Licenciaturas
Escola
Superior
de Saúde
Fernando
Pessoa
Fernando Pessoa
em Números
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa e Universidade Fernando Pessoa
4500
ESTUDANTES
47
NACIONALIDADES
66 CURSOS
graduação,
pós-graduação e
outras formações
+ de 300 DOCENTES
80% com
grau de Doutor
1,5 ha DE ÁREA
DO CAMPUS
FCT+FCHS,
FCS e ESS
24.560 m
2DE ÁREA
DE EDIFÍCIOS
1 HOSPITAL
Índice
A Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa 4
Licenciaturas
Análises Clínicas e Saúde Pública 7
Enfermagem 10
Fisioterapia 13
Terapêutica da Fala 16
Viver e Estudar na Fernando Pessoa 19
Prosseguir Estudos / Outros Cursos na ESS-FP 24
Cursos na Universidade Fernando Pessoa 25
Sobre a Candidatura à ESS-FP 26
FAQs 29
A Escola
Superior
de Saúde
Fernando
Pessoa
ESS-FP
A antiguidade da Escola Superior de Saúde, como uma sub- unidade orgânica da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade Fernando Pessoa, remonta ao ano de 2002. Após 18 anos integrada, como unidade de ensino politécni-co, beneficiando da partilha de recursos materiais e humanos com a universidade, integração essa ratificada e consagrada pelos Estatutos da UFP de 2009, devidamente adaptados ao RJIES – Regime Jurídicos das Instituições do Ensino Superior (Lei nº 62/2007, de 10 de setembro) – e, como tal, regista-dos pelo ministério da tutela, a avaliação institucional da uni-versidade pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensi-no Superior, em 2017-18, obrigou à autoEnsi-nomização daquela subunidade orgânica como estabelecimento de ensino su-perior politécnico próprio, ainda que com a mesma entidade instituidora, a Fundação Fernando Pessoa. Essa autonomiza-ção aconteceu, em 2020, com o reconhecimento de interesse público da Escola Superior de Saúde da Fundação Fernando Pessoa (ESS-FP) pelo D-L nº 45/2020, de 23 de julho.
Os primeiros 4 cursos da ESS (Análises Clínicas e Saúde Públi-ca, Enfermagem, Fisioterapia e Terapêutica da Fala) seguiram a estrutura, então vigente para o ensino politécnico, de bacha-relato de 3 anos mais 1 ano de curso de estudos superiores especializados (CESE), que completava a chamada licenciatura bietápica, tendo sido adequados, como primeiros ciclos de es-tudos, à nova organização do ensino superior, determinada pela Declaração de Bolonha, de 19 de junho de 1999, adotada no regime jurídico português pelo D-L nº 74/2006, de 24 de março.
A atual oferta formativa da ESS-FP, além desses 4 primeiros ciclos de estudos (Licenciaturas), comporta também dois se-gundos ciclos de estudos (Mestrados) em Análises Labora-toriais Especializadas (autorizado em 2008) e em Fisioterapia (autorizado em 2009) e 5 ciclos de estudos de 2 anos de du-ração (Cursos Técnicos Superiores Profissionais) em: Geronto-logia e Intervenção Comunitária; Análises Laboratoriais; Apoio a Crianças e Jovens com Necessidades Especiais; Auxílio dos Serviços de Saúde; Gestão Administrativa em Contexto Clínico. A ESS-FP dispõe de modernas instalações pedagógicas pró-prias, para assegurar a qualidade de ensino e de aprendiza-gem, esta apoiada por equipamentos didáticos específicos, nos diversos domínios da formação ministrada, aquela supor-tada por um corpo docente de carreira, doutorado e profissio-nalmente especializado nas suas áreas de docência. Este ambiente de ensino-aprendizagem permite uma transfe-rência permanente de conhecimento dos docentes para os estudantes, nas aulas teóricas e práticas, e para os pacientes, que colaboram no ensino da prática clínica, realizada quer nas Clínicas Pedagógicas da ESS-FP (Clínica de Fisioterapia, Clíni-ca de TerapêutiClíni-ca da Fala e Laboratórios de Simulação de En-fermagem) quer no Hospital-Escola da Universidade Fernan-do Pessoa, onde decorre a maior parte Fernan-dos estágios clínicos. A ESS-FP partilha também serviços académicos e de apoio ao ensino com a UFP, garantidos pela mesma entidade insti-tuidora, tais como secretarias de estudantes e de docentes,
laboratórios de ciências básicas, bibliotecas e bases de dados (b-on), gabinete de relações internacionais, gabinete de está-gios e saídas profissionais, gabinete de comunicação e ima-gem, gabinete de ação social escolar, plataformas de ensino à distância, ginásio e piscina de utilização pedagógica e lúdica. A ESS-FP participa também nos centros, grupos, núcleos e linhas de investigação científica, representados e coordena-dos pelo I3ID – Instituto de Investigação, Inovação e Desen-volvimento, enquanto unidade orgânica autónoma, financiada pela entidade instituidora, a Fundação Fernando Pessoa.
