Informação pessoal:
Nome Eva Patrícia Duarte Gonçalves
Data Nascimento 14-Agosto-1976
email evapdgoncalves@gmail.com
Posição/Área Investigadora Integrada do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da Universidade Nova de Lisboa (CICS.NOVA, FCSH-UNL)
Links: ORCID orcid.org/0000-0003-4915-4310 ResearchGate https://www.researchgate.net/profile/Eva_Goncalves2 Formação académica: Doutoramento 2010- 2015
Em Sociologia, pelo ISCTE do Instituto Universitário de Lisboa Aprovada por unanimidade e com distinção
Mestrado 2007-2010
em Sociologia do Conhecimento, Educação e Sociedade, pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa
Muito Bom por unanimidade (Média Final de 16) Licenciatura
1994-1999
em Sociologia, especialidade de Sociologia do Trabalho e Sociologia da Exclusão Social, pela Universidade Autónoma de Lisboa
Média de 14 valores Outra formação relevante
Pós-Graduação 2001-2002
em Políticas de Desenvolvimento e Gestão de Recursos Humanos, pela Universidade Autónoma de Lisboa
Média de 16 Valores Certidão de Aptidão do
formador 2007
Instituto do Emprego e Formação Profissional (CAP nº EDF 26036/2002 DL; Acreditação do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua do Ministério da Educação nº CCPFC/RFO-31257/12)
Experiência profissional/Projetos de Investigação Investigadora
2015-2016
Projeto Aferição da Qualidade do Sistema Educativo Regional (projeto financiado pela Secretaria Regional da Educação do Governo Regional da Região Autónoma da Madeira) no CICS.NOVA – FCSH/UNL
Investigadora 2015-2016
Projeto ATLAS da Educação (projeto financiado pela EPIS – Empresários para a Inclusão Social) no CICS.NOVA – FCSH/UNL
Coordenadora executiva e Investigadora
2015-2016
Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência: Linha de Investigação ESCXEL.NET (projeto financiado pelas Autarquias Parceiras) no CICS.NOVA – FCSH/UNL.
Comissão Organizadora 2015-2016
Conferência Internacional ESA RN16 Mid-Term Conferenc e, May 19-21 2016
New directions in health care work and organisations
(http://esa-rn16.blogspot.pt) Investigadora
(Bolseira FCT) 2012-2015
FCT - DFRH - SFRH/BD/80072/2011 – Candidata ao Doutoramento em Sociologia, com os orientadores Professor Doutor David Justino e Professora Doutora Maria de Lurdes Rodrigues
Investigadora
(Bolseira/ Colaboradora) 2008-2016
Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência – (CICS.NOVA - Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da Universidade Nova de Lisboa, antigo CESNOVA – FCSH/UNL)
Formadora 2007-2012
NHK – Formação e Novas Tecnologias, SA
Socióloga/Formadora 2007-2009
Projeto Interligar (Programa Escolhas), de prevenção do abandono escolar – SOS Racismo
Socióloga/Formadora 2001-2005
Projeto Camelamos Naquera r, de pr evenção da exclusão social e escolar - Secretariado Diocesano de Lisboa da Obra Nacional da Pastoral dos Ciganos Socióloga (estágio)
1999-2000
TAP Portugal – Aeroportos de Portugal (Departamento de Recursos Humanos)
Experiência letiva
Opções Livres Colaboração na Opção Livre “Redes de escolas e mobilização do conhecimento”, Investigador Responsável: Susana Batista.
Consultadoria
Perito Externo (2015/2016) Consultadoria ao Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro, de Oeiras, para melhoria dos processos organizacionais e pedagógicos através da implementação de um sistema de autoavaliação regular como Perita Externa no âmbito do Programa TEIP.
Plano Estratégico Municipal de Vila de Rei (2015)
Consultadoria à Câmara Municipal de Vila de Rei em Dezembro de 2015 no âmbito da realização do diagnóstico para o Plano Estratégico Educativo Municipal.
Plano Estratégico Municipal da Batalha (2016)
Consultadoria à Câmara Municipal da Batalha em Abril de 2016 no âmbito da realização do diagnóstico para o Plano Estratégico Educativo Municipal.
