0 pedido diz respeito à autorização para o funciona-mento do curso de Formação de Psicólogo, para o qual foram es-tipuladas pelo Parecer nº 1.098/87 da CAPLAN, 100 vagas totais 1 - Caracterização Geral do Projeto:
A Associação de Ensino Superior de Ribeirão Preto-SP, solicita autorização para o funcionamento de curso de Psico-logia com habilitação em Formação de Psicólogo, a ser oferecido pela Escola Superior de Ensino e Cultura de Ribeirão Preto, no-vo estabelecimento de ensino superior isolado particular com sede na referida cidade.
Apreciado e aprovado na fase de c arta-consulta pelo Parecer nº 1.098/87-CAPLAN, o processo foi baixado em diligên-cia através do Despacho de Câmara nº 190/88 a fim de que novos esclarecimentos e informações fossem prestadas pela interessada a respeito dos seguintes itens: Organização Curricular,Biblio-teca, Planjamento Econômico-Financeiro, Corpos Dirigente, Técni_ co-Administrativo e Docente e Cronograma de Execução.
Cumprida a diligência, o projeto passa,agora, a ser examinado em seus aspectos constitutivos.
Autorização(Projeto) para o Curso de Psicologia ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE RIBEIRÃO PRETO
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Milhares de livros grátis para download.anuais, em duas turmas de 50 alunos cada, embora a Instituição pro-puzesse, originalmente, 140 vagas. Ainda de acordo com o pedido apre_ sentado, as vagas deverão ser divididas em dois turnos (diurno e no-turno) .
2 - Organização Curricular:
0 curso, que está programado com a duração de 05 anos leti vos, obedecerá ao regime seriado anual e cumprirá uma grade curricular pré-estabelecida, toda ela obrigatória.
0 currículo pleno proposto será integralizado com um total de 4.160 horas-aula, que, acrescidas de 64 de EPB e de 64 de Educa-ção Física , somarão 4.288 h/a, incluindo as horas de Estágio Super-visionado .
A intensidade prevista para cada série é variável, havendo 928 horas-aula na 1ª série, 768 na 2ª , 832 na 3ª, 864 na 4ª e 896 na 5ª. Cada hora-aula terá a duração de 50 minutos.
0 estágio supervisionado compreenderá atividades de práti ca pré-profissional, cumpridas em situações reais de trabalho, cobrin_ do as áreas de Psicologia Clínica, Industrial e Educacional. Os es-tágios serão coordenados pelo Chefe de Departamentos e supervisiona-dos por docentes devidamente designasupervisiona-dos, obedecendo a regulamento es_ pecífico. Os estágios serão realizados em estabelecimentos de ensino, em clínicas e empresas, com os quais a Instituição firmará convênio.
3 - Corpos Dirigente, Técnico-Administrativo e Docente
0 anteprojeto de regimento define o processo de provimento dos cargos de direção(Art.12) e de magistério(Art. 57).
3.1 - Corpo Dirigente e Técnico-Administrativo
Diretora: Irene Maria Tozzi Diretor-Pedagógico: Mauro Silva Marçal
Diretor-Tisoureiro: José augusto Nasr Bibliotecária: Joira Chianini
3.2 - Corpo Docente
Para integrar o corpo docente do curso, a solicitante apre-sentou, originalmente, uma relação de 37 nomes, dos quais 18 foram identificados como já comprometidos com curso idêntico em funciona-mento na cidade de Sorocaba-SP, sendo, pois, devidamente substituí-dos por nomes já apresentasubstituí-dos ou por novos nomes.
Após detalhada análise, os nomes aceitos foram reduzidos para 18, dos quais 03 já possuem Parecer deste Conselho e outros 15 se enquadram nos termos do Art.5º, letras "c" e "d" da Resolução nº 20/77. Há indicação de professor para todas as disciplinas do curso.
A relação completa do corpo docente encontra-se anexa ao presente Parecer.
4 - Infra-Estrutura Física:
4.1 - Instalações
Para a implantação inicial do curso, a solicitante disporá de instalações em prédio locado, situado à Rua Mariana Junqueira nº 1.346. 0 prazo de locação é de 9 anos. De acordo com a planta anexada ao processo, o prédio em questão contará com 07 salas de au_ la, salas de Laboratório, salas para a Direção e secretaria e de professor.
