PAA - Plano Anual de Atividades 17-18

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Escolas/ Departamentos/

Projetos Estratégias/Atividades Objetivos

Entidades envolvidas Público alvo

EB Manique

Receção aos alunos:

Integração das crianças do primeiro ano em contexto de sala de aula acompanhados pelos respetivos encarregados de educação e professor; Ateliers (pintura em papel cenário, corrida de arcos, jogos de perícia e outros, dança da cadeira e tração à corda).

Transmitir normas de funcionamento da escola; Motivar os alunos para a sua integração na Comunidade Escolar; Promover a integração e adaptação dos alunos; Estabelecer regras que deverão ser seguidas ao longo do ano letivo; Regatar valores que são importantes como respeito e solidariedade; Reforçar a importância da cooperação e da amizade.

Docentes

Responsáveis: Sandra Cristelo, Paula Sastre, Ana Grave, Rosa Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Professores do 1º Ciclo; • Assistentes operacionais;

EB Manique Dia da música - _{Vinda à escola de uma orquestra.} Sensibilizar as crianças para os diferentes _{tipos de instrumentos.}

Docentes

Responsáveis:Sandra Cristelo Ana Grave, Rosa Fernandes e Paula Sastre Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Professores do 1º Ciclo e Educadoras • Assistentes operacionais; Orquestra da Casa Pia EB Manique Dia da Alimentação Leitura e exploração de obras alusivas ao

tema.Exploração da roda/pirâmide dos alimentos. Elaboração de salada de frutas, espetada de frutas, gelatina e batidos. Realização de jogos alusivos ao tema.

Desenvolver hábitos de alimentação saudável e equilibrada. Divisão da Educação da Câmara Municipal/nutricionista/ professores/Enc. de Educação

EB Manique Halloween - Atividades alusivas ao Halloween. _{(pinturas, enfeite de paineis)} Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições populares. Promover e desenvolver a criatividade e a socialização.

Docentes

Responsáveis: Sandra Cristelo, Paula Sastre, Ana Grave, Rosa

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais.

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EB Manique

Dia de S. Martinho

Divulgação da lenda de S. Martinho. Jogos, canções, quadras populares. Magusto- Lanche da castanha.

Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições populares. .

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais e APDJ: EB Manique

Feira de outono /livro

As crianças trazem doces, salgados, sumos, bolos e compotas.

Promover o convívio entre a comunidade escolar e a comunidade local.

Fomentar a interação entre escola/ família/escola.

Docentes

EB Manique Reino de Natal _{Visita ao Reino do Natal em Sintra} Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições. Promover e desenvolver a criatividade e a socialização.

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais Divisão da Educação da Câmara Municipal de Sintra EB Manique Teatro Politeama

Peça de teatro: “ O soldadinho de chumbo.”

Observar, apreciar e fazer a releitura de uma produção artística; Desenvolver o gosto, a atenção e a sensibilidade pelas artes cénicas;

Interagir e ampliar o conhecimento das artes – teatro e música ;

Estimular o gosto pelo teatro e disseminar essa linguagem entre alunos;

Desenvolver competências de leitura e escrita

Desenvolver e ampliar a formação cultural dos alunos, proporcionando vivências e apreciação crítica em diversos campos, dentre eles o teatro

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais; Encarregados De Educação, Companhia de Teatro.

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EB Manique Dia de Reis Confeção de bolo Rei com ajuda de um pasteleiro. Os idosos vêm cantar as janeiras aos alunos.

Sensibilizar os alunos para as tradições nacionais.Desenvolver nos alunos hábitos de estudo (e pesquisa).

Cristelo, Paula Sastre, Ana Grave, Rosa

Fernandes. Participantes:• Alunos

do 1º Ciclo;•

AssistentesOperaciona is; Associação do Lar de Idosos "O pasteleiro".

EB Manique Dia da Amizade _{Elaboração de um painel coletivo sobre o tema.} Promover o convívio entre a comunidade _escolar.

