Nasceu em Évora, a 11 de Setembro de 1964.
É casado e reside na Praça da República, 5; 7005 - 762 São Miguel de Machede
Contactos: telfs. (961 100 728 / 266 987 441);
e-mail : bravonico@sapo.pt – bravonico@ps.parlamento.pt – jbn@uevora.pt)
1. Qualificações Académicas:
• Doutor em Ciências da Educação, em 2001, pela Universidade de Évora;
• Mestre em Ciências da Educação (Área de Análise e Organização do Ensino), em 1995, pela
Universidade de Lisboa;
• Licenciado em Ensino de Física e Química, em 1989, pela Universidade de Évora;
• Frequência do Curso de Licenciatura em Engenharia Agrícola da Universidade de Évora, entre 1999
e 2001, tendo concluído, com aproveitamento, um terço do respectivo plano de estudos;
• Frequência do Curso de Licenciatura em Hortofruticultura, da Universidade do Algarve, em 1983;
• Formador certificado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua;
• Formador certificado pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP);
2. Actividades que exerce:
2.1. Académicas
• Investigador Principal no Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade
de Évora, desde 2001, onde coordena o Grupo de Investigação Políticas Educativas,
Adminsitração Território e Desenvolvimento Sustentável ;
• Vice-Presidente do Conselho Científico do Centro de Investigação em Educação e Psicologia
da Universidade de Évora, desde 2008 ;
• Professor Auxiliar de nomeação definitiva, no Departamento de Pedagogia e Educação da
Universidade de Évora, em que se encontra desde 1991, onde lecciona as disciplinas de
Desenvolvimento Curricular, Educação Comunitária e Metodologia de Estudo e Investigação (1ºs
Ciclos) e Temas Actuais de Desenvolvimento Curricular e Educação, Comunidade Local e
Participação (2ºs Ciclos);
• Orientador de cinco teses de doutoramento (em curso) e de trinta e três dissertações de mestrado
(nove já concluídas);
• Membro dos Conselhos Editoriais da Revista de Estudos Curriculares e Cadernos de Política
Educativa e Curricular, desde 2001;
• Membro da Comissão de Acompanhamento do Contrato de Autonomia para o
Desenvolvimento do Projecto Educativo do Agrupamento Vertical de Portel e da Escola
Secundária Rainha Santa Isabel de Estremoz.
2.2. Políticas
• Deputado na Assembleia da República, desde 2005, integrando a Comissão Parlamentar de
Educação e Ciência;
• Secretário-Coordenador da Secção de Residência de São Miguel de Machede do Partido
Socialista, desde 1998;
• Membro da Comissão Nacional do Partido Socialista, desde 2006;
• Membro da Comissão Política Concelhia de Évora do Partido Socialista, desde 2001;
• Membro da Comissão Política Distrital de Évora do Partido Socialista, desde 2001;
• Membro do Secretariado da Comissão Política Distrital de Évora do Partido Socialista, desde
2005.
2.3. Institucionais e Cívicas
• Presidente da Direcção do CAUÉ-Coral Alentejano da Universidade de Évora, desde 1996;
• Presidente da Direcção da SUÃO-Associação para o Desenvolvimento Comunitário, desde 1998;
• Vice-Presidente da Mesa da Assembleia-Geral do Centro de Estudos Documentais do
Alentejo (CEDA), desde 2008;
• Coordenador Pedagógico da Escola Comunitária de São Miguel de Machede, desde 1998;
• Avaliador-Externo, no âmbito do Processo de RVCC (Reconhecimento, Validação e Certificação
de Competências), desde 2001;
• Director do jornal comunitário “O Menino da Bica”, desde 1998;
• Colaborador do jornal Diário do SUL (Évora), desde 1999;
• Colaborador da Rádio Terra Mãe (Évora), desde 2007.