Coordenação operacional Projeto Turmas de Perfil (2012-2016)
Orientação da implementação e monitorização Projeto Turmas de Perfil (no âmbito da Rede de Escolas de Excelência), para organização das turmas e definição de estratégias pedagógicas adequadas aos perfis académicos dos grupos de alunos.
Experiência de Formação
Construção e Acreditação de Cursos Curso destinado aos Diretores e Professores das Escolas Públicas da R.A. da Madeira (2015)
Acreditação do curso A autoavaliação de escolas: do planeamento às a ções
de melhoria , pelo Conselho Científico da Região Autónoma da Madeira -
CCPFC/ACC-84540/15
Curso destinado aos Diretores e Professores das Escolas Públicas no território nacional (2014)
Acreditação do curso Recolha e sistematiza ção da informação em contexto
escolar, pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua, sediado
na Universidade do Minho – CCPCC/ACC – 78774/14
Curso destinado aos Diretores e Professores das Escolas Públicas no território nacional (2011)
Acreditação do curso Projetos Educativos – para um modelo da sua
elaboração, pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua,
sediado na Universidade do Minho – CCPFC/ACC 72702/12
Formação ministrada Curso Projetos Educativos –
para um modelo da sua elaboração (25 horas)
(2015)
Curso ministrado aos Diretores e Professores das Escolas Públicas do concelho da Amadora através do Centro de Formação Asso ciação das Escolas
Curso Projetos Educativos –
para um modelo da sua elaboração (25 horas)
(2014)
Curso ministrado aos Diretores e Professores das Escolas Públicas dos concelhos de Castelo Branco, Idanha-a-Nova, Mação, Oleiros, Proença-a-Nova, Sertã, Vila de Rei e Vila Vel ha de Ródão através do Centro de
Formação de Associação de Escolas Alto Tejo
Curso Projetos Educativos –
para um modelo da sua elaboração (25 horas)
(2014)
Curso ministrado aos Diretores e Professores das Escolas Públicas do concelho de Loulé através do Centro de Formação Associação de Escolas do
Litoral à Serra
Curso Formação Pedagógica
Inicial de Formadores (2802
horas) (2007-2011)
Alunos matriculados na escola privada de formação NHK, Formação e Novas Tecnologias (http://www.nhk.pt)
Curso Gestão de Marketing (22 horas)
(2007-2011)
Alunos matriculados na escola privada de formação NHK, Formação e Novas Tecnologias (http://www.nhk.pt)
Curso Segmentação Estratégica
de Mercado (22 horas)
(2007-2011)
Alunos matriculados na escola privada de formação NHK, Formação e Novas Tecnologias (http://www.nhk.pt)
Curso Atendimento ao Público (22 horas)
(2007-2011)
Alunos matriculados na escola privada de formação NHK, Formação e Novas Tecnologias (http://www.nhk.pt)
Gestão de Recursos Humanos (44 horas)
(2007-2011)
Alunos matriculados na escola privada de formação NHK, Formação e Novas Tecnologias (http://www.nhk.pt)
Curso Estratégias de
Comunicação (44 horas)
(2007-2011)
Alunos matriculados na escola privada de formação NHK, Formação e Novas Tecnologias (http://www.nhk.pt)
Curso Estratégias de Produto (22 horas)
(2007-2011)
Alunos matriculados na escola privada de formação NHK, Formação e Novas Tecnologias (http://www.nhk.pt)
Curso Técnicas de Comunicação
Oral (22 horas)
(2007-2011)
Alunos matriculados na escola privada de formação NHK, Formação e Novas Tecnologias (http://www.nhk.pt)
Cursos de apoio à certi ficação no âmbito do programa
Escolhas e Reconhecimento,
Validação e Certificação de Competências (4290 horas) (2001-2005)
Crianças e Jovens inscritos no Projeto Camelamos Naquerar do Secretariado Diocesano de Lisboa da Obra Nacional da Pastoral dos Ciganos
Publicações Edições
Batista, Susana & Gonçalves, Eva (Eds) (2016), Networks, Communities and Partnerships in Education: actors,
goals and results. Pro ceedings of the First Interna tional Conference of the ESCXEL Project, Lisbon: ESCXEL
Project - School Network for Excellence. ISBN: 978-989-97702-6-3.
