HISTÓRIA BÍBLICA
II Coríntios 8-9; Filipenses 4:10-19; Atos 4:32-37Nesta lição, as crianças aprenderão que Contribuição significa dar com sabedoria e com alegria o seu tempo, habilidades e re-cursos. Elas aprenderão que Dons são ha-bilidades especiais dadas por Deus para que elas possam servir a Deus e aos outros. As crianças pensarão a respeito da Contribui-ção e seus Dons para dar e servir aos outros.
VERSÍCULO BÍBLICO
“Cada um dê conforme determinou em seu coração, não com pesar ou por
obrigação, pois Deus ama quem dá com alegria.”
II Coríntios 9:7
OBJETIVOS
O QUE? (GG): As crianças ouvirão sobre as pessoas da Igreja Primitiva que davam seu tempo, habilidades e recursos para servir aos outros.
E ENTÃO? (GG):As crianças aprenderão que
Deus tem nos dado tudo o que temos. Quan-do nós dividimos o que temos com os out-ros, isto pode fazer diferença na vida deles.
E AGORA? (PG): As crianças participarão de um projeto de doação e depois participarão de um jogo para descobrir como elas podem dar o tempo, habilidades e recursos delas.
FORMAÇÃO ESPIRITUAL
Doar e Servir.Boa Mordomia e Dons.
PESSOAL NECESSÁRIO
Comunicador Assistente de CD PlayerMATERIAL NECESSÁRIO
❍ Roupas do Conselheiro de Acampamento❍ Bandeira “Boa Mordomia” ❍ Bandeira “Dons”
❍ Cartaz “Tempo” ❍ Cartaz “Habilidades” ❍ Cartaz “Recursos” ❍ Fogueira (pedras e paus) ❍ Cartaz do versículo bíblico ❍ CD Player
❍ Música para transição e cânticos
PREPARAR ANTECIPADAMENTE
• Escolha quais músicas você irá usar eeste-ja preparado para liderá-las e ensiná-las. • Prepare a Bandeira da “Boa Mordomia” e
a Bandeira de “Dons” escrevendo e pin-tando Boa Mordomia e Dons em quadra-dos do tamanho de bandanas de tecido de cores vivas.
• Você irá precisar hastear sua bandeira na sala de aula. Você poderá amarrá-la num mastro, pendurar do teto, ou fixá-las no mural.
• Ensaie a Marcha e o Grito de Guerra da Boa Mordomia e dos Dons. Se você qui-ser, você pode tocar faixas instrumentais durante a aula à medida que as crianças se saúdam e se cumprimentam.
• Peça que o comunicador use roupas de acampamento, como chapéu, bermudas
Unidade 3: Acampamento Balaio
Fazendo Diferença ao Doar e Servir
FRUTOS-3 – DESAFIO
Vivendo a Vida com Deus
LIÇÃO 12
7 - 8 Anos
CONCEITO
CHAVE
Nós podemos fazer dife-rença nas vidas de outras pessoas ao darmos nosso tempo, habilidades e
cáqui, botas de alpinismo e uma camisa. Ele pode carregar um cantil, um apito, ou um outro apetrecho de acampamento. • Recrute um assistente para o CD Player. • Prepare o cartaz do Versículo Bíblico. • Prepare os cartazes do Tempo,
Habilidades e Recursos.
• Escreva “Tempo” com pincel atômico grosso numa cartolina. Em outra, escreva “Habilidades”. Numa terceira, escreva “Recursos”.
• Ajunte os acessórios usados na produção da cena e arrume a área de ensino. Crie uma fogueira empilhando alguns paus no local (como fez nas outras lições).
• Circunde os troncos com pedras. Se pos-sível, ponha uma luz laranja no meio dos troncos e a acenda na hora da fogueira. Você pode usar luzes que piscam ou que não piscam na cor laranja, ou lâmpadas de árvore de Natal. Você poderá criar uma ambientação de acampamento, preparan-do a sua sala de aula pintanpreparan-do um cenário de barraca de camping e colocando plan-tas e arbustos em volta da área de ensino. • Esta unidade dura 5 semanas, então
guarde os acessórios usados na produção da cena cuidadosamente, de forma a poder usá-los durante toda a programação de 5 semanas.