Porque escolher um
curso na ESS-FP?
• Todos os cursos acreditados pela A3ES
(Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior) • Reconhecida proximidade dos professores ao
longo do curso
• Corpo docente altamente qualificado • Elevadas taxas de empregabilidade* • Qualidade das instalações
• Ampla rede de serviços e estruturas e apoio • Boa localização e acessibilidades
* Dados sobre empregabilidade e sucesso escolar disponíveis em www.ufp.pt
Licenciaturas
*
* A publicação em Diário da República das autorizações de funcionamento destes ciclos de estudos, da sua duração e de reconhecimento dos res-petivos graus académicos pode ser consultada em www.ufp.pt.
(Informação divulgada em cumprimento do artigo 162º do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior - lei nº 62/2007, de 10 de setembro) A informação constante deste guia não dispensa a confirmação do publicado nos documentos oficiais.
Análises Clínicas e Saúde Pública
A Licenciatura em Análises Clínicas e Saúde Pública proporciona uma formação fun-damental nos principais domínios destas áreas, habilitando os seus licenciados para o exercício profissional como Técnicos de Análises Clínicas e Saúde Pública em Uni-dades hospitalares públicas ou privadas; Laboratórios privados de análises clínicas; Laboratórios universitários; Laboratórios de saúde pública; Institutos de investigação; Clínicas privadas.
Pretende-se formar técnicos superiores de saúde preparados para: Compreender a importância do laboratório de análises clínicas no contexto multidisciplinar dos meios auxiliares de diagnóstico; Compreender a organização e funcionamento gerais de um laboratório de análises clínicas; Conceber, planear, organizar, aplicar e avaliar o pro-cesso de trabalho laboratorial, com o objetivo de promoção da saúde, da prevenção e de suporte ao diagnóstico e tratamento; Recolher e processar amostras biológicas e outras; Executar procedimentos laboratoriais diversos, avaliar e interpretar os re-sultados, integrar os dados e resolver problemas usuais inerentes à execução desses procedimentos; Compreender e aplicar os procedimentos de garantia de qualidade (pré-analítica, analítica e pós-analítica) no laboratório de análises clínicas e saúde pública; Intervir de forma profissional nas suas principais áreas de atuação: Química Clínica, Hematologia Clínica, Imunohemoterapia, Microbiologia, Imunologia, Biologia Molecular, Genética e Saúde Pública (análise de águas e alimentos).
Análises Clínicas e Saúde Pública
PROVAS DE INGRESSO (REG. GERAL): BIOLOGIA E GEOLOGIA
PRÉ-REQUISITOS: GRUPO A
ÁREA CIENTÍFICA PREDOMINANTE: ANÁLISES CLÍNICAS E SAÚDE PÚBLICA DURAÇÃO:
8 SEMESTRES
GRAU: A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS) CONFERE O GRAU DE LICENCIADO.
3º ANO – 1º SEMESTRE [ ECTS Patologia clínica [ 6 ] Ética e deontologia profissional [ 3 ] Controlo da qualidade
em análises clínicas [ 6 ] Imunohemoterapia [ 7 ] Hidrologia e análises hidrológicas [ 5 ] Constituição portuguesa
e união europeia [ 3 ]
3º ANO – 2º SEMESTRE [ ECTS Parasitologia e micologia [ 5 ] Bromatologia e análises bromatológicas [ 5 ] Opção [ 4 ] Prática clínica II [ 16 ]
4º ANO – 1º SEMESTRE [ ECTS Prática clínica III [ 30 ]
4º ANO – 2º SEMESTRE [ ECTS Práticas laboratoriais hospitalares [ 25 ] Projeto de graduação [ 5 ]
1º ANO – 1º SEMESTRE [ ECTS ] Biofísica [ 4 ] Língua inglesa I [ 3 ] Gramática da comunicação e
terminologia médica [ 3 ] Língua estrangeira [ 3 ] Biologia molecular e celular [ 7 ] Anatomofisiologia I [ 7 ] Gestos básicos em saúde [ 3 ]
1º ANO – 2º SEMESTRE [ ECTS Química aplicada [ 7 ] Embriologia, histologia e citologia [ 5 ] Língua inglesa II [ 3 ] Bioestatística [ 5 ] Bioquímica fisiológica [ 4 ] Farmacologia e toxicologia [ 6 ]
2º ANO – 1º SEMESTRE [ ECTS Profilaxia e epidemiologia [ 4 ] Microbiologia geral [ 5 ] Métodos instrumentais de análise [ 4 ] Hematologia clínica I [ 6 ] Bioquímica clínica I [ 6 ] Genética molecular [ 5 ]
2º ANO – 2º SEMESTRE [ ECTS Hematologia clínica II [ 5 ] Bioquímica clínica II [ 5 ] Imunologia [ 4 ] Bacteriologia [ 6 ] Virologia [ 5 ] Prática clínica I [ 5 ]
Enfermagem
A Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa (ESS-FP) tem como objetivos assegurar formação científica, técnica, humana, cultural e ética, habilitando o futuro enfermeiro para:
• prestar cuidados de enfermagem gerais à pessoa, à família, a grupos e à comunida-de, nos diferentes níveis de prevenção;
• participar na gestão dos serviços, unidades ou estabelecimentos de saúde; • formar enfermeiros e outros profissionais de saúde; e
• desenvolver e participar em programas e projetos de investigação.