3. Actividades exercidas anteriormente:
Institucionais e cívicas
• Pró-Reitor da Universidade de Évora, entre 2002 e 2005;
• Director Regional de Educação do Alentejo, em 2005;
• Coordenador do ODA-Observatório do Desenvolvimento do Alentejo, entre 2002 e 2005;
• Membro da Assembleia da Universidade de Évora, entre 2002 e 2005;
• Coordenador Geral do Projecto de Luta Contra a Pobreza de São Miguel de Machede, entre 2000 e
2005;
• Membro do Conselho Pedagógico da Universidade de Évora, entre 2001 e 2005;
• Membro do Conselho Municipal de Educação de Évora, em representação da Universidade de
Évora, entre 2002 e 2005;
• Coordenador do Centro de Apoio da Universidade Aberta na Universidade de Évora, entre 2000 e
2005;
• Coordenador do Núcleo de Ensino e Formação à Distância da Universidade de Évora, entre 1996 e
1997;
• Coordenador da Profissionalização em Serviço na Universidade de Évora, entre 1995 e 1997 e
entre 2001 e 2005;
• Coordenador dos Cursos de Complemento de Formação Científica e Pedagógica para Educadores
de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico da Universidade de Évora, entre 2002 e
2005;
• Director do Curso de Licenciatura em Ensino Básico (1ºCiclo) da Universidade de Évora;
• Adjunto do Presidente do Conselho do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade
de Évora, entre 2001 e 2005;
• Membro do Conselho do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, desde
1997;
• Orientador Pedagógico de Estágios Integrados em Licenciaturas, entre 2001 e 2004;
• Formador de vários Cursos de Formação de Professores (FOCO e outras modalidades) e no âmbito
da Profissionalização em Serviço, entre 1995 e 2005;
3.2 Políticas
• Presidente eleito da Junta de Freguesia de São Miguel de Machede, entre 2001 e 2005;
• Deputado na Assembleia Municipal de Évora, entre 2002 e 2005;
3.3 Académicas / Docência no ensino universitário
• Leccionação das disciplinas de Métodos e Técnicas de Acção Educativa, Teoria e Prática do
Desenvolvimento Curricular, Ensino do Meio Físico e Social, Prática Pedagógica, Metodologia
Geral de Ensino e Tecnologia Educativa, Métodos e Técnicas de Investigação Educacional,
Avaliação Escolar, Desenvolvimento Curricular, Temas Actuais de Currículo do 1º Ciclo do Ensino
Básico, Seminário de Integração Curricular e Institucional, Metodologia de Estudo e Investigação e
Educação Comunitária, nos cursos de licenciatura da Universidade de Évora;
• Leccionação das disciplinas de Metodologias de Ensino da Especialidade II, do Curso de Mestrado
em Educação – Variante de Supervisão Pedagógica, Escola, Comunidade Local e Participação, e
Temas de Desenvolvimento Curricular, do Curso de Mestrado em Educação – Variante de
Administração Escolar, de Avaliação Escolar e de Desenvolvimento Pessoal e Social da
Universidade de Évora;
• Colaboração na leccionação das disciplinas de Desenvolvimento Curricular no Curso de Mestrado
em Ciências da Educação – Área de Análise e Organização do Ensino e de Relação Pedagógica no
Ensino Superior, no Curso de Mestrado em Ciências da Educação – área de especialização em
Pedagogia do Ensino Superior, ambos da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da
Universidade de Lisboa;
• Orientação científica de trabalhos finais de Licenciaturas e de Cursos de Estudos Superiores
Especializados, de dissertações de Mestrado e de teses de Doutoramento.
3.4. Académicas / Docência no ensino básico e secundário
• Leccionação de Ciências Físico-Químicas nas Escola Secundária de André de Gouveia (1988/89) e
Escola C+S de Arraiolos (1989/90 e 1990/91).
4. Conferências realizadas nas seguintes localidades
Alandroal, Alverca, Angra do Heroísmo, Arraiolos, Aveiro, Barreiro, Beja, Borba, Caldas da
Rainha, Coimbra, Corunha (Esp.), Covilhã, Estoril, Estremoz, Évora, Faro, Grândola, Guadalajara
(Esp.), Leiria, Lisboa, Maceió (Br), Mangualde, Montemor-o-Novo, Mora, Óbidos, Oeiras, Palmela,
Pinhal Novo, Ponta Delgada, Portalegre, Portel, Porto, Reguengos de Monsaraz, Rio de Janeiro (Br),
Rio Maior, Salvaterra de Magos, Santa Maria da Feira, Santiago do Cacém, São Pedro do Sul,
Setúbal, Tavira, Tondela, Viana do Alentejo, Vendas Novas, Vidigueira, Vila Viçosa.
