RELATÓRIO DE
ATIVIDADES 2014
A AGENCE UNIVERSITAIRE DE
LA FRANCOPHONIE
A Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) conglomera as Universidades, grandes escolas, redes universitárias e centros de pesquisa científica utilizando a língua francesa no mundo inteiro. Com uma rede de mais de 800 associados em 102 países. A AUF é uma mais importantes associações de instituições de ensino superior e de pesquisa no mundo. Ciente dos desafios do conhecimento acadêmico e seu impacto sobre o desenvolvimento das sociedades, a AUF intervém à mais de cinquenta anos e com agentes universitários francófilos e da Francofonia em todo o mundo. Ela mantém um ensino de qualidade, acessível a todos e em toda parte; a AUF age para preservar um espaço científico de excelência à serviço do desenvolvimento das sociedades. Por ser uma organização internacional, a AUF possui 68 localidades em 40 países. Sua sede está instalada em Montreal (Quebec, Canadá), e seus serviços centrais se dividem entre Montreal e Paris. Dez institutos regionais conduzem a cooperação acadêmica na sua área geográfica e coordenam as atividades de investimentos nacionais da sua região (campos digitais, unidades, instituições).
Os recursos financeiros da AUF são constituídos das constituições governamentais, de recursos próprios, incluindo as contribuições das instituições participantes, solicitações para projetos e financiamento adicional. O seu orçamento anual ascende a € 40.000.000.
ÍNDICE
A EQUIPE DO ESCRITÓRIO DAS AMÉRICAS – POLO DE DESENVOLVIMENTO 2 MENSAGEM DO DIRECTOR 3 O QUE FIZEMOS EM 2014? 4 EVENTOS MARCANTES DO ANO 4 Inauguração de um Campus digital francófono parceiro no México 4 Apoio ao enriquecimento das competências à empregabilidade dos doutorandos canadenses e libaneses em letras e ciências
humanas. 5
Iniciativa de Jovens Líderes da Francofonia 6 POLÍTICA E VIDA COMUNITÁRIA 7 Desenvolvimento de pacerias 8 Expansão 11 POLÍTICO CIENTÍFICO 17 Formação 17 Pesquisa 20 Governo 25 O QUE PLANEJAMOS À PARTIR DE 2015 ? 28 Orientações estratégicas para 2015 29 LISTA DOS ESTABELECIMENTOS ASSOCIADOS 30
sommes-nous ?
O ESCRITÓRIO DAS AMÉRICAS – POLO DE
DESENVOLVIMENTO
Instalado em Montreal desde 1987, o Escritório das Américas – Polo de desenvolvimento atua em uma rede de 69 associados, das quais 4 são redes de propagação institucional na distribuídas entre Argentina, Bolívia, Brasil, Canadá, Chile, Colômbia, Costa Rica, Estados Unidos, México, Peru e Uruguai. A Unidade da América Latina está instalada em São Paulo desde 2011.
O Escritório das Américas tem por missão favorecer e promover o desenvolvimento da formação e da pesquisa universitária francófona, em um ambiente multilíngue. Nós construímos e consolidamos igualmente as parcerias institucionais que fazem do ensino superior uma alavanca de desenvolvimento no plano internacional.
Nosso escritório também pretende posicionar-se como uma referência inevitável junto à uaF para a realização de projetos universitários inter-regionais. Através do desenvolvimento e estruturação do programa quadrienal, uma série de redes e projetos de educação e/ou investigação multilateral entre os membros:
n
n associando pesquisadores em redes especializadas de língua
francesa na região, à pesquisadores de outras áreas de redes francófonas especializados;
n captando financiamentos públicos ou particulares nacionais, regionais e
internacionais orientadas para os objetivos dos doadores a estes diferentes níveis, convergentes ou complementares aos objetivos associando pesquisadores em redes especializadas de língua francesa na região, à pesquisadores de outras áreas de redes francófonas especializados;
DESENVOLVIMENTO
DIRETORGérard Lachiver
GERENTE DE PROJETOS - CONTABILIDADE E PROGRAMAÇÃO
Omar Benmakhlouf
CHEFE DA UNIDADE AMÉRICA LATINA, SÃO PAULO (BRASIL)
Patrick Chardenet
COORDENADOR DE PROJETOS
Jean-Philippe Labrecque
RESPONSÁVEL PELA COMUNICAÇÃO E RELAÇÕES EXTERNAS
Virginie Mesguich
ASSISTENTE DE DIREÇÃO DA UNIDADE AMÉRICA LATINA, SÃO PAULO (BRASIL)
Isabela Ospital
RESPONSÁVEL POR PROJETOS
MENSAGEM DO DIRETOR
Em 2014, o Escritório das Américas - Developer Center desenvolveu um plano de ação e direção estratégica que visa reforçar os projectos inter-regionais entre as instituições membros da AUF, baseado no reconhecimento de competências cada parceiro, preservando suas características individuais.
A expansão do Escritório das Américas, através de sua unidade de São Paulo, com as Universidades latino-americanas e brasileiras está se tornando cada vez mais importante. Nossas performances ajudaram a lançar grandes colaborações em treinamento e pesquisa no Brasil e deram lugar à instauração de uma parceria do Campus Digital Francófono no México.
A competência do Escritório das Américas na criação de projetos e desenvolvimento de parcerias financeiras com as grandes instituições, organizações e governos situados no seu território, foi reconhecida. Como tal, o Instituto foi um fator decisivo para a vinda à Montreal de uma secretaria da Terra do Futuro (Future Earth), e do anúncio no topo da Francofonia de Dakar pelo governo canadense de importantes iniciativas em matéria de educação e treinamento.
O relatório de atividades de 2014 do Escritório das Américas - Polo de Desenvolvimento reflete a diversidade de suas ações e de seus impactos. Ele ilustra a vontade de suas instituições membros para desenvolver a Francofonia acadêmica e reflete a importância do francês como língua de ensino, pesquisa e desenvolvimento da cultura em um ambiente multilingue. Desejamos-lhes uma boa leitura.
Gérard Lachiver
EM 2014 ?
NO ANO DE 2014, ESCRITÓRIO DAS AMÉRICAS
- POLO DE DESENVOLVIMENTO PARTICIPOU DA ELABORAÇÃO DE
VÁRIOS PROJETOS UNIVERSITÁRIOS INTERNACIONAIS. ENTRE ELES,
ALGUNS EVENTOS SIGNIFICATIVOS SÃO APRESENTADOS AQUI
SEGUIDOS DE NOSSAS AÇÕES NO CONTEXTO DA NOSSA POLÍTICA
ASSOCIATIVA E DE NOSSA POLÍTICA CIENTÍFICA.
EVENTOS MARCANTES
DO ANO
INAUGURAÇÃO DE UM CAMPUS DIGITAL FRANCÓFONO
EM PARCERIA COM O MÉXICO
Um novo Campus Digital Francófono (CNF) em parceria foi inaugurado na Universidade Tecnológica de Cancun (Cancun, UT). A inaguração foi no dia 13 março, 2014, na presença da reitora Leslie Hendricks Rubio da Unidade de Tecnologia de Cancun, e a delegação da AUF, composta pela Secretária-Geral, Wanda Diebolt, pelo diretor do Escritório das Américas - Polo de Desenvolvimento, Gerard Lachiver e pelo responsável da unidade para a América Latina, Patrick Chardenet.
O Campus Digital de Cancun junta-se à rede de 43 CNF da AUF estabelecida há mais de 15 anos e oferece novas oportunidades na América Latina.
A Universidade de Tecnologia de Cancun também lançou, com o apoio da AUF, no Outono de 2014, um concurso para 1000-1200 bolsas de estudo de licenciatura e mestrado para estudar em diferentes Universidades do mundo, membros da rede da AUF.
