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Código: CON09833 Pré-requisito: Contabilidade Intermediária II Carga horária semestral: 30 horas Distribuição de carga horária semestral Créditos: 2

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Academic year: 2021

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PLANO DE ENSINO 2020/1 – EARTE Universidade Federal do Espírito Santo Campus: Goiabeiras Curso: Ciências Contábeis

Departamento Responsável: Departamento de Ciências Contábeis (DCC) Data de aprovação (Art. no 91):

Docente Responsável: Dr. Annor da Silva Junior

Qualificação/Link para o currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/6915277167080656 Turma: 02 - Vespertino

Disciplina: Tópicos Contemporâneos em

Contabilidade Código: CON09833

Pré-requisito: Contabilidade Intermediária II Carga horária semestral: 30 horas Créditos: 2

Distribuição de carga horária semestral

Teoria Exercício Laboratório

30 -- --

1. Ementa

Tópicos Contemporâneos em contabilidade. Análise da literatura sobre os temas abordados. Conhecimento científico.

2. Objetivos Específicos

Proporcionar ao aluno espaço para discussão e aprendizado sobre assuntos e temáticas atuais que envolvem a contabilidade.

3. Conteúdo Programático

Unidade I - Governança corporativa: fundamentos, conceitos e modelos.

Unidade II - Contabilidade Criativa: gestão de resultados.

Unidade III - Planejamento e Controle: traduzindo a estratégia em ação.

Unidade IV - Modelos de Estratégia: Matriz BCG; Análise SWOT; Modelo das Cinco Forças Competitivas; e, Estratégias Competitivas Genéricas.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Unidade VI -Temas Livres: organização e apresentação de seminários discentes por meio de temas livres escolhidos pelos próprios discentes segundo os seus interesses acadêmicos e científicos. Destaca-se que cada tema livre Destaca-será apoiado por indicação de artigo científico sobre o tema escolhido pelos discentes. OBS: Os artigos científicos devem ter sido publicados em periódicos presentes no Qualis Capes classificados nos estratos A2, B1 e/ou B2.

4. Metodologia

Ao longo desse semestre letivo 2020/1 – EARTE (Ensino-Aprendizagem Remoto Temporário e Emergencial) serão realizadas aulas síncronas (não inferior a 25% da carga horária total da disciplina) e atividades assíncronas tudo em conformidade com a Resolução Cepe n° 30/2020 e as deliberações do DCC. A discriminação das aulas síncronas e das atividades assíncronas será apresentada no Item 7 “Cronograma” deste Plano de Ensino.

Para as aulas síncronas será utilizada a Plataforma Google Meet no endereço https://gsuite.google.com/intl/pt-BR/products/meet/. Já as atividades assíncronas e todo material da disciplina (inclusive as aulas síncronas gravadas) serão disponibilizadas na Plataforma Moodle (AVA) no endereço https://ava.ufes.br/.

A condução da disciplina envolverá a combinação de diferentes métodos e abordagens: (1) explicativo, para introdução dos assuntos; e (2) participativo, para aprofundamento do conteúdo e apresentação de pesquisas. Além desses métodos e abordagens serão realizados atividades e exercícios para fixação do conteúdo e técnicas de dinâmica de grupo.

Observações:

1) As comunicações com o professor ocorrerão por meio do e-mail: <annor.silva@ufes.br>.

2) Durante as aulas síncronas, as comunicações serão realizadas por meio de chat da Plataforma Google Meet.

3) Mensagens para a turma poderão ser enviadas por meio do Portal do Professor e acessadas pelos discentes por meio do Portal do Aluno.

5. Critérios/ Processo de Avaliação de Aprendizagem

Nesse semestre letivo 2020/1 – EARTE, serão utilizadas duas avaliações: (1) Avaliação AV-1 e (2) Avaliação AV-2. As avaliações serão na modalidade assíncrona e os discentes terão no mínimo 48 horas para realização das atividades avaliativas, tudo em conformidade com a Resolução Cepe n° 30/2020 e a Orientação Normativa nº 01/2020. As datas das atividades avaliativas AV-1 e AV-2 estão discriminadas no Item 7 “Cronograma” deste Plano de Ensino.

A discriminação dos pontos das atividades avaliativas são: 1) Avaliação AV-1: 10,0 pontos.

2) Avaliação AV-2: 10,0 pontos.

3) Média parcial (antes da prova final): média aritmética simples das duas avaliações (1 e AV-2).

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

4) Média final (considerando a prova final): média aritmética simples da média parcial e da prova final.

Critérios de aprovação:

Será aprovado o discente que obter média parcial (antes da prova final) igual ou superior a 7,0 pontos. Será aprovado o discente que obter média final (considerando a prova final) igual ou superior a 5,0 pontos.

Será aprovado o discente que obtiver frequência igual ou superior a 75% da carga horária da disciplina. Observação:

As notas e frequências da disciplina serão lançadas no Portal do Professor e poderão ser acessadas pelo discente por meio do Portal do Aluno.

6. Bibliografia Básica

ANDRADE, A.; ROSSETTI, J. P. Governança corporativa: fundamentos, desenvolvimento e tendências. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2011.

ASHLEY, P. A. (Coord.). Ética e responsabilidade social nos negócios. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2005.

ATKINSON, A. A. et al. Contabilidade gerencial. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2011.

CERTO, S. C.; PETER, J. P. Administração estratégica: planejamento e implantação da estratégia. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2010.

CPC – Comitê de Pronunciamentos Contábeis. Pronunciamentos do CPC. Disponível em: <http://www.cfc.org.br>. Acesso em: 29 jul. 2010.