[Coloque uma música enquanto as crianças chegam.]
[Assistente toca CD de efeito sonoro do toque de acordar]
Comunicador: Bom dia acampantes, e
bem-vindos novamente ao Acampamento BALAIO! Aqui no Acampamento BA-LAIO, estamos aprendendo a respeito das características ou frutos que irão nos ajudar crescer em amizade com Deus e nos ajudar a fazer diferença nas vidas de outras pes-soas. Nós estamos tendo uma experiência de acampamento sensacional! Isso é um
sobre Graça. Nós descobrimos que a graça divina é um presente de graça. Graça é um favor imerecido e Deus tem nos mostrado graça através do perdão de nossos pecados. Agora nós podemos ajudar outros a con-hecerem a Deus como seu Amigo para sem-pre pela graça divina que conhecemos. Quando eu disser “graça de Deus” vocês dizem “presente de graça”. Vocês estão pron-tos? Graça de Deus! (presente de graça!) Graça de Deus! (presente de graça!)
Nossa próxima palavra-chave foi crescimen-to. Durante as duas últimas semanas, nós aprendemos que nós podemos fazer
difer-(5 minutos)
Comunicador: É hora de descobrir nossas
duas novas palavras-chave de hoje. De pé, Balaios! (BALAIOS DE PÉ) Ótimo trabalho! Como vocês sabem, toda vez que nós mar-chamos pelo Acampamento, nós temos uma marcha que nós usamos. Vocês podem apenas marchar no mesmo lugar. Vocês estão prontos? Vamos marchar! [As crianças marcham em seus lugares. O Comunicador marcha pela área de ensino até o mastro da bandeira.]
Repitam comigo!
Comunicador: Boom chuga-luga-luga
Boom chuga-luga-luga Boom chuga-luga-luga boom
Resposta: Boom chuga-luga-luga Boom chuga-luga-luga Boom chuga-luga-luga boom
Comunicador: Descansar Balaios.
(BA-LAIOS DESCANSANDO!) Muito bem! Agora, a primeira palavra de que estaremos falando é Boa Mordomia.
[Levante a bandeira Boa Mordomia.]
pode ser uma palavra nova para vocês. Quando vocês usarem a Boa Mordomia, vocês fazem escolhas sábias de como usar e doar tudo o que vocês têm, porque tudo que vocês têm vem de Deus. II Coríntios 8-9 fala sobre os cristãos na Igreja Primitiva usando a Boa Mordomia. Apesar de muitas pessoas na Igreja Primitiva serem pobres, elas tinha desejo e alegria em contribuir para a igreja. Elas ajudavam as pessoas que viajavam de cidade em cidade, ensinando a respeito de Jesus. A Bíblia diz que estas pes-soas às vezes davam além do que eram ca-pazes, porque elas sabiam que outros preci-savam de dinheiro, mais do que elas pró-prias. Mas, a Bíblia diz que não era impor-tante a quantidade de suas doações. Era importante sim, que dessem algo do que tinham. Deus tem lhes dado tempo, habili-dades, e recursos e Ele quer que vocês os usem com sabedoria. Quando falamos em Boa Mordomia não queremos falar só sobre dar dinheiro. Boa Mordomia significa você parar e pensar a respeito das reais necessi-dades das pessoas e no que você tem. Então, vocês com sabedoria, devem dar aos outros, dinheiro ou coisas que necessitem. Alguns de vocês podem não ter dinheiro próprio ainda, mas isto não significa que
(15 minutos)
ENSINO
próprio. Quando nós desenvolvemos estas características em nossas vidas, nós nos tor-namos mais como Jesus. Quando eu disse “Nós crescemos” vocês disseram “como Jesus”. Vamos experimentar! Nós crescemos! (como Jesus!) Nós crescemos! (como Jesus!) Muito
bem! Quando nós crescemos em amizade com Deus, nós começamos a mostrar os Frutos do Espírito. Quando nós tratarmos os outros com os Frutos do Espírito, nós pode-remos fazer diferença na vida deles.
não tenham nada para dar. Há três coisas que vocês todos têm, e vocês precisam usar de Boa Mordomia com as três.