5. Trabalhos publicados ou a publicar:
1. NICO, B. et al (1994), “Um contributo para a caracterização da Área-Escola: estudo de natureza comparativa”, in O
Professor, nº 40, Set/Out, pp. 35-45.
2. NICO, B. (1995), A relação pedagógica na Universidade: ser-se caloiro. (Tese de Mestrado, policopiada), Lisboa: Faculdade
de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.
3. NICO, B. (1995), “Contributo para o estudo de Relação Pedagógica no Ensino Superior: Ser-se caloiro na instituição
Universitária”, in A. Estrela (Coord.), A escola – um objecto de estudo (Actas do V Colóquio da AIPELF/AFIRSE), Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, pp. 769-783.
4. NICO, B. (1996) " O formador, o formando e os alunos do formando: um triângulo relacional de formação", in Leandro
Almeida et al (Orgs.), Actas do II Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, Braga: Universidade do Minho, pp.31-38.
5. NICO, B. (1996) "A entrada na Universidade: vocacionalmente um princípio ou um fim?", in Leandro Almeida et al (Orgs.),
Actas do II Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, Braga: Universidade do Minho, pp. 207-217.
6. NICO, B. (1996) ”A identidade vocacional em alunos universitários: um estudo de caso” in Albano Estrela et al (Coord.).
Formação, Saberes Profissionais e Situações de Trabalho (Actas do VI Colóquio AIPELF/AFIRSE). Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, pp.105-116.
7. NICO, B. (1997) “Contributo para o estudo da Relação Pedagógica no Ensino Superior: ser-se caloiro”, in Manuel Patrício
(Ed.), Actas do VI Seminário: A Componente de Psicologia na Formação de Professores e Outros Agentes Educativos, Évora: Universidade de Évora, pp 245-264.
8. NICO, B. (1997) ”Arquitectura conceptual em alunos do 3º ano de escolaridade: o caso da energia”, in Actas do III Encontro
Nacional de Didácticas e Metodologias, Braga: Universidade do Minho, pp 337-346.
9. NICO, B. (1997), “A adaptação à Universidade: fragmentos de um percurso curricular”, in M. Abreu et al (Orgs.) Actas da
Conferência Internacional: A Informação e a Orientação Escolar e Profissional no Ensino Superior, Coimbra: Universidade de Coimbra, pp. 105-114.
10. NICO, B. (1997), ”Contributo para o estudo da Relação Pedagógica no Ensino Superior: A relação professor-aluno”, ir Manuel Patrício (Org.) , Formar Professores para a Escola Cultural no Horizonte do ano 2000, Porto, Porto Editora, pp. 221-230.
11. NICO, B. (1997), “Alunização no Ensino Superior: Aprender a ser aluno”, in Educare Educere, Ano II, pp.123-129.
12. LINO, M.G. & NICO, B. (1997). “A aprendizagem da agro-pecuária no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma relíquia da Arqueologia Pedagógica?”in Educare Educere, Ano II, pp. 179-188.
13. NICO, B. (1997), “Currículo e Relação Pedagógica na Universidade: que relação?”, in José Pacheco et al (Orgs), Actas do II Colóquio sobre Questões Curriculares, Braga: Universidade do Minho. pp.187-194.
14. NICO, B. (1998), “O Conforto Académico no Ensino Superior Universitário como uma das dimensões da decisão curricular” in Albano Estrela et al (Orgs.), A decisão em Educação (Actas do VIII Colóquio da AIPELF/AFIRSE), Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, pp. 488-496.
15. NICO, B. & LINO, M.G. (1998), " O currículo formal do Primeiro Ciclo do Ensino Básico e o mundo rural: um início à extensão rural ou uma breve «intenção rural»?", in Eduardo Figueira (Coord.) Actas da V Semana de Extensão Rural da Universidade de Évora, Évora: Universidade de Évora, pp. 131-144.
16. NICO, B. & LINO, M.G. (1998), " A criança em idade escolar (4º ano de escolaridade) e o mundo rural: uma ligação num pretérito já perfeito ou uma realidade cada vez mais imperfeita?", in Eduardo Figueira (Coord.), Actas da V Semana de Extensão Rural da Universidade de Évora, Évora: Universidade de Évora, pp.145-155.
17. NICO, B. (1998), “Currículo universitário: da geometria cartesiana à relatividade einsteiniana”, in José Pacheco et al (Orgs), Reflexão e Inovação Curricular (Actas do III Colóquio sobre Questões Curriculares), Braga: Universidade do Minho. pp.167-175.