EQUIPE de Professores da FEA/USP. Contabilidade Introdutória. 11 ed. São Paulo: Atlas, 2010. ERNEST & YOUNG; FIPECAFI. Manual de normas internacionais de contabilidade: IFRS versus normas brasileiras. São Paulo: Atlas, 2009.

FIPECAFI – Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras. Manual de contabilidade das Sociedades Por Ações (aplicável às demais sociedades). 7 ed. rev. e atualizada. São Paulo: Atlas, 2008.

GERSICK, K. E.; et al. De geração para geração: ciclos de vida das empresas familiares. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.

MINTZBERG, H, et al. Safári de estratégia: um roteiro pela selva do planejamento estratégico. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.

WRIGHT, P. et al. Administração estratégica: conceitos. Tradução de Celso A. Rimoli e Lenita R. Esteves. São Paulo: Atlas, 2000.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 7. Bibliografia Complementar

CARVALHO, L. N.; LEMES, S; COSTA, F. M. Contabilidade internacional: aplicação das IFRS 2005. São Paulo: Atlas, 2006.

CERTO, S. C.; PETER, J. P. Administração estratégica: planejamento e implantação da estratégia. Tradução de Flávio Deni Steffen. São Paulo: Makron Books, 1993.

FAMÁ, R.; BARROS, L. A. B. de C.; SILVEIRA, A. D. M. da. Estrutura de governança e valor nas companhias abertas brasileiras. RAE Revista de Administração de Empresas. v.43, n.3, 2003.

GUEMAWAT, P. A estratégia e o cenário dos negócios: texto e casos. Porto Alegre: Bookman, 2000. HITT, M. A.; et al. Administração estratégica: competitividade e globalização. 2. ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2007.

IUDÍCIBUS, S. de; MARION, J. C. Introdução à teoria da contabilidade para o nível de graduação. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2000.

IUDÍCIBUS, S. de; LOPES, A. B. Teoria avançada da contabilidade. São Paulo: Atlas, 2004. MARTINS, E.; LOPES, A. B. Teoria da contabilidade: uma nova abordagem. Editora Atlas, 2005. PADOVEZE, C. L. Manual de contabilidade básica: contabilidade introdutória e intermediária. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2008.

PORTER, M. E. Estratégias competitivas. Rio de Janeiro: Campus, 1986.

PORTER, M. E. Vantagem competitiva: criando e sustentando desempenho superior. Rio de Janeiro: Campus, 1989.

PORTER, M. E. A Vantagem competitiva das nações. 7 ed. : Campus, 1989.

PORTER, M. E. Competição: estratégias competitivas essenciais. 16ª. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

PORTER, M. E. Estrategia competitiva: técnicas para análise de indústrias e da concorrência. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

PORTER, M. E. As cinco forças competitivas que moldam a estratégia. Harvard Business Review, 2008.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Biblioteca Central. Normalização de referências: NBR 6023:2002. Vitória. 2006.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Biblioteca Central. Normalização e apresentação de trabalhos científicos e acadêmicos. Vitória. 7. ed. 2006.

Além da bibliografia básica e complementar, os discentes poderão acessar os seguintes sites e/ou bases de dados para consultas de fontes bibliográficas para a disciplina, bem como informações acerca da classificação dos periódicos na Plataforma Qualis Capes:

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Portal CAPES: www.capes.gov.br

Portal do QUALIS CAPES: http://qualis.capes.gov.br/webqualis/principal.seam Portal PERIÓDICOS CAPES: http://www.periodicos.capes.gov.br

Portal EBSCO: http://search.ebscohost.com/ Portal JSTOR: http://www.jstor.org/

ANPCONT: http://anpcont.org.br/ ANPAD: http://www.anpad.org.br RAUSP: http://www.rausp.usp.br/ RAE: http://www.rae.com.br BAR: http://www.anpad.org.br/bar RAC: http://www.anpad.org.br/rac BBR: http://www.bbronline.com.br O&S: http:// www.revistaoes.ufba.br/ EBAPE: http://app.ebape.fgv.br/cadernosebape/asp/dsp_sobre_revista_apresentacao.asp RAP: http://ebape.fgv.br/publicacoes/rap RCF: http://www.eac.fea.usp.br/eac/revista/english/introduction.aspx RAM: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php 7. Cronograma

Aula Dia Hora Unidades do Conteúdo Programado Carga Horária Modalidade 1 9/9 16h00m Unidade I e apresentação do plano de

ensino

2 horas Síncrona

2 16/9 16h00m Unidade I 2 horas Síncrona

3 23/9 Livre Unidade II 2 horas Assíncrona

4 30/9 Livre Unidade III 3 horas Assíncrona

5 7/10 16h00m Unidades II e III 2 horas Síncrona

6 14/10 Livre Unidade IV 3 horas Assíncrona

7 21/10 Livre Unidade V 2 horas Assíncrona

8 4/11 16h00m Unidades IV e V 2 horas Síncrona

9 11/11 Livre Atividade Avaliativa AV-1 3 horas Assíncrona

10 18/11 Livre Unidade VI 2 horas Assíncrona

11 25/11 Livre Unidade VI 2 horas Assíncrona

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

13 9/12 16h00m Unidade VI 2 horas Síncrona

14 16/12 21h00m Prova final 2 horas Síncrona

Observações:

1) Total de carga horária de aulas síncronas: 10 horas. 2) Percentual de carga horária de aulas síncronas: 33,34%. 3) Total de carga horária de atividades assíncronas: 20 horas. 4) Percentual de carga horária de atividades assíncronas: 66,66%. 5) Carga horária total da disciplina: 30 horas.

6) Percentual da carga horária total da disciplina: 100%.

7) A carga horária da prova final não faz parte do computo da carga horária total da disciplina. 8) As atividades assíncronas serão apresentadas pelo professor no decorrer das aulas.

Referências

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