CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO COM ÊNFASE EM SISTEMA DE INFORMAÇÃO DISTRIBUIDOS
Curso Reconhecido pela Resolução n.º 01/01 CNE/CES
Com a evolução das tecnologias Internet e Sistemas de Informação, vem-se exigindo de seus profissionais um grande dinamismo de aprendizado e uma grande especialização de suas atividades. Dentro desta evolução, sente-se a necessidade de profissionais capazes de trabalhar com os diversos métodos, técnicas e ferramentas da Computação de forma harmônica ao um ambiente organizacional. Contudo, um profissional especializado para atuar com computação num ambiente organizacional necessita ter sólidos conhecimentos computacionais, organizacionais e sobre o inter-relacionamento destas duas áreas.
O curso tem como objetivo principal proporcionar aos seus participantes a capacitação técnica e administrativa, especializadas na disposição, tratamento e recuperação de informações e conhecimentos, visando a adequação profissional às necessidades do mercado.
COORDENAÇÃO Coordenador: Marcio Seiji Oyamada
Titulação: Mestre IES: Unioeste Campus: Cascavel
OBJETIVOS DO CURSO
O curso tem como objetivo principal proporcionar aos seus participantes a capacitação técnica e administrativa, especializadas na disposição, tratamento e recuperação de informações e conhecimentos, visando a adequação profissional às necessidades do mercado.
DURAÇÃO DO CURSO Início: 05/08/2001
Término: 21/12/2002
Aulas nos dias (semana): As aulas serão ministradas nos finais de semana, sendo nas sextas-feira das e aos sábados
Horários: Sexta das 19:00 às 22:00 e aos Sábados das 8:00 às 12:00 e das 14:00 às 17:00
INSCRIÇÕES Local: Campus de Cascavel
Período: 21/05/2001 a 03/08/2001 Taxa de Inscrição:
Documentos Necessários: Fotocópia do Diploma ou Certidão de Conclusão de Curso Superior; Fotocópia do Histórico Escolar ; Currriculum Vitae (documentado); Requerimento de Inscrição devidamente preenchido
SELEÇÃO Período: 06/08/2001
Local: Secretaria do Colegiado de Informática
Divulgação: Na Internet, pelo endereço http://www.inf.unioeste.br/pos
Matricula: Período: 08/08/2001 a 10/08/2001;Local: Secretaria do Colegiado de Informática; Horária: das 08:00 às 12:00 e das 13:30 às 17:30 horas.
INFORMAÇÕES
Local: Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Curso de Informática; Rua: Universitária, 2069 Bairro Faculdade 85819-110 Cascavel Paraná
Telefone/e-mail/fax: (0xx45) 220-3159 ou (0xx45)324-4566 Pessoa Responsável: Marcio Seiji Oyamada
PÚBLICO ALVO
Clientela: O curso destina-se a profissionais graduados na área de informática e afins, atuantes no mercado de informática que visam aperfeiçoar seus conhecimentos.
DISCIPLINAS / CORPO DOCENTE
DISCIPLINAS HORÁRIA CARGA
(H/A) INÍCIO TÉRMINO DOCENTE TITULAÇÃO IES Sistemas de Informação 30 10/08/2001 15/08/2001 Clodis
Boscarioli Especialista Unioeste Metodologia e Técnicas de
Pesquisa 20 11/08/2001 31/08/2001 Rizzi HernandesMaria José Doutora Unioeste Metodologia do Ensino
Planejamento Estratégico
em Sistemas de Informação 20 10/10/2001 27/10/2001 Marcon Gomes Maria Salete Vaz
Doutora UEPG
Desenvolvimento de
Sistemas em Java 30 09/11/2001 15/12/2001 Marcio Oyamada Seiji Mestre Unioeste Metodologia do Ensino
Superior II 30 10/11/2001 14/12/2001 Tania Rechia Maria Mestre Unioeste Qualidade em Software 10 21/12/2001 22/12/2001 Marco Antonio
Toranzo Cespedes Mestre Unioeste Análise e Projeto de Software em UML 20 18/01/2002 20/01/2002 Marco Antonio Toranzo Cespedes Mestre Unioeste
Estatística 30 01/02/2002 23/02/2002 Adair Santa Catarina
Mestrev Unioeste Redes de Computadores 40 01/03/2002 23/03/2002 Antônio Marcos
Hashiuca
Mestre Unioeste Sistemas Distribuídos na
Internet 30 05/04/2002 20/04/2002 Marcio Oyamada Seiji Mestre Unioeste Banco de Dados e a Web 40 26/04/2002 18/05/2002 Clodis
Boscarioli Marcio Seiji Oyamada Especialista Mestre Unioeste Recuperação de Informação
em Grandes Bases 30 24/05/2002 15/06/2002 Boscarioli Clodis Especialista Unioeste Empreendedorismo 30 15/09/2001 26/10/2001 Adair Santa
Catarina Mestre Unioeste
LOCAL DE REALIZAÇÃO Campus de Cascavel VALOR DO INVESTIMENTO Taxa de inscrição: 18 parcelas de R$ 180,00 NÚMERO DE VAGAS Vagas: 50 vagas EMENTA DA DISCIPLINAS/BIBLIOGRAFIA Disciplina: Sistemas de Informação
Ementa: Prover embasamento conceitual necessário à modelagem de sistemas de informação integrando atividades humanas e automatizadas nas organizações.
