A Rede Brasileira de Química Verde
Eduardo Falabella Sousa-Aguiar
Escola de Química/UFRJ e CENPES/Petrobras
Maria de Fátima Ludovico (PUC), José Osvaldo Beserra Carioca (UFCe), Peter Seidl (EQ/UFRJ), Felipe Cardoso
I – Histórico
No caso do Brasil, o sétimo princípio - uso de matérias-primas renováveis –
destaca-se como uma grande oportunidade estratégica para o país destaca-se indestaca-serir e até liderar segmentos relacionados a diversas áreas da Química Verde em nível mundial.
Em consonância com as diretrizes da Política de Desenvolvimento Produtivo e com as metas do Plano de Ação em Ciência, Tecnologia e Inovação para 2007-2010 , o MCT encomendou ao Centro de Gestão e Estudos Estratégicos – CGEE um estudo prospectivo para servir de base a uma proposta de estruturação da Rede Brasileira de Química Verde.
Rede Brasileira de Química Verde (RBQV)
Direcionadores estratégicos Visão 2030
Ser referência mundial no desenvolvimento de produtos e processos limpos de acordo com os princípios da Química Verde, visando reduzir o impacto dos atuais processos químicos no meio ambiente nacional e contribuindo para que o país tenha um modelo de desenvolvimento industrial sustentável, no médio e longo prazo.
Missão
assumir o papel e a responsabilidade de mobilizar e desenvolver no médio e longo prazo a competência científica e tecnológica do país para a geração de inovações tecnológicas em Química Verde, visando reduzir impactos ambientais e alcançar a sustentabilidade ambiental, social e econômica.
Rede Brasileira de Química Verde (RBQV)
Temas estratégicos
● Biorrefinarias: rota bioquímica
● Biorrefinarias: rota termoquímica
● Alcoolquímica ● Sucroquímica ● Oleoquímica ● Fitoquímica ● Conversão de CO2 ● Energias renováveis
Estruturação da Rede Brasileira de Química Verde
REDE DE LABORATÓRIOS ASSOCIADOS NÚCLEO DE PROJETOS CONSELHO EXECUTIVO COORDENAÇÃO DA REDE BRASDILEIRA DE QUÍMICA VERDE (RBQV) NÚCLEO DE CERTIFICAÇÃO E REGULAÇÃO (NRC) ESCOLA BRASILEIRA DE QUÍMICA VERDE (RBQV) NÚCLEO DE SERVIÇOS● A Rede será gerenciada por um Comitê Gestor composto pelo Coordenador Geral da Rede e pelos Coordenadores de suas unidades constituintes.
● O Comitê Gestor, por sua vez, responderá a um Conselho Executivo com representação paritária de:
● coordenadores da Rede;
● comunidade científica e tecnológica;
● órgãos da administração federal
● empresas, que serão partes ativas na definição de orientações
estratégicas para P,D&I e procedimentos de avaliação para o desenvolvimento da Química Verde no país.
● As atribuições e responsabilidades são apresentadas a seguir...
● Participação de especialistas representantes do governo, da academia e da indústria.
● Foram contempladas 5 dimensões:
● Infraestrutura
● Recursos humanos
● Processo de inovação em rede
● Transferência tecnológica e científica
● Percepção de valor pela sociedade
● Em 3 horizontes temporais:
● Curto prazo: 2010- 2015 Médio prazo: 2016 -2025 Longo prazo: 2026-2030
II – Novas ações
Foi elaborado um plano de comunicação baseado nos conceitos de:
A. A visão de “relações públicas”, ou seja, uso dos
acadêmicos como “influenciadores técnicos”;
B. Aplicação de Novas Tecnologias de Comunicação e Informação, o que implica o uso de redes sociais;
C. Aplicação do conceito de Marketing Verde, envolvendo as premissas de Ecovantagem e Ecoeficiência;
D. A criação de um novo conceito de marketing doravante denominado de “Marketing Telúrico”, usando princípios éticos (Nietsch) e sustentáveis;
E. Criação do site “RBQV” que aplicará o conceito de
“inteligência coletiva em rede” (Pierre Levy).
Dentre as ações que estão sendo levadas a cabo podemos destacar:
A. A instalação da sede da RBQV na Escola de Química;
B. A consolidação do Plano de Comunicação;
C. A realização do III Encontro Técnico de QV, o qual dará subsídios para a criação das plataformas de projeto;
D. O levantamento de patrocinadores e financiamentos;
E. A consolidação do site “RBQV”
http://ec2-50-112-51-137.us-west-2.compute.amazonaws.com/PerfilPesquisa.aspx
A proposta é de atacar 3 grandes núcleos, a saber:
A. A expansão da Escola Brasileira de QV – a) parceria com
o governo do estado, curso de QV para docentes de nível médio, b) Curso de QV para países lusofônicos.
B. A criação do “Selo Verde”, em parceria com o Inmetro.
A. A instalação de uma Rede de Projetos, cobrindo as seguintes áreas:
1. Bioéteres – DME, di butil éter
2. Oleoquímica – Hidrogenação de óleos usados 3. Sacarificação de materiais lignocelulósicos
4. Agregação de valor a resíduos de biomassa
5. Bioprodutos petroquímicos (ácido fórmico, ácido acético, butanol).
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