Os licenciados em Enfermagem podem exercer atividade profissional liberal, em ins-tituições públicas, privadas ou sociais, nomeadamente hospitais gerais e especializa-dos, centros de saúde, empresas, estruturas residenciais para idosos, clínicas, entre outros e aceder aos graus académicos de mestrado e de doutoramento, assim como a uma especialidade.
O curso encontra-se organizado em oito semestres, visando responder às neces-sidades de formação tanto teórica como prática e correspondendo a um processo evolutivo de ensino-aprendizagem, no qual os ensinos clínicos assumem particular importância, representando cerca de 50% da totalidade do curso.
A ESS-FP dispõe de um moderno Centro de Simulação Clínica, onde os estudantes podem cuidar de doentes simulados em ambiente que duplica condições reais. Pos-sui, ainda, um Hospital-Escola, entidade prestadora de cuidados de saúde, campo de estágios e de formação clínica hospitalar de excelência para os seus estudantes.
Enfermagem
PROVAS DE INGRESSO (REG. GERAL):
BIOLOGIA E GEOLOGIA
PRÉ-REQUISITOS:
GRUPO A
ÁREA CIENTÍFICA PREDOMINANTE:
ENFERMAGEM
DURAÇÃO:
8 SEMESTRES
GRAU: A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS)
3º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Cuidados de enfermagem ao
adulto e idoso – ensino clínico [ 30 ] 3º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Cuidados de enfermagem a crianças
e adolescentes II – ensino clínico [ 6 ] Cuidados de enfermagem à
mulher II – ensino clínico [ 6 ] Cuidados de enfermagem em
saúde mental II – ensino clínico [ 6 ] Prática baseada na evidência
em enfermagem [ 2 ] Cuidados de enfermagem em
contexto familiar e comunitário I [ 5 ] Cuidados de enfermagem em
situações críticas I [ 5 ] 4º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Cuidados de enfermagem em contexto
familiar e comunitário II – ensino clínico [ 16 ] Cuidados de enfermagem em situações
críticas II – ensino clínico [ 14 ] 4º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Trabalho de graduação [ 4 ] Integração à vida profissional – ensino clínico [ 26 ]
Enfermagem . Plano de Estudos (240 ECTS)
2º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Métodos quantitativos e qualitativos
de investigação em enfermagem [ 4 ] Saúde pública: epidemiologia e profilaxia [ 4 ] Biofísica e meios complementares
de diagnóstico [ 4 ] Sistemas de saúde comparados: liderança e gestão em enfermagem [ 2 ] Patologia médica e cirúrgica [ 5 ] Enfermagem nos autocuidados – ensino clínico [ 11 ]
2º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Cuidados de enfermagem ao adulto [ 10 ] Cuidados de enfermagem a
crianças e adolescentes I [ 5 ] Cuidados de enfermagem à mulher I [ 5 ] Cuidados de enfermagem
em Saúde mental I [ 5 ] Cuidados de enfermagem ao idoso [ 5 ]
1º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Anatomofisiologia I [ 7 ] Epistemologia, modelos e processos
de enfermagem [ 12 ] Organização e ética da profissão [ 2 ] Literacia e comunicação em saúde [ 2 ] Língua inglesa I [ 2 ] Biologia e bioquímica fisiológica [ 3 ] Antropossociologia da saúde [ 2 ]
1º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Anatomofisiologia II [ 5 ] Autonomia e processo de decisão
nos cuidados de enfermagem [ 10 ] Farmacologia e terapêutica geral [ 5 ] Microbiologia [ 3 ] Nutrição e dietética [ 2 ] Língua inglesa II [ 2 ] Psicologia aplicada [ 3 ]
Fisioterapia
Fisioterapia
PROVAS DE INGRESSO (REG. GERAL):
BIOLOGIA E GEOLOGIA
PRÉ-REQUISITOS:
GRUPO A
ÁREA CIENTÍFICA PREDOMINANTE:
FISIOTERAPIA
DURAÇÃO:
8 SEMESTRES
GRAU: A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS)
CONFERE O GRAU DE LICENCIADO.