Laudon, K.C., Laudon, J.P. Essentials of Management Information Systems: transforming bussiness and management. 3 Edição, Upper Sadle, NJ: Prentice-Hall, 1999.
Oliveira, D. Sistemas de Informações Gerenciais: Estratégias, táticas operacionais. 4ª Edição, São Paulo: Atlas, 1997.
Post. G., Anderson, D. Management Information Systems: solving business problems with Information Techonology. New York: McGraw-Hill, 1999.
Stair, R. Princípios de Sistemas de Informação: Uma Abordagem Gerencial. São Paulo: LTC, 1998.
Disciplina: Metodologia e Técnicas de Pesquisa Carga Horária: 20 h
Ementa: Formar metodologicamente o pesquisador, fornecendo-lhe a teoria e o instrumental metodológicos.
Bibliografia:
SALOMON, D. Como fazer uma monografia. 4ª Edição. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
ECO, U. Como se faz uma tese. São Paulo: Editora Perspectiva, 1996.
CARVALHO, Maria Cecília (org.). Construindo o saber: Metodologia Científica: Fundamentos e Técnicas.4ª ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 1994, p. 119-128. MATALLO JÚNIOR, Heitor. A problemática do conhecimento. In: CARVALHO, Maria Cecília M. (org.). Construindo o saber: Metodologia científica: Fundamentos e técnicas. 4ª ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 1994, p. 11-23.
PINTO, Álvaro V. Ciência e Existência – problemas filosóficos da pesquisa Científica. Rio de Janeiro. Paz e Terra. 1979.
SCHAFF, Adam. História e verdade. 5ª edição. São Paulo. Martins Fontes, 1991. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Normas para apresentação de Trabalhos científicos. Curitiba. Ed. Universidade Federal do Paraná, 1981.
GOERGEN, Pedro. A divulgação da pesquisa educacional. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Brasília, v.66, n.156, p. 201-214, mai./ago. 1985.
LÜDKE, Menga e ANDRÉ, Marli E. D. A . Pesquisa em educação: Abordagens Qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.
LUNA, Sérgio V. Planejamento de Pesquisa – uma introdução. São Paulo: EDUC, 1996. Série Trilhas.
SEVERINO, Antonio J. Metodologia do trabalho científico. 20ª ed., São Paulo: Cortez, 1996.
Disciplina: Empreendedorismo Carga Horária: 30 h
Ementa: Despertar e desenvolver a capacidade empreendedora, complementando a formação técnica através do desenvolvimento de percepção para as oportunidades do mundo empresarial.
Bibliografia:
Dolabela, F. Oficina do Empreendedor. 1ª Edição. São Paulo: Cultura, 1999. Dolabela, F. O segredo de Luísa. São Paulo: Cultura, 1999.
Resnik, P. A bíblia da Pequena Empresa. São Paulo: Makron Books, 1990. Disciplina: Estatística
Carga Horária: 30 h
Ementa: Evidenciar aplicabilidade da estatística na resolução de problemas práticos e na tomada de decisão em diferentes campos de conhecimento.
Bibliografia:
Fonseca, J. S.; Martins, G. A. Curso de estatística. 6. ed. São Paulo : Atlas, 1996. Kazmier, L. J. Estatística aplicada a economia e administração. São Paulo: Makron Books, 1982. (Coleção Schaum).