A primeira é tempo.
[Chame um voluntário para segurar o cartaz “tempo”.]
Se vocês usarem a Boa Mordomia, vocês usarão o tempo de vocês com sabedoria, então vocês terão tempo para ajudar aos outros. Vocês podem ser bons doadores do seu tempo observando o relógio enquanto assistem TV, então vocês terão tempo para ajudarem as mães de vocês com a louça do jantar. Vocês podem gastar tempo com alguém de maneira que isto faça diferença na vida da pessoa.
Vocês também têm habilidades. [Chame alguém para segurar o cartaz “Habilidades”.]
Suas habilidades são as coisas nas quais vo-cês são bons gostam de fazer. Vovo-cês podem ser bons em escrever cartas, praticar um esporte, desenhar quadros,ou resolver prob-lemas de matemática. Como você pode ser um bom doador das suas habilidades? Se você é bom em Matemática, você pode aju-dar um amigo que tem dificuldade em fazer a lição de casa de Matemática. Se você é bom em artes, vocês podem gastar parte do seu tempo confeccionando um cartão de “Fique bom logo” para alguém que esteja doente. Deus nos tem dado todo tipo de habilidade, e nós podemos usá-las para fazer diferença na vida de outras pessoas.
Por fim, temos recursos.
[Chame alguém para segurar o cartaz “Recursos”.]
Seus recursos são as coisas que lhes per-tencem. Vocês podem ter brinquedos, livros, roupas, dinheiro, jogos, bicicletas e cadernos. Todas estas coisas são recursos. Vocês podem mostrar Boa Mordomia com seus recursos, pensando com sabedoria a respeito dos seus pertences e de como eles seriam utilizados para ajudar outros. Por exemplo, se você tem duas bolas de futebol e o seu amigo não tem nenhuma, você poderia perguntar a seus pais se pode dar uma das suas. Esta é uma maneira que vocês poderiam contribuir com seus recur-sos para fazer diferença na vida das pessoas. Nós podemos ser Bons Mordomos, doando nosso tempo, habilidades e recursos. Primeiro, vamos falar sobre o tempo. Quais são algumas formas de vocês servirem aos outros doando seu tempo? [As respostas irão variar; fale a respeito de cada sugestão.]
A seguir, vamos falar sobre suas habilidades. Quais são algumas das suas habilidades? [esporte, música,arte] Quais são algumas das habilidades que vocês poderiam usar para servir aos outros? [As respostas irão variar; fale a respeito de cada sugestão.]
Obrigado aos nossos voluntários por segu-rarem os cartazes!
[Peça aos voluntários que retornem a seus lugares.]
Comunicador: Ótimo trabalho, pessoal!