O Fisioterapeuta é um profissional de saúde com autonomia profissional, nos termos da lei. A sua abordagem profissional é ajustada ao contexto em que está inserido e tem por base a melhor evidência científica disponível, a experiência clínica e os valo-res e preferências dos utentes.
A sua intervenção tem por objetivo a promoção da saúde e bem-estar, a prevenção da doença e a maximização da capacidade funcional e da qualidade de vida ao longo de todo o ciclo vital. Assenta no raciocínio clínico, no movimento, no exercício clínico, em técnicas manuais, nos agentes físicos e naturais, na educação, entre outros. A atuação do Fisioterapeuta exige interação com utentes/clientes, outros profissio-nais de saúde, família e cuidadores, num processo sequencial que envolve o exame e a avaliação, o diagnóstico e o prognóstico em fisioterapia, o planeamento e imple-mentação de um plano de intervenção, a avaliação de efetividade e a reformulação ou conclusão.
O Fisioterapeuta produz conhecimento para fundamentação da sua prática clínica, definindo modelos de atuação inovadores, baseados nas recomendações e políticas de saúde vigentes, sujeitos a processos de melhoria contínua, garantindo a presta-ção de serviços de qualidade.
Caracterizado por uma forte componente prática, este curso habilita os seus licencia-dos para o exercício profissional como Fisioterapeutas, em Unidades Hospitalares; Saú-de Ocupacional; UnidaSaú-des Saú-de Cuidados Continuados; Centros Saú-de Reabilitação; Centros de Saúde; Apoio Domiciliário; Lares e Residências para idosos; Instituições Particulares de Solidariedade Social; Instituições de Ensino e Ensino Especial; Clubes desportivos; Termas; Centros de Educação e Investigação; Clínicas ou gabinetes privados.
4º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Ensino clínico V (Estágio profissionalizante) [ 30 ]
4º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Ensino clínico VI
(Especialidades médico-cirúrgicas) [ 25 ] Projeto de graduação [ 5 ]
Fisioterapia . Plano de Estudos (240 ECTS)
2º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Métodos e técnicas de fisioterapia IV
(Fisioterapia músculo-esquelética) [ 10 ] Imagiologia aplicada [ 3 ] Psicomotricidade [ 4 ] Língua estrangeira [ 3 ] Bioestatística [ 4 ] Psicologia aplicada [ 3 ] Ensino clínico II [ 3 ]
3º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Constituição portuguesa
e união europeia [ 2 ] Clínica integrada de fisioterapia [ 7 ] Ética e deontologia profissional [ 3 ] Métodos e técnicas de fisioterapia V
(Fisioterapia neurológica) [ 10 ] Ensino clínico III [ 6 ] Profilaxia e epidemiologia [ 2 ]
3º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Economia e gestão dos serviços de saúde [ 2 ] Métodos e técnicas de fisioterapia VI
(Fisioterapia cardio-respiratória) [ 10 ] Microbiologia geral [ 3 ] Fisioterapia em patologias específicas [ 5 ] Ensino clínico IV (Estágio profissionalizante) [ 10 ]
1º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Anatomofisiologia I [ 7 ] Patologia I [ 3 ] Biofísica e biomecânica [ 4 ] Métodos e técnicas de fisioterapia I
(Princípios básicos de fisioterapia) [ 10 ] Embriologia, histologia e citologia [ 4 ] Gramática da comunicação e
terminologia médica [ 2 ]
1º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Anatomofisiologia II [ 5 ] Métodos e técnicas de fisioterapia II
(Métodos de avaliação e terapêutica) [ 10 ] Bioquímica fisiológica [ 4 ] Gestos básicos em saúde [ 3 ] Língua inglesa I [ 3 ] Patologia II [ 5 ]
2º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Métodos e técnicas de fisioterapia III
(Modalidades terapêuticas e agentes físicos) [ 10 ] Língua inglesa II [ 3 ] Patologia III [ 7 ] Farmacologia e terapêutica geral [ 2 ] Motricidade humana [ 5 ] Ensino clínico I [ 3 ]
Terapêutica da Fala
Terapêutica da Fala
PROVAS DE INGRESSO (REG. GERAL):
BIOLOGIA E GEOLOGIA OU
BIOLOGIA E GEOLOGIA + PORTUGUÊS
PRÉ-REQUISITOS: GRUPO A O acesso ao curso de Terapêutica da Fala está igualmente sujeito à entrega de declaração emitida por Terapeuta da Fala, conforme modelo disponível. ÁREA CIENTÍFICA PREDOMINANTE:
TERAPÊUTICA DA FALA
DURAÇÃO: 8 SEMESTRES
GRAU: A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS)
CONFERE O GRAU DE LICENCIADO.
