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Proposta de Resolução

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física e química?

​ ​

a

bsolutamente!

Exame Final Nacional de Física e Química A| prova 715| 2018|Época Especial

Proposta de Resolução - v1.0

Grupo I

10ºano|Física|Energia e sua conservação 11ºano|Física|Mecânica

Item 1.1

O carrinho está parado quando a sua velocidade permanece igual a zero.

Analisando gráfico podemos concluir que tal acontece entre o instante 13,0 s e o instante 15,0 s.

[13,0 ; 15,0 ] s

Item 1.2

uma vez que:

A velocidade, v, (grandeza vectorial) terá o mesmo sentido do deslocamento, Δx. Analisando o gráfico, podemos concluir que a velocidade é positiva no intervalo [0,0 ; 13,0 ] s e negativa no intervalo [15,0 ; 25,0] s. Assim, o carrinho move-se no sentido positivo durante 13,0 s e no sentido negativo durante 10,0 s sendo

correcta a ​Opção D.

(2)

Item 1.3

No intervalo de tempo [0,0 ; 8,0] s, podemos dividir o movimento em dois troços:

1) [0,0 ; 5,0] s, onde a velocidade aumenta

2) [5,0 ; 8,0] s, onde a velocidade permanece constante.

Quando a velocidade é constante (não varia ao longo do tempo) a aceleração será nula. Esta constatação só é compatível com as opções A e B.

Se a velocidade, no troço 1), aumentasse de forma linear a aceleração seria constante (o que não acontece). Como a velocidade aumenta de forma exponencial tal significa que a

aceleração aumenta de forma linear, fazendo com que a ​opção A

seja a correcta​.

Item 1.4

No intervalo de tempo referido, [8,0 ; 13,0 ] s, sabemos o seguinte: ● m = 0,400kg

● v = 0 (no final do movimento, t=13.0 s)

● Δx = x - x​0​ = 3,2 m

● Δt = t - t0​ = 13 - 8 = 5 s

A intensidade da resultante das forças, F​R​ é dada por:

Assim, teremos de calcular a componente escalar da aceleração, a através das equações do movimento:

Uma das formas de determinar a, seria através da resolução do sistema de equações após fazer as devidas substituições.

Outra das formas seria através da determinação de v​0​ (velocidade no instante t = 8,0s) uma vez que a área do

gráfico v(t) corresponde ao deslocamento efectuado, Δx . Assim e tratando-se de um triângulo de altura v​o​ e

base Δt, como mostra a figura, podemos escrever:

(3)

Substituindo v​0​ em (2), fica:

Agora basta-nos substituir a em (1) para obtermos a intensidade da resultante das forças:

Item 2.1

A força normal, N, exercida pela pista no carrinho é sempre, por definição, perpendicular à trajectória. Desta forma:

Item 2.2

A altura mínima a que o

carrinho deve ser largado, h​O​,

relaciona-se com a energia

mecânica, E​mO​ , no ponto de

partida, O, da seguinte forma:

uma vez que a energia cinética

nesse ponto será nula (v​O​ = 0)

Se não houvesse dissipação de energia, a energia mecânica permaneceria constante (∆Em = 0) e poderíamos escrever E​mO​ = E​mC​.

Como, entre o ponto de partida, O, e o ponto C, 5% da energia é dissipada podemos relacionar E​mC​ e E​mO​ da

seguinte forma:

Ou seja, como seria de esperar, E​mO​ > E​mC​.

Assim, no ponto C, temos:

(4)

Substituindo este resultado em (2), podemos escrever:

para calcular h​O​, substituímos (3) em (1):

Item 2.3

Basicamente, se tomarmos o solo como referência, o trabalho da força gravítica que actua no carrinho será: ❏ Positivo quando desce

❏ Negativo quando sobe

Desta forma o trabalho da força gravítica entre as posições:

❏ B ​e​ C ​será negativo;

❏ A ​e​ B ​será positivo;

❏ C​ e​ D ​será positivo;

❏ B ​e​ D ​será nulo;

Pelo que a opção correcta será a ​opção C.

Item 2.4

Não havendo dissipação de energia, a energia mecânica permanece constante e podemos escrever:

Como a velocidade inicial é nula e no ponto D, h = 0, então E​C​ = 0 e E​pgD​ = 0, assim podemos escrever (1) da

seguinte forma:

Nestas condições, a massa não tem qualquer influência na velocidade final do carrinho pelo que a opção

correcta é a ​opção B​.

Grupo II

10ºano|Física|Energia e sua conservação

Item 1

A taxa de transferência de calor por radiação não dependerá do meio material, o que exclui todas as opções

exceto a ​opção A.

