Processos
pedagógicos e
linguagem
Edvaldo Souza Couto
edvaldo@ufba.br
www.gec.faced.ufba.br
Twitter - @edvaldoscouto
Apresentação preparada com openoffice.org.br
Professores em rede
Professores em rede
Computador
não é
ferramenta
Novos
Novos
obstáculos
obstáculos
Novos desafios
Novos desafios
cri
cri
AT
AT
ividade
ividade
http://www.annonline.com/interviews/970729/ index.html
Não é para facilitar o
Não é para facilitar o
ensino ou a
ensino ou a
aprendizagem
aprendizagem
Steven R. Holtzman
Computador (net) não é
Computador (net) não é
ferramenta
ferramenta
Colaboração – papel das TIC
Colaboração – papel das TIC
Um jeito p2p de ser
Um jeito p2p de ser
Produção para/na escola
Produção para/na escola
Mapa de navegação
Mapa de navegação
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wiki.dcc.ufba.br/PSL/EconomiaSolidaria
Papel da escola e do
http://pirex.com.br/
sic!
sic!
Compartilhamento
Compartilhamento
Acessibilidade
Acessibilidade
tomar as máquinas em suas
tomar as máquinas em suas
mãos para melhorar as
mãos para melhorar as
próprias máquinas e o mundo.
próprias máquinas e o mundo.
Steven Levy -
Steven Levy -
Hacker
Hacker
Descentralização
Descentralização
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Colaboração
Colaboração
Generosidade
Generosidade
Ética
Ética
Compartilhar
Compartilhar
desafios
desafios
redes sociais
os tempos são outros...
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apropriação das
apropriação das
tecnologias
tecnologias
Mixar – Misturar
Mixar – Misturar
Mundo contemporâneo
Mundo contemporâneo
science & technology
science & technology
míd
ia
míd
ia
Consumo – produção de informações
Consumo – produção de informações
Livre... software, tecnologias e muito mais...
Livre... software, tecnologias e muito mais...
EduCAÇÃO - ESCOLAl
EduCAÇÃO - ESCOLAl
Novas linguagens
Novas linguagens
TIC – cultura digital -
TIC – cultura digital -
ATIVISTMO
ATIVISTMO
não
lin
ear
não
lin
ear
a
Produção
cidadania
conhecimentos
culturas
vídeo
Papel central de liderança
Papel central de liderança
acadêmica e política nos
acadêmica e política nos
processos
processos
p
p
ro
fes
so
r
ro
fes
so
r
(a)
(a)
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Fortalecimento da escola
Fortalecimento da escola
espaço da convivência
espaço da convivência
espaço da ética, da partilha.
Redes sociais são pessoas
conectadas
Uma rede social é uma
estrutura social composta por pessoas ou organizações,
conectadas por um ou vários tipos de relações, que
partilham valores e objetivos comuns. Uma das
características fundamentais na definição das redes é a sua
abertura e porosidade,
possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social
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movimento
permanente
movimento
permanente
desequilíbrio
desequilíbrio
http://www.bruneions.com Copyleft edvaldo couto.... copietudo!
A ampliação de uma rede colaborativa é
A ampliação de uma rede colaborativa é
fundamental para as transformações
fundamental para as transformações
necessárias na educação
necessárias na educação
professor(a)
professor(a)
um jeito de ser
um jeito de ser
Redes sociais na internet são
circuladoras de informações afetivas e
profissionais.
A e
xib
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tad
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O show do eu
Copyleft edvaldo couto.... copie tudo! Eu, você... todos nós!
Redes sociais na internet
compartilhe tudo!
Redes sociais atingem
83% dos domicílios das
regiões metropolitanas do
Rio de Janeiro e São Paulo
A vida
online
Velocidade
Instantaneidade
Narrativas e
aprendi-zagens
O que as redes
sociais na internet
têm a ver com a
Educação?
horizontalidades dos
horizontalidades dos
processos!
processos!
NovaS baseS PARA novas
NovaS baseS PARA novas
educações
educações
Tecnologias
Tecnologias
livres
livres
A ampliação de uma rede
A ampliação de uma rede
colaborativa é uma dimensão
colaborativa é uma dimensão
fundamental para as
fundamental para as
transformações necessárias na
transformações necessárias na
educação
educação
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redes de
redes de
relações
Instrumento/Ferramenta
Instrumento/Ferramenta
Fundamento
Fundamento
X
X
abaixo a
abaixo a
idéia de
idéia de
ferramenta!
ferramenta!
Como vemos as tecnologias?
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As redes digitais permitem práticas
colaborativas e a formação de uma
economia da dádiva (gift economy),
cujas maiores expressões são o
movimento de software livre, a
formação das iniciativas wiki e os
trabalhos em Creative Commons.
Sérgio Amadeu, 2008
ativismo
ativismo
linguagens
MUYBRIDGE, Eadweard (1830-1904)
http://web.ncf.ca/ek867
Epílogo
Epílogo
movimento
movimento
permanente
permanente
...papel da escola!
...papel da escola!
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...
ativismo
//pontomidia.com.br/raquel
rede colaborativa
rede colaborativa
professor(a)
professor(a)
fortalecido
fortalecido
diferença
diferença
remixagem
remixagem
movimento
permanente
movimento
permanente
liberdades
liberdades
autonomia
autonomia
acesso
acesso
labirinto
labirinto
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artesania
apresentação preparada com openoffice.org.br
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