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Atividades Acadêmicas Remotas Emergenciais (AARE)
PLANO DE ENSINO PARA ATIVIDADES ACADÊMICAS
REMOTAS EMERGENCIAIS
2 PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO:
COMPONENTE CURRICULAR: Projeto e Desenvolvimento de Produtos UNIDADE OFERTANTE: Faculdade de Gestão e Negócios (FAGEN)
CÓDIGO: FAGEN31552 PERÍODO: - TURMA: I CARGA HORÁRIA NATUREZA TEÓRICA: 36 PRÁTICA: 0 TOTAL: 36 OBRIGATÓRIA:
( )
OPTATIVA: ( X ) PROFESSOR(A): Luciana Oranges Cezarino ETAPA DA AARE: 2020/1
OBSERVAÇÕES: Semestre 2020/1 ministrada em 2021/1. Quinta-feira 19h – 20:40h
2. EMENTA DA DISCIPLINA:
1. Projetos em gestão de operações 2. Projetos de bens e serviços 3. Perspectiva estratégica
4. Projeto informacional e conceitual
5. Projeto detalhado, prototipagem e projeto final 6. Processo produtivo
7. Lançamento do produto 8. Acompanhar produto/processo 9. Descontinuar produto
3. JUSTIFICATIVA:
A disciplina capacitará os discentes quanto à aplicação de ferramentas, métodos e técnicas que possam auxiliar nas etapas do desenvolvimento de produtos e na integração do conhecimento ao longo do Projeto e Desenvolvimento de Produto trabalhando em equipes multifuncionais.
4. OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Proporcionar ao aluno o contato com técnicas e ferramentas capazes de criar um produto que esteja de acordo com as necessidades do mercado.
5. PROGRAMA DA DISCIPLINA:
I. Projetos em gestão de operações 1.1. O que é projeto?
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1.2. O projeto ecológico l.3. Fases de um projeto
1.4.As áreas do conhecimento de um projeto
2. Processos de desenvolvimento de produtos (PDP) e serviços 2.1. O que é o PDP e sua importância
2.2.Caracteristicas do PDP.
2.3. Tipos de projetos de desenvolvimento de produtos 2.4.Definição e escopo do PDP
2.5.Arranjos organizacionais para o PDP 2.6. Modelo de referência para o PDP
2.7. Visão geral da macro fase de pré-desenvolvimento 2.8. Visão geral da macro fase de desenvolvimento 2.9. Visão geral da macro fase de pós-desenvolvimento 3. Conceitos e decisões iniciais
3.1. Ideias e conceitos
3.2. Triagem inicial de conceitos 4. Projeto informacional e conceitual 4.1. Projeto informacional
4.1.1.Atualizar o Plano do Projeto Informacional 4.1.2. Revisar e atualizar o escopo do produto
4.1.3.Detalhar ciclo de vida do produto e definir seus clientes 4.1.4.Identificar os requisitos dos clientes do produto.
4.1.5.Definir os requisitos do produto
4.1.6.Definir especificações-meta do produto 4.2. Projeto conceitual
4.2.1.Atualizar o Plano do Projeto Conceitual 4.2.2.Modelar funções e soluções para o produto . 4.2.3.Definir arquitetura
4.2.4.Analisar Sistemas, Subsistemas e Componentes (SSC). 4.2.5.Definir ergonomia e estética do produto.
4.2.6.Definir fornecedores e parcerias de co-desenvolvimento 4.2. 7.Selecionar a concepção do produto
4.2.8.Definir plano macro de processo
5. Projeto detalhado, sistema produtivo e lançamento 5 .I. Atualizar o plano do projeto detalhado .
5.2.Criar e detalhar SSCs, documentação e configuração 5.2.1.Criar, reutilizar, procurar e codificar SSCs.
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5.2.2.Calcular e desenhar os SSCs 5.2.3.Especificar tolerâncias 5.2.4.Integrar os SSCs.