(5)

Item 2.1

Se a temperatura do líquido diminui, quer

dizer que nesse intervalo de tempo, [0, t​1​],

a energia cedida pelo líquido foi superior à energia que ele absorveu.

Se a temperatura do líquido permanece constante, quer dizer que nesse intervalo

de tempo, [t​1​, t​2​], o líquido está em

equilíbrio térmico e a energia cedida é igual à energia absorvida.

Desta forma a opção correcta é a​ opção D.

Item 2.2

A energia transferida, E, associada a uma variação de temperatura, ΔӨ (Ө​final​ -Ө​inicial​), é dada por:

onde m é a massa do corpo e c, a capacidade térmica mássica do material pelo qual o corpo é constituído. Sendo o equilíbrio térmico atingido a 73ºC, o líquido vai arrefecer cedendo energia, E, à esfera que irá aquecer:

Tendo em conta os dados fornecidos e a expressão (1) podemos escrever:

Substituindo (3) e (4) em (2), vem:

(6)

Grupo III

11ºano|Física|Ondas e eletromagnetismo

Item 1

As ondas sonoras são ondas mecânicas porque a sua propagação necessita de um meio material.

As ondas sonoras são longitudinais, uma vez que a direção de vibração do meio, neste caso a água, coincide com a direção de propagação do sinal sonoro.

Item 2

Os dois sensores estão colocados à mesma distância, d. sabemos que Δt​água ​= 0,1 s e Δt​ar​= 0,1 + 0,34 = 0,44 s

(uma vez no ar o som demora mais 0,34 s a chegar ao sensor)

Como queremos saber qual o quociente entre a velocidade de propagação do som na água do mar, vágua e a velocidade de propagação do som no ar, var,

Como,

podemos escrever (1) da seguinte forma:

Substituindo Δt​água e ​Δtar​ em (2). calculamos o quociente pedido:

Item 3

A velocidade, v, do som à profundidade h1 é mínima.

Como a frequência, f, é uma característica da fonte sonora e não depende do meio e o comprimento de onda, λ, é dado pela expressão:

podemos concluir que para um valor de v mínimo teremos um comprimento de onda, λ, também, mínimo. sendo a opção correcta a

opção C​.

(7)

Grupo IV

10ºano|Química|Elementos químicos e sua organização 10ºano|Química|Propriedades e transformações da matéria 11ºano|Química|Equilíbrio químico

11ºano|Química|Reações em sistemas aquosos

Item 1.1

Na molécula de água, H​2​O, os átomos de H existem na proporção de 2 para 1 relativamente aos átomos de

oxigénio.

46 kg de átomos de oxigénio correspondem a

assim, deverão existir 2 x 2,875 = 5,75 kmol de átomos de hidrogénio, o que corresponde a,

pelo que a opção correcta será a​ opção B.

Item 1.2

A variação da entalpia de uma reação química, ΔH, pode ser descrita por:

Tendo em conta a estequiometria da reação química

podemos calcular a soma das energias de ligação dos produtos:

E​ligação​(produtos)

tipo de ligação número de ligações Energia de ligação

2 2 x 436 = 872 kJ

1 489 kJ

(8)

Substituindo ΔH e a soma das energias de ligação dos produtos em (1), podemos escrever:

Esta energia corresponde à energia necessária para quebrar as ligações OーH de 2 mol de moléculas de H​2​O

aos quais correspondem 4 mol de ligações OーH, assim a energia necessária para quebrar 1 mol será:

Item 2.1

O rendimento global de síntese do P​4​ (s), η pode ser calculado da seguinte forma:

onde n é o número de moles de P​4​ obtido e n​teórico​ é a quantidade de P​4​ que se obteria se o rendimento do

processo fosse 100%

uma vez que sabemos a massa de P​4​ obtido calculamos n:

Agora procedemos ao cálculo de n​teórico​ .

Primeiro teremos que calcular a quantidade, n, de Na(NH​4​)HPO​4​ utilizada na reação.

Sabemos a concentração mássica , C da respectiva solução bem como o volume, V, utilizado o que nos

permite calcular a massa, m de Na(NH​4​)HPO​4​ envolvida no processo:

Sabendo a massa, m, calculamos a quantidade, n, de Na(NH​4)HPO​4:

atendendo à estequiometria do processo,

(9)

podemos concluir que 1 mol de Na(NH​4​)HPO​4 ​irá produzir 1 mol de NaPO​3​ e que 8 mol de NaPO​3​ irão produzir

1 mol de P​4​. Assim, teoricamente, 8 mol de Na(NH​4​)HPO​4 ​iriam dar origem a 1 mol de P​4​.