A Terapia da Fala é uma profissão dinâmica em contínuo desenvolvimento. O tera-peuta da fala é o profissional responsável pela prevenção, avaliação e tratamento das perturbações da comunicação humana, englobando as funções associadas à compreensão e expressão da linguagem oral e escrita assim como outras formas de comunicação não-verbal (ASHA); É ainda o responsável pela investigação científica das perturbações da comunicação humana e deglutição (IALP). O seu âmbito de atuação é alargado, desde recém-nascidos a idosos, e com diferentes populações (ex. Autismo, Paralisia Cerebral, Deficiência Auditiva, Perturbações de Linguagem, Alterações na leitura e escrita; Afasia, Disfagia, Demências; Alterações na fala, voz e fluência; Comunicação social - competências de comunicação em atores, políticos, cantores, e outros profissionais da voz), tendo por objetivo otimizar a qualidade de vida do indivíduo.
O modelo pedagógico integra uma grande componente prática, com um ensino cen-trado na reflexão para a resolução de problemas, habilitando os licenciados para o exercício profissional, de forma independente ou integrado em equipas interdis-ciplinares em: Hospitais; Centros de Saúde; Clínicas Privadas; Equipas Locais de Intervenção Precoce; Jardins de Infância e Escolas; Lares de idosos; Unidades de Cuidados Continuados Integrados; entre outros.
A UFP possibilita também ao aluno a progressão dos seus estudos na área, com o 3º Ciclo de Estudos (Doutoramento) em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem.
4º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Estágio profissionalizante I [ 30 ]
4º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Estágio profissionalizante II [ 25 ] Projeto de graduação [ 5 ]
Terapêutica da Fala . Plano de Estudos (240 ECTS)
2º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Voz, audiologia e surdez [ 6 ] Microbiologia geral [ 5 ] Neurologia e patologias neuromotoras [ 6 ] Motricidade orofacial e deglutição [ 5 ] Estágio de integração [ 4 ] Comunicação aumentativa e alternativa [ 4 ]
3º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Discussão de casos baseados
na evidência I [ 5 ] Comunicação e linguagem no adulto [ 7 ] Psicopedagogia aplicada: necessidades
educativas especiais [ 3 ] Construção e validação de instrumentos [ 4 ] Ensino clínico I [ 8 ] Ética e deontologia profissional [ 3 ]
3º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Discussão de casos baseados
na evidência II [ 6 ] Língua estrangeira [ 3 ] Psicomotricidade [ 4 ] Intervenção precoce em neonatologia e pediatria [ 5 ] Profilaxia e epidemiologia [ 4 ] Ensino clínico II [ 8 ]
1º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Anatomofisiologia I [ 7 ] Gramática da comunicação e
terminologia médica [ 3 ] Língua inglesa I [ 3 ] Bioestatística [ 5 ] Gestos básicos em saúde [ 3 ] Teoria da linguagem e da comunicação [ 9 ]
1º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ] Anatomofisiologia II [ 5 ] Biofísica e biomecânica [ 4 ] Língua inglesa II [ 3 ] Psicolinguística e desenvolvimento de linguagem [ 8 ] Fonética e fonologia [ 5 ] Estágio de observação [ 5 ]
2º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ] Otorrinolaringologia aplicada [ 5 ] Morfossintaxe e semântica [ 6 ] Bioquímica fisiológica [ 4 ] Constituição portuguesa
e união europeia [ 3 ] Comunicação e linguagem na criança [ 8 ] Psicopatologia aplicada [ 4 ]
Viver e Estudar
na Fernando Pessoa
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa e Universidade Fernando Pessoa
VIDA ACADÉMICA
ASSOCIAÇÃO ACADÉMICA DA FERNANDO PESSOA (AAFP)
A AAFP pretende, além de defender os interesses dos alu-nos, disponibilizar serviços e promover atividades que con-tribuam para melhorar a integração e a experiência dos es-tudantes na instituição.
DESPORTO
Equipas e estudantes, praticantes de diferentes modalida-des, integram o Desporto da AAFP e têm oportunidade de participar em campeonatos nacionais universitários.
NÚCLEOS DE ESTUDANTES
No âmbito dos cursos de graduação existem núcleos de es-tudantes, que organizam e divulgam atividades de interesse nas suas áreas de estudo.
TUNAS
A Tuna Académica e a Tuna Feminina organizam e participam em festivais, serenatas e encontros de Tunas. A sua qualidade já mereceu reconhecimento nacional e internacional, através de convites para atuações e de vários prémios atribuídos.