5.2.5.Finalizar desenhos e documentos
5.2.6.Configurar produto e completar a estrutura do produto 5.3. Planejar processo de fabricação e montagem
5.4.Projeto preliminar, avaliações e melhorias 5.5.Prototipagem e projeto final
5.6.Aperfeiçoar/otimizar produto e processo 5.7.Criar material de suporte do produto 5.8.Projetar embalagem
5.9.Planejar fim de vida de produto 5.10. Testar e homologar produto 5.11. Lançamento do produto 6. O pós desenvolvimento
6.1.Acompanhar produto e processo 6.2.Descontinuar o produto
6. METODOLOGIA:
(Observar recomendações do artigo 7º da Resolução UFU para AARE) TÉCNICAS DE ENSINO E FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS
O conteúdo programático da disciplina será desenvolvido por meio de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) oficial da UFU: o Moodle (www.moodle.ufu.br). Inserir o link da sua disciplina:
(https://www.moodle.ufu.br/enrol/instances.php?id=3971).
Chave de inscrição: FAGEN31552
Atividades assíncronas (no Moodle) e síncronas são discriminadas abaixo. Essas preferencialmente poderão ser realizadas em salas virtuais (plataforma Microsoft Teams®).
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CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES
SEMANA MÓDULOS ATIVIDADES
PREVISTAS ATIVIDADES ASSÍNCRONAS PREVISTAS ATIVIDADES SÍNCRONAS PREVISTAS CARGA-HORÁRIA 1ª
MAR Introdução Apresentação Disciplina
04/03/2021 Aula online 2,25h 2ª MAR 1. Projetos em gestão de operações 1.1. O que é projeto? 1.2. O projeto ecológico l.3. Fases de um projeto 11/03/2021 Aula online 2,25h 3ª MAR 2. Projetos de bens e serviços 2.1. O que é o PDP e sua importância 2.2.Caracteristicas do PDP. 2.3. Tipos de projetos de desenvolvimento de produtos 2.4.Definição e escopo do PDP Atividade 1 – 10 pontos 18/03/2021 Aula online 2,25h 4ª MAR 2. Projetos de bens e serviços 2.5.Arranjos organizacionais para o PDP 2.6. Modelo de referência para o PDP
2.7. Visão geral da macro fase de pré-desenvolvimento 2.8. Visão geral da macro fase de desenvolvimento 2.9. Visão geral da macro fase de pós-desenvolvimento 25/03/2021 Aula online 2,25h 5ª ABR 3. Perspectiva estratégica 3.1. Ideias e conceitos 3.2. Triagem inicial de conceitos Atividade 02 - 10 pontos 01/04/2021 Aula online 2,25h 6ª ABR 4. Projeto informacional e conceitual 4.1. Projeto informacional 4.1.1.Atualizar o Plano do Projeto Informacional 4.1.2. Revisar e atualizar o escopo do produto
4.1.3.Detalhar ciclo de vida do produto e definir seus clientes
4.1.4.Identificar os requisitos dos clientes do produto. 4.1.5.Definir os requisitos do produto 4.1.6.Definir especificações-meta do produto Atividade 03- 10 pontos 08/04/2021 Aula online 2,25h 7ª ABR 5. Projeto detalhado, prototipagem e projeto final 4.2. Projeto conceitual 4.2.1.Atualizar o Plano do Projeto Conceitual 4.2.2.Modelar funções e soluções para o produto . 4.2.3.Definir arquitetura 4.2.4.Analisar Sistemas, Subsistemas e Componentes (SSC). Atividade 04 – 10 pontos 10 pontos 15/04/2021 Aula online 2,25h 8ª ABR 5. Projeto detalhado, prototipagem e projeto final 4.2.5.Definir ergonomia e estética do produto. 4.2.6.Definir fornecedores e parcerias de co-desenvolvimento 22/04/2021 Aula online 2,25h
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4.2. 7.Selecionar a concepção do produto 4.2.8.Definir plano macro de processo 9ª ABR 6. Processo produtivo 5.2.Criar e detalhar SSCs, documentação e configuração 5.2.1.Criar, reutilizar, procurar e codificar SSCs. 5.2.2.Calcular e desenhar os SSCs 5.2.3.Especificar tolerâncias 5.2.4.Integrar os SSCs. 5.2.5.Finalizar desenhos e documentos Atividade 05 – 10 pontos 29/04/2021 Aula online 2,25h 10ª MAI 6. Processo produtivo 5.3. Planejar processo de fabricação e montagem 5.4.Projeto preliminar, avaliações e melhorias 5.5.Prototipagem e projeto final 5.6.Aperfeiçoar/otimizar produto e processo