Nosso versículo hoje é todo a respeito de como doar nosso tempo, habilidades e recursos.[Dirija-se ao cartaz Versículo Bíblico.] Ele diz: “Cada um deve dar na medida em que houver decidido em seu coração. Vocês não deve-riam ficar tristes quando vocês dão, e vocês não deveriam dar porque estão se sentindo forçados a dar. Deus ama as pessoas que dão com alegria.” II Coríntios 9:7. Vamos repetir este versícu-lo juntos. [Repitam o versícuversícu-lo juntos.] Nosso versículo bíblico diz, “Deus ama a pessoa que dá com alegria.”. Deus quer que você dê com o coração agradecido e alegre. Nós não deveríamos dar por nos sentirmos obrigados a isso. Ao contrário, a Bíblia manda -nos dar pelo desejo e alegria em dar. Nós deveríamos dar de coração. Quan-do eu disser ‘Nós damos’, vocês dizem ‘de coração’. Prontos? Nós damos! (de coração!) Nós damos! (de coração!) Ótimo trabalho! Vamos fazer nosso Grito de Guerra, exata-mente como temos feito nas últimas sem-anas! O primeiro verso foi todo sobre a graça de Deus. Então, nós adicionamos uma nova palavra – Crescimento. Hoje nós vamos adicionar nossa terceira palavra – Boa Mordomia! Existem alguns gestos. Quando eu disser “quem quer conhecer a GRAÇA” vocês apontam a cabeça quando eu falar “conhecer” e depois juntam as mãos em concha na frente do corpo quando eu falar “graça”. Vocês não falam durante esta parte, só fazem os gestos. Em seguida eu vou dizer “quem quer saber como
CRESCER!”. Nesta parte vocês vão apontar para o chão e depois, bem rápido, vão apontar para o teto como se alguma coisa
estivesse crescendo. O próximo verso diz “Quero ver a BOA MORDOMIA” Quando eu disser isto, vocês irão colocar suas mãos na frente, com as palmas para cima, em frente de vocês, e depois vão esticá-las para frente como se estivesse dando algo a al-guém. À medida que nós formos fazendo nossos “ÔÔ’S” nós iremos parar de marchar e dançar em volta, fazendo nossos gesttos. Quando eu disser “de volta para a fila” vocês se organizem novamente e nós vamos co-meçar a marchar, e prosseguir para o próxi-mo verso. Se vocês forem novos aqui no Acampamento BALAIO, não se preocu-pem. Isto é muito fácil, e vocês vão apren-der rapidamente. De pé, Balaios! (BA-LAIOS DE PÉ)
Comunicador: Prontos!
Todos: Esquerda, esquerda, esquerda,
direi-ta, esquerda. Esquerda, esquerda, esquerda, direita, esquerda.
Comunicador: “quem quer conhecer a
GRAÇA” [faça os gestos]
Todos: Gritem bem alto!
Comunicador: Eu disse, “quem quer conhecer
a GRAÇA”
Todos: Gritem bem alto!
Comunicador: Eu disse, “quem quer conhecer
a GRAÇA”
Todos: Gritem bem alto!
Eu digo ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ,ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ
Comunicador: Mais uma vez Todos: ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ,ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ Comunicador: Todos de volta à fila! Todos: Esquerda, esquerda, esquerda,
direi-ta, esquerda. Esquerda, esquerda, esquerda direita, esquerda.
Comunicador: “quem quer saber como
Todos: Gritem bem alto
Comunicador: Eu disse, “quem quer saber
como CRESCER!”.
Todos: Gritem bem alto!
Comunicador: Eu disse, “quem quer saber
como CRESCER!”.
Todos: Gritem bem alto!
Eu digo ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ,ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ
Comunicador: Mais uma vez Todos: ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ,ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ Comunicador: Todos de volta à fila! Todos: Esquerda, esquerda, esquerda,
direi-ta, esquerda. Esquerda, esquerda, esquerda, direita, esquerda.
Comunicador: “Quero ver a BOA
MORDOMIA” [faça movimentos.]
Todos: Gritem bem alto!
Comunicador: Eu disse “Quero ver a BOA
MORDOMIA”
Todos: Gritem bem alto!
Comunicador: Eu disse “Quero ver a BOA
MORDOMIA”
Todos: Gritem bem alto!
Eu digo ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ,ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ.
Comunicador: Mais uma vez! Todos: ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ,ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ. Comunicador: Todos de volta à fila!
Ótimo trabalho, pessoal! Descansar Balaios. (BALAIOS DESCANSANDO!) Nós temos mais uma palavra para aprender hoje! Nossa próxima palavra chave é “Dons”. [Levantem a bandeira Dons.]