18. NICO, B. (1998), “As parcerias institucionais na formação de professores”, in Actas do I Congresso Nacional dos Centros de Formação de Associações de Escolas – Educação, Formação e Desenvolvimento, Estoril, pp. 61-62.
19. NICO, B. & LINO, M.G. (1999), “ Escola Comunitária de S. Miguel de Machede: quando ainda é possível encontrar-se a essência da educação” in Albano Estrela et al (Orgs), Educação e Política (Actas do II Congresso Internacional da AFIRSE), Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, pp. 206-210.
20. NICO, B. & LINO,M.G. (1999), “S. Miguel de Machede: uma semente de felicidade”, in NOESIS, nº51, pp.6-9.
21. NICO, B. (1999), “Currículo e conforto académico na Universidade”, in Investigar e Formar em Educação (Actas do IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação). Porto: SPCE, pp. 349-354.
22. NICO, B. (2000), “O PADéCA na construção de oportunidades curriculares iguais para alunos diferentes” in Albano Estrela & Júlia Ferreira (orgs.). Diversidade e Diferenciação em Educação (Actas do IX Colóquio da AIPELF/AFIRSE), Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, pp.484-490.
23. NICO, B. & LINO, M.G. (2000), “ Escola Comunitária de S. Miguel de Machede: uma educação diferente para oportunidades iguais”, in Albano Estrela & Júlia Ferreira (orgs.). Diversidade e Diferenciação em Educação (Actas do IX Colóquio da AIPELF/AFIRSE), Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, pp.765-768.
24. NICO, B. (2000) “O Conforto Académico do(a) caloiro(a)”, in Ana Paula Soares et al. Transição para o Ensino Superior», Braga, Conselho Académico da Universidade do Minho, pp. 161-166.
25. NICO, B. (2001), “Aprendendo a aprender se aprendeu o Desenvolvimento Curricular na Profissionalização em Serviço”, in Manuel Patrício (Org.). Escola, Aprendizagem e Criatividade, Porto: Porto Editora, pp. 53-60.
26. NICO, B. & MORAIS, J.P. (2001), “A Educação à Distância para uma Escola Global: o caso do Alentejo”, in Manuel Patrício (Org.). Escola, Aprendizagem e Criatividade, Porto: Porto Editora, pp. 341-348.
27. NICO, B. & LINO, M.G. (2001), “Educação: a estrela do desenvolvimento de uma comunidade rural”, in Actas do Congresso Internacional «Um Olhar sobre Paulo Freire», Évora, pp. 87-98.
28. NICO, B. (2001), Tornar-se Estudante Universitário: contributo do Conforto Académico na definição de uma estratégia curricular de sucesso (tese de doutoramento, policopiada), Évora, Universidade de Évora.
29. NICO, B. et al (2001), Memórias de S. Miguel de Machede. S. Miguel de Machede: SUÃO- Associação para o Desenvolvimento Comunitário
30. NICO, B. & LINO, M.G. (2002) “Escola Comunitária de S. Miguel de Machede: aprendendo a construir um futuro particular, num contexto global”, in Margarida Fernandes et al (Orgs.) O Particular e o Global no virar do milénio (Actas do V Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação), Porto: SPCE, pp. 761-764.
31. NICO, B. (2002), “O Meio Periescolar: uma variável do currículo universitário do(a) caloiro(a)?”, in Bruno Sousa et al (Orgs.). III Simpósio «Pedagogia na Universidade», Lisboa,: Universidade Técnica de Lisboa, pp. 263-266.
32. NICO, B. (2002) “A adaptação do(a) estudante à Universidade: porque não também o contrário?” in Bruno Sousa et al (Orgs.). III Simpósio «Pedagogia na Universidade», Lisboa,: Universidade Técnica de Lisboa, pp. 55-63.
33. NICO, B. (2002) “O(a) caloiro(a) universitário(a): um caso cada vez mais particular num universo cada vez mais global”, in Margarida Fernandes et al (Orgs.) O Particular e o Global no virar do milénio (Actas do V Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação), Porto: SPCE, pp. 993-996.
34. NICO, B. (2003), “ O currículo universitário: uma questão de ensino ou de aprendizagem”, in Actas do I Encontro sobre o Ensino da Economia”, Évora , Universidade de Évora.