Rodrigo Castillo Santander, líder dos projetos de contato internacional das A Universidade de Tecnologia de Cancun e chefe do CNF explicou que a intenção da AUF, através da promoção destas bolsas é procurar reposicionar o Francês como língua de importância global, colocando-o em pé de
igualdade com o Inglês. Com esta oferta de formação e especialização em Universidades estrangeiras, a AUF, através do CNF de Cancun deseja atrair o interesse dos alunos e motivar a aprendizagem de uma segunda língua. Reitora Hendricks Rubio
satisfeita com a criação deste CNF (Campus Digital Francófono), disse com entusiasmo:
« A implementação do
Campus digital
Francófono da Universidade
Tecnológica de Cancun,
permite o desenvolvimento,
intercâmbio e enriquecimento
de nossos programas
acadêmicos em parceria
com as instituições
membros da AUF, em
particular nos
setores das tecnologias
de informação e
de comunicação,
ponto estratégico para
reduzir a enorme lacuna
tecnológica
entre
de l’année
« A cada ano, a AUF oferece essas bolsas que aparecem em um catálogo anualmente renovado e dividido em áreas do conhecimento. O convite está aberto ao público em geral que possua um TSU (DEUG) ou uma licenciatura e que deseje continuar trabalhando para obter uma licenciatura ou mestrado em uma Universidade estrangeira, seja na Europa, África, Ásia ou no Canadá » diz o Sr. Castillo Santander. A Universidade Tecnológica de Cancun foi fundada em 1997. Ela dispõe de uma variedade de programas para atender as necessidades das seguintes áreas de produção: administração de empresas, recursos humanos, turismo e hotelaria, manutenção industrial, tecnologias da informação e da comunicação, contabilidade, turismo ecológico, gastronomia.
http://utcancun.edu.mx/
APOIO PARA O ENRIQUECIMENTO DE HABILIDADES
À EMPREGABILIDADE DOS DOUTORANDOS CANADENSES
E LIBANESES EM LÊTRAS E CIÊNCIAS HUMANAS
Uma das tarefas prioritárias da Universidade, em uma economia do conhecimento, é a de contribuir para a empregabilidade dos seus alunos. A empregabilidade dos diplomados está no coração dos diversos
treinamentos oferecidos, inclusive pelo seu caráter profissionalizante. Mais recentemente, a empregabilidade dos doutorandos tem se colocado como uma questão emergente. Nos últimos anos tem havido um
aumento acentuado do desemprego entre os médicos e entre os detentores de mestrado, tanto no Sul como no Norte (Canadá e França em especial). No Líbano, a situação é ainda mais preocupante, pois a estrutura de pesquisa universitária é fragmentada e subdesenvolvida, com poucas oportunidades de emprego para os investigadores, os vinculando a subempregos ou ao desemprego.
UM CAMPUS DIGITAL
FRANCÊS É COMPOSTO:
n de salas de treinamento onde
estudantes e profissionais de formação vêm após os treinamentos abertos e à distância e a formação profissionalizante;
n de recursos humanos e técnicos
para professores que produzem conhecimento em francês, de cursos e online e revistas eletrônicas eletrônica;
n de uma área self-service
para a utilização de recursos de auto-estudo;
n de um sistema de computador
seguro para conexão à Internet, com foco na qualidade das ligações e operadores locais, e uso de software livre;
n de um equipamento de
videoconferência que permite organizar conferências, cursos, defesas de argumentos e teses; de meios para fornecimento de serviço de informação científica e técnica: fornecimento de documentos originais, acesso a bases de dados e arquivos de informações, consultas de livros e revistas.
Crédito de imagem: Leyli Solis Frías
Por isso, parece ser necessário aumentar o acompanhamento profissional dos doutorandos desde o ato da inscrição, para melhor prepará-los para as realidades do mercado de trabalho fora do meio acadêmico.
Como fazem no Canadá, o acompanhamento do estudante de doutorado, no Líbano e no Oriente Médio, é uma das tarefas prioritárias dos
laboratórios e escolas de doutoramento. Se por um lado, tal abordagem de apoio é mais desenvolvida em alguns segmentos de estudo, por outro ela está em um estado embrionário nas áreas de lêtras e ciências humanas. A valorização profissional do estudante de doutorado requer uma
reconciliação entre o setor privado e o mundo acadêmico. O projeto Apoio para o enriquecimento de competências de empregabilidade dos
doutorandos canadenses e libaneses em Letras e Ciências Humanas visa sensibilizar para os programas de doutoramento no setor privado, mas também ajudará a enfatizar as suas qualidades e a sua valorização. Assim, ele irá integrar os doutorandos ou criará postos de trabalho. Os alunos irão completar a sua formação, serão informados de empregos não acadêmicos e poderão prosperar profissionalmente.
O objetivo, portanto, é apoiar o aprimoramento de competências de empregabilidade de estudantes de doutorado à partir de programas de formação desenvolvidos na Universidade de Sherbrooke, em parceria com a Universidade Saint-Esprit e Universidade de St.Joseph de Beirouth.
O Centro de Pesquisas para o Desenvolvimento Internacional (IDRC) também aprova igualmente a organização deste projeto uma vez que a concessão foi adjudicada ao Escritório das Américas no Programa de Parcerias canadenses do IDRC.
Dois institutos da AUF colaboram neste projeto: o Escritório das Américas - Polo de Desenvolvimento e o Instituto do Oriente Médio. Trata-se de um bom exemplo de ação conjunta regional.
INICIATIVA DOS JOVENS LÍDERES DA FRANCOFONIA
À margem da XV Cúpula da Francofonia, realizada em Dakar no final de novembro, o Sr. Christian Paradis, ministro do Desenvolvimento Internacional e da Francofonia no Canadá, anunciou que o Canadácontribuirá com um montante de seis milhões de dólares ao longo de cinco anos, para a Iniciativa dos Jovens Líderes da Francofonia.
Esta iniciativa, liderada por um consórcio de HEC em Montreal, a Universidade de Moncton, a Agence Universitaire de la Francophonie - Instituto para as Américas (AUF) e os institutos internacionais de advocacia em Dentons, tem como objetivo incentivar o desenvolvimento econômico da Francofonia através da formação em gestão e o apoio aos jovens empreendedores no Senegal, Burkina Faso, Benin e Haiti.
A iniciativa procura contribuir para o crescimento econômico sustentável no mundo em desenvolvimento, aproveitando as habilidades, recursos e inovação do setor privado e cooperativo para alcançar resultados no desenvolvimento. A iniciativa também tem como objetivo promover a capacitação econômica das mulheres, em especial incentivando o empreendedorismo feminino.
A iniciativa propõe uma abordagem inicial com base na educação aberta, gratuita e sem fronteiras, acessível ao maior número possível. A fixação desta iniciativa na mídia depende de uma parceria com as Universidades dos países-alvo, sobre a mobilização dos Campuses digitais francófonos da AUF e o desenvolvimento de uma rede de mentores em apoio aos projetos empresariais desenvolvidos pelos participantes.
Os institutos regionais da AUF, portanto, também deverão desempenhar um papel importante na implementação deste projeto através dos campuses digitais e parcerias com as Universidades africanas e haitianas. Trata-se do tipo de projeto que o Polo de desenvolvimento tem como objetivo conduzir uma vez que coincidem várias características: um componente de norte/sul, várias parcerias, um apoio governamental e um inter-regionalismo explícito.
POLÍTICA E
VIDA COMUNITÁRIA
A Agence Universitaire de la Francophonie pretende para o futuro: Contribuir para a reputação internacional da Universidade e da
comunidade científica francófona. Neste sentido, ela deve atestar o lugar da Universidade francófona na comunidade e ser uma presença ativa com base em uma mensagem clara: o futuro da sociedade está intrinsecamente relacionado com o mundo do conhecimento*.
O Escritório das Américas - Polo de Desenvolvimento participa da vontade da AUF e estabelece novas alianças com uma variedade de parcerias para implementar projetos inovadores. O Instituto também atua como um representante da AUF e expande através de várias atividades e assim sistematiza o papel da AUF e de sua especialização dentro da comunidade internacional, especialmente universitária.
DESENVOLVIMENTO DE PARCERIAS
O Escritório das Américas – Polo de Desenvolvimenot atua no desenvolvimento de parcerias.
O Escritório das Américas tem como parte de seu mandato de Polo de Desesenvolvimento, a missão de desenvolver parcerias financeiras. Elas podem assumir várias formas:
n
a resposta a um convite à apresentação de propostas lançadas pelos doadores nacionais e internacionais como o Banco Mundial e os bancos regionais de desenvolvimento,
n
o apoio para o estabelecimento de parcerias em projetos lançados por parceiros externos (Universidades e outras organizações) e/ou oferecidos por outros institutos regionais da AUF.
Esse conjunto de atividades aponta, sobretudo para incentivar o
desenvolvimento de parcerias financeiras e científicas, mobilizar diversos recursos para aumentar o número de projetos e diversificar as fontes de financiamento.