5.7.Criar material de suporte do produto 5.8.Projetar embalagem Atividade 06 – 10 pontos 06/05/2021 Aula online 2,25h 11ª 13 MAI 7. Lançamento do produto
5.9.Criar material de suporte do produto 5.10.Projetar embalagem 5.11 Planejar campanha de marketing Atividade 7 – 10 pontos 13/05/2021 2,25h 12ª 20 MAI 8. Acompanhar
produto/processo 6.1.Acompanhar produto e
processo 20/05/2021 2,25h 13ª 27 MAI 9. Descontinuar produto 9.1 Avaliação da performance de vendas, eficácia e eficiência Atividade 08 – 10 pontos 27/05/2021 2,25h 14ª 03 JUN 03/06/2021 Feriado 2,25h 15ª 10 JUN 10. Avaliação da disciplina Avaliação ou seminários online 20 pontos 10/06/2021 2,25h 16ª 17 JUN 10. Avaliação da
disciplina Vistas de provas 17/06/2021 2,25h
1 – As atividades assíncronas deverão ser entregues no final de cada semana da etapa que está ocorrendo. 2 - Total de 36 horas aula para atividades assíncronas e síncronas, sendo 18 síncronas e 18 assíncronas.
3 – Caso ocorra problemas no Moodle e/ou no Microsoft Teams o professor irá utilizar outras ferramentas, como por exemplo: o email institucional.
7 7. AVALIAÇÃO
(Especificar:
- datas, horários, critérios para a realização e correção das atividades avaliativas e validação da assiduidade dos discentes;
- as formas previstas para o envio pelos discentes, via moodle presencial UFU, de atividades avaliativas ou outras produções, que deverá ocorrer nos prazos estipulados pelo período letivo em que a disciplina é cursada.) Inserir abaixo um quadro com os itens especificados acima.
SEMANA MÓDULOS ATIVIDADE AVALIATIVA1 PONTUAÇÃO2
1ª
1. Projetos em gestão de operações
Atividade 01: questionário – lista de exercícios.
10 pontos
2ª
2. Projetos de bens e serviços
Atividade 02: questionário – lista de exercícios.
10 pontos
3ª 3. Perspectiva estratégica Atividade 03: questionário – lista de exercícios. 10 pontos
4ª
4. Projeto informacional e conceitual
Atividade 04: questionário – lista de exercícios. 10 pontos
5ª
5. Projeto detalhado, prototipagem e projeto final
Atividade 05: questionário – lista de exercícios. 10 pontos
6ª 6. Processo produtivo Atividade 06: questionário – lista de exercícios. 10 pontos 7ª 7. Lançamento do produto Atividade 07: questionário – lista de exercícios. 10 pontos
8ª
8. Acompanhar produto/processo
Atividade 08: questionário – lista de exercícios. 10 pontos
9ª 9. Descontinuar produto Avaliação ou Trabalho Final 20 pontos
1 - A assiduidade será avaliada com as entregas das atividades assíncronas dentro dos prazos estipulados no quadro em referência.
2 – O aluno utilizará o Moodle presencial UFU para o envio das atividades avaliativas. Após o termino da atividade será entregue a chave de correção com esclarecimentos de dúvidas via: atividades assíncronas (fórum de dúvida - individual) e/ou atividades síncronas previstas no cronograma de atividades.
8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA/COMPLEMENTAR E MATERIAL DE APOIO:
Os discentes terão acesso à bibliografia e material de apoio no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA.
9. JUSTIFICATIVA PARA PARTE PRÁTICA DE FORMA REMOTA
Essa disciplina não possui carga horária prática.
10. DIREITOS AUTORAIS
Todo o material produzido e divulgado pelo docente, como vídeos, textos, arquivos de voz, etc., está protegido pela Lei de Direitos Autorais, a saber, a lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, pela qual fica vetado o uso indevido e a reprodução não autorizada de material autoral por terceiros. Parágrafo Único: responsáveis pela reprodução ou uso indevido do material de autoria dos docentes ficam sujeitos às sanções administrativas e as dispostas na Lei de Direitos Autorais.
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Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/______/______