Docentes

EB Manique Desfile de Carnaval

Festejar o Carnaval

Participar no desfile de Carnaval da Escola Fomentar o convívio entre as diversas turmas da escola;

Promover o intercâmbio com a comunidade educativa

Desenvolver o gosto pela escrita e a leitura Promover o desenvolvimento da

expressividade e criatividade.

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais e APDJ. EB Manique Dia da Mulher

Pesquisa de autoras de literatura infaltil (biografia e

bibliografia). Identificar autoras de literatura infaltil.

Docentes

EB Manique Dia do Pai Elaboração de um presente simbólico acompanhado de um cartão para oferecer ao pai.

Promover o convívio entre a comunidade escolar.

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais e APDJ.

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EB Manique

Festa da primavera As crianças trazem doces, salgados, sumos, bolos, etc

Promover o convívio entre a comunidade escolar.

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais. EB Manique Páscoa

Jogos e pinturas alusivas à Páscoa. Ca/ça ao ovo.

Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições populares.Interiorizar a mensagem que traduz a Páscoa.

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais. EB Manique Dia da Mãe Dia da Elaboração de um presente simbólico acompanhado de um cartão para oferecer à mãe.

Promover o valor da família na sociedade contemporânea.

Docentes

Fernandes. Participantes:• Alunos

do 1º Ciclo;•

AssistentesOperaciona is e APDJ.

EB Manique Jornal "O Maniquinho" _{Elaboração do jornal da escola (nº17).} Promover e divulgar a produção escrita dos alunos. Partilhar experiências vividas ao longo do ano.

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais. EB Manique Festa da Família Realização de um lanche convívio após aula de zumba envolvendo todos os

participantes.Construção de carrinhos de rolamentos.

Promover o valor da família na sociedade

contemporânea. Toda a Comunidade Educativa

EB Manique

Dia da Espiga Ida ao campo apanhar plantas para a elaboração dos ramos do Dia da Espiga.

Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições populares. Promover regras de segurança e comportamento em ambiente rural. Toda a Comunidade Educativa EB Manique Dia da Criança Ida ao cinema

(Filme a escolher de acordo com as ofertas)

Consciencializar os alunos sobre os seus direitos e deveres;

Promover a socialização entre os elementos da comunidade educativa; Promover o contacto com as artes performativas; Todos os alunos, professores titulares, assistentes operacionais e professor do Apoio Pedagógico Acrescido

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turma

EB Manique

Festa de Final de Ano Festa de encerramento. Apresentação de trabalhos desenvolvidos pelos alunos. Exposição de trabalhos. Arraial.

Promover um convívio saudável entre as crianças e toda a comunidade escolar; Enriquecer a sabedoria dos alunos com a sabedoria popular.

Toda a Comunidade Educativa/APDJ

EB Manique

Corespondência escolar 3º C Troca de correspondência com alunos de outra escola de acordo com temas comuns trabalhados. Troca de prendas elaboradas pelos alunos.

Troca de correspondência com alunos de outra escola de acordo com temas comuns trabalhados

3ºC e turma de 3ºano da EB 1 Cacém

EB Manique Intercâmbio escolar "Livros em Trânsito" _{Apresentação e exploração de obras do PNL} Promover o gosto pela leitura, Dar a _{conhecer novas obras do PNL} Biblioteca Fernando _{Formigal Morais}

EB Manique

"A melhor parte de mim" Audição da música “Melhor de Mim” da cantora Mariza; Leitura dos versos da música, com especial atenção para a última estrófe; Desafiar os alunos a falarem sobre o melhor de cada um deles; Conversa com os alunos sobre ser diferente e inclusão; Explicação da atividade a realizar: Pedir que cada um fotografe o que considere ser "A melhor parte de mim"; Construção do painel, com as fotografias trazidas por todos os alunos, com frases ilustrativas do tema em questão.

Assinalar o dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Promover conteúdos na área do desenvolvimento das competências pessoais e sociais e da educação para valores e ética, numa vertente lúdica: sensibilizar para o respeito e pela diferença; Envolver a comunidade educativa; Promover a interação entre pares; Desenvolver o espirito de grupo/coletividade;

Elevar a auto estima.