O Escritório das Américas - Polo de Desenvolvimento, por exemplo,
respondeu a vários concursos lançados pelos doadores canadenses, incluindo o Ministério das Relações Exteriores, Comércio e Desenvolvimento do Canadá e do Centro de Pesquisa para o Desenvolvimento Internacional (IDRC). Como parte do programa Parcerias canadenses do IDRC, o Escritório das Américas recebeu financiamento para desenvolver um projeto de formação de enriquecimento de competências de empregabilidade para doutorandos libaneses e canadenses. Este projeto é implementado pelo Escritório das Américas - Polo de Desenvolvimento e é apoiado pelo Instituto do Oriente Médio da AUF, em colaboração com a Universidade de Sherbrooke, e as Universidades de Saint-Esprit e de Saint-Joseph de Beyrouth. Este é um projecto-piloto lançado em 2015 para um mandato de dois anos. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP): uma colaboração fortalecida.
Como parte da extensão do acordo-quadro assinado em 2009, entre a FAPESP, Fundação de Financiamento de Pesquisa do Estado de São Paulo e a AUF, foi realizada uma reunião no Brasil. O diretor, Gerard Lachiver e o responsável da Unidade para a América Latina, Patrick Chardenet, foram recebidos pelo Presidente da FAPESP, Celso Lafer, acompanhado do assessor técnico do presidente, Fernando Menezes.
O encontro foi uma oportunidade para discutir uma nova colaboração em uma chamada para projetos internacionais e multilaterais que visam em primeiro lugar, promover e apoiar a associação de terceiros parceiros de cofinanciamento, e em segundo lugar, sobre a abertura das relações entre as Universidades brasileiras no Estado de São Paulo e as Universidades
Uma chamada de projetos também será lançada ainda ao longo de 2015. Ela destina-se a promover a implementação de projetos de pesquisa pelas equipes multilaterais e favorecer a prática de pesquisa de cofinanciamentos em benefício das equipes e/ou instituições menos preparadas. A AUF e a FAPESP, assim, concordaram em fornecer assistência na busca de cofinanciamento externo, de acordo com um calendário e um orçamento específico e igualmente apoiar as atividades de pesquisa.
Formação de pessoal em serviços de relações
internacionais: um acordo tripartido AUF GCUB e OEA A Agence Universitaire de la Francophonie, o Grupo Coimbra de
Universidades Brasileiras (GCUB) e a Organização dos Estados Americanos (OEA) chegaram a um acordo tripartido para desenvolver uma formação mista, à distância e presencial, para acadêmicos e não acadêmicos dos institutos e serviços de relações internacionais das Universidades das Américas.
Um modelo básico para cerca de quinze candidatos foi desenvolvido para ser testado na América Latina, em 2015-2016, com vista a uma possível extensão ao conjunto das Américas e até mesmo para outras regiões abrangidas pela AUF.
Assinatura de acordos-quadro: o conhecimento técnico da AUF exige Dois acordos de cooperação foram negociados este ano para prestar assistência técnica da AUF, de um lado, com o Comité Ejecutivo da Universidade Boliviana, e, por outro, com o Consejo de Educación Superior (Equador).
Estes acordos visam promover os projetos de ação conjunta e valorizar a experiência disponível na rede da AUF. Eles são, entre outras possibilidades, as etapas na construção das bases
institucionais de um projeto universitário de doutoramento regional andino que será objeto de um seminário fundador no curso de 2015 e que irá envolver diversos parceiros, incluindo os signatários desses acordos-quadro.
A AUF se associa à ACFAS em seu concurso “Minha Tese em 180 segundos” (Ma Thèse en 180 secondes)
Foi depois de participar da final internacional do concurso Minha Tese em 180 segundos, no outono de 2014, em Montreal, que a Agence Universitaire de la Francophonie teve o prazer de ser convidada pela Associação
francófona para o conhecimento (ACFAS) para participar como parceiro na edição de 2015.
Bernard Cerquiglini (auF) e Esther Gaudreault (aCFas)
Créditos de imagem : ACFAS
Este concurso permite que os alunos apresentem o seu tema de pesquisa, em francês e em termos simples, a um público temporal e diversificado. Cada aluno deve fazer, em três minutos (180 segundos), uma exposição clara, concisa e não menos convincente sobre o seu projeto de pesquisa. A AUF assumiu o compromisso de financiar a participação de três alunos de doutorado da África Subsaariana e do Magrebe e cada um
representando seu país no evento final internacional em 2015. A AUF está muito satisfeita em fazer parceria com um evento como esse, que ilustra o dinamismo da pesquisa e promove jovens investigadores. Quando é que a tese será em 140 caracteres? Terra do Futuro em Montreal: Programa Internacional de desenvolvimento sustentável no mundo todo
Terra do Futuro, uma nova agenda internacional para o desenvolvimento sustentável em nível global que reúne milhares de pesquisadores de ponta de todo o mundo sobre a mudança ambiental, tem um novo Secretariado em Montreal com uma estrutura única e inovadora que se estende por três continentes.
O anúncio foi feito neste verão pelo Conselho Internacional para a Ciência, em nome dos membros da Ciência e Tecnologia, Aliança para a Sustentabilidade Global.
A secretaria conta com cinco grupos mundiais que funcionarão como uma única unidade e estão localizados em Montreal (Canadá), Paris (França), Tóquio (Japão), Estocolmo (Suécia) e Colorado (Estados Unidos).
A Proposta de Montreal foi selecionada entre os outros vinte licitantes com base na visão, potencial, modelo organizacional, plano de financiamento e gestão.
A Agence Universitaire de la Francophonie apoiou a candidatura de Montreal como também a Montreal International, um dos seus parceiros nesta apresentação. Ela congratula-se com a repercussão internacional que favorece Montreal assim como a AUF e possui sua sede há mais de cinquenta anos. Além disso, a AUF felicita a Universidade Concordia, uma das suas instituições associadas para sediar Terra do Futuro, nas suas instalações.
Com sua experiência e da sua rede, a Agência irá participar ativamente na plataforma de pesquisa global que é Futuro da Terra e cujo objetivo é proporcionar o conhecimento e apoio para impulsionar o nosso mundo em direção ao desenvolvimento sustentável. A AUF atua aqui como parceiro para ampliar a rede Terra do Futuro na investigação francófona. Yuan-tseh lee, presidente
do Conselho Internacional para a Ciência, declarou:
« Estou impressionado com o
espírito inovador do consórcio
(...) [que] trabalhará com
dezenas de milhares de
cientistas já envolvidos em
pesquisa para fazer alterações
ambientais a nível
internacional, atrair
novas comunidades e
estabelecer novas parcerias
para alcançar os objetivos do
desenvolvimento sustentável. »
EXPANSÃO
A AUF apresenta a XVIª SEDIFRALE na Costa Rica
A Agence Universitaire de la Francophonie estava presente na XVIª SEDIFRALE*, o Congresso Regional de Professores de Francês para a América Latina, na Costa Rica de 3 a 7 de fevereiro de 2014. A AUF foi representada por Patrick Chardenet, responsável pela Unidade para a América Latina e Stéphane Grivelet, coordenador do centro de francofonia universitária. Na SEDIFRALE, o centro de francofonia universitária da AUF apresentou dois workshops intitulados Diálogos de Especialização, como parte de sua parceria com o Instituto Francês em Paris. Essas oficinas foram projetadas para fornecer procedimentos para a avaliação dos departamentos universitários franceses e centros de línguas universitários. O Sr.Chardenet falou durante a mesa-redonda Le français, langue d’enseignement et de recherche en Amérique latine (O francês, língua de ensino e pesquisa na América Latina). Ele apresentou uma visão geral das atividades da AUF desde a criação da unidade em 2011, particularmente as ações de investigação, especialmente em rede:
n as pequenas iniciativas de investigação, animação e transferência
(PIR AT) no ensino de línguas que reúnem equipes de campo na Argentina, Bolívia, Brasil, Colômbia, México, Peru (2013-2015);
n a rede sul-americana de professores de língua francesa e culturas
francófonas (KEY-AMSUd), que reunem professores universitários da América do Sul com atividades de investigação em linguística, literatura, ensino, tradução, e outros em torno do Francês e culturas francófonas.
Durante esta mesa redonda, o professor Olivier Dezutter da Universidade de Sherbooke (Quebec), deu uma entrevista intitulada O francês na pesquisa, à emissão de RFI A dança das palavras, sempre disponível online.
* Sesiones para Docentes e Investigadores del Francés Lengua Extranjera / Sessões para professores e pesquisadores de Francês como língua estrangeira..
