ÍNDICE DA PROGRAMAÇÃO ANUAL ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL ENSINO MÉDIO 3º ANO ENSEÑANZA MEDIA 3 er AÑO

Loading.... (view fulltext now)

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Texto

(1)

2011

ÍNDICE DA PROGRAMAÇÃO ANUAL

ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL

E

NSINO

M

ÉDIO

3

º ANO

ENSEÑANZA MEDIA – 3

er AÑO

GRAMÁTICA:

MORFOLOGIA (relações morfossintáticas) / MORFOLOGÍA (relaciones morfosintácticas)

SINTAXE (revisão e aprofundamento) / SINTAXIS (repaso y profundización)

 termos da oração / componentes de la oración

 período composto por coordenação / oraciones coordinadas  período composto por subordinação / oraciones subordinadas  orações reduzidas / oraciones reducidas

 regência nominal e verbal / regencia nominal y verbal

 concordância nominal e verbal / concordancia nominal y verbal  a palavra “se” / la palabra “se”

 a palavra “que” / la palabra “que”

Crase (revisão) / acento grave (repaso) LITERATURA / LITERATURA:

Simbolismo em Portugal / Simbolismo en Portugal Simbolismo no Brasil / Simbolismo en Brasil Vanguarda europeia / La vanguardia europea

 Futurismo / Futurismo

 Expressionismo / Expresionismo  Cubismo / Cubismo

 Dadaísmo / Dadaísmo  Surrealismo / Surrealismo

Pré-modernismo no Brasil / Pre-modernismo en Brasil Modernismo em Portugal / Modernismo en Portugal Semana de Arte Moderna / Semana del Arte Moderno

Modernismo no Brasil — 1ª fase / Modernismo en Brasil – 1ª fase Modernismo no Brasil — 2ª fase / Modernismo en Brasil – 2ª fase Pós-modernismo no Brasil / Postmodernismo en Brasil

Produção Literária Contemporânea / Producción Literaria Contemporánea TEXTOS/TEXTOS

Leitura de textos literários e não literários / Lectura de textos literarios y no literarios

Leitura dos livros pedidos nos exames vestibulares / Lectura de los libros solicitados en los

exámenes de acceso a la universidad

Produção de textos / Producción de textos:

 texto dissertativo (propostas de vestibulares) / texto

argumentativo-disertativo (propuestas de los exámenes de acceso a la universidad)

 carta argumentativa / carta argumentativa

(2)

2011

ÍNDICE DA PROGRAMAÇÃO ANUAL

ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL

E

NSINO

M

ÉDIO

3

º ANO

ENSEÑANZA MEDIA – 3

er AÑO

Geometria analítica / Geometría analítica

Trigonometria: funções inversas/ Trigonometría: funciones inversas Noções de matemática financeira / Nociones de matemática financiera Estatística e probabilidade / Estadística y probabilidad

Números complexos / Números complejos Polinômios / Polinomios

Equações algébricas / Ecuaciones algebraicas

Funções compostas e funções inversas / Funciones compuestas y funciones inversas

Óptica / Óptica Eletrostática / Electrostática Eletrodinâmica / Electrodinámica Eletromagnetismo / Electromagnetismo Eletroquímica / Electroquímica Radioatividade / Radioactividad

Funções orgânicas / Funciones orgánicas

Isomeria / Isomería

Reações orgânicas / Reacciones orgánicas

Bioquímica / Bioquímica

Fisiologia e anatomia humana / Fisiología y anatomía humana

Meiose e a formação dos gametas / Meiosis y la formación de los gametos

Genética: Leis de Mendel, genes letais, herança sem dominância, genealogias,

probabilidade, alelos múltiplos, interação gênica, linkage, heranças sexuais, alterações cromossômicas e biotecnologia / Genética: Leyes de Mendel, genes letales, herencia sin

dominancia, genealogías, probabilidad, alelos múltiples, interacción génica, ligamiento, herencia

MATEMÁTICA / MATEMÁTICAS

BIOLOGIA / BIOLOGÍA

FÍSICA

(3)

2011

ÍNDICE DA PROGRAMAÇÃO ANUAL

ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL

E

NSINO

M

ÉDIO

3

º ANO

ENSEÑANZA MEDIA – 3

er AÑO

oriunda del sexo, anomalías cromosómicas y biotecnología

 A vinda da família real portuguesa e o processo de independência do Brasil / La

llegada de la familia real portuguesa y el proceso de independencia de Brasil

 O primeiro reinado / El primer reinado  Período regencial / El periodo de regencia  O segundo reinado / El segundo reinado

 As revoluções liberais e o nacionalismo / Las revoluciones liberales y el nacionalismo  As utopias românticas: o socialismo e o anarquismo / Las utopías románticas: el

socialismo y el anarquismo

 EUA no século XIX / EE.UU. en el siglo XIX

 América Latina no século XIX / América Latina en el siglo XIX

 As unificações da Alemanha e da Itália / Las unificaciones de Alemania e Italia  O imperialismo e a partilha da África e da Ásia / El imperialismo de Alemania y la

división de África y Asia

 I Guerra Mundial / Primera Guerra Mundial

 A Revolução Russa e a organização do Estado Soviético / La Revolución Rusa y la

organización del Estado Soviético.