35. NETO, A., NICO, B. et al (Orgs) (2003). Didácticas e Metodologias de Educação – Percursos e Desafios. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora.
36. NICO, B. & COSTA, E. (2004), “A experiência da formação conjunta: um exemplo de gestão curricular no âmbito da formação de professores da Universidade de Évora”. in Infância e Educação – Investigação e Práticas. nº 6 (Jan), pp. 145-149. 37. NICO, B. (2004), “A gestão das vontades e das capacidades de aprender, no âmbito da formação de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico da Universidade de Évora”. in José Nico. et al (Orgs). Aprender no Alentejo - I Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, pp. 11-15.
38. NICO, B. (2004), “Educação: uma janela de Felicidade”, in Actas do IX e X Encontros Nacionais da APEI (Associação dos Profissionais de Educação de Infância), Lisboa, pp. 23-25.
39. NICO, B., COSTA, E. & NICO, L.P. (Orgs) (2004). Aprender no Alentejo – I Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora.
40. NICO, B., COSTA, E. MENDES, P. & NICO, L.P. (Orgs) (2004). Aprender no Alentejo – II Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora.
41. NICO, B. (2004). “O pano: um exemplo de aprendizagem em contexto comunitário em Nossa Senhora de Machede”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo - II Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, pp. 47-54.
42. NICO, B. & BARRENHO, C. (2004). “ A Gestão Pedagógica no seio de uma instituição: o caso do CAUÉ-Coral Alentejano da Universidade de Évora”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo - II Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, pp. 163-166.
43. D’OREY, J.L. & NICO, B. (2004). “Gestão curricular local: fundamento para a promoção da literacia científica”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo - II Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, pp.111-115.
44. NICO, B. (2004). “Cartografia das aprendizagens na freguesia da Torre de Coelheiros – a dimensão institucional”. in Actas do III Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar – Políticas e Gestão Local da Educação. Aveiro: Universidade de Aveiro, pp. 329-334.
45. NICO, B. (2004). “A Educação no epicentro do desenvolvimento local: o caso da freguesia de São Miguel de Machede”. in Actas do III Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar – Políticas e Gestão Local da Educação. Aveiro: Universidade de Aveiro, pp. 323-327.
46. NICO, B. et al (2004). Aprender no Montado. Portel: Câmara Municipal de Portel
47. NICO, B. (2005). “A gestão curricular na formação de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico da Universidade de Évora”. In Gabriela Portugal & Luísa Álvares Pereira (Orgs.) 1º Simpósio Nacional da Educação Básica: Pré-escolar e Primeiro Ciclo. Formação de professores (1ºCiclo do EB) e Educadores de Infância: Questões do Presente e Perspectivas Futuras. Aveiro: Universidade de Aveiro
48. NICO, B. (2005). “Face(s) Oculta(s) do nosso quotidiano”. in João Paraskeva (Org..). Um Século de Estudos Curriculares. Porto: Plátano Editora. pp: 55-58