PARA INFORMAÇÃO:
A Costa Rica é o único país da América Latina onde o francês continua a ser uma língua obrigatória no ensino secundário, o que
essencialmente cria uma dinâmica de formação Universitária de ponta. A Costa Rica, além disso, tornou-se país observador na XV Cúpula de Francofonia em Dakar (2014). O Conselho Comunitário da AUF também aprovou em dezembro a candidatura da Universidade Nacional de Costa Rica, como membro associado.
« JUVENTUDE EM SENEGAL E QUEBEC: PONTOS DE VISTA »
O Escritório das Américas e o observatório demográfico e estatístico do espaço francófono (ODSEF) organizou uma mesa redonda com os interessados presentes em Montreal e na videoconferência em Dakar e Quebec. O tema deste encontro: Juventude em Senegal e Quebec: Pontos de Vista.
O objetivo deste evento foi dar voz aos pesquisadores e interessados para que a juventude e os jovens do Senegal ou Quebec se encontrassem no cerne de suas pesquisas e ações. Embora os contextos fossem diferentes, fomos capazes de identificar certos pontos de convergência, e sobretudo, enriquecer as linhas de reflexão voltado a um compromisso de solidariedade para a juventude da Francofonia.
Semana Internacional da Francofonia 2014: as atividades nas Américas
A Semana Internacional da Francofonia é um momento do ano propício para a conciliação entre os vários parceiros que trabalham na Francofonia tanto ao nível científico, como cultural e outros.
Esta semana, que se torna cada vez mais Mês da Francofonia é a ocasião para lembrar os fundamentos da Francofonia.
« A língua francesa e os valores da solidariedade e do diálogo entre as culturas trazidas pela Francofonia são comemorados em todo o mundo, em 20 de março, Dia Internacional da Francofonia.»
– Organização Internacional da Francofonia Este ano, o Escritório das
Américas - Polo de
Desenvolvimento e sua Unidade para a América Latina organizou e participou em várias atividades.
ORGANIZAÇÃO DE DUAS MESAS RENDONDAS PARA A UNIDADE DA AMÉRICA LATINA
A Unidade da América Latina participou na organização de duas mesas redondas, uma em São Paulo. Os coorganizadores: o Consulado Geral da França em São Paulo, o Instituto do Quebec em São Paulo e da Universidade Federal de São Paulo. A outra em Montevidéu, em parceria com a Embaixada da França no Uruguai e da Universidade de la República. O tema desses encontros: Pensar em francês (Penser en français).
A natureza internacional dos eventos foi fortemente desejado. Assim, vários palestrantes vieram da França (Universidade de Sorbonne em Paris), de Togo (Universidade de Lomé) de Marrocos (Universidade Ibn Tofaïl de Kénitra) e de Montreal (Collège Édouard Montpetit).
imagem Festa da Francofonia 2014
O presidente da AUF, Abdellatif Miraoui foi convidado durante a Semana da Francofonia, pela Universidade de Trois-Rivières, a apresentar uma conferência intitulada Problemas no ensino superior e o papel da Agence Universitaire de la Francophonie.
Crédito de imagem: AUF
PARTICIPAÇÃO DE PATRICK CHARDENET NO FORUM CANADÁ-BRAZIL
No Fórum de Educação Canadá-Brasil, as línguas e todo o trabalho foram igualmente realizados em São Paulo, em parceria com a Associação de Universidades e Faculdades do Canadá, na presença de Patrick Chardenet, responsável pela Unidade para a América Latina, que falou sobre a questão da Formação Linguística: modelos inovadores destinados a incentivar a mobilidade.
APOIO FINANCEIRO AO SIMPÓSIO CIENTÍFICO EM LAVAL
Le Bureau des Amériques a ofert son soutien inancier à la tenue d’un colloque international intitulé Analyse contemporaine des
conlits en Afrique (du 20 au 22 mars) organisé par les hautes études
internationales de l’université laval, à l’université laval (québec).
Nos últimos anos, o Escritório das Américas - Polo de desenvolvimento se associou à comissão supervisionada por Fatimata Dia, Diretora do Instituto da Francofonia para o Desenvolvimento Sustentável (IFDD) para organizar, com dez parceiros, uma série de atividades para expandir a Francofonia em todo Quebec.
Bernard Cerquiglini, reitor da AUF, menciona o francês como língua do saber em Sherbrooke
Luce Samoisette, Reitora da Universidade de Sherbrooke, convidou Bernard Cerquiglini, reitor da AUF, para dirigir-se à comunidade acadêmica, durante sua visita a Sherbrooke. Houve uma conferência intitulada O francês, a língua do conhecimento, cultura e solidariedade internacional.
Aproveitando esta visita, a professora Hélène Cajolet-Laganière, juntamente com sua equipe, recebeu o Reitor Cerquiglini para
apresentar-lhe um novo dicionário online Usito. Totalmente projetado e fabricado em Quebec, este dicionário fornece um quadro abrangente e atual do francês, abrindo um amplo espaço de uso para os
quebequenses, canadenses e norte-americanos em todas as áreas da vida diária e do trabalho. Especialmente na qualidade de linguista, o reitor da AUF desfrutou muitíssimo desta apresentação.
Saiba mais sobre Usito : www.usito.com
Abderrahmane Rida, vice-reitor da AUF, moderador no encontro do G3 da Francofonia
Como parte das atividades organizadas pelo Conselho das Relações Internacionais de Montreal (CORIM), a Agence Universitaire de la Francophonie foi chamada a intervir, à título de parceria, durante um almoço seguido de um debate intitulado O G3 da Francofonia: A importância das colaborações acadêmicas internacionais. Fundado em 2012, em Bruxelas, o G-3 é um agrupamento de três Universidades francesas: a Universidade de Genebra, a Universidade de Montreal e a Universidade Livre de Bruxelas. Essas Universidades estão unidas por interesses e objetivos comuns nas áreas de ensino, pesquisa e serviço à sociedade.
Abderrahmane Rida, vice-reitor de programação e desenvolvimento da AUF, atuou como moderador neste encontro, que foi um grande sucesso. A questão da constituição deste consórcio de três Universidades, é claro, foi mencionada; a partes interessadas citam que "menos numerosos, os intercâmbios em pesquisa e as discussões são mais fáceis e mais rápidas. À três, o consórcio é mais pró-ativo e mais flexível do que uma estrutura maior.»
O G3 também reiterou o seu compromisso com a promoção da educação e da pesquisa em francês, sem excluir o multilinguismo, especialmente em publicações científicas.
Créditos de imagem : AUF
Crédito de imagem : Sylvie-Ann Paré A. Rida, Y. Flückiger, P. Lemonde, G. Lefebvre e S. Jaumain Bernard Cerquiglini
A questão da internacionalização discutida no Brasil
No outono de 2014, o diretor do Escritório das Américas, Gérard Lachiver, acompanhado do responsável da Unidade para a América Latina, Patrick Chardenet participou, em Recife (Brasil), de duas mesas redondas por ocasião do VI Seminário Internacional e da VII Assembléia Geral do Grpo Coimbra das Universidades Brasileiras sob o tema Internacionalização das Universidades: Modelos e Estratégias. A pesquisa na rede sobre o ensino de línguas na América Latina: encontro em Cancún
A Universidade Tecnológica de Cancún (México) organizou uma mesa redonda AUF-Associação de Mestres e Investigadores de Francês do México (AMIFRAM), no XVII Congresso Nacional da AMIFRAM.
O tema principal deste encontro: Projetos de pesquisa na rede sobre ensino de idiomas na América Latina.
Haydée Silva (Universidade Nacional Autónoma de México), Éliane Lousada (Universidade de São Paulo), Patrick Chardenet (AUF) e Ángela Cebollón Meza (UTC) abordaram as estratégias de forma de pesquisa nas redes internacionais e de formação pela investigação. A questão da formação profissional dos educadores à distância também foi igualmente discutida.
Rede sul-americana de professores-pesquisadores na língua francesa (CLEFs-AMSUD): encontro na Argentina
Este segundo evento da rede sul-americana de professores-pesquisadores na língua francesa e culturas francófonas reuniu 30 membros do corpo docente da Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Peru, Uruguai e Venezuela. Ele ocorreu na Universidade Nacional de Cuyo (Argentina). Este encontro foi uma oportunidade para a direçao da Unidade para a América Latina encontrar uma série de parcerias com as quais trabalhar sobre a
problemática da pesquisa coletiva e também para estabelecer um projeto de ação de investigação na rede.