 A proclamação da República / La proclamación de la República  A República velha / La República vieja

 O período entre guerras: A República de Weimar, a quebra da Bolsa de Nova

Iorque e a ascensão do nazi-fascismo / El periodo entreguerras: la República en Weimar,

quiebra de la Bolsa de Nueva York y la ascensión del nazi fascismo.

 II Guerra Mundial / Segunda Guerra Mundial  A revolução de 1930 / La revolución de 1930  A Era Vargas / La era Vargas

 O mundo pós-guerra / El mundo posguerra

 A República Populista no Brasil / La República Populista en Brasil  O golpe de 64 e a ditadura militar / El golpe de 64 y la dictadura militar

 Brasil: da redemocratização aos dias atuais / Brasil: de la redemocratización a los días

actuales

 Escala cartográfica e de análise, coordenadas geográficas, fusos horários / Escala

cartográfica y de análisis, coordenadas geográficas, husos horarios

HISTÓRIA / HISTORIA

(4)

2011

ÍNDICE DA PROGRAMAÇÃO ANUAL

ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL

E

NSINO

M

ÉDIO

3

º ANO

ENSEÑANZA MEDIA – 3

er AÑO  O tempo geológico, a tectônica de placas, o relevo brasileiro / El tiempo geológico, la

tectónica de placas, el relieve brasileño

 Clima: conceituação, fatores climáticos, massas de ar e tipos climáticos / Clima:

conceptuación, factores climáticos, masas de aire y tipos climáticos

 As bacias hidrográficas no Brasil / Las cuencas hidrográficas en Brasil

 Domínios morfoclimáticos do Brasil: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica,

Floresta de Araucária, Mares de Morros e Pradarias / Dominios morfoclimáticos de Brasil:

Amazonas, “Caatinga”, “Cerrado”, “Mata Atlántica”, Florestas de Araucaria, Mares de Colinas y Pradería

 Regionalização do espaço mundial / Regionalización del espacio mundial  Continente Asiático: / Continente Asiático

Oriente Médio / Oriente Medio

China / China

Ásia de Monções / Asia de Mociones

Japão / Japón

 Continente africano: caracterização física e socioeconômica / Continente africano:

caracterización física y socioeconómica

 Continente americano: caracterização física e socioeconômica / Continente americano:

caracterización física y socioeconómica

1. A oração composta / La oración compuesta

2. As vanguardas na Europa e na Espanha / Las vanguardias en Europa y en España

3. A geração de 27 / La generación del 27

4. Constituintes básicos do léxico na língua espanhola / Constituyentes básicos del léxico en la lengua española

5. Fenômenos semânticos e figuras literárias / Fenómenos semánticos y figuras literarias

6. A literatura da pós-guerra: anos quarenta e cinquenta / La literatura de posguerra: años cuarenta y cincuenta

7. Formação das línguas peninsulares / Formación de las lenguas peninsulares 8. O espanhol no mundo / El español en el mundo

9. A literatura espanhola desde os anos sessenta, setenta até os dias atuais / La literatura española desde los años sesenta a nuestros días

10. A literatura hispano-americana do século XX / La literatura hispanoamericana del siglo XX

Leitura obrigatória de três livros de literatura hispânica / Tres libros de literatura hispánica de

lectura obligatoria

(5)

2011

ÍNDICE DA PROGRAMAÇÃO ANUAL

ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL

E

NSINO

M

ÉDIO

3

º ANO

ENSEÑANZA MEDIA – 3

er AÑO

 Gerunds and infinitives

 Used to, to be used to, get used to  Reporting verbs;

 As, like  Articles

 Uncountable and plural nouns  Have something done

 Quantifiers: every (body, etc.) all, every, each, no, none, any (body, etc.)  Structures after wish

 Clauses of contrant and purpose  Whatever, whenever, etc.

 Relative Clauses  Compreensão Leitora  Produção de textos

INGLÊS / INGLÉS

Imagem

Referências

temas relacionados :