SAÚDE
ACADEMIA DE SAÚDE E LAZER
A ASL é um espaço onde se promove a prática de atividades desportivas, de ginásio, aulas de grupo e piscina livre, disponíveis para a comunidade pessoana, familiares, amigos e utentes das clínicas pedagógicas.
CLÍNICAS PEDAGÓGICAS
Através das Clínicas Pedagógicas são disponibilizados serviços abertos à comunidade em geral: Consulta de Aconselhamento Alimentar, Fisiotera-pia, Medicina Dentária, Psicologia, Terapêutica da Fala.
GABINETE DE PSICOLOGIA
O Gabinete de Psicologia presta serviços gratuitos de aconselhamento e apoio psicológico a alunos da Universidade Fernando Pessoa (UFP) e Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa (ESS-FP).
HOSPITAL
Situado em Gondomar, o Hospital-Escola Fernando Pessoa foi desenvol-vido a partir de um conceito inovador – como unidade multifuncional de cuidados primários, secundários e terciários –, caracterizado pela moder-nidade, luminosidade, funcionalidade e qualidade das suas instalações e equipamentos clínicos, de ensino e de investigação.
PROJETO AMBULATÓRIO DE SAÚDE ORAL E PÚBLICA (PASOP) Com uma unidade móvel equipada para a realização de rastreios, o PASOP serve 3 propósitos essenciais: pedagógico (permite aos alunos de saúde a aprendizagem em contexto real), cívico (desenvolvimento de consciência solidária nos alunos) e social (sensibilização para a saúde).
ESTRUTURAS DE APOIO BIBLIOTECAS
As Bibliotecas têm como missão apoiar a sua comunidade académica nos processos de ensino, de aprendizagem e de investigação. Além da Biblioteca Fernando Pessoa e da Bi-blioteca Ricardo Reis, estão disponíveis Salas de Estudo e Ga-binetes de Trabalho em Grupo que os alunos podem utilizar. BOLSAS E AÇÃO SOCIAL ESCOLAR
O Gabinete de Ação Social Escolar (GASE) apoia os estudan-tes no processo de candidatura a bolsa de estudo. A bolsa de estudo da Direção Geral do Ensino Superior é uma pres-tação pecuniária para comparticipação nos encargos com a frequência de um curso e é suportada integralmente pelo Estado a fundo perdido.
ESPAÇOS DE REFEIÇÃO
Além dos Bares e Cantina, estão disponíveis Salas de Refei-ção para os alunos que trazem as suas marmitas de casa.
LABORATÓRIOS
Os cursos da UFP e ESS-FP dispõem de laboratórios onde se desenvolvem atividades pedagógicas e de investigação, cobrindo todas as áreas de ensino, da saúde, às engenharias e à comunicação.
UNIVERSIDADE VIRTUAL
A UFP-UV é a unidade orgânica de apoio ao ensino presen-cial e de formação à distância e dispõe de diferentes recur-sos: Canvas (plataforma de e-learning), Colibri/Zoom (Sala Virtual) e Educast (aulas gravadas).
PROVEDOR DO ESTUDANTE
O Provedor do Estudante pretende zelar pelo cumprimento das disposições regulamentares e diligenciar para que os implicados no processo de ensino/aprendizagem cumpram os seus deveres e usufruam dos seus direitos, de forma justa e ajustada ao sistemático desenvolvimento do rigor, qualida-de e inovação do projeto educativo da instituição.
ESTÁGIOS E EMPREGABILIDADE
GABINETE DE ESTÁGIOS E SAÍDAS PROFISSIONAIS O GESP é um órgão que tem a seu cargo a organização e a gestão de estágios. Dedica-se também ao desenvolvimento de laços com instituições e empresas, estabelecendo a pon-te entre a academia e o mercado profissional.
EMPREGABILIDADE DOS CICLOS DE ESTUDOS
O relatório de Empregabilidade dos Diplomados e Sucesso Escolar dos estudantes apresenta, anualmente, a atualiza-ção dos índices de empregabilidade dos diferentes ciclos de estudos, bem como dados sobre o sucesso escolar dos es-tudantes durante o ano letivo anterior.
INTERCÂMBIO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS ERASMUS+ E OUTROS PROGRAMAS DE MOBILIDADE Os alunos da Fernando Pessoa têm oportunidades diversifica-das para estudar no estrangeiro, através de programas de inter-câmbio internacional, como o Erasmus+ ou os Acordos Bilaterais.
INVESTIGAÇÃO E INOVAÇÃO
INSTITUTO DE INVESTIGAÇÃO, INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO (I3ID)
O I3ID é responsável pela execução da política de investiga-ção da Universidade Fernando Pessoa cuja execuinvestiga-ção está a cargo de unidades próprias e de núcleos de investigação, a funcionar na UFP, protocolados com unidades de investiga-ção e de desenvolvimento, nacionais ou internacionais.