Artigos em revista
Gonçalves, Eva (2012), “School and Family: The possible interaction in European countries”, em Revista de
Pedagogie, Bucareste, ANUL LX, 4, p. 43-66.
Livros
Gonçalves, Eva (2012), “Alunos, Escolas e Famílias: a quem pertencem os resultados escolares?”, Lisboa: Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência. ISBN: 978-989-97702-0-1
Dissertações/Teses
Gonçalves, Eva (2015), A escola e a família, u ma parceria ou uma simples aproximação? uma análise
comparada de políticas, estra tégias, práticas e resultados. Lisboa: ISCTE-IUL. Tese de doutoramento. Disponível
em http://hdl.handle.net/10071/10871. ISBN: 978-989-732-813-8
Gonçalves, Eva (2010), Envolvimento Parental nos Trajetos Escolares dos Filhos nas Escolas Integ radas e Escolas
Segmen tadas. A influên cia sob re os resultados escola res dos alunos. Lisboa: FCSH/UNL. Tese de Mestrado.
Disponível em http://hdl.handle.net/10362/5695. Capítulos de livros
Gonçalves, Eva (2014), “Evolução da participação dos pais no sistema educativo: um olhar a partir da produção legislativa”, em Maria de Lurdes Rodrigues (Org.) 40 anos de políticas de educa ção em Portugal, Conhecimento ,
Atores e Recursos (Volume II), Coimbra, Almedina, pp.251-270. ISBN: 978-972-40-5785-9
Gonçalves, E., e Batista, S. (2014), “Tipos de participação parental nas escolas. Um olhar sobre as Associações e Representantes de Pais”, em Portugal e Melo, Benedita; Ana Matias Diogo, Manuela Ferreira, João Teixeira Lopes e Elias Evangelista Gomes (Orgs), Entre a Crise e a Euforia: p ráticas e políticas edu cativas no Brasil e em
Portugal (pp.599-623), Porto, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, p. 599-624. ISBN:978-989-8648 -2
-40
Working papers
Gonçalves, Eva (2013), “A regulação parental nas escolas na perspetiva dos diretores de escola e dos presidentes das associações de pais”, CIES e-Working Paper Nº 158/2013. ISSN: 1647-0893
Artigos em Atas de eventos científicos
Batista, Susana, Gonçalves, Eva e Santos, Rui, (2016), “School Networks, knowledge circulation and school improvement: The ESCXEL Project’s research agenda”, em Networks, Communities and Partnerships in
Education: actors, goals and results. Pro ceedings of the First Interna tional Conference of the ESCXEL Project ,
Lisbon: ESCXEL Project - School Network for Excellence, p. 67-77. ISBN: 978-989-97702-6-3. Retrieved from: http://firstinternationalconference.blogspot.pt/p/online-publication.html.
Gonçalves, Eva (2015), “O governo das escolas: Atores, Políticas e Práticas”, em Atas do II Colóquio
Internacional de Ciências Sociais de Educação, 12 de Outubro de 2015, Braga, Universidade do Minho, p. 557
-569. ISBN: 978-989-855757-5. http://webs.ie.uminho.pt/iicicse/files/ATAS-IICICSE_CS2015.pdf
Gonçalves, Eva (2014), “Parceria Escola -Família: as diferentes perceções dos diferentes atores”, em VIII Congresso Português de Sociologia 40 Anos de Democracia(s) – progressos, contradições e prospetivas, 14-16 de Abril de 2014, Évora, p. 1-15. (http://www.aps.pt/viii_congresso/VIII_ACTAS/VIII_COM0853.pdf)
Gonçalves, Eva (2013), “Teachers, Parents and Their Children: Expected versus Real Interaction”, em Third ISA Conference of the ISA Council of National Associations on Sociology in Times of Turmoil: Co mparative
Approaches, 12 a 17 de Maio de 2013, Ankara, Turkey.
