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Das situações verbais à compreensão da leitura: dados de um estudo no 1.º CEB

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Academic year: 2021

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Tabela 1. Tipologia das situa- situa-ções verbais e grelha temática  (Lopes, 2018, pp
Figura 1. Registo dos verbos  associados às personagens  principais do conto “O  merca-dor de coisa nenhuma”  realiza-do por um aluno, no caderno  diário (Lopes, 2018, p
Tabela 2. Percentagem de res- res-postas corretas às questões de  compreensão por ano de  es-colaridade e fase de aplicação  do instrumento (Lopes, 2018,  p
Tabela 3. Percentagem de res- res-postas quanto à avaliação de  afirmações sobre as temáticas  gerais no 3.º ano de  escolarida-de por fase escolarida-de aplicação do  ins-trumento (Lopes, 2018, p

Referências

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