Nome: No Turma: 7º ano__________
Prof.ª Maria Lucivane Data: ____/____/____
REVISA 2 DE GEOGRAFIA – LIVRO 2 – PG 206-2013- 2º BIMESTRE
1. Analise o texto abaixo e responda as perguntas:Urbanização é o crescimento das cidades, tanto em população quanto em extensão territorial. É o processo em que o espaço rural transforma-se em espaço urbano, com a consequente migração populacional do tipo campo-cidade que, quando ocorre de forma intensa e acelerada, é chamada de êxodo rural.
Em termos de área territorial, no mundo atual, o espaço rural é bem mais amplo do que o espaço urbano. Isso ocorre porque o primeiro exige um maior espaço para as práticas nele desenvolvidas, como a agropecuária (espaço agrário), o extrativismo mineral e vegetal, além da delimitação de áreas de preservação ambiental e florestas em geral. No entanto, em termos populacionais e em atividades produtivas no contexto econômico e capitalista, a cidade, atualmente, vem se sobrepondo ao campo.
a) (0,2) O que é urbanização?
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) (0,2) Qual é a diferença entre cidade e campo?
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a) Imigração. b) Guerras. c) Migração. d) Êxodo rural.
3. (0,2) Uma das consequências do rápido crescimento das cidades foi: a) o crescimento das favelas.
b) a imigração dos brasileiros para os países vizinhos. c) grande parte da população enriqueceu.
d) as mulheres passaram a ganhar mais do que os homens.
4. (0,4) Com o aumento do número de industrias no Brasil, as mulheres ingressaram no mercado de trabalho havendo muitas mudanças sociais. Considerando isso, assinale V ou F nas alternativas abaixo:
( ) as mulheres tiveram a oportunidade de se qualificar fazendo cursos diversos. ( ) tiveram a oportunidade de trabalhar em várias áreas.
( ) o uso de anticoncepcionais permitiu uma redução no número de filhos.
5. (0,4) Denomina-se êxodo rural o movimento da população do campo em direção às cidades. Ele é determinado pela conjugação de vários fatores. Com base nessas informações e tendo em vista suas consequências, consulte a página 213 e relacione as colunas:
a) Concentração de terras. b) Industrialização das áreas urbanas. c) Mecanização da lavoura. d) Miséria do trabalhador rural.
( ) a introdução de máquinas gerou redução da oferta de emprego no campo, fato que contribuiu para a miséria do trabalhador rural. ( ) a baixa renda do trabalhador rural serviu de estímulo para a busca de novas oportunidades nas cidades. Insatisfeitos com o que ganhavam e percebendo a impossibilidade de um futuro melhor no campo, muitos camponeses optaram por tentar a vida nas cidades. ( ) o crescimento das cidades, que passaram pelo processo de industrialização, serviu como um fator de atração dos camponeses, que esperavam conseguir melhores empregos e salários nas áreas urbanas.
( ) mais de 44% das terras brasileiras pertencem a apenas 1% dos proprietários. Milhões de camponeses não têm a própria terra, ficando sujeitos à baixa remuneração predominante nas áreas rurais.
6. (0,4) A charge abaixo demostra um tipo de movimento migratório muito comum no Brasil e que tem contribuído para a ampliação do inchaço urbano de São Paulo e de outras regiões. Podemos associá-la a marginalização social e ao desemprego? Justifique.
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7. (0,5) Segundo o IBGE, o Brasil teve um grande crescimento urbano, já que sua população urbana saltou de 19 milhões de pessoas, em 1940, para mais de 160 milhões, em 2010. Esse crescimento foi acompanhado de significativas mudanças no espaço de muitas cidades, em especial das maiores. Usando pelo menos seis dos termos colocados no quadro abaixo, faça um pequeno texto descrevendo a situação urbana do Brasil.
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2°REVISA DE HISTÓRIA - 7°ANO – 2° BIMESTRE
Nome:________________________________________________ Turma:_____ Professor(a): Sueli de Moura Lemos Data: 09/05/2019
1- Explique porque para os Árabes não houve “Cruzadas”?
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2- Cite nomes de algum herói das Cruzadas.
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 3- Qual a importância do Papa Urbano II para as Cruzadas? O que o discurso dele defendia?
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 4- Explique o termo “Cruzadas”.
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 5- Quem foi Saladino? Explique sua importância para o povo árabe.
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 6- Explique através de seu ponto de vista a questão da intolerância religiosa evidente no movimento das
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
7- Quais os interesses por trás das cruzadas? Religioso, comercial, político e social:
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 8- Qual era o objetivo principal das cruzadas?
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 9- Quais são as consequências das cruzadas?
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 10- Escreva um pequeno texto sobre os objetivos das Cruzadas, quem participou delas e seus resultados.