Gonçalves, Eva (2012), “Interação Escola -Família, parceria ou mera aproximação? – as políticas educativas europeias”, em Anais do III Colóquio Luso-Brasileiro Problemas contemporâneos da edu cação no Brasil e em
Portugal: desafios à pesquisa, 25 a 27 de Julho de 2012. Rio de Janeiro, Brasil.
Gonçalves, Eva (2012), “Interação escola -família, parceria ou mera aproximação? – influência sobre os estudantes, escolar e comunidade”, em VII Congresso Português de Sociologia Sociedade, Crise e
Configurações, 19 a 22 de Junho de 2012, Lisboa, APS. ISBN: 978-989-97981-0-6. ISSN: 2340-1095.
Gonçalves, Eva, Cunha, Soraia e Batista, Susana (2011), “ESCXEL Project – Schools of Excellence Network. A pioneer Educational Project from Portugal ”, ICERI2011 Proceedings CD , 4th International Conference of Education, Research and Innovation, Madrid, p. 6586-6595. ISBN: 978-84-615-3324-4. ISSN: 2340-1095. Disponível em: http://library.iated.org/publications/ICERI2011.
Gonçalves, Eva (2011), “School and Family, a partnership or a mere approximation? – a compared analysis of politics, strategies, practices and results ”, ICERI2011 Pro ceedings CD, 4 th International Conference of Education, Research and Innovation, Madrid, p. 8677-6584. ISBN: 978-84-615-3324-4. ISSN: 2340-1095. Disponível em: http://library.iated.org/publications/ICERI2011.
Gonçalves, Eva, (2011), “School and Family, a partnership or a mere approximation?”, Global Conference on
Education Proceedings, School of Education, Riverside University, Riverside, California, p. 143-154. ISBN:
978-0-9832223-3-0.
Disponível em: http://www.uofriverside.com/wp-content/uploads/2013/09/2011FallEducationProceedings.pdf Relatórios e outras publicações:
Relatórios por período escolar de Monitorização dos resultados globais das disciplinas de Português e de Matemática e dos respetivos domínios de referência das turmas incluídas no Projeto Turmas de Perfil no Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro, Oeiras, Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CICS.NOVA, FCSH/UNL. Período: 2011-2016 (4º ano letivo em implementação).
Relatórios por Escola de Análise aos Resultados das Provas de Exame Nacionais (2º e 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário) das Escolas Públicas e Privadas do Governo Regional da Madeira, Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CICS.NOVA, FCSH/UNL. Período 2009-2014 e Período 2010-2015.
Relatórios por Agrupamento de Escolas ou Escolas Não Agrupadas e por Concelho de Análise aos Resultados das Provas de Exame Nacionais (1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário), Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CICS.NOVA, FCSH/UNL. Período: 2008-2012 (cinco concelhos); Período: 2013-2016 (oito concelhos).
Franco, L., Almeida, S., Batista, S. & Gonçalves, E. (2015) Projeto ATLAS 2 – Relató rio de Progresso 2015, Lisboa: Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CICS.NOVA, FCSH/UNL (p. 155).
Galvão, M.E. & Gonçalves, E. (2012), Relató rio de Avaliação: ESCXEL – Rede d e Escolas d e Excelência, Lisboa: Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CesNova, FCSH/UNL.
Batista, S., Gonçalves, E., Rosa, R. & Trigo, M. (2012), Projectos Educativos – para um modelo da sua
elaboração, Lisboa: Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CesNova, FCSH/UNL.
Galvão, M.E., Gonçalves, E., Batista, S. & Cunha, S. (2012), Relatório 2008-2011, Lisboa: Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CesNova, FCSH/UNL.
Gonçalves, E., Batista, S. & Cunha, S. (2010), Rela tório Escola-Comunidade - Análise dos questioná rios e
entrevistas exploratórias realizadas aos Directores de Escola e Directores de Turma da Rede ESCXEL, Lisboa:
Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CesNova, FCSH/UNL.
Justino, D., Santos, R. & Gonçalves, E. (2008), Diagnóstico Social e Educa tivo do CONCELHO DE CASTELO
BRANCO, Lisboa: Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência, CesNova, FCSH/UNL.
