Resumo dos Principais Pontos do Regimento, do
Calendário, do Plano Escolar e da Matriz
Curricular do Ensino Fundamental Ciclo I
1. ENTRADA DOS ALUNOS NA ESCOLA
O(a) aluno(a) deverá estar na escola no horário determinado para o início das aulas.
Solicitamos aos Pais ou Responsável que respeitem esses horários,
evitando prejuízos no andamento dos trabalhos escolares e na motivação
para o início das atividades pedagógicas.
As atividades serão desenvolvidas de acordo com o quadro de horário
abaixo. ENTRADA MANHÃ 7:35 TARDE 13:05 1ª aula 07:35 às 08:20 13:05 às 13:50 2ª aula 08:20 às 09:05 13:50 às 14:35 3ª aula 09:05 às 09:50 14:35 às 15:20 Intervalo 09:50 às 10:10 15:20 às 15:40 4ª aula 10:15 às 11:00 15:45 às 16:30 5ª aula 11:00 às 11:45 16:30 às 17:15 Atividades Extracurriculares 11:50 às 12:30 17:20 às 18:00
2. ATRASOS
O(a) aluno(a) que chegar atrasado perderá as atividades já desenvolvidas. O limite de tolerância para os atrasos é de 05 (cinco) minutos, ou seja, não poderá exceder o horário das 7:40 para o período da manhã e 13:10
para período da tarde. Decorrida essa tolerância o (a) aluno(a) ficará
com falta na 1ª aula.
3. SAÍDA ANTECIPADA
As saídas antecipadas deverão ser solicitadas via agenda e assinadas
pelo responsável. No entanto elas devem ser evitadas, pois prejudicam a
aprendizagem do(a) aluno(a) e o andamento do trabalho pedagógico do
grupo.
4. PROCESSO DE AVALIAÇÃO
A avaliação do processo de ensino e aprendizagem será realizada de forma contínua e cumulativa, portanto processual. A atribuição de notas para fins
de promoção e retenção será mediante observação sistemática do
desempenho da criança nas diversas atividades e avaliações bimestrais.
Os instrumentos de avaliação utilizados vão desde o registro diário do
professor aos relatórios bimestrais.
Os registros diários compreendem as sondagens, avaliações, bem como as
atividades significativas dos alunos e/ou da classe organizadas pelo professor.
Nas reuniões bimestrais (vide calendário escolar), a escola entregará o
boletim de notas e a pasta individual dos alunos com todas as atividades desenvolvidas no bimestre.
● Avaliação Participativa (AP): Será avaliado o compromisso e
responsabilidade do aluno no cotidiano escolar. Neste aspecto será observada a participação dos alunos nos trabalhos, pesquisas, entrega das lições de casa, interesse no desenvolvimento das atividades em sala, projetos, confecção de cartazes, entre outros. Essa avaliação terá o valor de 0 (zero) a 1 (hum) ponto.
● Avaliação Bimestral (AB): Abrange todo o conteúdo
desenvolvido. Essa avaliação terá o valor de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos.
● Avaliação Processual (APR): Serão avaliados as atividades
desenvolvidas pelo aluno. O objetivo da avaliação contínua é acompanhar o rendimento escolar durante o processo de
aprendizagem. Serão utilizados diversos instrumentos de avaliações: projetos, pesquisas, atividades de estudo, trabalhos em grupo e/ou individuais, testes e toda a atividade didática inerente com a
proposta pedagógica. A quantidade de avaliações contínuas
obedecerá ao critério de proporcionalidade, ou seja, os conteúdos com carga horária maior terão uma quantidade de avaliação maior e àqueles com carga horária menor uma quantidade de avaliação
menor. Essa avaliação terá o valor de 0,0 (zero) a 9,0 (nove) pontos.
A Nota Bimestral (NB) de cada disciplina será a somatória das
avaliações (ΣAV) dividido por dois.
NB = Σ AV = AP + APR + AB
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Devido à necessidade de se fazer o registro da avaliação, esta será feita
O boletim de notas será composto das notas obtidas pelo aluno no bimestre, bem como dos bimestres anteriores.
O arredondamento da fração da Nota Bimestral (NB) será feito da seguinte forma:
Fração de X,00 à X,24 será arredondado para X,00 Fração de X,25 à X,74 será arredondado para X,50
Fração de X,75 à X,99 será arredondado para o próximo inteiro (X+1)
A Média Final (MF) é a somatória das Notas Bimestral (NB) dividida
por quatro.
