1. A classificação sintática da expressão de criança que acompanha o substantivo “olhos” na capa do livro é
(A) adjunto adnominal. (B) adjunto adverbial. (C) aposto.
(D) complemento nominal. Gabarito: D.
Comentário: Trata-se de complemento nominal, pois a expressão em destaque é primordial para que haja entendimento, ou seja, ela complementa a significação do substantivo ‘criança’.
Leia o anúncio publicitário para responder à questão 2.
2. O anúncio da pasta de dentes usa como recurso a possibilidade de se explorar a palavra prudente de duas maneiras. Assinale a afirmativa que melhor explica essa possibilidade.
(A) Acessível e correta.
(B) Cuidadosa e para os dentes. (C) Preventiva e adequada. (D) Zelosa e medicinal. Gabarito: B.
Comentário: A palavra prudente foi escolhida justamente por significar cuidado e ter semelhança com a expressão “pro dente”, ou seja, para os dentes.
Observe o anúncio para responder à questão 4.
4. O verbo voltar, presente no anúncio, com relação à transitividade verbal, é um
(A) verbo intransitivo. (B) verbo de ligação. (C) verbo transitivo direto. (D) verbo transitivo indireto. Gabarito A.
Comentário: O verbo voltar é intransitivo, pois possui sentido completo, precisa apenas de um adjunto adverbial, neste caso representado pelo termo às aulas.
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PORTUGUÊS Ano: 8° EF
Leia a charge para responder às questões 5, 6 e 7.
Disponível em: <http://www.novacharges.wordespress.com.br>. Acesso em: 11 set. 2013.
5. A professora escreveu no quadro uma frase para o aluno analisar sintaticamente. O núcleo do sujeito desta frase pertence a que classe gramatical?
(A) Adjetivo. (B) Advérbio. (C) Pronome. (D) Substantivo. Gabarito: D.
Comentário: O sujeito da frase é o eleitor, portanto, o núcleo é a palavra eleitor = substantivo.
6. Ainda sobre a frase escrita na lousa, responda: O termo na honestidade, sintaticamente, recebe a classificação de
(A) adjunto adnominal. (B) adjunto adverbial. (C) objeto direto. (D) objeto indireto. Gabarito: D
Comentário: O termo na honestidade complementa o significado do verbo confiar, que é transitivo indireto, por isso é um objeto indireto, ligado ao verbo pela contração ‘na’ = em+a.
7. O garoto classifica o sujeito da oração como um Mané. Nesta classificação, consiste a ironia da charge. A palavra Mané poderia ser substituída neste contexto pelo adjetivo
Comentário: O garoto leva ao pé da letra a pergunta do professor e julga que quem confia em
políticos pode ser considerado um otário, portanto, a charge reforça a imagem corrupta dos políticos brasileiros.
Leia a manchete a seguir para responder à questão 8.
Disponível em: <http://www.manchetedejornais.com.br>. Acesso em: 1º out. 2013.
8. O uso da voz passiva neste caso dá destaque a um elemento do texto: o sujeito. Assinale a alternativa que apresenta o sujeito desta oração.
(A) Marcha.
(B) Marcha contra a corrupção. (C) Suspeita.
(D) Suspeita de suborno. Gabarito: B.
Comentário: Constrói-se a voz passiva (analítica, no caso) quando o sujeito é paciente, recebendo a ação expressa pelo verbo: Marcha contra a corrupção é cancelada [...]. (Verbo ‘ser’ + particípio do passado).
Leia os textos a seguir para responder à questão 9.
Texto 1
“Dois amigos conversam sobre as maravilhas do Oriente. Um deles diz: - Quando completei 25 anos de casado, levei minha mulher ao Japão. - Não diga? E o que pensa fazer quando completarem 50? - Volto lá para buscá-la.”
Texto 3
9. Escreva qual o gênero e a função social de cada texto.
Resposta: Texto 1: Uma anedota tem a função social de divertir; o texto 2 é um anúncio classificado e tem a função social de anunciar serviços ou produtos, geralmente em jornais; Texto 3: um cartão postal tem a função social de transmitir notícias pessoais, estabelecer comunicação entre duas pessoas.
Leia o artigo a seguir para responder às questões 10, 11 e 12.
Há cerca de 20 anos, era moderno dizer que se tinha “endereço eletrônico” ou trocar essa informação com amigos, namoradas, etc. Isto, hoje, em face do progresso, é coisa superada, em face das inovações tecnológicas que a cada dia nos surpreendem com avanços antes impensáveis.
celular e a Internet se tornaram hoje um apêndice das pessoas, especialmente dos jovens. É raro quem não os tenha. É indiscutível que os celulares modernos, de última geração, são objetos de utilidade, mas em muitos casos se tornaram motivo de ostentação e estão virando uma paranoia. Vi, em um consultório médico, enquanto a senhora fazia a ficha com a atendente, as duas filhas digitavam seus aparelhinhos, buscando aquela “comunicação com o mundo” que o fabricante apregoa. Quatro rapazes estavam na praia, sentados em suas cadeirinhas, com os celulares na mão, fones ao ouvido: davam mais atenção ao que passava na tela do que à paisagem e às meninas que desfilavam pela orla.
É comum ver, em lugares públicos, pessoas conectadas através de celulares, laptops e tablets. Há dificuldades na comunicação com amigos e parentes, mas ela ocorre com os parceiros da web. Os professores têm dificuldade em fazer com que os jovens troquem seus celulares pelo conteúdo das matérias. Há pais que se queixam de que a garotada não abre mão dessa tecnologia nem na hora das refeições. No Brasil, há 2,5 celulares por pessoa. Isso proporciona uma comunicação incrível com o mundo virtual.
Disponível em: <http://www.clicrbs.com.br>. Acesso em: 19. out. 2013.
10. Releia este trecho do 1º parágrafo:
“Isto, hoje, em face do progresso, é coisa superada [...].” Explique esta afirmação considerando o contexto.
Resposta: A tecnologia avançou de tal forma que ter endereço eletrônico é absolutamente normal, previsível e esperado de qualquer cidadão; é como ter documentos, casa, endereço real.
11. Que ideia o autor defende em relação aos celulares e à Internet?
Resposta: O fato é que o celular e a Internet se tornaram, hoje, um apêndice das pessoas, especialmente dos jovens.
12. Retire do texto um argumento que sustente a tese do autor.
Resposta: É comum ver, em lugares públicos, pessoas conectadas através de celulares, laptops e tablets. Há dificuldades na comunicação com amigos e parentes, mas ela ocorre com os parceiros da web. Os professores têm dificuldade em fazer com que os jovens troquem seus celulares pelo conteúdo das matérias.
13. Na frase: “Ela fazia faxina com uma mão...”, qual a voz verbal? Reescreva, empregando as duas possibilidades de voz passiva:
14. Retire do texto uma frase na voz ativa:
