Módulo/Semestre 1 Carga horária total: 400 h

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Nome do Curso

CÂMPUS CAÇADOR

Instrumentos Regulatórios: Resolução CEPE/IFSC nº 23, de 03 de Junho de 2015. Resolução CONSUP nº 14, de 17 de Junho de 2015.

GRADE CURRICULAR E CORPO DOCENTE

Módulo/Semestre 1 – Carga horária total: 400 h

Unidade Curricular C/H Semestral Docente/Titulação(Es

p., Ms., Dr.) Pré-Requisito

Cálculo I 120 Robson Piacente Alves /

Mestre Não há

Química Geral 80 Ricardo Guz Não há

Metodologia Científica 40 Eduardo do Nascimento

/ Doutor Não há

Introdução à Engenharia 40 Rodrigo Acácio Paggi /

Doutor Não há

Desenho para Engenharia 40 Ricardo Guz Não há

Comunicação e Expressão 40 Luana de Gusmão

Silveira / Mestre Não há

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Módulo/Semestre 2 – Carga horária total: 400 h

Cálculo II 80 Robson Piacente Alves /

Mestre Cálculo I

Fundamentos de Física em

Mecânica 80 Cálculo I

Desenho Assistido por

Computador 40 Ricardo Guz Desenho para Engenharia

Introdução à Computação 80 Thiago Waltrik / Mestre Não há

Administração e

Organizações 80 Marisa Sanson / Mestre Não há

Fundamentos de Engenharia

de Segurança no Trabalho 40 Não há

Módulo/Semestre 3 – Carga horária total: 400 h

Cálculo III 40 Cálculo II

Eletricidade 80 Fundamentos de Física em Mecânica; Cálculo II

Geometria Analítica e

Álgebra Linear 40 Não há

Ciência e Seleção de

Materiais 80 Química Geral

Economia 40 Administração e

Organizações

Gestão da Qualidade 80 Administração e

Organizações

Gestão de Projetos 40 Administração e

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Módulo/Semestre 4 – Carga horária total: 400h

Cálculo Numérico 40 Cálculo III

Termodinâmica e Ondas 80 Fundamentos de Física em Mecânica

Estatística e Probabilidade 80 Cálculo I

Engenharia da Qualidade 40 Gestão da Qualidade

Organização do Trabalho e

Ergonomia 80 Administração e Organizações

Engenharia do Produto 80 Gestão da Qualidade; Gestão

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Módulo/Semestre 5 – Carga horária total: 400 h

Resistência dos Materiais 40 Fundamentos de Física em

Mecânica; Ciência e Seleção de Materiais

Fenômenos de Transporte 80 Fundamentos de Física em

Termodinâmica e Ondas Planejamento e Controle de

Produção 80 Administração e Organizações

Instalações e Equipamentos

industriais 40 Mecânica; Fundamentos de Fundamentos de Física em

Física em Termodinâmica e Ondas

Sistemas Mecânicos e

Metrologia 80 Estatística e Probabilidade

Controle Estatístico de

Processos 40 Estatística e Probabilidade; Engenharia da Qualidade

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Módulo/Semestre 6 – Carga horária total: 400 h

Sistemas Elétricos 80 Fundamentos de Física em

Eletricidade

Processos Industriais I 80 Ciência e Seleção de

Materiais; Sistema Mecânicos e Metrologia Processos e Operações

unitárias 80 Química Geral

Pesquisa Operacional 120 Introdução à Computação;

Cálculo Numérico

Gestão de Pessoas 40 Administração e

Organizações

Módulo/Semestre 7 – Carga horária total: 400 h

Modelagem de Problemas

de Engenharia 80 Introdução a Computação; Estatística e Probabilidade

Logística 80 Planejamento e Controle da

Produção

Processos Industriais II 80 Química Geral; Ciência e

Seleção de Materiais Contabilidade Gerencial e

Custos Industriais 80 Administração e Organizações

Projeto Integrador III 40 Projeto Integrador II

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Módulo/Semestre 8 – Carga horária total: 400 h

Gestão Financeira e Análise

de Investimentos 80 Contabilidade Gerencial e Custos Industriais

Engenharia de Manutenção 80 Sistemas Mecânicos e

Metrologia; Sistemas Elétricos

Sistemas de Informação 80 Introdução à Computação;

Planejamento e Controle da Produção; Logística

Gestão da Inovação 40 Engenharia de Produto;

Gestão de Pessoas Ética e responsabilidade

social corporativa 40 Administração e Organizações

Optativa II 40

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Módulo/Semestre 9 – Carga horária total: 400 h

Projeto de Trabalho de

Conclusão de Curso 80 Metodologia Científica; 3000 horas cursadas;

Comunicação e Expressão Projeto de Unidade

Produtiva 80 Computador; Logística; Desenho Assistido por

Planejamento e Controle da Produção

Automação Industrial 80 Introdução à computação;