Educação Especial Comunidade escolar, pessoal docente, não docente, alunos e pais.

EB Manique Vinda do escritor à escola Exploração das obras do autor. Comparação dos temas abordados.

Conhecer as obras do escritor Daniel Completo.Contatar com diferentes formas de escrita. Sensibilizar para a leitura e escrita.

Docentes

Fernandes. Participantes: • Alunos do 1º Ciclo; • Assistentes Operacionais, Biblioteca F.F.Morais. EB Manique Dia do Pijama Atividades de exploração da leitura, angariação de fundos para a Missão Pijama.Canção e dança do Dia do Pijama.

Sensibilizar os alunos para o apoio a crianças que não têm família.

Docentes e

Associação Mundos de vida

EB Manique

Festa de Natal Lanche convívio e apresentação de trabalhos. Apresentação de trabalhos preparados por cada turma. Cabaz de Natal.

Sensibilizar os alunos para o espirito natalício e a partilha.

Docentes, Assistentes Operacionais, Alunos e União das Juntas de Freguesia.

EB Manique

A APDJ somos nós -

Cada participante desenha o retrato de outro partindo de 1 modelo previamente estebecido. - No fim compõe-se 1 placar.

• Promover a Identificação

• Estabelecer relações significativas com os pares

APDJ Alunos

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EB Manique

Escalas de Serviço -

Cada participante contribui directamente para o funcionamento do trabalho diário fazendo as tarefas indicadas na escala de serviço.

• Promover a auto-estima • Promover a Assertividade

APDJ Alunos

EB Manique

Quadro dos Esforçados -

Têm direito a estar neste quadro todos os participantes que mostrem um empenho excecional para o cumprimento de uma determinada tarefa.

• Promover a auto-estima • Promover a Assertividade

APDJ Alunos

EB Manique

Roda das Escolhas

Em grupo são definidas: as regras de

funcionamento / as consequências para a falta de cumprimento / as vantagens para os

comportamentos excepcionais.

- Criam-se as rodas com as definições anteriores - Sempre que for necessário aplicar alguma consequência ou atribuir alguma regalia, recorre-se à roda.

• Desenvolver o respeito pela vontade do outro

• Promover capacidades de tomada de decisão

• Fomentar a reflexão • Desenvolver o espirito critico • Aceitar e cumprir normas de funcionamento

APDJ Alunos

EB Manique

5 Estrelas -

Mensalmente cada espaço relata o trabalho desenvolvido numa pagina

- O jornal é composto pelas páginas de todos os espaços

• Partilhar Experiências APDJ _Alunos

EB Manique

"Oficina da Descoberta das letras e da escrita" "Oficina da Descoberta da matemática" "Atividades desportivas"

"Jogos de cooperação" "Jogos de equipa" "Tempo da culinária" "Tempo da dança"

"Tempo da expressão plástica" "Tempo da música"

"Tempo da ciência"

- Estimular a leitura e a escrita" - Desenvolver o raciocinio lógico-matemático

- Desenvolver a coordenação motora - Promover a pratica de atividade física - Estabelecer relações significativas entre pares

- Promover a cooperação dentro do grupo - Promover o espirito de equipa

- Promover hábitos saudáveis de competição

- Partilhar experiencias

- Promover a alimentação saudável - Ganhar noções de ritmo e musicalidade - Promover a pratica de atividade física - Estimular a criatividade

- Desenvolver o gosto pela arte plástica - Ganhar noções de ritmo e musicalidade - Desenvolver o gosto pela musica - Motivar a curiosidade para a descoberta de novas informações

APDJ Alunos

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EB Manique "Orientação Espacial - Direção e Sentido" - Atividade realizada no exterior da Escola (terreno situado ao lado do Edifício Escolar - meio local)

motora - Estabelecer relações significativas entre pares - Promover a cooperação dentro do grupo- Promover o espirito de equipa - Promover hábitos saudáveis de competição - Estimular a criatividade- Motivar a curiosidade para a descoberta de novas informações 3º ano C, professora titular de turma e encarregado de educação Nuno Sabino