R:____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
REVISA
EXATAS/
INGLÊS
02
2
º BIMNome: No Turma:7º ano
Prof.(º) Max Data: ____/____/
VALOR: 25 pontos
1. Em qual das alternativas abaixo o PRESENT SIMPLE está sendo usado? a. She knows them.
b. She is talking to them. c. She talked to them. d. She will talk to them. e. NDA
2. O verbo auxiliar usado para fazer perguntas no PRESENT SIMPLE é: a. Be
b. Do c. Did d. Will e. NDA
3. No PRESENT SIMPLE acrescenta-se S nos verbos nas frases: a. Afirmativas com a terceira pessoa do singular.
b. Afirmativas com a terceira pessoa do plural. c. Negativas com a terceira pessoa do singular. d. Interrogativas com a terceira pessoa do plural. e. NDA
4. No PRESENT SIMPLE para formar frases negativas, usa-se: a. Somente NOT
b. DON’T c. DIDN’T d. ISN’T e. NDA
5. Forme frases na terceira na pessoa do singular no PRESENT SIMPLE com as palavras dadas: a. Have ______________________________________________________________ b. Watch _____________________________________________________________ c. Play ______________________________________________________________ d. Go ________________________________________________________________ e. Come _____________________________________________________________
REVISA CAESP 2 – PORTUGUÊS – 2º BIMESTRE
Nome:____________________________________________ Turma: 7º ano Prof.(ª): Ticiana Montemezzo Data: 09/05/2019
1. Considere a frase “Ele andava triste porque não encontrava a companheira” – os verbos grifados são respectivamente:
a) transitivo direto – de ligação; b) de ligação – intransitivo; c) de ligação – transitivo indireto; d) transitivo direto – transitivo indireto; e) de ligação – transitivo direto.
2. Indique a única alternativa que não apresenta agente da passiva:
a) A casa foi construída por nós. b) O presidente será eleito pelo povo. c) Ela será coroada por ti.
d) O avô era querido por todos. e) Ele foi eleito por acaso.
3. Em: “A terra era povoada de selvagens”, o termo grifado é:
a) objeto direto; b) objeto indireto; c) agente da passiva; d) complemento nominal; e) adjunto adverbial.
4. Em: “Dulce considerou calada, por um momento, aquele horrível delírio”, os termos grifados são respectivamente:
a) objeto direto – objeto direto;
b) predicativo do sujeito – adjunto adnominal; c) adjunto adverbial – objeto direto;
d) adjunto adverbial – adjunto adnominal; e) objeto indireto – objeto direto.
5. Assinale a alternativa correta: “para todos os males, há dois remédios: o tempo e o silêncio”, os termos grifados são respectivamente:
b) sujeito – aposto; c) objeto direto – aposto; d) objeto direto – objeto direto;
e) objeto direto – complemento nominal.
6.“Usando do direito que lhe confere a Constituição”, as palavras grifadas exercem a função respectivamente de:
a) objeto direto – objeto direto; b) sujeito – objeto direto; c) objeto direto – sujeito; d) sujeito – sujeito;
e) objeto direto – objeto indireto.
7. “Recebeu o prêmio o jogador que fez o gol”. Nessa frase o sujeito de “fez” ?
a) o prêmio; b) o jogador; c) que; d) o gol; e) recebeu.
8. Assinale a alternativa correspondente ao período onde há predicativo do sujeito:
a) como o povo anda tristonho !
b) agradou ao chefe o novo funcionário; c) ele nos garantiu que viria;
d) no Rio não faltam diversões;
e) o aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação.
9. Em: “Cravei-lhe os dentes na carne, com toda a força que eu tinha”, a palavra “que” tem função morfossintática de:
a) pronome relativo – sujeito;
b) conjunção subordinada – conectivo;
c) conjunção subordinada – complemento verbal; d) pronome relativo – objeto direto;
e) conjunção subordinada – objeto direto.
10. Assinale a alternativa em que a expressão grifada tem a função de complemento nominal:
a) a curiosidade do homem incentiva-o a pesquisa; b) a cidade de Londres merece ser conhecida por todos; c) o respeito ao próximo é dever de todos;
d) o coitado do velho mendigava pela cidade;
e) o receio de errar dificultava o aprendizado das línguas.
11. Amanhã, sábado, não sairei de casa”, a palavra grifada, funciona como:
a) objeto direto; b) objeto indireto; c) agente da passiva; d) complemento nominal; e) aposto.
12. “E não se diga que Mário Quintana haja sido insensível às legítimas exigências da poética contemporânea”. O termo grifado desempenha a função de:
a) objeto direto; b) sujeito;
c) adjunto adnominal; d) complemento nominal; e) objeto indireto.
13. “O sol entra cada dia mais tarde, pálido, fraco, oblíquo” “O sol brilhou um pouquinho pela manhã”.
Pela ordem, os predicados das orações acima classificam-se como: a) nominal – verbo nominal;
b) verbal – nominal; c) verbal – verbo-nominal; d) verbo-nominal – nominal; e) verbo-nominal – verbal.
14. É exemplo de predicado verbo-nominal:
a) cuspi no chão com um nojo desgraçado; b) o corpo me doía todo;
c) Estela se sentou na cama assustada; d) E ele saiu correndo com os pés descalços; e) Chico Sena morreu.
15. Em: “o professor entrou atrasado”
a) o verbo é intransitivo e o predicado é nominal; b) o verbo é transitivo direto e o predicado é verbal; c) o verbo é de ligação e o predicado é nominal;
d) o verbo é intransitivo e o predicado é verbo-nominal; e) o verbo é transitivo indireto e o predicado é verbal.