorado deveria votar. III. Após a instauração da república, o coronelismo foi enfraquecendo e o voto passou a ser secreto, dificultando, assim, a manipulação do eleitorado.
Marque a alternativa que indica as sentenças corretas. a) I e II.
b) I e III. c) II e III. d) I, II e III.
3. Explique à política estabelecida na República das Oligarquias (1894-1930) conhecida como “política do café com leite”
4. A ideologia republicana ganhou força a partir de 1870 e reuniu diferentes grupos que se opunham ao Império e ao atraso que ele representava. Identifique os grupos sociais que apoiaram o fim da monarquia.
5. O Neocolonialismo (Imperialismo) foi uma fase de expansão europeia do século XIX. Observe o esquema a seguir e responda ao que se pede.
Explique cada um dos fatores que motivaram o neocolonialismo: a) Fatores econômicos
b) Fatores políticos c) Fatores culturais
Geografia
Enunciado para as questões 1 e 2. Os textos em destaque caracterizam que importantes facetas do desemprego que resulta do processo de globalização?
1 – “...ocorre quando o número de desempregados é maior que a oferta de postos de trabalho, de maneira permanente;”
2 – “...é temporário e se restringe a um período determinado...” 3 – O que é subsídio?
4 – Podemos afirmar que são gases causadores do aquecimento da Terra: a) CFC
b) Metano c) CO2
d) Apenas a é correta e) Todas estão corretas
5 – A noção de que é fundamental utilizarmos os recursos disponíveis, sem esgotá-los, e preservá-los para as futuras gerações caracteriza: a) Desenvolvimento Sustentável b) Agenda c) Rio +20 d) Ecobiologia e) n.d.a Inglês
1. When Carol __________ (call) last night, I __________ (watch) my favorite show on television. (A) Called / was watching
(B) Called / watched (C) Call / watch
(D) Was calling / watched (E) Was calling / was watching
2. Sharon __________ (love) to travel. She __________ (go) abroad almost every summer. (A) Loved / went
(B) Is loving / goes (C) Loves / is going (D) Loves / goes (E) Will love / go
3. Complete the sentences using WILL or BE GOING TO:
b) Look at those big black clouds! it _______(rain).
c) Wow, look at Carol! She _________________ (have) a baby!
d) One day Chinese ______________ (be) more important than English. e) I promise I ___________________ (not tell) him about the surprise party.
Complete the sentences with correct tense of the verbs.
4. Right now, Jim ______________ (read) the newspaper and Kathy ________________ (make) dinner. Last night at this time, they ________________ (do) the same thing. She _______________ (cook) and he _______________ (read) the newspaper.
5. Every day I _______________ (wake) up at 6 o'clock, ______________ (eat) breakfast at 7 o'clock and ______________ (leave) for work at 8 o'clock. However, this morning I ______________ (get) up at 6:30, _________________ (skip) breakfast and ___________________ (leave) for work late because I _______________ (forget) to set my alarm.