A Comissão Verificadora deverá, por ocasião de sua visi-ta, ava liar as condições de utilização das dependências do prédio em questão, tendo em vista sua adequação às necessidades do curso, assinalando qualquer providência que julgar necessária. Especial aten-ção deverá ser dada às instalações destinados à Biblioteca e aos seguintes laboratórios:
- Psicologia Geral e Experimental - Psicologia Aplicada
- Treinamento de Psicólogos - Fisiologia
4.2 - Biblioteca
De acordo com documento anexado ao processo em decorrên-cia de Despacho de Câmara, a Biblioteca disporá de área com 180 m2, dos quais 90 para o acervo e 90 para a administração e usuários.
0 acervo disporá de um total de 1.200 títulos e 11 perió-dicos .
0 horário de funcionamento da Biblioteca não está expli-citado no processo, devendo tal definição ser exigida pela Comissão Verificadora.
5 - Planejamento Econômico-Financeiro:
Informações detalhadas sob este planejamento encontram-se em um dos cadernos complementares anexados ao processo.
Tais informações, baseadas no total de vagas aprovadas pa_ ra o curso, dizem respeito às receitas, com valores expressos em 0TN's.
A previsão apresentada se refere ao primeiro quinquênio de i m p l a n t a ç ã o do curso.
6 - Cronograma de Execução:
Da mesma maneira que o planejamento econômico-financeiro, o cronograma de implantação do curso constado Caderno Complementar já mencionado e diz respeito às atividades relativas ao início de cada uma das cinco séries do curso.
Tal cronograma prevê desde a contratação de pessoal docen_ te e administrativo até a aquisição de mobiliário, equipamento di-dático-pedagógico, material de laboratório, material bibliográfico etc
7 - Da Instituição que abrigará o Curso:
A Escola Superior de Ensino e Cultura de Ribeirão Preto é caracterizada, no anteprojeto de regimento, como uma Instituição de Ensino Superior isolado particular dotada de estrutura organiza-cional em que sua administração é exercida pelos seguintes órgãos:
Congregação
Conselho Departamental Diretoria
Departamentos
II - VOTO DO RELATOR
Diante do exposto o Relator é de Parecer favorável á
vagão do projeto do Curso de psicologia ser oferecido pela Escola Superior de Ensino e Cultura de Ribeirão Preto, novo estabele_ cimento de ensino superior isolado particular com sede na referida cidade.
Aprovado, o presente Parecer será encaminhado à homologa-ção do Senhor Ministro da Educahomologa-ção, após o que caberá à interessada solicitar a designação da Comissão Verificadora.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior, 2º Grupo, acompanha, o voto do Relator.
ANEXO
- Corpo Docente Aprovado:
1 - Alcebíades Vieira
2 - Antônio Douglas Wanderley Leite
3 - Guiomar Papa de Morais
4 - Maria Helena de Mello Martins
- Estatística
- Estudo de Problemas Brasileiros - Psicopatologia Geral/Psicologia Escolar e Problemas da Aprendiza-gem
- Educação Física
- Corpo Docente Aprovado somente para este curso:
5 - Ana Lúcia Leone
6 - Célia Regina de Souza Leite 7 - Claudia Carlucci
8 - Diva Sugimoto
9 - Doraci Fernades Gonzales
10 - Eliana Fátima de Pádua
11 - Joana D'Arc de Souza Ferreira
12 - Luiz Carlos Gatto 13 - Maira Leiko Okada
14 - Mariângela Iozzi
15 - Maria Clauda Pinto Izique
16 - Paulo Fernando Simmi
17 - Regina Maria Athayde França
- Psicologia da Indústria - Psicologia do Excepcional - Fisiologia/Biologia
- Psicologia Escolar e Problemas da Aprendizagem
- Seleção e Orientação Profissional - Psicologia Geral/Psicopatologia Geral - Língua Portuguesa - História da Psicologia/Psicologia da Personalidade/Teorias e Técni-cas PsicoterápiTécni-cas
- Técnicas de Exame e Aconselhamento Psicológico I/Psicologia da In dústria
- Psicologia Social
- Técnicas de Exame e Aconselhamen-to Psicológico I/Psicologia Expe-mental II - História da Psicologia/Psicologia Geral/Ética Profissional - Sociologia - Língua Portuguesa - Psicologia do Excepcional
18 - Sandra Luiza Nunes
19 - Telma Vitória
- Estágio Supervisionado/Antropolo-gia
- Dinâmica de Grupo e Relações Huma_ nas/Psicologia do Desenvolvimento Seleção e Orientação Profissional
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a Conclusão da Câmara.