Organização de eventos científicos:
(2016) ESA RN16 Mid-Term Conference New directions in h ealth care work and o rganisations. 19 a 21 de Maio de 2016, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
Organização: Helena Serra, Tiago Correio, Eva Gonçalves
Abril de 2015, Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, Amadora, Portugal. Organização: Eva Gonçalves e Susana Batista
(2014) First ESCXEL Project International Conference Networks, Communities and Partnerships in education: actors,
goals and results. 27-29 de Novembro de 2014, Conselho Nacional da Educação, Lisboa, Portugal.
Organização: Eva Gonçalves, Susana Batista, Luísa Franco e Teresa Pimentel
(2012) Workshop Práticas de Divulgação e de Trabalho dos Relatórios ESCXEL nas escolas. CESNO VA, FCSH/UNL, Lisboa, Portugal .
Organização: Professor David Justino, Eva Gonçalves, Susana Batista e Soraia Cunha Júris/ Comissões:
(2014) First ESCXEL Project International Conference Networks, Communities and Partnerships in education: actors,
goals and results. 27-29 de Novembro de 2014, Conselho Nacional da Educação, Lisboa, Portugal.
Comité Científico: Professor David Justino, Professor Rui Santos, Professor José Tenedório, Susana Batista, Rossana Estanqueiro, Luísa Franco & Eva Gonçalves
Comunicações Orais:
Gonçalves, Eva (26/08/2016), Teachers and paren ts acting new roles and fo rms of rela tionship. Symposium
Getting parents involved in schools: a challenge across Eu rope, “ECER 2016 Leading Education “The distinct
Contributions of Educational Research and Researchers”, University College Dublin, Ireland.
Gonçalves, Eva & Batista, Susana (24/08/2016), Researchers in a School Network - engaging in new ways of
thinking and acting. “ECER 2016 Leading Education “The distinct Contributions of Educational Research and
Researchers”, University College Dublin, Ireland.
Batista, Susana, Gonçalves, Eva, Peliz, Marina & Pimentel, Teresa (07/07/2016), Os contra tos
interad ministrativos em ação: novas relaçõ es entre atores locais? . IX Congresso Português de Sociologia
“Portugal. Território de Territórios”, Universidade do Algarve-Faro/Faculdade de Economia.
Gonçalves, Eva & Batista, Susana (07/07/2016), O aluno como broker na rela ção escola-família . IX Congresso Português de Sociologia “Portugal. Território de Territórios”, Universidade do Algarve-Faro/Faculdade de Economia.
Gonçalves, Eva (29-02-2016), Uma Aldeia Educativa. As relações entre professores e famílias são para benefício dos alunos?. Fórum Aqueduto “Pais e filhos: a história repete-se?” (29 de Fevereiro, 2016), Conselho Nacional da Educação,
Lisboa, Portugal.
Gonçalves, Eva (02-10-2015), A democracia participada no interior das escolas. II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação “O Governo das Escolas: Atores, Políticas e Práticas” (1 a 3 de Outubro, 2015), Instituto da Educação da Universidade do Minho, Braga, Portugal.
Gonçalves, Eva (08-09-2015) Are Parents’ Representatives Links Between School and Family? European Conference on Educational Research “Education and Transition - Contributions from Educational Research” (7 a 11 de September, 2015), Corvinus University of Budapest, Budapest, Hungry.
Batista, Susana & Gonçalves, Eva (07-09-2015) School Networks and Knowledge Mobilisation. European Conference on Educational Research “Education and Transition - Contributions from Educational Research” (7 a 11 de September, 2015), Corvinus University of Budapest, Budapest, Hungry.
Batista, Susana, Gonçalves, Eva & Santos, Rui (27-10-2014) ESCXEL Project – School Network for Excellence. First ESCXEL Project International Conference “Networks, Communities and Partnerships in education: actors, goals and results ” (27 a 29 de November), Conselho Nacional da Educação, Lisbon, Portugal.
Batista, Susana & Gonçalves, Eva (03-09-2014) Parents “voice” in schools. Contributions for the reflection on parental
participation in schools’ formal structures. European Conference on Educational Research “The Past, the Present and the
Universidade do Porto, Porto, Portugal.
