• Nenhum resultado encontrado

Aula 02 - Estatística Descritica - Conhecendo os Dados

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Aula 02 - Estatística Descritica - Conhecendo os Dados"

Copied!
28
0
0

Texto

(1)

Organiza¸c˜ao de Dados

Estat´ıstica

Jonathas Magalh˜aes

jonathas@ic.ufal.br

(2)

Organiza¸c˜ao de Dados

Roteiro

1 Introdu¸c˜ao

Popula¸c˜ao e Amostra Tipos Vari´aveis

2 Organiza¸c˜ao de Dados

Frequˆencia Gr´aficos

(3)

Organiza¸c˜ao de Dados Tipos Vari´aveis

(4)

Organiza¸c˜ao de Dados Tipos Vari´aveis

(5)

Organiza¸c˜ao de Dados Tipos Vari´aveis

Tipos Vari´

aveis

Vari´aveis Qualitativas

S˜ao vari´aveis n˜ao-num´ericas;

Representam atributos ou qualidades. Podem ser:

Ordinal – existe uma ordena¸c˜ao natural; Nominal – n˜ao existe uma ordena¸c˜ao natural.

Vari´aveis Quantitativas

S˜ao vari´aveis num´ericas; Podem ser:

Discreta – valores inteiros;

(6)

Organiza¸c˜ao de Dados Tipos Vari´aveis

Exerc´ıcio

Classifique cada uma das vari´aveis abaixo em qualitativa (nominal/ordinal) ou quantitativa (discreta/cont´ınua):

Ocorrˆencia de hipertens˜ao pr´e-natal em gr´avidas com mais de 35 anos (sim ou n˜ao s˜ao poss´ıveis respostas para esta vari´avel);

Inten¸c˜ao de voto para presidente (poss´ıveis respostas s˜ao os nomes dos candidatos, al´em de n˜ao sei);

Perda de peso de maratonistas na Corrida de S˜ao Silvestre, em quilos; Perda de peso de maratonistas na Corrida de S˜ao Silvestre, em quilos(leve, moderada, forte);

Grau de satisfa¸c˜ao da popula¸c˜ao brasileira com rela¸c˜ao ao trabalho de seu presidente (valores de 0 a 5, com 0 indicando totalmente insatisfeito e 5 totalmente satisfeito);

(7)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Exemplo

Suponha que um question´ario foi aplicado aos alunos do terceiro ano do ensino m´edio de uma escola, fornecendo as seguintes informa¸c˜oes:

Id: identifica¸c˜ao do aluno;

Turma: turma em que o aluno foi alocado (A ou B); Sexo: F se feminino, M se masculino;

Idade: idade em anos; Alt: altura em metros; Peso: peso em quilogramas;

Filhos: n´umero de filhos na fam´ılia; Fuma: h´abito de fumar (sim ou n˜ao).

(8)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Exemplo

Toler: tolerˆancia ao cigarro:

(I) indiferente, (P) incomoda pouco e (M) incomoda muito.

Exerc: horas, por semana, de atividade f´ısica.

Cine: n´umero de vezes, por semana, em que vai ao cinema. OpCine: opini˜ao a respeito das salas de cinema da cidade:

(B) regular e boa e (M) muito boa.

TV: horas gastas assistindo TV, por semana.

OpTV: opini˜ao a respeito da qualidade da programa¸c˜ao na TV:

(9)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Como Organizar os Dados?

A tabela de dados brutos pode n˜ao ser pr´atica para respondermos `a quest˜oes de interesse!

Nosso exemplo possui apenas 50 casos; Imagine se tivessemos 1.000.000 de casos?

(10)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Como Organizar os Dados?

Tabela de frequˆencia: Frequˆencia relativa; Frequˆencia acumulada; Gr´aficos: Disco ou pizza; Histograma; Boxplot.

(11)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Frequˆencia Relativa

A frequˆencia relativa fi do valor i ´e obtida por:

fi =

ni

n, (1)

ni a frequˆencia do valor i ;

(12)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Frequˆencia Relativa

Tabela: Tabela de frequˆencia para a vari´avel Sexo.

Sexo ni fi

F 37 0.74

M 13 0.26

(13)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Frequˆencia Acumulada

Para vari´aveis cujos valores possuem ordena¸c˜ao natural, pode ser inclu´ıdo a frequˆencia acumulada fac;

A frequˆencia acumulada ´e obtida pela soma das frequˆencias de todos os valores poss´ıveis da vari´avel, menores ou iguais ao valor considerado;

(14)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Frequˆencia Acumulada

Tabela: Tabela de frequˆencia para a vari´avel Idade.

