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PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ESTUDANTES DE CURSOS DE LICENCIATURA QUANTO AO ESTÍMULO À CRIATIVIDADE

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Academic year: 2019

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Figura  1.  Interação  entre  áreas  de  conhecimento  e  tipos  de  universidade  em  relação  à  percepção de professores quanto ao Fator 1 (Incentivo a Novas Idéias)
Figura  2.  Interação  entre  áreas  de  conhecimento  e  tipos  de  universidade  em  relação  à  percepção de professores quanto ao Fator 2 (Cima para Expressão de Idéias)
Figura  3.  Interação  entre  áreas  de  conhecimento  e  tipos  de  universidade  em  relação  à  percepção de estudantes quanto ao Fator 1 (Incentivo a Novas Idéias)
Figura  4.  Interação  entre  áreas  de  conhecimento  e  tipos  de  universidade  em  relação  à  percepção de estudantes quanto ao Fator 2 (Clima para Expressão de Idéias)
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