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Ficha de avaliação de Língua Portuguesa -6.º Ano

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Academic year: 2021

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(1)

Ficha de avaliação de Língua Portuguesa -6.º Ano

Nome: _____________________________________________

Lê atentamente o seguinte texto:

E lá foi. Nos seus barcos os gregos embarcaram para Troia pensando alegremente que iam ter uma vitória fácil e em breve regressariam ao lar. Mas quê? Seria esta uma luta que havia de durar dez anos. Dez anos sem os gregos verem a pátria, a família. A certa altura já ninguém sabia suportar a saudade, o esforço de manter um cerco durante tanto tempo.

Aquilo não podia continuar assim!

Então Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens, pensou, pensou e teve uma ideia: construir um enorme, um gigantesco cavalo de pau, assente num estrado com rodas para se poder deslocar, e dentro do bojo, ou seja, da barriga desse cavalo, se esconderem alguns homens.

Mas para que seria este cavalo? Ulisses imaginou que os gregos deviam fingir que iam todos embora dali e deixar às portas de Troia o monumental cavalo sozinho... em ar de homenagem!

Depois de o construírem, assim fizeram. E levantaram as suas tendas de dez anos, cavalos verdadeiros, tudo. A pouco e pouco foram-se retirando e desapareceram ao longe nas colinas, na distância.

Os troianos viram aqueles preparativos de partida com imensa surpresa e sem perceberem nada do que estava a acontecer. Viram os gregos, depois de dez anos, a ir embora e a largar as suas portas. Mas como sabiam que eles não eram cobardes, ficaram desconfiados e atentos.

Passaram dois dias, três dias, quatro dias e os troianos convenceram-se então que os gregos tinham partido de verdade e não voltavam mais. Abriram muito devagarinho as portas da muralha, e qual não foi o seu espanto quando viram ali mesmo, parado, imponente, brilhando ao sol, um cavalo de pau! Dentro deste cavalo estava Ulisses e alguns dos seus companheiros, muito quietinhos. Junto de uma das patas traseiras do cavalo havia uma porta que se abria por dentro. Os troianos ficaram pasmados a olhar para o cavalo.

- Queima-se! - disseram uns.

E os gregos lá dentro, ao ouvir isto, ficaram apavorados.

- Destrói-se com os machados! - gritaram outros E eles lá dentro...

Até que alguém se lembrou:

- Não! É um cavalo muito bonito, e vamos oferecê-lo aos nossos deuses em agradecimento pela vitória que nos concederam, pois não há dúvida que os gregos

(2)

Nessa mesma noite, começaram os festejos em honra dos deuses.

Beberam, comeram, ofereceram sacrifícios...

Beberam, comeram, dançaram...

Um dia, dois dias, três dias se passaram. Estavam já todos caídos pelos cantos, cansados, sem defesa, plenamente confiantes na vitória.

E de repente... já sobre a madrugada, quando tudo subitamente como que por encanto serenou, Ulisses abriu devagarinho a tal porta cortada junto da perna do cavalo, espreitou e, não vendo ninguém de guarda, saltou para o chão - e o mesmo fizeram os seus companheiros que estavam ali com ele dentro do bojo do cavalo. Abriram as portas da cidade de Troia e entretanto os soldados gregos que ao sinal de súbito silêncio tinham voltado para trás, e em grandes colunas através das colinas se haviam aproximado da

cidade, sem tendas, sem cavalos, só com as armas na mão, entraram dentro de Tróia!

Só lhes digo: foi a destruição completa desta cidade. Dizem que não ficou pedra sobre pedra...

Os gregos libertaram Helena, a rainha grega de beleza célebre, e Ulisses ficou a ser conhecido como «O destruidor de Troia», pois graças à sua astúcia é que foi possível tal vitória.

Cheios de saudades, os gregos meteram-se nos barcos e dirigiram-se para as suas terras. Ulisses lembrava-se de Penépole e do filho que deixara tão pequenino.