49. NICO, B. (2005). “Trinta e mais trinta anos de Educação no Alentejo” in Revista Alentejo. nº 9. Set/Out. pp.28-31
50. NICO, B., et al (Orgs) (2005). Aprender no Alentejo – III Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora.
51. NICO, B. (2005). “Aprendizagens de Aldeia” in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo - II Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora. pp. 33-35
52. NICO, B. et al (2006), Memórias de S. Miguel de Machede – Vol II. S. Miguel de Machede: SUÃO- Associação para o Desenvolvimento Comunitário
53. NICO, B. (2006). “A avaliação de competências: da arqueologia do bom à edificação do impossível” in Gérard Figari et al (Orgs.). Actas do XVII Colóquio da ADMEE-Europa. Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa
54. NICO, B. (2006). “Perspectivas educacionais e curriculares críticas e emancipatórias”. In J. Paraskeva et al (Orgs). Curículo sem fronteiras – por uma Educação Crítica e Emancipatória. Mangualde: Edições Pedago, pp. 13-15
55. NICO, B. (2006). “Quando o nosso futuro também é uma questão nossa”. in Memória Alentejana. nº 19/20. pp. 69-71 56. NICO, B. (2007). “Ensino Superior no Alentejo: o Desafio” in Revista Alentejo. nº 16 Abr/Jun. pp.58
57. NICO, B. (2007). “O analfabetismo na região alentejana: uma fatalidade ou um desafio?”. in Actas do Congresso Alentejo XXI. Montemor-o-Novo. pp. 73-76
58. NICO, B. et al (2007). “Analfabetismo: uma simplicidade complexa” in Albano Estrela et al (Orgs.) Actas do XV Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE. Lisboa: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (aguarda publicação);
59. NICO, B. et al (2007). “A qualificação da mulher adulta: a dimensão familiar”. in Actas do XI Congresso Internacional de Educação Familiar – Família Plural, Educação Singular. Coimbra: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. (aguarda publicação);
60. NICO, B. et al (2007). “A aprendizagem no seio da família analfabeta”. in Actas do XI Congresso Internacional de Educação Familiar – Família Plural, Educação Singular. Coimbra: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. (aguarda publicação);
61. NICO. B. et al (2007). “The Community School of São Miguel de Machede: A decade of Learning”. in Actas do Seminário Mudanças nas Relações entre o Estado, a sociedade civil e o cidadão: impactos na educação de adultos e na aprendizagem. Braga: Universidade do Minho;
62. NICO, B. (2007). “Práticas educativas e aprendizagens formais e informais: encontros entre cidade, escola e formação de professores”. in Maria Teresa Tavares et al (orgs.) Actas do III Seminário de Educação: Memórias, Histórias e Formação de Professores. Rio de Janeiro. Universidade do Estado do Rio de Janeiro;
63. NICO, B., et al (Orgs.) (2008). Aprender no Alentejo – IV Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora;
64. NICO, B. et al (2008). “O currículo positivo e confortável do Curso de Educação de Adultos da Escola Comunitária de São Miguel de Machede”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo -IV Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora. pp375-380;
65. NICO, B. et al (2008). “Ainda o analfabetismo no Alentejo: passado e presente de uma realidade”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo - IV Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora. pp 97-102;
66. NICO, B. et al (2008). “Dez anos de vida de uma Escola Comunitária”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo - IV Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora. pp. 253-258;
67. NICO, B. et al (2008). “Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências no Alentejo: uma visão da realidade”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo – IV Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora. pp. 211-218;
68. CRAVO, M.T. & NICO, B. (2008). “A Biblioteca Escolar/Centro de Recursos e o Currículo: que (inter)ligação? O caso de Vendas Novas”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo - IV Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora. pp. 175-184;
69. CORREIA, M.C. & NICO, B. (2008). “A Escola do Primeiro Ciclo do Ensino Básico e as Juntas de Freguesia: o caso de Évora”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo – IV Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora. pp. 195-204;
70. SANGUINHO, A.R. & NICO, B. (2008). “Contributo para a avaliação dos impactos do programa Escola Segura no concelho de Portalegre”. in José Nico et al (Orgs). Aprender no Alentejo – IV Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora. pp. 139-150;
71. NICO, B. (2008). “Memórias do Futuro: a outra construção da identidade docente” in Acatas do VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto: Universidade do Porto (aguarda publicação);
72. NICO, B. (Org.) (2008). Aprendizagens do Interior: Reflexões e Fragmentos do Sul. Lisboa: Edições Pedago (aguarda publicação);
73. NICO, B. (2008). “Aprender no Interior Português: Vértices para um pensamento integrado e uma acção responsável” “ in Bravo Nico (Coord.) Aprendizagens do Interior: Reflexões e Fragmentos do Sul. Lisboa: Edições Pedago (aguarda publicação);
74. NICO, B., et al (Orgs.) (2008). Aprender no Alentejo – V Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora (aguarda publicação);
75. NICO, B. (2008). “Educação e Território: um território de investigação” in Bravo Nico et al (Orgs.). Aprender no Alentejo – V Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora (aguarda publicação);
76. NICO, B. (2008). “Circuito de Aldeia: um itinerário de aprendizagem” in Bravo Nico et al (Orgs.). Aprender no Alentejo – V Encontro Regional de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora (aguarda publicação);
77. NICO, B. (2008). “Práticas educativas e aprendizagens formais e informais: encontros entre cidade, escola e formação de professores”. in Inês Bragança et al (Orgs.). Vozes da Educação: memórias, histórias e formação de professores. Petrópolis: DP et Alii Editora
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