Milone, G.; Angelini, F. Estatística aplicada. São Paulo : Atlas, 1995.
Oliveira, F. E. M. Estatística e probabilidade. 2. ed. São Paulo : Atlas, 1999.
Spiegel, M. R. Estatística. 3. ed. São Paulo : Makron Books, 1993. (Coleção Schaum). Stevenson, W. J. Estatística aplicada à administração. São Paulo : Harper & Row do
Brasil, 1981.
Toledo, G. L.; Ovalle, I. I. Estatística Básica. 2. ed. São Paulo : Atlas, 1985. Vieira, S. Elementos de estatística. 3. ed. São Paulo : Atlas, 1999.
Disciplina: Desenvolvimento de Sistemas em Java Carga Horária: 30 h
Ementa: Prover os conceitos fundamentais para o desenvolvimento de sistemas utilizando a Linguagem Java.
Bibliografia:
Deitel, H., Deitel, P. Advanced Java How to Program. Upper Sadle River NJ: Prentice Hall, 2000.
Couch, J. Advanced Java Network Programming. São Paulo: MacGraw-Hill, 2000. Java Soft. Disponível por www em http://javasoft.sun.com.
Disciplina: Análise e Projeto de Software em UML Carga Horária: 20 h
Ementa: Transmitir conceitos da análise e projeto de sistemas orientados a objetos utilizando a notação UML.
Bibliografia:
Eriksson, H., Penker, M. UML Toolkit. Massachusetts: John Wiley and Sons, 1997. Fowler, M. UML Distilled, Second Edition: A Brief Guide to the Standard Object Modeling Language. Massachusetts: Addison-Wesley, 2ª Edição, 1999.
Pressman R. Software Engineering: A Practitioner´s Approach. New York: MacGraw-Hill, 2000.
Rumbaugh, J., et all. The Unified Modeling Language Reference Manual. Massachusetts: Addison-Wesley, 1998.
Rumbaugh, J., et all. Unified Software Development Process. Massachusetts: Addison-Wesley, 1999.
Disciplina: Metodologia de Ensino Superior I Carga Horária: 30 h
Ementa: Trabalhar os determinantes socio-históricos e culturais da prática pedagógica. Os pressupostos da teoria pedagógica.
Bibliografia:
Mizukami, M.G.N. Ensino: As abordagens do Processo. São Paulo, EPU, 1986. Gil, A.C. Metodologia do Ensino Superior. Atlas, 1997
ENGUITA, Mariano F. A face oculta da Escola: educação e trabalho no capitalismo. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989.
FORQUIN, Jean Claude. Escola e Cultura: as bases sociais e epistemológicas
do conhecimento escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993.
GADOTTI, Moacir. Pensamento Pedagógico Brasileiro. São Paulo: Ática, 1988. LUCKESI, Cipriano (org.). Fazer Universidade: uma proposta metodológica. São Paulo: Cortez, 1986.
MIZUKAMI, Maria da Graça. Ensino: Abordagens do processo. São Paulo: EPU, 1986.
CARVALHO, Maria Cecilia(org.). Construindo o saber: Metodologia Científica:
Fundamentos e Técnicas.4ª ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 1994.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Normas para apresentação de
Trabalhos científicos. Curitiba. Ed. Universidade Federal do Paraná, 1981.
SEVERINO, Antonio J. Metodologia do trabalho científico. 20ª ed., São Paulo: Cortez, 1996.
CARVALHO, Maria Cecilia(org.). Construindo o saber: Metodologia Científica:
Fundamentos e Técnicas.4ª ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 1994. Disciplina: Metodologia de Ensino Superior II
Carga Horária: 30 h
Ementa: Discutir a questão do conhecimento inserido na prática pedagógica através
situações ativas de ação e análises reflexivas, dentro da dinâmica do ensinar e do aprender, que valorizem a relação teoria prática do ensino superior.
Bibliografia:
Mizukami, M.G.N. Ensino: As abordagens do Processo. São Paulo, EPU, 1986. Gil, A.C. Metodologia do Ensino Superior. Atlas, 1997
ENGUITA, Mariano F. A face oculta da Escola: educação e trabalho no
capitalismo. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989.
FORQUIN, Jean Claude. Escola e Cultura: as bases sociais e epistemológicas
do conhecimento escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993.
GADOTTI, Moacir. Pensamento Pedagógico Brasileiro. São Paulo: Ática, 1988. LUCKESI, Cipriano (org.). Fazer Universidade: uma proposta metodológica. São Paulo: Cortez, 1986.