MF= Σ NB = NB1 + NB2 + NB3 + NB4
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5. PROMOÇÃO
Será promovido para a série subseqüente ou concluinte do curso, o(a)
aluno(a) que obtiver Média Final(MF) igual ou superior a 7,0. MF ≥ 7,0 Conforme a legislação vigente será exigido para a promoção do aluno o mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência do total de horas letivas.
6. RETENÇÃO
Será considerado passível de retenção o aluno que obtiver aproveitamento médio, ao final do período letivo - Média Final (MF) - abaixo da nota indicada no item anterior e/ou frequência inferior a 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas letivas.
7. PROCESSO DE RECUPERAÇÃO–CONTÍNUA E PARALELA A atividade de avaliação deve permitir a identificação daqueles alunos que
não atingirem com proficiência os objetivos do curso e devem ser
submetidos a um processo de reorientação da aprendizagem.
A recuperação se dará em paralelo ao processo de aprendizagem, e se
iniciará tão logo o diagnóstico tenha sido realizado ou após a avaliação bimestral.
A Recuperação Bimestral constará de aulas, trabalhos, tarefas e
exercícios e finalizará com a Avaliação Bimestral Recuperada,
abrangendo as partes do programa cujo aproveitamento não foi satisfatório. Estas atividades serão aplicadas na escola, fora do período pedagógico, em dias e horários a serem agendados.
A Nota Bimestral Recuperada (NBR) por disciplina, será a somatória
dos Trabalhos (TR), Exercícios (ER) e a Nota da Prova (NPR)
multiplicados por 2 e somados com a Nota Bimestral (NB) e dividido por três.
NBR = Σ (( TR+ER+NPR)2 + NB) 3
O(a) aluno(a) com Média Final (MF) inferior a 7,0 (sete inteiros), em
qualquer componente curricular, no final do anoletivo será submetido ao
processo de Recuperação Final (RF).
A Recuperação Final constará de aulas, tarefas e exercícios e finalizará com a Avaliação de Recuperação Final (ARF), abrangendo as partes do programa cujo aproveitamento não foi satisfatório.
8. APROVAÇÃOPELOPROCESSODERECUPERAÇÃO FINAL
A Aprovação Final (AF) por disciplina, será a soma da Média Final
(MF) com a Avaliação de Recuperação Final(ARF) dividida por dois.
AF= M F + ARF ≥ 7 2
Será considerado promovido para a série subsequente ou concluinte do
curso, o(a) aluno(a) que obtiver Aprovação Final (AF) igual ou superior a 7,0 (sete inteiros).
9. FREQUÊNCIA
A Escola fará o controle sistemático de freqüência dos alunos às
atividades escolares. A apuração da freqüência será feita em sala de aula, diariamente, pelo professor em impresso próprio.
Conforme a legislação vigente será exigido para a promoção do aluno o
mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência do total
de horas letivas. A informação de frequência será levada ao conhecimento dos pais bimestralmente, através do boletim de notas.
As faltas serão abonadas, mediante atestado médico, a ser apresentado
no primeiro dia do retorno do (a) aluno (a) as aulas.
10. PROCEDIMENTOS EM CASO DE FALTAS NA AVALIAÇÃO BIMESTRAL
As Avaliações Bimestrais e as Substitutivas estão agendadas no
calendário escolar (vide agenda), e será comunicada aos alunos e pais via comunicado específico.
Na necessidade de faltar nos dias de Avaliação Bimestral, os alunos terão
direito a Avaliação Substitutiva, desde que preenchido e entregue na
Para a realização da Avaliação Substitutiva será cobrada uma taxa
administrativa, que será abonada mediante a apresentação do atestado
médico a ser apresentado no primeiro dia do retorno do(a) aluno(a) as
aulas.
As avaliações substitutivas estão agendadas para o 1º dia útil após a última
avaliação bimestral, e serão realizadas no horário de aula com um(a)
professor(a) auxiliar.
11. TAREFAS DE CASA
Entende-se por “tarefas de casa” as atividades relacionadas às lições de casa, trabalhos, pesquisas, entrevistas, solicitação de materiais em geral e etc....
As tarefas de casa serão solicitadas diariamente via caderneta ou diário de
tarefase, o não cumprimento das mesmas seguirá os seguintes critérios:
● O(A) aluno(a) receberá orientação do professor.
