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FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO/ ESTÁGIO. Critérios de Avaliação

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Academic year: 2021

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Ano Letivo 2017/2018

FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO/ ESTÁGIO

Critérios de Avaliação

De acordo com a legislação em vigor e o regulamento da FCT/Estágio, os

diretores do Curso Profissional de Eletrónica, Automação e Computadores,

do Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas

Informáticos e do Curso Profissional Técnico de Multimédia aprovaram em

reunião dos respetivos grupos os seguintes critérios de avaliação:

1. INTEGRAÇÃO NA ENTIDADE DE ESTÁGIO

2. INTERESSE PELO TRABALHO QUE REALIZA

3. QUALIDADE DO TRABALHO REALIZADO

4. SENTIDO DE RESPONSABILIDADE

5. AUTONOMIA NO EXERCÍCIO DAS SUAS FUNÇÕES

6. FACILIDADE DE ADAPTAÇÃO A NOVAS TAREFAS

7. RELACIONAMENTO COM A CHEFIA

8. RELACIONAMENTO COM OS COLEGAS

9. RELACIONAMENTO COM OS CLIENTES (se existir)

10.ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

11.CAPACIDADE DE INICIATIVA

12.ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE

13.APLICAÇÃO DE NORMAS DE SEGURANÇA E HIGIENE NO TRABALHO

A avaliação da FCT é concretizada numa classificação numérica, na escala de

0 a 20 valores, que resulta da média ponderada entre a avaliação da formação

na empresa e o relatório do formando, que tem um peso de 30% na

classificação final (definido no Regulamento da FCT/Estágio aprovado em

Conselho Pedagógico).

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Ano Letivo 2017/2018

Foram também aprovados em grupo para o curso Profissional de Técnico de

Apoio à Gestão Desportiva os seguintes critérios de avaliação da FCT,

divididos por três grandes áreas:

 ORGANIZAÇÃO DE ACTIVIDADES

− ATITUDE PROFISSIONAL

− CONHECIMENTO/ CIENTIFICIDADE

− COOPERAÇÃO

− COMPORTAMENTO PROFISSIONAL

 GESTÃO DE INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS

− ATITUDE PROFISSIONAL

− CONHECIMENTO/ CIENTIFICIDADE

− COOPERAÇÃO

− COMPORTAMENTO PROFISSIONAL

 SECRETARIADO

− ATITUDE PROFISSIONAL

− CONHECIMENTO/ CIENTIFICIDADE

− COOPERAÇÃO

− COMPORTAMENTO PROFISSIONAL

As duas primeiras áreas valem 7,5 valores cada e a última área vale 5 valores.

A avaliação da FCT é concretizada numa classificação numérica, na escala de

0 a 20 valores, que resulta da média ponderada entre a avaliação da formação

na empresa e o relatório do formando, que tem um peso de 30% na

classificação final (definido no Regulamento da FCT/Estágio aprovado em

Conselho Pedagógico).

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Ano Letivo 2017/2018

PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL

Critérios de Avaliação

Os diretores de curso do Curso Profissional Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores, professora Maria Ivone

Fernandes, do Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, professor António Saraiva, do

Curso Profissional Técnico de Multimédia, professor Fernando Neves e do Curso Profissional Técnico de Apoio à Gestão

Desportiva, professora Carla Saldanha, apresentaram nas reuniões dos respetivos de grupos, a seguinte proposta de

classificação da PAP, que foi aprovada:

Curso Profissional de Técnico de Multimédia

O

S PARÂMETROS DESTA AVALIAÇÃO ALTERAM

-

SE

EM FUNÇÃO DAS CARATERÍSTICAS DE CADA CURSO

P

RODUTO

100 pontos

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ELATÓRIO

40 pontos

A

PRESENTAÇÃO

30 pontos

Q

UESTÕES DO

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ÚRI

30 pontos

20

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5

30

5

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10

20

10

Qualidade gráfica / Aspeto Visual Características multimédia Qualidade dos media Criatividade e inovação Pertinência/ Justificação do produto Rigor e aspeto visual Introdução e conteúdo Conclusão Comunicação oral Suporte da apresentação Adequação das respostas Capacidade de argumentação

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Ano Letivo 2017/2018

Curso Profissional de Técnico de Electrónica, Automação e Computadores

Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

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PRESENTAÇÃO

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Qualidade gráfica/Aspeto Visual Criatividade e inovação Grau de complexidade do produto Concretização do projecto Pertinência/ Justificação do produto Rigor e aspeto visual Introdução e conteúdo Conclusão Comunicação oral Suporte da apresentação Adequação das respostas Capacidade de argumentação

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Qualidade / Aspeto Visual Criatividade e inovação Grau de Concretização do produto Pertinência/ Justificação do produto Rigor e aspeto visual Introdução e conteúdo Conclusão Comunicação oral Suporte da apresentação Adequação das respostas Capacidade de argumentação

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Ano Letivo 2017/2018

Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva

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RODUTO

100 pontos

R

ELATÓRIO

40 pontos

A

PRESENTAÇÃO

30 pontos

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UESTÕES DO

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30 pontos

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5

30

5

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10

20

10

Criatividade e inovação Grau de Concretização do produto Pertinência/ Justificação do produto Rigor e aspeto visual Introdução e conteúdo Conclusão Comunicação oral Suporte da apresentação Adequação das respostas Capacidade de argumentação

Referências

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