CADERNO DE RESPOSTA 2ª FASE PROVA DISCURSIVA ESPECÍFICA. Grupo: Linguística e Letras - LILE CURSO

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Domingo, 25 de novembro de 2012.

C

ADERNO DE

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ESPOSTA

2ª FASE – PROVA DISCURSIVA ESPECÍFICA

Grupo: Linguística e Letras -

LILE

C

URSO

R

ESPOSTAS

E

SPERADAS PELAS

B

ANCAS

E

LABORADORAS

(2)

L

ÍNGUA

P

ORTUGUESA E

L

ITERATURA

B

RASILEIRA

QUESTÃO 1

À pergunta – por que a senhora não compra para ele uma gaita – a lavadeira respondeu que não comprava por que gaita custava dinheiro pra danar e que ela tinha que trabalhar duas semanas para juntar o dinheiro de uma gaitinha, das menores da praça. E quem iria comprar a comida, pagar o aluguel?

Enquanto a mulher falava, seu interlocutor recordava que também ele na sua infância sonhou muito com um berimbau de um velho ex-escravo vizinho do pai. Belo berimbau, misterioso, donde o preto velho retirava melodias lindas, sem esforço e sem tropeço, como se estivesse apenas acariciando a corda. Só muito tempo depois, de barba na cara, pôde ter um berimbau; mas aí o que ele apertava entre os dedos era um arco duro e velha e fedorenta cuia, os dedos doíam, o instrumento era desajeitado, nenhum som dele se desprendia: era um arco e uma cuia.

ÉLIS, Bernardo. A lavadeira chamava-se pedra. In: Melhores contos de Bernardo Elis. 3. ed. São Paulo: Global, 2003. p. 143. a) Em que pessoa o trecho é narrado? Transcreva um trecho que comprove sua resposta. (4 pontos)

Resposta Esperada:

O texto é narrado em 3ª pessoa, já que o narrador se isenta dos fatos que narra, como se constata pela utilização de verbos na terceira pessoa do singular: ―a lavadeira respondeu...‖, ―ela tinha que trabalhar‖, ―a mulher falava...‖, ―ele na sua infância sonhou...‖, ―o preto velho retirava melodias lindas...‖, ―pôde ter um berimbau...‖, ―ele apertava entre os dedos...‖.

b) Reescreva o trecho sublinhado, de modo a passá-lo para o discurso direto. (6 pontos)

À pergunta ―por que a senhora não compra para ele uma gaita?‖, a lavadeira respondeu: ―Não compro porque gaita custa dinheiro pra danar e eu tenho que trabalhar duas semanas para juntar o dinheiro de uma gaitinha, das menores da praça.‖

OU

À pergunta:

– Por que a senhora não compra para ele uma gaita? A lavadeira respondeu:

– Não compro porque gaita custa dinheiro pra danar e eu tenho que trabalhar duas semanas para juntar o dinheiro de uma gaitinha, das menores da praça.

Leia o texto abaixo para responder às questões 2 e 3.

TRAGÉDIA BRASILEIRA

Misael, funcionário da Fazenda, com 63 anos de idade,

Conheceu Maria Elvira na Lapa – prostituída, com sífilis, dermite nos dedos, uma aliança empenhada e os dentes em petição de miséria.

Misael tirou Maria Elvira da vida, instalou-a num sobrado no Estácio, pagou médico, dentista, manicura... Dava tudo quanto ela queria.

Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado.

Misael não queria escândalo. Podia dar uma surra, um tiro, uma facada. Não fez nada disso: mudou de casa. Viveram três anos assim.

Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, Misael mudava de casa.

Os amantes moraram no Estácio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria, Ramos, Bom Sucesso, Vila Isabel, Rua Marquês de Sapucaí, Niterói, Encantado, Rua Clapp, outra vez no Estácio, Todos os Santos, Catumbi, Lavradio, Boca do Mato, Inválidos...

Por fim na Rua da Constituição, onde Misael, privado de sentidos e de inteligência, matou-a com seis tiros, e a polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal, vestida de organdi azul.

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QUESTÃO 2

a) Por que se pode afirmar que Maria Elvira traiu Misael mais de uma vez? (4 pontos)

Pode-se afirmar que Maria Elvira tenha traído Misael mais de uma vez porque, quando ela arranjava namorado, Misael, que não queria escândalos, mudava-se de casa, e no texto afirma-se que eles moraram em vários lugares.

b) Qual o ponto de vista do autor em relação ao assassinato praticado por Misael? Justifique com elementos do texto. (6 pontos)

O autor vê de maneira negativa o assassinato praticado por Misael, pois afirma que ele o fizera ―privado de sentidos e de inteligência‖.

QUESTÃO 3

a) O poema acima pertence ao gênero lírico. Apesar disso, comporta aspectos de qual outro gênero literário? (4 pontos)

Embora pertença ao gênero lírico, o texto apresenta personagens que vivenciam uma história construída com marcações de tempo e espaço, o que faz com que ele comporte aspectos do gênero épico/narrativo.

b) Transcreva duas frases de caráter descritivo. (6 pontos)

―Misael, funcionário da Fazenda, com 63 anos de idade‖; ―Maria Elvira [...] prostituída, com sífilis, dermite nos dedos, uma aliança empenhada e os dentes em petição de miséria‖ e ―[Maria Elvira] caída em decúbito dorsal, vestida de organdi azul‖.