2º CICLOS - MESTRADOS
• Análises Laboratoriais Especializadas • Fisioterapia
CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS (CTeSP)
• Análises Laboratoriais
• Apoio a Crianças e Adolescentes com Necessidades Especiais • Auxílio de Serviços de Saúde
• Gerontologia e Intervenção Comunitária • Gestão Administrativa em Contexto Clínico
Prosseguir Estudos
/ Outros Cursos
na Escola Superior
de Saúde
Fernando Pessoa
1º CICLOS - LICENCIATURAS E MESTRADOS INTEGRADOS (MI) FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE • Ciências da Nutrição
• Ciências Farmacêuticas (MI) • Medicina Dentária (MI) FACULDADE DE CIÊNCIA
E TECNOLOGIA
• Arquitetura e Urbanismo (MI) • Engenharia Civil • Engenharia Informática • Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS • Ciência Política e Relações Internacionais • Ciências da Comunicação • Ciências Empresariais • Criminologia • Psicologia
Cursos na
Universidade
Fernando
Pessoa
Sobre a
Candidatura
à ESS-FP
REGIME GERAL
1. No regime geral, o CANDIDATO TERÁ QUE SATISFAZER CUMULATIVAMENTE AS SEGUINTES CONDIÇÕES: a) Ser titular de um curso de ensino secundário ou
habilita-ção legalmente equivalente;
b) Realizar, ou ter realizado, nos últimos dois anos, exames nacionais correspondentes à prova de ingresso ou ao con-junto de provas exigida(s) para o curso superior a que pre-tenda candidatar-se, e ter, nesse(s) exame(s), uma classifica-ção igual ou superior a 95 valores.
2. CÁLCULO DA NOTA DE CANDIDATURA:
A nota de candidatura é uma classificação na escala de 0 a 200, cujo resultado é arredondado às décimas.
Fórmula: (classificação do ensino secundário x 0.65) + (clas-sificação da prova de ingresso exigida x 0.35)
3. CLASSIFICAÇÕES MÍNIMAS EXIGIDAS:
Nota de candidatura: Classificação não inferior a 100 pontos na escala de 0 a 200.
Provas de ingresso: Os candidatos devem obter no(s) exa-me(s) nacional(is) de cada uma das provas de ingresso exi-gida(s) pelo curso superior a que se candidatam, uma classi-ficação igual ou superior a 95 pontos na escala de 0 a 200.
4. COLOCAÇÃO DOS CANDIDATOS:
A colocação dos candidatos nas vagas existentes faz-se de acordo com a nota de candidatura, por ordem decrescente, dentro das opções selecionadas.
5. PROVAS DE INGRESSO E PRÉ-REQUISITOS:
• As provas de ingresso são atualmente concretizadas através de exames finais nacionais do ensino secundário;
• Os exames finais nacionais são válidos como provas de in-gresso no ano da sua realização e nos dois anos seguintes. Candidatos que pretendam ingressar com exames efetuados nos dois anos anteriores têm que, obrigatoriamente, apre-sentar uma ficha ENES do ano civil em que se candidatam; • Os Pré-Requisitos são comprovativos de condições de
natu-reza física, funcional ou vocacional que são necessários para os cursos de saúde da ESS-FP;
• Os Pré-Requisitos exigidos são comprovados pelo formulário do Grupo A, aprovado pela CNAES, que tem de ser preen-chido por um médico registado na Ordem dos Médicos de Portugal;
• Acesso ao curso de Terapêutica da Fala: O acesso ao curso de Terapêutica da Fala está sujeito, para além da satisfação dos Pré-Requisitos de seleção, à entrega de uma declaração emitida por um Terapeuta da Fala, comprovativa da ausência de perturbações da linguagem ou fala e domínio da Língua Portuguesa tal como é falada e escrita em Portugal, confor-me modelo disponível.
6. REALIZAÇÃO DA CANDIDATURA:
A candidatura aos cursos de 1º Ciclo (Licenciaturas) da ESS-FP, é feita preferencialmente online em https://candidaturas.ufp.pt. Em alternativa, poderá ser feita presencialmente (no Gabine-te de Ingresso). Em qualquer modalidade, a candidatura Gabine-terá sempre que ser feita de acordo com os prazos definitivos para cada ano letivo.
Para candidatura deverão ser submetidos online/entregues no Gabinete de Ingresso:
a) Digitalização ou fotocópia simples de um documento de identificação (cidadãos de países não pertencentes à União Europeia têm de apresentar original do título de residência válido, de acordo com as normas do Serviço de Estrangeiros e Fronteiras de Portugal);
b) Digitalização ou original da ficha de classificação dos exa-mes nacionais do ensino secundário (ficha ENES);
c) Formulário de candidatura online devidamente preenchido ou Boletim de candidatura, em modelo ESS-FP, devidamente preenchido (para candidaturas presenciais);
d) Pagamento da taxa respectiva (informação sobre Taxas Es-colares em www.ufp.pt).