Para para calcularmos a quantidade teórica de P4 produzido por 1,284 mol de Na(NH​4​)HPO​4 ​recorremos a

uma proporcionalidade directa:

Por fim determinamos o rendimento do processo, substituindo os valores n e nteórico em (1)

Item 2.2

❏ Como se trata de carbono elementar, Inicialmente o n.o. (C) = 0.

❏ Como dá origem a CO, e como o n.o. (O) = -2, podemos dizer que n.o.(C) - 2 = 0 ⇒ n.o.(C) =+2 ❏ Assim podemos concluir que o número de oxidação do carbono passa de 0 para +2, sendo a sua

variação +2.

❏ Como o n.o. aumenta, o carbono é a espécie oxidada, logo a opção correcta é a ​opção A​.

Item 2.3

O fósforo pertence ao mesmo grupo do nitrogénio. Desta forma, tem o mesmo número de electrões de valência.

Assim, quando o fósforo se liga ao hidorgénio para formar fosfina, a geometria da molécula será semelhante à do amoníaco.

A opção correcta é a ​opção D​.

(10)

Item 3.1

A equação que traduz a hidrólise do H​2​PO​4​-​ é:

sendo a respectiva constante de acidez, Ka, traduzida por:

pelo que a opção correcta será a ​opção B​.

Item 3.2

A espécie ácida mais fraca é aquela que possui a constante de acidez mais baixa.

Atendendo à respectiva hidrólise:

podemos concluir, assim, que a respectiva base conjugada é a espécie PO​4​3-

Item 4

A concentração total de fosfato numa amostra de urina é 29 mmol dm​-3​ e sendo a quantidade total de fosfato

a soma das quantidades dos iões H​2​PO​4​-​ e HPO​4​2-​, podemos dizer que para 1 dm​3​,

Por outro lado, como a concentração de HPO​4​2-​ 3,0 vezes superior à concentração de H​2​PO​4​-​, podemos dizer

que para 1 dm3 dessa solução temos:

(11)

Substituindo (2) em (1), temos:

Concluímos, que existem 21,8 mmol de HPO​4​2-​ em 1 dm​3​ de amostra. Assim, em 50cm​3​ existirão

Conhecendo a quantidade, n, de HPO​4​2-​ existente em 50 cm​3​ de amostra, falta-nos calcular o respectivo

número de iões, N:

Grupo V

11ºano|Química|Reações em sistemas aquosos

Item 1

Em primeiro lugar, segundo a Lei de Lavoiser, o número total de átomos irá permanecer constante, logo as únicas opções viáveis serão a A ou a B.

Como todas as espécies reagem mol a mol, podemos dizer que para se formarem x mol de moléculas de produto gastam-se x mol de moléculas de cada um dos reagentes:

Como no final sabemos que existe um total de 4,72 mol de moléculas, podemos equacionar o problema da seguinte forma:

Logo, podemos concluir que se gastaram 3,16 mol de metanal (CH​2​O). ​Opção B​.

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Item 2

O aumento do volume do sistema provoca uma diminuição da pressão do mesmo.

De acordo com o princípio de Le Châtelier, a diminuição da pressão do sistema irá favorecer a reação que conduz a um aumento da pressão por via do aumento da quantidade de gás.

De acordo com a equação química:

o aumento da quantidade de gás é obtido através da formação de reagentes (2 mol) e consumo do produto (1 mol) sendo assim favorecida a reação inversa, o que originará uma diminuição da quantidade de metanol.

Grupo VI

10ºano|Química|Elementos químicos e sua organização 11ºano|Química|Reações em sistemas aquosos

Item 1

Para se realizar um teste de chama o sal deve ser sujeito à maior temperatura possível de modo a transmitir aos electrões das espécies a identificar a maior quantidade de energia possível, tendo o cuidado de se utilizar uma colher para cada amostra a fim de se evitar contaminações.

A opção correcta é a ​opção C​.

Item 2

Algumas das limitações do teste de chama são:

❏ Possibilidade de sobreposição de cores devido à presença de impurezas

❏ Nem todos os elementos químicos presentes nas amostras dos sais dão origem a uma cor

característica, podendo existir vários elementos químicos a originar chamas com cores semelhantes.

Item 3.1

As cores observadas correspondem sempre à frequência da radiação emitida quando os electrões transitam de níveis de energia mais altos para níveis de energia mais baixos.

a opção correcta é a​ opção D.

(13)

item 3.2

Os resultados mostram que:

❏ o catião cobre reduz-se a cobre metálico (daí a redução da intensidade da cor azul da solução) oxidando o chumbo e o zinco.

❏ A prata não é oxidada.

Assim pode-se concluir que o poder oxidante do ião cobre é maior que o poder oxidante dos iões chumbo e

zinco, pelo que a opção correta é a ​opção C

Referências

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