Este evento teve apoio do Instituto Francês, o Instituto Francês da Argentina; a Embaixada da França em Buenos Aires e o Instituto Franco-Argentino da Universidade Nacional de Cuyo.
Cerimônia de homenagem à Francofonia na Feira do Livro de de Montreal 2014
O objetivo desta cerimônia de homenagem, organizada pelo Centro de Pesquisa Interuniversitária sobre a literatura e a cultura de Quebec da Universidade de Montreal e parcialmente financiada pelo Escritório das Américas, foi o de compartilhar com o público como a noção de sacrifício na literatura francófona é relevante em muitos aspectos, nos contextos culturais, económicos e sociais, em uma comunidade tão cosmopolita e multi-étnica quanto Montreal. O público também foi convidado
para refletir e incentivar o diálogo, convidando os membros das
comunidades acadêmicas e etnoculturais de Montreal para compartilhar suas experiências, conhecimentos, idéias e opiniões sobre o assunto.
GÉRARD LACHIVER ENCONTRA A HONORÁVEL MICHAËLLE JEAN Foi durante uma recepção oferecida pela Universidade de Ottawa para marcar o compromisso da Universidade com a Francofonia Internacional que o diretor Lachiver, teve o prazer de conhecer a honorável Michaëlle Jean, Chanceler da
Universidade de Ottawa e enviada especial da UNESCO para o Haiti para se tornar a secretária-geral da Organização Internacional da Francofonia.
O Sr. Lachiver tomou esta
oportunidade para interagir com a honorável Michaëlle Jean, sobre a importância de promover a
Francofonia, especialmente no meio da pesquisa acadêmica. a Sra. Jean declarou então, na qualidade de chanceler da Universidade de Ottawa: « A Universidade de Ottawa decidiu intensificar a internacionalização dos seus programas acadêmicos, incluindo o incentivo à Francofonia, a diversidade cultural e o equilíbrio linguístico no campus. A nossa instituição [Universidade de Ottawa] aplica-se resolutamente em promover a língua e a cultura francesa para as gerações de hoje e de amanhã, favorecendo a pesquisa e o ensino superior em francês. »
Gérard Lachiver e Michaëlle Jean
Ao tornar a atividade acessível a todos, por meio da plataforma da Feira do Livro de Montreal, os organizadores chegaram a um público mais amplo e puderam desfazer alguns mitos em relação à questão do sacrifício
na Francofonia e conseguiram compartilhar os diversos trabalhos acadêmicos neste campo.
A oportunidade para a AUF de participar neste tipo de evento tem um duplo objetivo: por um lado, fazer-se conhecer pelo público como parte de um evento não científico, aqui a Feira do Livro de Montreal, e por outro lado, apoiar as iniciativas francófonas em áreas muitas vezes menos financiadas pelo Escritório das Américas.
O ESCRITÓRIO DAS AMÉRICAS - POLO DE DESENVOLVIMENTO APOIA A FORMAÇÃO E APOIA A INVESTIGAÇÃO PARA INSTITUIÇÕES ACADÊMICAS MEMBROS DE SUA REGIÃO, EM PARCERIA COM OUTROS ÓRGÃOS DA AUF. NOSSO INSTITUTO TENDE A REFORÇAR A COOPERAÇÃO TANTO INTERUNIVERSITÁRIA QUANTO INTERREGIONAL. ELE ACRESCENTA UM COMPONENTE DE
GOVERNANÇA COM A MANUTENÇÃO OU A CRIAÇÃO DE DIVERSOS ÓRGÃOS PARA COLABORAR MELHOR E ATENDER AS EXPECTATIVAS DE NOSSAS PARCERIAS.
POLÍTICA
CIENTÍFICA
FORMAÇÃO
Instituto de pesquisa e formação para doutoramento em Ciências da Educação na África
O Escritório das Américas - Polo de desenvolvimento contribuiu financeiramente para a criação de um consórcio cujo principal objetivo era implementar um projecto de doutoramento em Ciências da Educação na África Oriental e em particular na região dos Grandes Lagos. As atividades previstas consistiam em estabelecer as bases do projeto para duas atividades conjuntas entre os parceiros africanos, nacionais e internacionais.
Um primeiro encontro ocorreu em Yaoundé (Camarões) e um segundo em Lubumbashi (República Democrática do Congo). Eles tiveram a
oportunidade de envolver as principais partes interessadas do projeto no desenvolvimento do Instituto de pesquisa e educação de doutoramento em Camarões, Gabão e República Democrática do Congo.
Um documento do projeto foi elaborado em conjunto com um plano de ação para mobilizar os parceiros financeiros nacionais e internacionais que participarão no cofinanciamento do Instituto de doutorado. Com base nestes documentos, o Escritório das Américas trouxe um apoio financeiro em 2014 para lançar o projeto e a criação do Instituto, em 2015. O consórcio é composto pela Escola Superior Técnica de
Professores de Libreville, faculdades de educação das Universidades Yaoundé 1 Lubumbashi e Laval, em Quebec.
Estágios da Francofonia canadense
No outono de 2013, depois de uma consulta com o conjunto das Universidades canadenses francófonas e bilíngües, fora de Quebec, membros da rede da AUF, o Escritório das Américas desejava mudar o seu programa de bolsas de estágio para que ela atenda de forma mais adequada às necessidades dessas instituições.
Doravante denominado Estágios da Francofonia Canadense (Stages de la Francophonie canadienne), este novo programa visa melhorar a qualidade da formação oferecida pelas Universidades franco-canadenses,
promovendo a empregabilidade acadêmica de seus estudantes através de subsídios de estágio.
O projeto prevê o cofinanciamento de 5 estágios por ano em cada instituição participante para que os estudantes canadenses adquiram uma experiência enriquecedora no plano pessoal, acadêmico e profissional, no exerior. Estes estágios serão realizados em um país francófono do “Sul”, e isso, graças à rede universitária da AUF. Este projeto visa também desenvolver e consolidar as parcerias internacionais para o benefício de Universidades de língua francesa no mundo inteiro. Durante 2014, o Escritório das Américas mobilizou um número significativo de Universidades e governos provinciais para a implementação e o
financiamento compartilhado do programa em três anos, de 2015 a 2017. Seis Universidades já confirmaram a sua participação e dois governos provinciais comprometeram-se a apoiar financeiramente o programa. O Instituto está atualmente em negociações com três governos provinciais, que demonstraram grande interesse neste programa. Desde o início de 2015, os estágios serão organizados. O Escritório das Américas continuará a mobilizar recursos dos nove governos provinciais, do governo federal e das empresas privadas.
LISTA DOS ESTAGIÁRIOS 2014
– BOLSAS DE ESTÁGIOS
FORA DE QUEBEC
(PROGRAMA ANTIGO):
Seis estudantes receberam intercâmbio entre o Instituto Nacional do Trabalho e Estudos Sociais (Tunísia) e da Universidade de Moncton (New Brunswick) :
n Jessica Cameron-Caissy
n Myriam duf
Os estudantes do Bacharelado em Serviço Social da Universidade de Moncton em intrcâmbio com o Instituto Nacional do Trabalho e da Educação Social.
n Fatma ayari (maîtrise)
n Fahmi Beddebabis
n amal Ben mbarek
n safa noomene
estudantes do Bacharelado do Instituto Nacional do Trabalho e dos Estudos Sociais (Intes) em intercâmbio com a Universidade de Moncton, acompanhados do Professor Moez Ben hmia;
Edição de 2014 do concurso de processo simulado no direito intrnacional Charles Rousseau
O concurso Charles-Rousseau de 2014 foi realizado no Campus Longueuil da Universidade de Sherbrooke, de 2 a 10 de maio de 2014 sobre o tema Aviação civil internacional e mecanismo mundial e gestão das emissõs de carbono.
Este ano, o financiamento da AUF permitiu a participação diversos estudantes e juízes de três Universidades do sul, incluindo:
n Universidade de Kinshasa (4 estudantes e 1 professor) n Universidade Protestante du Congo (4 estudantes) n Universidade de Bucareste (4 estudantes e 1 professor)
Balanço do financiamento da AUF para o concurso Charles-Rousseau 2011-2014
Este projeto parcialmente financiado pela AUF, desde 2011, permitiu aos estudants das Universidades do Sul colocar em prática e aprofundar seus conhecimentos do direito internacional público, ao mesmo tempo que favorece os contatos entre estudantes francófonos de culturas e nacionalidades diferentes.
n
n
16 equipes provenientes das Universidades do Sul foram beneficiadas pelo apoio financeiro do Escritório das Américas
67 estudantes e/ou juízes
n Países envolvidos: República Democrática do Congo, Camarões, Costa
do Marfim, Líbano, Romênia.
