• Nenhum resultado encontrado

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - UFPA NÚCLEO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA - NPADC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS - MESTRADO EULÁLIA SOARES VIEIRA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Share "UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - UFPA NÚCLEO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA - NPADC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS - MESTRADO EULÁLIA SOARES VIEIRA"

Copied!
122
0
0

Texto

Loading

Imagem

Gráfico 1 – Natureza das aulas de ciências consideradas melhores pelos alunos
Gráfico 3 – Caracterização do Trabalho Docente nas Aulas de Ciências.
Gráfico 4 – Caracterização do trabalho Discente
Gráfico 5 – Relacionamento Professor- Aluno
+2

Referências

Documentos relacionados

Daí resultou o ensinamento de Paulo Freire (1987, p.79) de que “ninguém educa ninguém e ninguém se educa sozinho, os homens se educam em comunhão mediatizados pelo mundo”.

Esta Dissertação de Mestrado, defendida no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Pará (PPGED/UFPA), analisa o Currículo e a organização do

Universidade Federal do Pará - Núcleo Pedagógico Integrado Profº. Adalcindo Rodrigues da Costa. ) Os átomos Na e Cl estão ligados, sendo estáveis. Então seus íons Na+1 e Cl-1

Para Azevedo (2013), o planejamento dos gastos das entidades públicas é de suma importância para que se obtenha a implantação das políticas públicas, mas apenas

conteúdos referem-se (I) aos princípios fundamentais; (II) à afirmação de que a paz está vinculada à justiça social, estabelecendo enunciados com direitos fundamentais e

O tema proposto neste estudo “O exercício da advocacia e o crime de lavagem de dinheiro: responsabilização dos advogados pelo recebimento de honorários advocatícios maculados

No universo infantil, os conhecimentos prévios podem ser considerados como o resultado das concepções de mundo das crianças, estruturado a partir das interações sensoriais, afetivas e

O relatório encontra-se dividido em 4 secções: a introdução, onde são explicitados os objetivos gerais; o corpo de trabalho, que consiste numa descrição sumária das