ESTUDANTES EXTERNOS - UNIDADES CURRICULARES ISOLADAS
A ESS-FP aceita a inscrição em unidades curriculares isola-das dos diversos primeiros ciclos de estudos que ministra, a estudantes, designados por externos, maiores de 17 anos de idade, que estejam em fase de conclusão de cursos do ensino secundário, técnico-profissional ou de especialização tecnológica ou provenientes de outras formações correspon-dentes, que tenham o propósito de vir a inscrever-se como alunos regulares.
Informação adicional está disponível em www.ufp.pt ou pode ser solicitada ao Gabinete de Ingresso
(ingresso@fundacaofernandopessoa.pt).
OUTROS REGIMES DE CANDIDATURA E INFORMAÇÕES ADICIONAIS
Informação detalhada sobre outros regimes de candidatura e os cursos de 1º Ciclo (Licenciaturas) da ESS-FP está disponível em www.ufp.pt.
Esclarecimentos adicionais, podem ser solicitados ao Gabinete de Ingresso (ingresso@fundacaofernandopessoa.pt).
FAQs
Escola
Superior
de Saúde
Fernando
Pessoa
É possível fazer uma pré-inscrição?Não. Os interessados em ingressar na ESS-FP podem apresentar uma candidatura, de acordo com o regime de ingresso, no prazo definido para cada ano letivo. Não tenho a prova (ou conjunto de provas) de ingresso / não tenho a nota mínima exigida na(s) prova(s) – posso candidatar-me a uma licenciatura ou mestrado integrado? Sem ter realizado a prova (ou conjunto de provas) de ingresso ou não tendo obtido a nota mínima exigida na(s) mesma(s), os alunos não podem candidatar-se a uma licenciatura ou mestrado integrado – no entanto, podem candidatar-se à frequência de unidades curriculares isoladas desse curso. Uma vez realizada a prova (ou conjunto de provas), com a nota mínima exigida, no ano letivo seguinte, podem apresentar candidatura à licenciatura ou mestrado integrado. As unidades curriculares isoladas realizadas com aproveitamento, podem ser validadas para continuidade de estudos após o ingresso no curso.
Existem Bolsas e Apoios?
Existem diferentes tipos de Bolsas e Apoios para os estudantes da ESS-FP, que poderão obter informação/ solicitar aconselhamento junto do Gabinete de Acão Social Escolar (GASE), em www.ufp.pt ou por e-mail: gase@fundacaofernandopessoa.pt.
Qual o número de vagas para cada curso? Em cada ano letivo é fixado o número de vagas por curso, para os diferentes regimes de ingresso. O quadro geral de vagas pode ser consultado em www.ufp.pt. Qual o prazo para realização de candidaturas? Os prazos de candidatura para os diversos regimes de ingresso são definidos em cada ano letivo e o respetivo Cronograma de Ingresso pode ser consultado em www.ufp.pt. Após candidatura e se for colocado, como devo proceder?
Os estudantes colocados em cada fase de candidatura dispõem, após afixação dos resultados, de um prazo, previamente definido no Cronograma de Ingresso, para a realização da matrícula. Os candidatos admitidos que não se matriculem dentro desse prazo perdem a sua vaga.
Onde posso encontrar informação detalhada sobre Condições de Ingresso e Matrícula na ESS-FP? Todas as informações e documentos
estão acessíveis em www.ufp.pt. Todos os cursos disponíveis na candidatura vão ser lecionados? A abertura de qualquer curso e horário (laboral/pós-laboral) está dependente de um número mínimo de matrículas.
Como posso saber qual o valor das taxas escolares? A informação sobre taxas escolares consta
da respectiva tabela, em www.ufp.pt. Como posso conhecer as normas de funcionamento dos cursos de graduação? A “Normativa Académica do Funcionamento das Licenciaturas e Mestrados Integrados da Universidade Fernando Pessoa”, tal como outros regulamentos e documentos, encontra-se disponível em www.ufp.pt.
universidadefernandopessoa universidadefernandopessoa universidade-fernando-pessoa universidade fernando pessoa
Localização
e Contactos
www.ufp.pt
ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE FERNANDO PESSOARua Delfim Maia, 334 4200-253 Porto Portugal Telf. (+351) 22 509 63 71 geral@ess.fernandopessoa.pt CANDIDATURAS https://candidaturas.ufp.pt GABINETE DE INGRESSO Praça 9 de Abril, 349 4249-004 Porto Portugal Telf. (+351) 22 507 13 35/00 Fax: (+351) 22 550 82 69 ingresso@fundacaofernandopessoa.pt