QUESTÃO 4

Leia a tirinha abaixo.

CIÇA [Cecília Whitaker Alves Pinto]. Pagando o pato. Porto Alegre: L&PM, 2006. p. 16.

a) Há nos quadrinhos duas ocorrências do verbo ―ter‖. Indique o sentido de cada uma delas. (4 pontos)

No primeiro quadrinho, o verbo ―ter‖ é usado no sentido de ―haver‖, ―existir‖. Já no segundo quadrinho, o verbo ―ter‖ significa ―possuir‖.

b) Reescreva as falas das personagens, substituindo o verbo ―ter‖ por equivalentes, conforme a norma padrão. (6 pontos)

Fala do primeiro quadrinho: ―Ei, pai! Há muitas coisas pra/sobre as quais quero conversar com você‖. ―Ei, pai! Existem muitas coisas sobre as quais quero conversar com você.‖

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QUESTÃO 5

BRASIL CONTINUA SENDO BOA OPÇÃO PARA INVESTIR, DIZEM ESPECIALISTAS

São Paulo – InfoMoney – O Brasil continua sendo uma boa opção para investir, embora o ritmo de crescimento econômico esteja mais lento, avaliaram especialistas durante evento realizado pela Bloomberg LINK, no Rio de Janeiro.

Eles estão confiantes sobre as medidas adotadas pelo Governo, como a redução de impostos, para estimular o consumo, e o aumento de tarifas sobre importações, para proteger a indústria local. Além disso, bilhões de dólares estão sendo injetados em obras de infraestrutura.

INFOMONEY. São Paulo. Disponível em: <http://economia.uol.com.br/ultimas-noticias/infomoney/2012/08/15/>. Acesso em: 11 set. 2012. (Adaptado). a) Há, no título do texto, um pressuposto em relação ao Brasil. Explicite esse pressuposto em uma frase. (4 pontos)

O pressuposto é: o Brasil era (no passado) uma boa opção para investir. [Esse pressuposto é acionado linguisticamente pelo verbo ―continua‖].

b) Transcreva uma frase na qual o autor expõe uma ideia oposta àquela que ele defende no decorrer do texto. (6 pontos)

A frase concessiva ―embora o ritmo de crescimento econômico esteja mais lento‖ apresenta ideia oposta à que defende o autor.

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L

ÍNGUA

I

NGLESA

Read the text below to answer questions 6, 7 and 8. The answers MUST BE in English.

TEXT 1

HOW BRAZIL IS SENDING 75,000 STUDENTS TO THE WORLD'S BEST COLLEGES

With their economy booming, their currency at a level that makes even London prices seem cheap and their foreign policy one of the world's most ambitious, Brazilians have gotten used to going abroad for tourism, business, shopping and diplomacy. Now their students are finally getting an incentive to see the world, thanks to a major government program that aims to award 75,000 scholarships to attend the world's top universities.

That's a long-overdue agenda, not just in Brazil but all of Latin America. During the 2009–10 academic year, for example, Brazil, a nation of almost 200 million people, had fewer than 9,000 students at U.S. universities; China, by contrast, had more than 127,000, India 100,000 and South Korea 72,000. That's a big reason that more than a third of the world's research and development takes place in Asia today while less than 3% of it goes on in Latin America. As a result, countries across the region are working to get more of their best and brightest into top-flight institutions like Harvard, Stanford, Oxford and the Sorbonne.

Brazil's effort, dubbed Science Without Borders, involves the federal Agency for Support and Evaluation of Graduate Education (CAPES), which will fund 40,000 scholarships, and the National Council for Scientific and Technological Development, which will fund 35,000. The country's private sector is expected to bankroll another 25,000. "It's an ambitious plan," says Denise Neddermeyer, CAPES' international-affairs director. "But this cannot be achieved alone — it requires increased international collaborative effort.‖

Disponível em: <http://www.time.com/time/world/article/0,8599,2094119,00.html>. Acesso em: 16 ago. 2012. (Adaptado).

QUESTÃO 6

What does the text say about the Brazilian economy? (10 pontos)

It says that the Brazilian economy is booming. It says that it is booming.

QUESTÃO 7

What does the text mention about research and development in Asia and Latin America? (10 pontos)

More than a third of the world’s research and development takes place in Asia today while less than 3% of it goes on in Latin America.

QUESTÃO 8

a) Write a sentence which expresses the opposite idea of:

Brazil had fewer than 9,000 students at U.S. universities. (5 pontos)

Brazil had more than 9,000 students at U.S universities.

b) Change the following sentence into the reported speech. "It's an ambitious plan," says Denise Neddermeyer. (5 pontos)

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Consider text 2 to answer questions 9 and 10. Your answers MUST BE in English.

TEXT 2

Disponível em: <http://www.google.com.br/imgres?q=portuguese+for+foreigners&num=10&hl=pt>. Acesso em: 16 ago. 2012.

QUESTÃO 9

a) What course is announced in the advertisement? (5 pontos)

Portuguese for foreigners.

b) What is the objective of the course? (5 pontos)

To develop the student’s written and oral expression and broaden their understanding of the correct colloquial, everyday use of the language.

QUESTÃO 10

a) Which aspects of Brazil are taught in the course? (5 pontos)

Language, culture, history and geography of Brazil.

b) What does the advertisement say about the methodology of the course? (5 pontos)

The methodology permits a quick assimilation of the vocabulary and conversational dialogues that meet the student’s personal, professional and social needs.