O armazenamento digital dos patrimónios demográficos na África Francófona: Fase 1 do projeto liderado pelo ODSEF O financiamento da AUF foi utilizado aqui para apoiar a mobilidade de investigadores do Sul para capacitá-los a participar do Programa de acolhimento de pesquisadores do Observatório demográfico e estatístico do espaço francófono (ODSEF). Os beneficiários foram selecionados por meio de concurso.
Uma dúzia de pesquisadores e analistas das Universidades do sul de diferentes países, incluindo Camarões, Congo, Guiné, Mali, Níger, Ruanda, Senegal, Togo, Chade e do Vietnã, foram selecionados e receberam assim o apoio do Escritório das Américas.
Uma apresentação dos candidatos que se reuniram na ODSEF em 2014 está disponível online :
PESQUISA
Tecnologias de energia renovável para a melhoria da produção agrícola
Em seu compromisso de apoiar o desenvolvimento das sociedades e atender às necessidades reais das pessoas afectadas pela pobreza e insegurança alimentar, o Escritório das Américas – Polo de
Desenvolvimento da AUF forneceu apoio financeiro ao projeto para melhorar a produção agrícola através do uso de energia ecológica, em Senegal.
Com a sua experiência no campo das energias renováveis, a Universidade de Québec em Trois-Rivières (Quebec, Canadá) iniciou o projeto intitulado Renewable Energy Technologies (Tecnologias de Energia Renováveis) para melhorar a produção agrícola e está associada a duas Universidades senegalesas, a Universidade de Gaston Berger e a Universidade Cheikh Anta Diop (Faculdade Politécnica).
O objetivo do projeto é, em especial, para melhorar o conhecimento no campo da aplicação de energia verde para um crescimento sustentado em áreas rurais da África, para estabelecer as bases de um programa mais amplo de colaboração Norte-Sul e Sul-Sul e estabelecer uma parceria entre os membros do corpo docente de Senegal, Quebec e possivelmente outras regiões da Francofonia universitária.
A AUF contribui para a luta contra a pobreza e insegurança alimentar, incentivando a utilização de tecnologias verdes por diferentes agentes sociais e econômicos na África Ocidental.
Durante o primeiro ano do projeto, as equipes de pesquisa das três Universidades parceiras desenvolveram um plano de ação, onde passaram a recrutar estudantes e determinar os tópicos de investigação específicos atribuídos a cada uma delas. Sob a égide da UQTR, os parceiros também tomaram medidas para encontrar outros parceiros financeiros. Corolário a este projeto, a instalação e colocação em funcionamento de uma faculdade de doutorado sobre energias renováveis em Magrebe, que foi apoiada pelo pesquisador chefe do projeto inicial, Kodjo Agbossou (UQTR).
O Coordenador Regional do Projeto da AUF, Jean-Philippe Labrecque diz que « o que é interessante para nós é apenas associar os trabalhos que estão sendo feitos aqui no norte, que fazem parte sobretudo da pesquisa fundamental, [com aqueles do Sul], no âmbito da
investigação aplicada. É realizado um intercâmbio científico que é benéfico para todos os participantes. » (Entrevista pelo jornal Le Devoir).
Uma exposição fotográfica foi organizada em diferentes locais do projeto, no Senegal e apresentado em um cocktail de rede destinada a reunir pesquisadores e oficiais do setor privado preocupados com as questões ambientais.
A exposição intitulada Apoio ao desenvolvimento das empresas graças às energias renováveis está disponível online: http://goo.gl/gw8pqP
« O objetivo final do
projeto é reduzir a
pobreza, especialmente
nas zonas rurais, através
da utilização de energias
renováveis na produção
agrícola »
confidenciou ao jornal Le Devoir, o Professor Mamadou Lamine Doumbia, Professor do Departamento de Engenharia Electrotécnica e de Ciência da Computação da Faculdade de Engenharia da UQTR e participando do projeto.
O projeto do professor Ghislain Otis sobre as Novas figuras do Estado de direito continua em 2014
O projeto, liderado por Ghislain Otis, Professor da Universidade de Ottawa, intitulado Novas figuras do Estado de direito e legitimidade da lei, através do diálogo de culturas jurídicas, prosseguiu durante o ano de 2014. Iniciado em 2012 no programa GIRA F (grandes iniciativas de investigação, animação e formação) apoiado pelo Escritório das Américas gerou pesquisa e
recuperação de trabalho, em particular no contexto de vários eventos. As missões em campo para os para os pesquisadores e seus estudantes têm sido realizadas no Canadá, no Pacífico e África. Cada equipe regional, também realizou reuniões e eventos científicos.
No contexto de eventos de mobilização do conhecimento, ressaltamos, a
organização e a supervisão de um curso de verão na Universidade de Queensland lidando com as leis e práticas que cercam o pluralismo jurídico, nas Ilhas Salomão; A Cúpula dos Povos Indígenas sobre o costume, família e adoção organizada em Junho de 2014; a organização de uma reunião de integração intitulada Como se manifesta o pluralismo jurídico? reunindo todos os co- pesquisadores do jeto em Bordeaux em dezembro de 2014 seguido de um seminário sobre o Pluralismo jurídico e os direitos fundamentais.*
Junte-se a isso uma série de relatórios e publicações, incluindo o trabalho coletivo publicado sob a direção de Fenômeno em grande parte
desconhecido da sociedade maioritária, a adoção ou a transferência de uma criança segundo o costume indígena, no entanto, manteve-se vivo e bem em muitas comunidades. O sistema jurídico de Quebec não validou o plano de adoção aborígene atéa data de hoje. A questão do
reconhecimento, no entanto, é agora objeto de um diálogo construtivo entre os indígenas, o Estado e a sociedade civil. Este livro pretende esclarecer as questões jurídicas, mas também sociais e culturais desse diálogo, enquanto a perspectiva de um reconhecimento da adoção habitual está emergindo mais claramente do que nunca.
O advento da tecnologia da informação e da comunicação coloca a escrita no centro das práticas de comunicação
O projeto Acompanhar o desenvolvimento da competência escrita em francês como segunda língua e língua estrangeira utilizando as TICs aos quatro cantos da francofonia universitária, diz respeito ao contexto particular de aprendizagem do francês como segunda língua ou língua estrangeira no meio universitário. Todo o problema atual enfrentado pelos professores de línguas é o desafio de otimizar a utilização das novas ferramentas disponíveis na web e orientar a aprendizagem relacionada com o que chamamos de comunicação escrita mediada pelas tecnologias. O objetivo do projeto de pesquisa foi documentar as iniciativas de integração das TIC no desenvolvimento da competência escrita implementada nas instituições acadêmicas nos quatro cantos da Francofonia (Canadá, México, Bélgica e Líbano), para captar as percepções dos formandos e formadores envolvidos em tais práticas e sugerir linhas de ação para integrar essas novas oportunidades de forma estruturante, motivadora e eficaz tanto para os formandos como para os formadores.
Especificamente, quatro sessões de reagrupamento de estudo e de formação foram organizadas nos vários países envolvidos no projeto: Universidade de Liège (2011); Universidade Antonine Beirut (2012); Universidade de Sherbrooke (2013) e Universidade del Caribe, Cancun (2014). Cada sessão foi organizada em duas fases: um tempo de trabalho em equipe e um tempo de difusão dos resultados no contexto de eventos científicos (congressos, jornadas de estudo) ou jornadas de formação contínua para docentes locais.
Através da integração de estudantes, de graduação e pós-graduação, o projeto fez uma contribuição significativa para a formação de jovens investigadores e ofereceu-lhes uma oportunidade única de interagir em uma rede pesquisadores de dimensão internacional.
Algumas das atividades de divulgação dos resultados do projeto e da apresentação do espaço virtual da auto-formação serão organizadas no âmbito dos eventos científicos de grande dimensão, em 2015.