Gonçalves, Eva & Batista, Susana (19-06-2014) Tipos de participação parental nas escolas. Um olhar sobre as
Associações e Representantes de Pais. IV Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação “Entre crise e euforia:
práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal ” (19 a 21 de Julho), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto, Portugal.
Gonçalves, Eva (15-04-2014) Parceria escola-família : as diferentes perceções dos diferentes atores. VIII Congresso Português de Sociologia “40 anos de democracias: progressos, contradições e prospetivas” (14 a 16 de Abril), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto, Portugal. Gonçalves, Eva (27-05-2013) Professores e famílias. A interação formal por Diretores de Escolas e Presidentes das
Associações de Pais. Colóquio 3º Ano de Doutoramento, ISCTE-IUL, Lisboa, Portugal.
Gonçalves, Eva (15-05-2013) Teachers, Parents and their child ren : expected versus real interaction. Third ISA Conference Council of National Associations “Sociology in times of turmoil: comparative approaches” (12 a 17 de May), Middle East Technical University (METU), Ankara, Turkey.
Gonçalves, Eva (12-04-2013) Teachers and Families divided between legal documents and reality. CesNova Workshops 2012/2013, FCSH-UNL, Lisbon, Portugal.
Gonçalves, Eva (27-09-2012) School and Family: interaction in European educational systems. International Conference: “European Sociology. New Challenges and Opportunities ” (27 a 29 de September), Romanian Sociological Association, Oradea University, Oradea, Romania.
Gonçalves, Eva (27-07-2012) School-Family interaction, partnership or mere approxima tion? – Eu ropean
educational policies. III Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação “Educational contemporary
problems in Brazil and Portugal: challenges to research” (25 a 27 de Julho), UNiversidade Regional do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Gonçalves, Eva (11-07-2012) A problemática da Relação Escola-Família. Escola Secundária Quinta do Marquês “Semana Aberta – Ano letivo 2011/2012”, Escola Secundária da Quinta do Marquês, Oeiras, Portugal.
Gonçalves, Eva (21-06-2012) Escola-Família. Parceria ou mera aproximação? VII Congresso Português de Sociologia “Sociedade, Crise e Reconfigurações” (19 a 22 de Junho), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto, Portugal.
Gonçalves, Eva (11-05-2012) Interação Escola-Família. Para uma comparação de políticas educativas. CesNova Workshops 2011/2012, FCSH/UNL, Lisboa, Portugal.
Gonçalves, Eva (07-05-2012) Interação Escola-Família. Ensaio sobre análise aos sistemas educativos Europeus. Seminário de Doutoramento, ISCTE-IUL, Lisboa, Portugal.
Gonçalves, Eva (18-11-2011) School and Family, a partnership or a mere approximation? – a compared analysis of
politics, strategies, practices and results. Fall Global Conference on Education, Riverside University, California, EUA.
Gonçalves, Eva, Cunha, Soraia & Batista, Susana (14-11-2011) ESCXEL Project – Schools of Excellence Network. A pioneer
educational project from Portugal. ICERI 2011 – 4th International Conference on Education, Research and Innovation
Conference (14 a 16 de November), Madrid, Spain.
Gonçalves, Eva (14-11-2011) School and Family, a partnership or a mere approximation? – a compared analysis of
politics, strategies, practices and results. ICERI 2011 – 4th International Conference on Education, Research and
Innovation Conference (14 a 16 de November), Madrid, Spain.
Gonçalves, Eva (08-09-2011) Parental involvement in children scholar paths in Segmented Schools and in Integrated
Schools – the influence on the students Scholar Results. European Sociological Association “Social Relations in Turbulent
Gonçalves, Eva (02-02-2011) Parental involvement in children scholar paths in integrated schools and in segmented
schools – influence on students’ scholar results. Social Sciences – Research approaches Conference, Instituto de Ciências
Sociais, Lisboa, Portugal.
Gonçalves, Eva & Batista, Susana (06-11-2009) Resultados do Inquérito ESCXEL sobre Relações Escola-Família aplicado
aos Diretores de Escola e de Turma. III Seminário ESCXEL “Relação Escola-Família”, Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de