MIZUKAMI, Maria da Graça. Ensino: Abordagens do processo. São Paulo: EPU, 1986.
CARVALHO, Maria Cecília(org.). Construindo o saber: Metodologia Científica:
Fundamentos e Técnicas.4ª ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 1994.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Normas para apresentação de
Trabalhos científicos. Curitiba. Ed. Universidade Federal do Paraná, 1981.
SEVERINO, Antonio J. Metodologia do trabalho científico. 20ª ed., São Paulo: Cortez, 1996.
CARVALHO, Maria Cecília(org.). Construindo o saber: Metodologia Científica:
Fundamentos e Técnicas.4ª ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 1994. Disciplina: Planejamento Estratégico em Sistemas de Informação Carga Horária: 20 h
Ementa: Ressaltar o papel do sistema de informação junto ao planejamento
estratégico no desenvolvimento organizacional.
Bibliografia:
Boar, B. The Art of Strategic Planning for Information Technology. New York: John Wiley, 1993.
Furlan, J. D. Modelagem de Negócio. Ed. Makron Books, 1997.
Torres, N.A. Competitividade Empresarial com a Tecnologia de Informação. São Paulo: Makron Books, 1995.
Ward, A., Griffiths, J. Strategic Planning for Information Systems. New York: John Wiley, 1996.
Disciplina: Qualidade de Software Carga Horária: 10 h
Ementa: Discutir o processo de desenvolvimento de software como fator primordial
para atingir a qualidade e técnicas, métodos de avaliação de produtos de software.
Bibliografia:
Fenton. N. E., Pfleeger, S. L. Software Metrics – Arigorous & Practical Approach. Editora ITP Computer Press, 1997.
Pressman R. Software Engineering: A Practitioner´s Approach. New York: Mac Graw-Hill, 2000.
Schmauch, C. H. ISO 9000 for Software Developers. Editora Quality Press, 1995
Sommervillle, I. Software Engineering. New York: Addison-Wesley, 1995. Disciplina: Redes de Computadores
Ementa: Estudar os conceitos envolvidos na utilização, composição e seleção de
Bibliografia:
Soares, L. F. G., Lemos, G. E Colcher, S. Redes de Computadores- Das LANs
MANs e WANs às Redes ATM. Rio de Janeiro: Campus, 1995, 576p.
Tanenbaum, A.. Redes de Computadores. Rio de Janeiro: Campus, 1994.
Tarouco, L. M. R. Redes de Computadores - Locais e de Longa Distância, São Paulo: McGraw-Hill, 1986.
Disciplina: Sistemas Distribuídos na Internet Carga Horária: 30 h
Ementa: Apresentar os conceitos e técnicas para a construção de sistemas
distribuídos utilizando a Internet com ênfase no padrão CORBA e na linguagem JAVA.
Bibliografia:
Coulouris, G et. all. Distributed Systems Concepts and Design. Addison-Wesley, 2000.
Orfali, R. Client/Server Programming with Java and CORBA. New York: John Willey, 1998.
Tanenbaum, A. Distributed Operating Systems. Upper Sadle River NJ: Prentice Hall, 1995.
Disciplina: Banco de Dados e a Web Carga Horária: 40 h
Ementa: Abordar questões inerentes ao projeto Bancos de Dados integrados à
Internet e suas implicações.
Bibliografia:
Date, C. J. Introdução a Sistemas de Bancos de Dados. Rio de Janeiro, Editora
Campus, 2000
Lima, Iremar Nunes de. O Ambiente Web Banco de Dados: Funcionalidades e
Arquiteturas de Integração. Dissertação de Mestrado, Rio de Janeiro, PUC, 1997
Silberchatz, A. e Korth, H. F. Sistemas de Banco de Dados. 3ª Edição, McGraw-Hill, 1999.
Navathe, S.B, Elmasri, R.E. Fundamentals Of Database Systems. Addison-Wesley, 1999.
Artigos técnicos selecionados.
Disciplina: Recuperação de Informação em Grandes Bases Carga Horária: 30 h
Ementa: Estudar os conceitos principais de recuperação de informação, bem como
avaliar técnicas disponíveis para tal.
Bibliografia:
Baeza, Y. R. Modern Information Retrieval. Addison-Wesley, 1999. Artigos técnicos selecionados.