● Os pais ou responsável serão comunicados via agenda.
● Na persistência da não apresentação das tarefas de casa os pais ou
responsável serão convocados, via agenda, para reunião na Escola. Em todas as ocorrências a tarefa deverá ser apresentada na próxima aula da disciplina.
12. EXERCÍCIO EXTRA
Os “exercícios extras - EE" tem a finalidade principal de trabalhar a
iniciativa própria da criança em resolvê-los, e como consequência irá
também fixar os conteúdos trabalhados. O aparecimento de “dúvidas”
deverá ser levado para as professoras saná-los. Os exercícios extras
13. RODÍZIO DE LEITURA
O rodízio de leitura de livros se inicia no mês de março do ano letivo e tem como objetivo principal capacitar o aluno para a leitura e a escrita em
todos os aspectos, levando nosso educando a condição de leitores,
produtores e difusores do conhecimento. 14. LIVROS PARADIDÁTICOS
Os “Livros Paradidáticos", bimestrais, tem a finalidade de trabalhar a análise gramatical, a ortográfia, o incentivo à leitura, a interpretação de texto e etc.
Os livros serão fornecidos pela escola. Os alunos levarão às 6ªfeiras e
devolverão às 2ªfeiras. A conservação e o zelo do livro são de inteira responsabilidade do(a) aluno(a), dos pais ou responsável. Cada série irá trabalhar a leitura e assimilação dos conceitos literários de acordo com a maturidade da turma.
Serão solicitados, ainda, ao longo do ano letivo, obras de leitura
específicas e outros materiais (Vide lista de material), visando à
qualificação nos estudos. Devem ser valorizados como recursos complementares para uma melhor aprendizagem.
15. MATERIAL ESCOLAR
A escola orienta que todo material solicitado deverá permanecer em sala
de aula, evitando assim que o aluno venha ser prejudicado pela falta dos
mesmos na execução dos conteúdos trabalhados em classe.
Os materiais sempre serão verificados pelo professor e, constatado a falta de qualquer material o critério abaixo será seguido:
● Os pais ou responsáveis serão comunicados via agenda.
● Na persistência da falta do material os pais ou responsáveis serão convocados, via agenda, para reunião na Escola.
16. AGENDA ESCOLAR
A agenda escolar deverá ser apresentada, diariamente, na 1ª aula do dia. Toda comunicação, ocorrência, notificação e/ou convocação será feita via agenda, sendo o meio de comunicação entre a Escola e a Família. Esta deverá ser vistada diariamente pelos pais ou responsável.
17. USO DO UNIFORME
É obrigatório o uso diário do uniforme nas atividades curriculares.
Para as aulas de Educação Física será necessário que o aluno esteja com o uniforme adequado, sendo este composto de camiseta, bermuda/short saia/calça comprida do uniforme da escola, meias brancas e tênis.
O(a) aluno(a) que comparecer as aulas de Educação Física sem uniforme adequado, não participará da aula e ficará com falta.
Nas aulas extracurriculares o uniforme deverá ser o específico para
atividade.
Todas as peças do uniforme deverão estar identificadas com o nome e
sobrenome do(a) aluno(a). 18. USO DO CELULAR:
Deverá permanecer desligado durante as atividades. Poderá ser usado nos
horários de entrada, saída e intervalo. A Escola não se responsabilizará pela perda ou dano do aparelho, sendo de total responsabilidade do(a) aluno(a).
19. USO DO SKATÊNIS (TÊNIS DE RODINHA), PATINS, PATINETES E SKATES:
São terminantemente proibidos dentro da escola. 20. USO DA BIBLIOTECA / INFORMÁTICA
A biblioteca da escola contém um acervo de livros de literatura infantil,
infanto-juvenil, enciclopédias, dicionários e outras obras destinadas à
leitura e pesquisa.
Oferecemos serviços de empréstimos, consultas e pesquisas. O empréstimo de livros deverá ser feito com o acompanhamento do professor. Poderá ser retirado uma obra por vez, por um prazo máximo de 7 dias.
A conservação e o zelo do livro são de inteira responsabilidade do(a)
aluno(a) e dos pais /responsável. O horário da Biblioteca: 2ª as 6ª feira 8:00 às 11:30 e das 13:00 às 17:00.
Atenciosamente Direção