Idade ni fi fac 17 9 0.18 0.18 18 22 0.44 0.62 19 7 0.14 0.76 20 4 0.08 0.84 21 3 0.06 0.90 22 0 0 0.90 23 2 0.04 0.94 24 1 0.02 0.96 25 2 0.04 1.00

(15)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Criando Faixas de Valores

As vezes n˜ao ´e poss´ıvel criar a tabela de frequˆencia da forma como foi apresentada;

Exemplos:

Vari´aveis cont´ınuas;

Conjunto muito grande de valores poss´ıveis.

(16)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Criando Faixas de Valores

Tabela: Tabela de frequˆencia para a vari´avel Peso.

Peso ni fi fac 40.0 ⊢ 50.0 8 0.16 0.16 50.0 ⊢ 60.0 22 0.44 0.60 60.0 ⊢ 70.0 8 0.16 0.76 70.0 ⊢ 80.0 6 0.12 0.88 80.0 ⊢ 90.0 5 0.10 0.98 90.0 ⊢ 100.0 1 0.02 1.00 total n=50 1

(17)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Criando Faixas de Valores

A vari´avel ´e tratada como cont´ınua.

Tabela: Tabela de frequˆencia para a vari´avel TV.

Peso ni fi fac 0 ⊢ 6 14 0.28 0.28 6 ⊢ 12 17 0.34 0.62 12 ⊢ 18 11 0.22 0.84 18 ⊢ 24 4 0.08 0.92 24 ⊢ 36 4 0.08 1.00 total n=50 1

(18)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Gr´

afico de pizza

Adapta-se muito bem `as vari´aveis qualitativas;

O ˆangulo ai correspondente `a frequˆencia relativa fi do valor i

´e obtido por:

(19)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Gr´

afico de barras

Utiliza o plano cartesiano

Os valores da vari´avel no eixo das abcissas; As frequˆencias ou valores no eixo das ordenadas.

Adapta-se melhor `as vari´aveis discretas ou qualitativas ordinais.

(20)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Histograma

(21)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Histograma

Mas, o que ´e densidade de frequˆencia? Por que utiliz´a-la?

(22)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Histograma

Densidade de frequˆencia

´

E utilizada para evitar distor¸c˜oes, quando s˜ao utilizadas amplitudes diferentes para as faixas.

A densidade de frequˆencia di do valor i ´e obtida por:

di=

fi

amplitudei

(23)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Quartis

Primeiro Quartil:

Das observa¸c˜oes ordenadas, 25% est˜ao abaixo do valor do primeiro quartil.

Segundo Quartil (mediana):

Das observa¸c˜oes ordenadas, 50% est˜ao abaixo do valor do primeiro quartil.

Terceiro Quartil:

Das observa¸c˜oes ordenadas, 75% est˜ao abaixo do valor do primeiro quartil.

(24)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

(25)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

(26)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Box Plot

(27)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Box Plot

(28)

Organiza¸c˜ao de Dados Gr´aficos

Referências

Documentos relacionados

APÊNDICE B - CONSENTIMENTO ONLINE – STAKEHOLDERS APÊNDICE B-CONSENTIMENTO online Universidade do Vale dos Sinos-UNISINOS CRIAÇÃO DE UM PORTAL EDUCATIVO DIRECIONADO A SAÚDE

b) O não comparecimento de TODOS para a realização dessa prova. Caso ocorra alguma das situações previstas no item 7 e ainda restarem candidatos não selecionados anteriormente para

concluir que as duas bebidas testadas- iogurte e leite fermentado- apresentaram potencial erosivo, sendo que o potencial do leite fermentado foi mais expressivo que o do iogurte,

Tem-se ferramentas importantes para desenvolvimento de ações de prevenção e intervenção que auxiliem na promoção de qualidade de vida à população idosa e diminua os números

- proporcionar condições ao aluno para desen- volver sua criatividade é a sua integração sócio-cultural na comunidade. tem duração variável, de acordo com as características

separado de outro tanque ou agrupamento por um dique intermediário, com altura mínima de 0,45 m. Neste agrupamento, nenhum dos tanques deve ter volume igual ou superior a 1600 m

Consiste em entrevistar pai, mãe ou responsável para extrair o máximo de informações possíveis sobre o sujeito, realizando uma posterior Análise e levantamento do

(PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM DESIGN, 2018, grifo nosso) A partir do design em nível estratégico, considerando os aspectos tangíveis e intangíveis, e tendo como temática