PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR
FCL/UNESP
DISCIPLINA- FORMAÇÃO DO PROFESSOR, TRABALHO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
· Ementa: A disciplina trata dos estudos sobre trabalho do professor contemplando concepções, saberes e caracterização das práticas pedagógicas relacionadas ao âmbito da escola e da docência com análises sobre o ensino dos componentes escolares, incluindo análise das perspectivas do trabalho docente na sociedade contemporânea e na pesquisa educacional. Ela também aborda as tendências investigativas sobre a formação de professores, características e modalidades dos processos formativos.
·Objetivos
-Conhecer as principais tendências de pesquisas e estudos sobre formação e trabalho docente.
-Reconhecer os referenciais teórico-metodológicos na pesquisa educacional brasileira, oferecendo subsídios tanto para análise do trabalho e formação docente quanto para elaboração de projetos de pesquisa nessa área.
-Identificar práticas pedagógicas e suas relações com o currículo e o ensino dos componentes escolares.
Programa da disciplina
-Concepções e tendências dos processos de formação docente nas pesquisas educacionais
- Políticas de formação do professor e suas implicações na qualidade do ensino. -Concepções e perspectivas sobre o trabalho docente na sociedade contemporânea e na pesquisa educacional
-Trabalho docente e sua relação com o currículo e os componentes escolares e práticas pedagógicas
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OBS: A disciplina deverá incluir levantamento e seleção de Dissertações e Teses (última década) sobre os temas abordados na disciplina.