Sistemas Elétricos

Empreendedorismo 80 Gestão Financeira e Análise

de Investimentos; Sistemas de Informação; Gestão da

Inovação Gestão para

Sustentabilidade 80 Ética e Responsabilidade Corporativa

Módulo/Semestre 10 – Carga horária total: 320 h

Trabalho de Conclusão de

Curso 200 Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso

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Critérios de Avaliação da Aprendizagem:

De acordo com o exposto no Regulamento didático Pedagógico (RDP), os instrumentos de avaliação serão diversificados e deverão constar no plano de ensino do componente curricular, sempre estimulando o aluno à pesquisa, reflexão, iniciativa, criatividade, laboralidade e cidadania. As ferramentas a serem utilizadas na avaliação, constantes na RDP, deverão ser estabelecidas no plano de ensino.

No que tange a recuperação dos estudos, está prevista a realização de novas atividades pedagógicas no decorrer do período letivo, preferencialmente no horário regular de aula.

Com relação a frequência, o aluno deverá comparecer a no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária de cada Unidade Curricular. Cabe ao aluno o controle da frequência.

O resultado final da avaliação será registrado na forma de valores inteiros de 0 (zero) a 10 (dez). O resultado mínimo para aprovação em um componente curricular é 6 (seis). Ao aluno que comparecer a menos de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária do componente curricular será atribuído o valor 0 (zero).

O que você vai aprender: Unidade Curricular Cálculo I:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; utilizar novas ferramentas e técnicas; comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Unidade Curricular Química Geral:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental.

Unidade Curricular Metodologia Científica:

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Atuar em equipes multidisciplinares; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Introdução à Engenharia:

Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Desenho para Engenharia:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

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Unidade Curricular Comunicação e Expressão:

Utilizar novas ferramentas e técnicas; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Atuar em equipes multidisciplinares; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Projeto Integrador I:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Cálculo II:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Unidade Curricular Fundamentos de Física em Mecânica:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas.

Unidade Curricular Desenho Assistido por Computador:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Unidade Curricular Introdução a Computação:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas.

Unidade Curricular Administração e Organização:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental.

Unidade Curricular Fundamentos de Engenharia de Segurança no Trabalho:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a

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ética e responsabilidade profissionais; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Cálculo III:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Unidade Curricular Fundamentos de Física em Eletricidade:

Unidade Curricular Geometria Analítica e Álgebra Linear:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Unidade Curricular Ciência e Seleção de Materiais:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas.

Unidade Curricular Economia:

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental.

Unidade Curricular Gestão da Qualidade:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Atuar em equipes multidisciplinares; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental.

Unidade Curricular Gestão de Projetos:

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Cálculo Numérico:

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Unidade Curricular Fundamentos de Física em Termodinâmica e Ondas:

Unidade Curricular Estatística e Probabilidade:

Unidade Curricular Engenharia da Qualidade:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas.

Unidade Curricular Organização do Trabalho e Ergonomia:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais.

Unidade Curricular Engenharia do Produto:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Unidade Curricular Resistência dos Materiais:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia.

Unidade Curricular Fenômenos de Transporte:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.

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Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Atuar em equipes multidisciplinares.

Unidade Curricular Instalações e Equipamentos Industriais:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas.

Unidade Curricular Sistemas Mecânicos e Metrologia:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas.

Unidade Curricular Controle Estatístico do Processo:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas.

Unidade Curricular Projeto Integrador II:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais;

Unidade Curricular Sistemas Elétricos:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas.

Unidade Curricular Processos Industriais I:

Unidade Curricular Processos e Operações Unitárias:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas.

Unidade Curricular Pesquisa Operacional:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Utilizar novas ferramentas e técnicas.

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Unidade Curricular Gestão de Pessoas:

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Modelagem de Problemas de Engenharia:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Utilizar novas ferramentas e técnicas.

Unidade Curricular Logística:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Processos Industriais II:

Unidade Curricular Contabilidade Gerencial e Custos Industriais:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas.

Unidade Curricular Projeto Integrador III:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;

Unidade Curricular Gestão Financeira e Econômica:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas.

Unidade Curricular Engenharia de Manutenção:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Utilizar novas ferramentas e técnicas; Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas.

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Unidade Curricular Sistemas de Informação:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas.

Unidade Curricular Gestão da Inovação:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Atuar em equipes multidisciplinares.

Unidade Curricular Ética e Responsabilidade Social Corporativa:

Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental

Unidade Curricular Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Projeto de Unidade Produtiva:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Atuar em equipes multidisciplinares; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental.

Unidade Curricular Automação Industrial:

Unidade Curricular Empreendedorismo:

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

Unidade Curricular Gestão para a Sustentabilidade:

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental.

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Unidade Curricular Trabalho de Conclusão de Curso:

Unidade Curricular Estágio Profissionalizante: