OBJETIVO
Proporcionar ao trabalhador com deficiência
a obtenção e a manutenção do emprego,
atuar na orientação profissional e no
empreendimento de ações e/ou eventos que
visem ampliar e garantir a inclusão da
população com deficiência na sociedade.
ABRANGÊNCIA
O Programa está implantado em
todo Estado de São Paulo
através
dos
Postos
de
Atendimento
ao
Trabalhador
(PAT’s), Poupatempo ou site:
www.empregasaopaulo.sp.gov.br
Reabilitados pelo INSS e
Pessoas com Deficiência a
partir de 14 anos de idade.
PÚBLICO ALVO
Empresas de todos os
segmentos.
SERVIÇOS
CIDADÃO:
Inscrição para vagas de emprego e/ou Cursos de Qualificação
Profissional;
Informações sobre o mercado de trabalho;
Orientação sobre laudo médico/técnico e Lei de Cotas;
Orientação referente ao Benefício da Prestação Continuada (BPC) da
Assistência Social e aposentadoria especial para pessoas com
deficiência;
Habilitação do Seguro Desemprego e emissão de Carteira de Trabalho e
Previdência Social (CTPS);
Orientação e/ou encaminhamento para vagas de emprego ou Programas
da SERT (Time do emprego, Egresso, Banco do Povo Paulista, etc.).
Fonte: Instrução Normativa Nº 98 (MTE)
Laudo Médico/Técnico
Documento fornecido pelo médico e/ou profissional especializado que deverá atestar a deficiência da pessoa, bem como seqüelas e limitações. Pode ou não conter o nº da CID (Classificação Internacional de Doenças).
O Laudo deve conter: • Diagnóstico
• Tipo de deficiência
• Seqüelas da doença ou deficiência
Informações Importantes:
Em caso de deficiência auditiva, anexar ao atestado, cópia da audiometria Em caso de deficiência visual, anexar relatório do oftalmologista
Em caso de deficiência intelectual, anexar o relatório do psiquiatra e/ou psicólogo
A pessoa com deficiência precisa assinar documento autorizando a empresa a fornecer e divulgar as informações de sua deficiência à Superintendência
Regional do Trabalho e Emprego.
Alteração
do
Benefício
de
Prestação
Continuada - Lei
12.470/2011 (Suspende o
BPC durante o vínculo empregatício);
BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA (BPC/LOAS)
Lei 12.435/2011 - Aprendiz com Deficiência
não tem limite máximo de idade e pode receber
salário e BPC durante o contrato de
aprendizagem por um período de até 02 anos;
Visão Monocular
– Lei Estadual 14.481 de
Redução no tempo de contribuição para fins de aposentadoria de
PcD – Lei Complementar n° 142 (09/05/2013).
APOSENTADORIA ESPECIAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
• Nos casos de deficiência grave, a aposentadoria será concedida após 25 anos de tempo de contribuição para homens e 20 anos para mulheres.
• O tempo de contribuição passa para 29 anos para homens e 24 anos para mulheres no caso de deficiência moderada.
• Nos casos de deficiências leves, 33 anos para homens e 28 anos para mulheres. A nova LC regulamenta o parágrafo 1º do artigo 201 da Constituição Federal.
A lei define ainda que, homens poderão se aposentar aos 60 anos e, mulheres aos 55 anos de idade, independentemente do grau de deficiência, desde que cumprido o tempo mínimo de contribuição de 15 anos e comprovada a existência de deficiência durante igual período.
Observação: Decreto n° 8.145 de 03 de Dezembro de 2013 altera o Regulamento da Previdência Social - RPS, aprovado pelo Decreto no 3.048, de 6 de maio de 1999, para dispor sobre a aposentadoria por tempo de contribuição e por idade da pessoa com deficiência.
SERVIÇOS
EMPREGADOR:
Orientação para o cumprimento da Lei 8.213/91
(Art. 93) Decreto 3298/99 e 5296/04;
Palestras de Sensibilização/Conscientização;
Pré-Seleção e encaminhamento de candidatos;
Disponibilização de salas para realização dos
processos seletivos.
Divulgação das vagas ofertadas em diversos
veículos de comunicação em todo Estado.
LEI FEDERAL Nº 8.213, DE 24 DE JULHO DE 1991
... Artigo 93: Determina que as empresas com 100
(cem) ou mais empregados serão obrigadas a
preencher de 2% a 5% dos seus cargos com
beneficiários reabilitados ou pessoas com
deficiência, na seguinte proporção:
•
I – De 100 até 200 empregados... 2%
•
II – De 201 a 500... 3%
•
III – De 501 a 1.000... 4%
•
IV – De 1.001 em diante... 5%
Decreto 3298/99 art.4º - alterado pelo decreto
5296 de 02/12/2004, que deu nova redação da
caracterização das deficiências
REABILITADO:
Trabalhador
afastado por acidente ou
doença
que
realizou
processo de readaptação
profissional
no
INSS
e
recebeu certificado.
Lei 8.213 de 24 de Julho de 1991- Art. 93
QUEM É CONSIDERADO PARA O
PREENCHIMENTO DA COTA?
QUEM É CONSIDERADO PARA O
PREENCHIMENTO DA COTA?
Física
Auditiva
Visual
Intelectual
Múltipla
Fonte: Convenção da ONU Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência
Pessoas com deficiência são aquelas que têm
impedimentos de longo prazo de natureza física, mental,
intelectual ou sensorial, os quais, em interação com
diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena
e efetiva na sociedade em igualdades de condições com
as demais pessoas.
