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Concepções alternativas de alunos do 5º ano de escolaridade sobre estrutura e propriedades do ar: identificação de estratégias de mudança conceptual

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Academic year: 2021

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Gráfico 3.1. Distribuição dos alunos por  sexo  16  14  12  10  □ Masc.  ■ Fem  Grupo PA  Grupo PF
Gráfico 3.3. Distribuição dos alunos de cada  grupo por número de reprovações  30  25  20  10  □ 0 Rep
Figura 3.2. Desenho da investigação  PRE-TESTE  Questionário  Entrevista  TRATAMENTO  Sequência  de ensino  Grupo PA  Grupo PF  POS-TESTE  Questionário  Entrevista  Resultados  ^ Resultados <  Estratégias construtivistas <7 Qucstionamento A ^
Gráfico 4.4. Estrutura do ar (por  grupos)  90  80  70  60  nC. Alt.  50  40  hC. Cor  30  20  10  Grupo  Grupo  PA
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