Reuniu-se com quarenta valentes marinheiros e lá foram num belo navio em direcção a Ítaca. Os Gregos eram um povo de marinheiros destemidos. Eles cruzavam os mares, tal como os Fenícios, os Cartagineses, e mais tarde nós, os Portugueses.

Agora em pleno mar, Ulisses só pensa em regressar à Pátria. Mal ele sabe que só lá chegará daí a muitos anos...

Maria Alberta Menéres, Ulisses

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Agora vais responder com frases completas às seguintes questões:

1 - Refere os pensamentos que animavam os gregos à partida para Tróia. ______________

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2 - No entanto, as coisas não se passaram exatamente como pensavam. O que sucedeu? _ __________________________________________________________________________

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3 - «Então Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens, pensou, pensou e teve uma ideia...». (Linhas 6 e 7)

3.1 - Que ideia foi essa? ______________________________________________________

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3.2 - Refere o recurso expressivo presente na frase e justifica o seu emprego. ___________

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4 - Perante os preparativos de partida dos gregos, o que pensaram os troianos? _________

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5 - « Abriram muito devagarinho as portas das muralhas...» ( Linhas 21 e 22)

5.1 - Perante o grande cavalo de pau, os troianos sugeriram três soluções. Regista-as.

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6 - «Ulisses e os seus companheiros respiraram aliviados.» ( Linha 37)

Explica a razão. ___________________________________________________________

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7 - Ulisses resolveu que era chegado o momento. O que fez então? ___________________

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8 - «Dizem que não ficou pedra sobre pedra...» (Linhas 65 e 66)

Explica o significado desta expressão. ________________________________________

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9 - Ordena as frases que se seguem e ficarás a saber como acabou a Guerra de Tróia.

Os troianos levaram o cavalo para dentro das muralhas da cidade.

Cansados, os troianos são facilmente derrotados.

Helena foi libertada.

Festejaram, durante dias, a sua vitória sobre os gregos.

Abriram as portas das muralhas aos restantes guerreiros gregos.

Ulisses e os seus companheiros saíram de dentro do cavalo.

Ulisses inicia a viagem de regresso a Ítaca.

10- Atribui um título ao texto. ______________________________________________

11- Retira um dos exemplos de sensações visuais do texto. _______________________

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12- Analisa morfologicamente as palavras destacadas na seguinte frase: “Nessa mesma noite, começaram os festejos em honra dos deuses.”

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a) Nessa: ______________________________________________________________

b) começaram: __________________________________________________________

c) os: _________________________________________________________________

d) em: _________________________________________________________________

e) honra: ______________________________________________________________

f) dos: ________________________________________________________________

13- Analisa as frases sintaticamente.

a) “ninguém sabia suportar a saudade” _______________________________________

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b) “… se esconderem alguns homens.” ________________________________________

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c) “os gregos meteram-se nos barcos”. _______________________________________

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d) “vamos oferecê-lo aos nossos deuses” ______________________________________

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14- Retira do primeiro parágrafo do texto um verbo que esteja no:

 Pretérito Imperfeito do Indicativo; _____________________

 Pretérito Perfeito do Indicativo; _______________________

 Gerúndio; ___________________________

 Condicional; _________________________

 Infinitivo. ______________________

15- Indica o processo de formação das seguintes palavras.

a) “embarcaram” _________________________________________________________

b) “alegremente” _________________________________________________________

c) “politeístas” ___________________________________________________________

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18- Agora vais construir um texto de 20 - 25 linhas, seguindo as seguintes orientações:

 Tu és o rei dos troianos;

 Como Ulisses também tu és manhoso, esperto e destemido;

 Amas a Bela Helena mas, e acima de tudo, amas o teu povo e a tua nação;

 Vais modificar o desenrolar dos acontecimentos e vais dar à história um outro final;

 Tudo começa quando de dentro da muralha, tu e os outros habitantes vêem o cavalo de pau e os gregos em debandada.

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1_______________________________________________________________

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