Diga:
PESSOA COM DEFICIÊNCIA
(física, auditiva, visual
ou intelectual) – Termo aceito mundialmente.
Não Diga:
Surdo-mudo, Portador de deficiência ou portador de
necessidades especiais.
Jamais utilize termos pejorativos como:
Deficiente, aleijado, inválido, excepcional, retardado,
incapaz, mongolóide, defeituoso, etc.
TERMINOLOGIA: COMO FALAR OU ESCREVER?
OBSERVAÇÃO:
Os termos: Cego e Surdo podem ser
utilizados naturalmente.
DIFICULDADES?
1. Não há pessoas com deficiência?
2. As pessoas com deficiência não são qualificadas?
3. As pessoas com deficiência preferem o BPC?
DADOS ESTATÍSTICOS - CENSO IBGE 2010
No
Brasil,
mais
de
45
milhões de pessoas disseram
ter algum tipo de deficiência;
Quase 24% dos brasileiros
tem alguma deficiência ;
No Estado de São Paulo, há
mais de 9 milhões de pessoas
com deficiência;
O País tem
10,2 milhões de
pessoas com deficiência com
ensino
médio
completo
e
ensino superior completo.
PRINCIPAIS BARREIRAS
• Barreira Arquitetônica
• Barreira Comunicacional
• Barreira Atitudinal
Obstáculos que, num dado local,
impede ou dificulta o acesso de
pessoas com deficiência e/ou
mobilidade reduzida.
Dificuldade gerada pela falta de
informações a respeito do local,
em função dos sistemas de
comunicação disponíveis ou não
em seu entorno (Braille, Software
de voz, Áudiodescrição, Piso Tátil,
Intérprete de LIBRAS, etc.).
Preconceito
e
discriminação,
consequência do desconhecimento!
Uma vez que se estabelece contato
com a diversidade humana, torna-se
possível a elaboração de um
conceito mais condizente com a
realidade.
Orientação para o cumprimento da Lei 8.213/91
1. Mapeamento / descrição de cargos;
2. Acessibilidade / tecnologia assistiva;
3. Conscientização/Sensibilização;
4. Recrutamento e seleção;
5. Avaliação / saúde ocupacional;
6. Treinamento/qualificação;
Dúvidas frequentes...
A pessoa com deficiência tem direito à jornada especial?
“A pessoa com deficiência pode ter um horário flexível e reduzido, com proporcionalidade de salário, quando tais procedimentos forem necessários em razão do seu grau de deficiência. Para atender, por exemplo, as necessidades especiais, como locomoção, tratamento médico, etc.” (art. 35, parágrafo 2º, do Decreto nº3.298/99).
Posso demitir uma pessoa com deficiência?
“A dispensa de empregado com deficiência ou reabilitado, quando se tratar de contrato por prazo determinado, superior a 90 dias, e a dispensa imotivada, no contrato por prazo indeterminado, somente poderá ocorrer após a contratação de substituto em condições semelhantes” (art. 93, § 1º, da Lei nº 8.213/91).
Analisando o currículo
• Foco no perfil profissional e não na deficiência;
• Se a pessoa não tiver experiência, conheça seu potencial antes de eliminar; • Flexibilize.
Durante o processo seletivo
Bom senso, sempre • Conheça seu candidato;
• Esclareça também todas as dúvidas do candidato;
• Certifique-se de que os instrumentos escolhidos estão em formato acessível;
• Crie critérios de avaliação coerentes, respeitando as particularidades e limitações de cada um;
• Leve em consideração a individualidade das pessoas;
• Não associe alguns tipos de deficiência a determinados tipos de tarefas.
Mobilidade
• Ofereça o seu braço para conduzi-lo;
• Evite deixar barreiras físicas em áreas de
circulação;
• Em palestras indique o posicionamento do
público em relação ao palco;
• Evite modificar o posicionamento de mobiliários
e objetos.
Comunicação
• Sempre que abordar a pessoa, identifique-se;
• Utilize naturalmente termos como "ver" e "olhar“;
• Seja específico ao indicar objetos e direções;
• Antes de se retirar avise a pessoa;
• Não é necessário falar mais alto.
Ajudas técnicas
•
Não distraia, alimente ou acaricie um cão-guia.
Mobilidade
• Não movimente a cadeira de rodas sem
permissão;
• Empurre a cadeira de rodas com cuidado e
atenção;
• Elimine as barreiras físicas nos locais de
circulação;
Comunicação
•
Converse de frente e no mesmo nível
do olhar da pessoa;
•
Empregue palavras como "andar" e
"correr" naturalmente.
Ajudas técnicas
• Não use como apoio ou pendure objetos na
cadeira de rodas;
• Não mude o lugar de muletas ou bengalas
sem aviso.
• Barba e/ou bigode dificulta a
leitura labial;
• Fale
de
maneira
clara,
pronunciando bem as palavras;
• Se não conhecer os sinais
(LIBRAS), use outros meios
para se comunicar.
• Fale de frente para a pessoa
surda para possibilitar a leitura
labial;
WEBLIBRAS
•
Surdocego:
Geralmente a comunicação é feita através do guia
intérprete, Tadoma, vibração das cordas vocais ou toque na palma da mão
(escrita).
Guia – intérprete (LIBRAS) TADOMA Escrever na Palma da mão