Reforçar a área de pesquisa no Sul: o programa das pequenas iniciativas de pesquisa e de transferência (PIRAT)
Com o programa PIRAT, o Escritório das Américas, em geral, e sua Unidade para a América Latina, em particular, apoiam projetos de pesquisa e de formação ao longo de dois anos, com um caráter
multilateral. O objetivo deste programa é desenvolver uma cooperação sustentável entre instituições de ensino superior no Norte e no Sul. Os projetos são particularmente avaliados por causa da qualidade científica do projeto e da oportunidade regional para estes.
« Os trabalhos realizados e
a expansão do projeto no
exterior não teria sido
possível sem o apoio
financeiro da AUF. Nós
também estamos
convencidos de que o
financiamento contínuo por
um período médio (mais de
três anos) é uma garantia
de sucesso para os projetos
de colaboração
internacional como este »
mencionou Olivier Dezutter, professor da
Universidade de Sherbrooke e Coordenador do Projeto.
América do Norte
Três projetos foram financiados e iniciaram em 2014, em áreas tão diversas como a geografia e meio ambiente, por um lado e a medicina e a saúde, por outro.
O projeto NivAtlas: estimativa de recurso nivale no Alto Atlas marroquino conduzido pela Universidade de Quebec em Trois-Rivières, em parceria com a Universidade Sultan Moulay Slimane (Marrocos) e a Universidade Toulouse 3 (França). O objetivo final do projeto é melhorar a nossa compreensão da contribuição hidrológica de neve nas montanhas do Atlas e sua
sensibilidade às mudanças climáticas.
O projeto Rastreamento-HTA programa de rastreamento hipertensão arterial executado pela Universidade de Sherbrooke, em parceria com a Universidade do Estado de Haiti (Haiti), da Universidade de Douala (Camarões), Universidade São Paulo (Brasil), a Fundação para o
desenvolvimento das Universidades e pesquisas no Haiti (FDU) e a Word hypertension league (liga de hipertensão mundial) (Estados Unidos). O objetivo principal do projeto é apoiar a concepção e avaliação dos programas de rastreio da hipertensão nos países emergentes.
O projeto Fisiopatologia para Helicobacter.pylori em Marrocos: factores de susceptibilidade e resposta do hospedeiro liderados pela Universidade de Quebec em Trois-Rivières, em parceria com a Universidade Hassan II Ain Chock (Marrocos) e a Universidade de Paris 13 (França). O objetivo geral deste projeto é estudar a interação complexa entre os fatores do hospedeiro e os fatores bacterianos envolvidos no desenvolvimento da patologia gástrica. Entender esses mecanismos de interação é um grande problema para a saúde pública em Marrocos e facilitará a modulação subseqüente desta fisiopatologia.
América Latina
Na América Latina, dois projetis financiados anteriormente, tiveram continuidade em 2014.
O projeto Pluralidade linguística e cultural na América Latina: políticas lingüísticas, representações e práticas na Universidade consistem em um processo investigativo na Rede Latino-Americana de pesquisa didática sobre as línguas e culturas da AUF. Projeto iniciado durante seminários de
formação em pesquisa sobre o ensino de línguas contextualizado que se seguiram à publicação do Guia para a pesquisa em ensino de línguas e cultura (2011) pela Universidade de Rennes 2 (França) sob a co-direção de Eliane Lousada da Universidade de São Paulo (Brasil) e Philippe Blanchet da Universidade de Rennes 2 (França), com a participação de pesquisadores da Argentina, Bolívia e Brasil.
Também financiado através deste programa, uma pesquisa-ação para o desenvolvimento da plataforma de auto-formação em Francês sobre metas acadêmicas, que iniciou em 2013, e intitulado Eu melhoro o meu francês, sob a codireção de Heloisa Costa da Universidade de São Paulo (Brasil) e Chantal Parpette da Universidade de Lyon 2 (França), com a participação dos pesquisadores das instituições da Bélgica, Brasil, Canadá e França. Como parte deste projeto, vários estudantes brasileiros beneficiaram-se das
Encourajar a participação aos eventos científicos: o programa de apoio aos eventos científicos
Esta ação de apoio tem por finalidade promover a ciência na língua francesa e levar apoio às redes universitárias e científicas que multiplicam a
cooperação universitária francófona, contribuem para a sua expansão internacional e reforçam a solidariedade e o compartilhamento dos conhecimentos entre as instituições universitárias.
Oferecido anualmente, ele ganha uma boa afluência.
Atraídos pela grande variedade de eventos científicos, organizados nas Américas, pesquisadores do Sul, principalmente interessados, são susceptíveis de se candidatar a este concurso.
América do Norte
Nove projetos foram financiados na América do Norte. 1 Universidade de Montreal
2014 : Implementação da rede de intercâmbio Estratégias para África Urbana de
Sustentabilidade (rede), parceria internacional francófona para apoiar os agentes de mudança na governança das cidades na África.
2013 : Colóquio O gênero nos estudos africanos 2 Universidade de Quebec em Trois-Rivières
6º Seminário quebequense em filosofia moderna 3 Universidade de Ottawa
2014 : Colóquio Internacional da Associação canadense das sociologias e dos antropólogos de língua francesa.
2013 : Colóquio Visão presente do direito, justiça transicional e altervativa na América Latina: experiências compartilhadas.
4 Universidade de Laval
2014 : Colóquio Internacional em Agrofloresta 2013 : Colóquio internacional : Análise contemporânea dos conflitos na África 5 Universidade de Quebec em Montreal (UQÀM)
2014: A internacionalização da missão social das Universidades nas Américas: Desafios, questões e estratégias
2013 : 4º Simpósio Anual Internacional do CRISES A transformação Social para a Inovação Social
América Latina
1 Sociedade Argentina de Professores de Francés
de Ensino Superior e Universitária (SAPFESU)
XIII Congresso Nacional dos Professores de Francês da Argentina
Financiamento: Auxílio à publicação das atas 2 Universidade de Fortaleza
Colóquio Os direitos da criança: pontos de vista Financiamento: Auxílio à tradução
3 Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (gCuB) VI Seminário Internacional do GCUB (Recife)
Financiamento: Auxílio à tradução
4 Rede Sul-Americana professores-pesquisadores
na Língua Francesa e culturas francófonas (CLEFS-AMSUD)
Concurso regional de "posters" científicos digitais abertos aos estudantes latino-americanos de licenciatura, mestrado e doutorado.
Financiamento: Auxílio ao financiamento de preços (bolsas acadêmicas) e apoio à instalação e gestão do suporte eletrônico.
5 Universidade Nacional de Cuyo (Argentina) Seminário-conferência da Rede Sul-americana edos professores-pesquisadores n língua francesa e culturas francófonas (CLEFS-AMSUd)
GOVERNANÇA
Instâncias do Escritório das Américas - Polo de Desenvolvimento: reuniões que promovem debates e interações
Encontro dos Diretores do Escritório das Relações Internacionais na América do Norte
O Escritório das Américas tem por missão principal mobilizar e fomentar a rede de Universidades membros da região das Américas. Para melhor atender às necessidades das instituições membros na América do Norte, e reforçar os laços existentes, o instituto organiza anualmente um encontro de consulta dos Diretores do Escritório das Relações Internacionais em torno de um tema específico, por exemplo, sobre as oportunidades de projetos de cooperação universitária em uma região específica. Este ano, além das questões relacionadas com diversos projetos de pesquisa, formação e cooperação científica, os participantes puderam assistir a apresentação de Salwa Nacouzi, Diretora do Instituto do Oriente Médio da AUF, convidada para a ocasião. Esta apresentação permitiu-lhes
familiarizem-se com a realidade das Universidades na região do Oriente Médio e explorar oportunidades de cooperação com a comunidade acadêmica.
Renovação da Comissão regional de peritos
Em maio de 2014, no momento da renovação dos membros da Comissão Regional de Peritos (CRE) do Escritório das Américas, a maioria dos membros foram substituídos por pessoas com perfis mais diversificados: pesquisador, diretor, membro do conselho de administração da
organização internacional, consultor, etc. seu mandato principal consiste em ser Conselheiro e apoiar o instituto no desenvolvimento de novas parcerias públicas e privadas e também acompanhar a implementação de projetos no exterior.
Os novos membros da Cre representam cada um individualmente uma área, um sector, uma orientação de perícia desde as Américas, até coletivamente um capital estratégico para o Escritório das Américas - Polo de Desenvolvimento.
Durante este encontro, Marc-François Bernier, Professor titular do departamento de comunicação da Universidade de Ottawa, foi nomeado presidente da CRE.