A palavra “dom” pode fazer vocês pensarem em um talento ou habilidade que alguém têm. Nesta situação estamos falando de
dons dados por Deus para você. Quando você se torna um amigo de Deus , vocês vai descobrir que você tem certos dons dados por Deus. Estes dons são habilidades dadas por Deus a você. Você gosta, e é bom nes-sas coines-sas, então você pode usar para servir aos outros. As pessoas têm muitos dons diferentes. Vocês podem ter o dom de criar coisas, liderar pessoas ou orar por pessoas. Entretanto, há uma diferença entre dons e habilidades. Habilidades são coisas nas quais nós somos boa, como pintura, escrita ou corrida. Dons são coisas nas quais Deus nos deu habilidade e nós podemos ajudar outros na igreja. Por exemplo, nosso Pequeno Grupo de Líderes tem o dom de pastorear crianças. Um Comunicador tem o dom de ensino. Quando nós usamos nossos dons, nós podemos fazer uma grande difer-ença nas vidas de outros. Nossos dons aju-dam aos outros. Toda vez que eu disser “Nossos dons!”, vocês dizem “ajudam aos out-ros!” Prontos? Nossos dons! (Ajudam aos outros!) Nossos dons! (Ajudam aos outros!) Nossos dons! (Ajudam aos outros!) Isso é um fato? (ISSO É UM FATO, LOBATO!) Nós precisamos adicionar mais um verso ao nosso grito de guerra! Quando eu disser “Quero ver vocês usando os dons”, vocês levan-tam as mãos para o alto e depois abaixam as mãos como se vocês estivessem apanhan-do maçãs de uma macieira, então estiquem seus braços para frente, como se estivessem dando as maçãs a alguém. Isto mostra que nós recebemos dons de Deus e depois nós os usamos para ajudar aos outros. De pé, Balaios! (BALAIOS DE PÉ)
Todos: Esquerda, esquerda, esquerda,
direi-ta, esquerda. Esquerda, esquerda, esquerda direita, esquerda.
Comunicador: Quero ver vocês usando os
dons! [faça movimentos.]
Todos: Gritem bem alto!
Comunicador: Eu disse “quero ver vocês
usando os dons!”
Todos: Gritem bem alto!
Eu digo ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ,ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ.
Comunicador: Mais uma vez! Todos: ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ,ÔÔ, ÁÁ, ÔÔ. Comunicador: Todos de volta à fila!
Ótimo trabalho, pessoal. Nós acabamos exatamente na hora, então agora é hora de
nos dirigirmos para a fogueira para algumas canções.
[As crianças marcham no lugar. O Comunicador marcha da área de ensino até a fogueira.] Repitam comigo!
Comunicador: Boom chuga-luga-luga
Boom chuga-luga-luga Boom chuga-luga-luga boom
Resposta: Boom chuga-luga-luga Boom chuga-luga-luga Boom chuga-luga-luga boom
Comunicador: Descansar Balaios.
(BA-LAIOS DESCANSANDO!)
[Sentem-se ao redor da fogueira. O assistente de CD reduz a intensidade da luz e toca o efeito sonoro de fogueira até o final da lição.]
Uma das melhores coisas do acampamento é sentar em volta de uma fogueira à noite. Na beleza da criação divina, nós podemos pensar sobre todas as coisas que nós apren-demos. Até então, nós aprendemos sobre a graça, crescimento, boa mordomia e dons. Quando nós somos bons mordomos com nosso tempo, habilidades e recursos, nós podemos fazer diferença na vida das outras pessoas. Além disso, quando nós usamos nossos dons dados para nós por Deus, nós podemos fazer a diferença na vida das ou-tras pessoas. NÓS PODEMOS FAZER DIFERENÇA NAS VIDAS DE OUTRAS PESSOAS AO DARMOS NOSSO TEMPO,
HABILIDADES E RECURSOS. Na semana
que vem, vocês irão aprender a última das palavras-chave. Em poucos minutos, vocês terão um tempo de cabana com o seu con-selheiro de acampamento, mas primeiro, vamos orar e cantar algumas canções.
ORAÇÃO
Querido Deus,
Por favor nos ajude a sermos bons mordo-mos de nosso tempo, habilidades e recur-sos. À medida que nós crescemos, ajude-nos a descobrir os dons que o Senhor tem nos dado e a usá-los com outras pessoas na igre-ja. Por favor ajude-nos nesta semana a lem-brar nossas palavras-chaves e usá-las para fazer diferença nas vidas dos outros. Amém.
[Despeça para os Pequenos Grupos. Coloque música enquanto as crianças saem.]
