• Nenhum resultado encontrado

As novas tecnologias e o ensino da geografia: um estudo de caso

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "As novas tecnologias e o ensino da geografia: um estudo de caso"

Copied!
25
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Para a implementação do algoritmo de clusterização, foi utilizado o AISF - Artificial Immune System Framework, uma biblioteca de classes e funções cria- das na linguagem

A espectrofotometria é uma técnica quantitativa e qualitativa, a qual se A espectrofotometria é uma técnica quantitativa e qualitativa, a qual se baseia no fato de que uma

Almanya'da olduğu gibi, burada da bu terimin hiçbir ayrım gütmeden, modern eğilimleri simgeleyen tüm sanatçılar için geçerli olduğu anlaşılıyor.. SSCB'de ilk halk

3 — Constituem objectivos prioritários das áreas de intervenção específica a realização de acções para a recu- peração dos habitats naturais e da paisagem, a manutenção

A partir das realidades definidas por Moreno e do atendimento em ambientes virtuais, tentamos verificar as seguintes hipóteses em relação às práticas psicoterápica e

O processo de transformação bacteriana utilizada na Biologia Molecular ocorre in vitro, e pode ser afetado pelo tamanho e conformação da molécula de DNA a ser introduzida na

O pressuposto teórico à desconstrução da paisagem, no caso da cidade de Altinópolis, define que os exemplares para essa análise, quer sejam eles materiais e/ou imateriais,

Para a realização da análise fatorial, utilizaram-se 37 variáveis (Tabela 1) produzidas para o estudo, o que inclui dados presentes no ambiente pedonal de três bairros da cidade