OS MEMBROS ATUAIS DA CRE SÃO:
denise bergeronConsultora Internacional; Gerente de Projetos Internacionais em Educação, Secretária Geral da Associação Internacional da Francofonia para Diretores de instituições escolares (AFIDES)
marc-François bernier
Universidade de Ottawa; membro da rede Theophrastus (rede francófona de centros de formação de jornalismo ); Membro do Conselho Científico da AUF .
vyssandjée bilkis
Universidade de Montreal, ex-membro do conselho consultivo do Instituto de Saúde dos homens e mulheres dos institutos de pesquisa do Canadá; membro do comitê consultivo responsável pela adaptação dos programas e das políticas de saúde para as comunidades culturais de Quebec.
josé celso Freire junior
Universidade do Estado de São Paulo (UNESP); Diretor da AREX (Assessoria de Relações Externas); Presidente do FAUBAI (Associação de Assessorias de Instituições de Ensino Superior Brasileiras para assuntos internacionais)
enrique durán páramo
Instituto Politécnico Nacional do México (IPN), Coordenador de Cooperação Académica
ginette Forgues
Consultor de desenvolvimento internacional; membro do Conselho de administração da Oxfam-Quebec.
Alain Fournier
Pesquisador do Instituto Nacional de Pesquisas Científicas (INRS), em Montreal; ex-diretor Científico da INRS.
yves maufette
Universidade de Quebec em Montreal (UQAM); Vice-Reitor de pesquisa e criação; Membro do Conselho Científico da AUF .
Fernando menezes
Universidade de São Paulo; Conselheiro para a presidência da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo); membro do Conselho Científico da AUF.
rossana valéria de souza e silva
Universidade de Brasília, Diretora Executiva do grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (GCUB); Consultora da Organização dos Estados Americanos; membro da CONAES (Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior do Brasil); rede o vice-presidente para UDUAL (União das Universidades da América Latina e do Caribe) membro da direção da Forges (Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e regiões de Língua Portuguesa).
Criação da Conferência Regional dos Reitores das Universidades Latino Americanas (CRULA)
A CRULA foi criada em um encontro que reuniu os representantes de 12 Universidades membros da América Latina em Recife (Brasil), no outono de 2014.
Presidente eleito: Anísio Brasileiro de Freitas Dourado, Reitor da Universidade Federal de Pernambuco (Brasil)
Vice-Presidente eleito: Jorge Iván Bula, Vice-Reitor Geral da Universidade Nacional da Colombia
Tendo, o número de instituições membros na América Latina, alcançado um certo limiar (mais de 30 membros), criado uma comissão regional ativa, nesta parte territorial, estas tornaram-se um enfoque relevante e apropriado para assegurar a animação de uma rede em uma vida comunitária particularmente entre reitores e responsáveis de relações internacionais.
O objetivo da CRULA é envolver os membros da região na vida comunitária e na política universitária francófona da região.
Fabio Alves da silva jr.
Diretor das relações internacionais da Universidade Federal de Minas Gerais
josé carlos barreto de santana
Reitor da Universidade Estadual da Feira de Santana
Anísio brasileiro de Freitas dourado
Reitor da Universidade Federal de Pernambuco
jorge iván bula
Vice-Reitor Geral da Universidade Nacional da Colombia
patrick chardenet
Responsável da Unidade para a América Latina da AUF
Washington Franca-rocha
Conselheiro especial das relações internacionais da Universidade Estadual da Feira de Santana
Leslie hendricks rubio
Reitora da Universidade Tecnológica de Cancún
gérard Lachiver
Diretor do Escritório das Américas – Polo de desenvolvimento da AUF
nicolas maillard
Secretário das relações internacionais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Antonio manzatto
Conselheiro das Relações Internacioanis da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Fernando menezes
Professor da Universidade de São Paulo; Conselheiro do presidente da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, membro do conselho científico da AUF e da Comissão regional de especialistas do Escritório das América da AUF
carlos josé de mesquita siqueira
Conselheiro das relações internacionais da Universidade Federal do Paraná
Lívia reis
Diretora das relações internacionais da Universidade Federal Fluminense
roberto salles
Reitor da Universidade Federal Fluminense
Zaki Akel sobrinho
Reitor da Universidade Federal do Paraná
Angélica cristina torresin
Responsável dos Assuntos Europeus para o vice-reitorado das relações internacionais da Universidade Estadual de Campinas
carlos vergani
Conselheiro de apoio aos colaboradores da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
NO PRIMEIRO ENCONTRO DA CRULA PARTICIPARAM:
Jorge Iván Bula Anísio Brasileiro de Freitas Dourado
1ª reunião do comitê de direção " Iniciativa dos representantes das Universidades francófonas" em Cancun
A primeira reunião do comitê gestor da iniciativa da AUF em favor do acesso das mulheres francófonas que trabalham em posições de responsabilidade, realizada em Cancún (México), em março de 2014. Ecoando à Declaração dos representantes das Universidades francófonas adotadas na 16ª assembléia geral , de maio de 2013, a AUF lançou esta iniciativa em favor de Mulheres Universitárias. Seu objetivo é melhorar o acesso das mulheres a cargos de responsabilidade no ensino superior e da investigação.
A AUF assinou em outubro passado uma convenção de parceria com a Organização Universitária Inter-Americana (OUI) sobre a partilha de experiências, pauta do programa Mulheres Líderes das instituições de ensino superior das Américas (EMULIES), desenvolvido pela OUI destinada às mulheres universitárias.
«a fim de assegurar a
igualdade entre homens e
mulheres, a AUF está
empenhada em tomar
todas as medidas
necessárias para dar às
mulheres o acesso ao
ensino superior e de
pesquisa (estudos, pessoal
docente, as
responsabilidades, cargos
de gestão). Este encontro é
mais um passo na marcha
rumo à paridade no ensino
superior »
Assinalou Wanda Diebolt, Secretária Geral da AUF.A primeira reunião do comitê diretivo desta iniciativa foi organizada pela Universidade Tecnológica de Cancun (México), cuja reitora, Leslie Hendricks Rubio é um membro ativo da emulies. Dez mulheres líderes das
Universidades membros da AUF, da África, do Magrebe, Oriente Médio, Europa e das Américas, participaram. Esta reunião foi realizada em francês. Gérard Lachiver, Diretor do Escritório das Américas e Patrick
Chardenet, responsável pela Unidade para a América Latina também participaram desta primeira reunião. Eles acolheram com satisfação o sucesso deste encontro que foi realizado no território das Américas. Os diversos intercâmbios deixaram, além disso, prever o
desenvolvimento deste projeto e suas ações.
PARTIR DE 2015 ?
O INSTITUTO DAS AMÉRICAS - CENTRO DE DESENVOLVIMENTO BUSCA SER UMA REFERÊNCIA DENTRO DA AUF PARA A CONDUÇÃO DE PROJETOS UNIVERSITÁRIOS INTER-REGIONAIS, NO DESENVOLVIMENTO E
ESTRUTURAÇÃO NA PROGRAMAÇÃO DO QUADRIÊNIO 2014-2017 DA AUF, UMA SÉRIE DE REDES E PROJETOS EDUCACIONAIS E/OU PESQUISA MULTILATERAL ENTRE OS MEMBROS:
n associando instituições de parceria membros da região das
instituições de parceria membros de uma ou várias outras regiões;
n associando pesquisadores de redes francófonas especializadas
na região, aos pesquisadores das redes francófonas especializadas de outras regiões;
n captando os financiamentos públicos ou privados nacionais,
regionais e internacionais orientados na direção dos doadores destes diferentes níveis, convergentes ou complementares aos objetivos da programação quadrienal da AUF.
COMO ALCANÇAR ESTE OBJETIVO?
n monitorando ativamente as principais questões que afetam as
missões de ensino superior nas regiões, países e instituições para antecipar as tendências e identificar oportunidades de projetos de interesse de nossos membros;
n mobilizando os institutos regionais da AUF e acompanhando as
Universidades em melhor situação para conduzir as oportunidades identificadas e isto em todas as fases dos projetos daí decorrentes;
n
n mobilizando instituições de ensino superior não convencionais
em torno de projetos inter-regionais estratégicos;
n trabalhando em parceria com outras associações acadêmicas
internacionais e órgãos de coordenação de ensino superior;
n valorizando os resultados de projetos conduzidos por nossos
membros através da colaboração da AUF.
respondendo às necessidades expressas dos nossos membros, mobilizando recursos e competências da AUF;
