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PLANO DE ENSINO PARA O ERE

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Academic year: 2021

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PLANO DE ENSINO PARA O ERE

NOME DO CURSO

Bacharelado em Antropologia

NATUREZA DO CURSO

(x) Bacharelado | () Licenciatura | () Tecnológico

NOME DO PROFESSOR

Lilian Leite Chaves

CÓDIGO / NOME DA DISCIPLINA

CAN 12- Antropologia Política

CATEGORIA

( x) Obrigatória | ( ) Eletiva | ( ) Optativa Livre | ( )

Outro:

SEMESTRE

FORMA DE

IMPLEMENTAÇÃO

(x) Regular | ( ) Modular por adaptação | ( ) Parcial por

segmentação

2020.1

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS PRÉ-REQUISITO(S)

Teórica

Prática

Total

60h

-

60h

EMENTA

O campo do político na Antropologia. Sociedade sem Estado. Sistemas políticos e tipo políticos.

Mudança global e ação local. Ritual na política. Antropologia Política no Brasil.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

Unidade I

Compreender a constituição do subcampo Antropologia Política e a sua variação para Antropologia

da Política.

Discorrer a respeito dos sistemas políticos, das formas de apreendê-los e das suas importâncias na

construção do conhecimento antropológico.

Delinear as diferentes formas de organizações sociais que se apresentam com ou sem centralidade

administrativa e de poder.

Unidade II

Refletir sobre algumas proposições a respeito do poder, visando os seus simbolismos, as suas

estruturas e os seus efeitos.

Unidade III

Explorar como “a política” e “o poder” operam e são manejados em diversos contextos: processos

eleitorais, corrupção, pandemia, cyber espaço, etc.

(2)

PROGRAMA DA DISCIPLINA

Unidade I – Antropologia e política: a constituição de um subcampo disciplinar

Antropologia Política e Antropologia da Política.

Sistemas políticos e suas apreensões antropológicas.

Sociedades sem Estado, com Estado em formação e contra o Estado.

Unidade II – Poder e suas nuances

Os símbolos, as estruturas e os efeitos do poder.

Unidade III – Política em diversos contextos

Processos eleitorais

Corrupção

Politica e saúde em tempos de pandemia

Fakenews

METODOLOGIA DE ENSINO

Data/

Semana

(4h)

Obj. de

aprendizagem

Atividades para desenvolver

objetivos

Recursos

necessários

Unidade I

8/09/20 1ª semana Compreender a constituição do subcampo Antropologia Política e a sua variação para Antropologia da Política.

Leitura do texto: PEIRANO, Mariza. Antropologia política, ciência política e antropologia da política. In: PEIRANO, Mariza. Três ensaios breves. Série Antropologia, n 231. Brasília, UnB, 1997.

Vídeo aula disponibilizada no YouTube ou Loom.

Fórum de dúvidas

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

15/09/20 2ª semana

Compreender a constituição do subcampo Antropologia Política e a sua variação para Antropologia da Política.

Leitura do texto: KUSCHNIR, Karina. “Antropologia e Política”. Revista Brasileira de Ciências Sociais. Vol. 22 Nº. 64, junho 2007.

Vídeo aula disponibilizada no YouTube ou Loom.

Fórum de dúvidas

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

22/09/20 3ª semana

Discorrer a respeito dos sistemas políticos; Delinear as diferentes formas de organizações sociais que se

Leitura do texto: FORTES, Meyer e EVANS-PRITCHARD, E.E. Introdução. In: FORTES, Meyer e EVANS-PRITCHARD, E.E. Sistemas Políticos

Africanos. Lisboa: Fundação Calouste

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

(3)

centralidade

administrativa e de poder.

Vídeo aula disponibilizada no YouTube ou Loom. Fórum de dúvidas 29/09/20 4ªsemana Delinear as diferentes formas de organizações sociais que se apresentam com ou sem centralidade

administrativa e de poder.

Leitura do texto: CLASTRES, Pierre. A sociedade contra o Estado. São Paulo: Francisco Alves, 1988.

Vídeo aula disponibilizada no YouTube ou Loom.

Fórum de dúvidas

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

6/10/20 5ªsemana

Revisar o conteúdo estudado e realizar um questionário para balizar o aprendizado.

Revisão de conteúdo

Questionário avaliativo

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

Unidade II 13/10/20 6ª semana Estudar algumas proposições a respeito do poder, visando os seus simbolismos, as suas estruturas e os seus efeitos.

Leitura do texto: BALANDIER, Georges.

O Drama. In: BALANDIER, Georges. O

poder em cena. Brasília, Editora UnB, 1980.

Vídeo aula disponibilizada no YouTube ou Loom

Fórum de dúvidas

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

20/10/20 7ª semana Estudar algumas proposições a respeito do poder, visando os seus simbolismos, as suas estruturas e os seus efeitos.

GEERTZ, Clifford. Centros, reis e carisma: reflexões sobre o simbolismo do poder. In: O saber local. Petrópolis: Vozes, 2007.

Vídeo aula disponibilizada no YouTube ou Loom

Fórum de dúvidas

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

27/10 /20 8ª semana Estudar algumas proposições a respeito do poder, visando os seus simbolismos, as suas estruturas e os seus efeitos.

Leitura do texto: FOUCAULT, Michel.

Microfísica do Poder. Rio de Janeiro:

Graal, 2008.

Vídeo aula disponibilizada no YouTube ou Loom

Fórum de dúvidas

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

03/11 /20 9ª semana Estudar algumas proposições a respeito do poder, visando os seus simbolismos, as suas estruturas e os seus efeitos.

Leitura do texto: MBEMBE, Achile. Necropolítica. Arte & Ensaios. Revista do PPGAV, EBA, UFRJ, n. 32, 2016.

Vídeo aula disponibilizada no YouTube ou Loom.

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

(4)

Fórum de dúvidas 10/11/20

10ª semana

Revisar o conteúdo estudado e realizar uma avaliação.

Revisão

Avaliação (abre no dia 10/11 e fecha no dia 15/11)

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

Unidade III 17/11/20

11ª semana

Explorar como “a política” e “o poder” operam e são manejados nos processos eleitorais.

Leitura do texto: PALMEIRA, Moacir. Eleição municipal, política e cidadania. In: PALMEIRA, Moacir; BARREIRA, César (org). Política no Brasil: visões de antropólogos. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2004.

Memes, posts e charges

Fórum de discussão avaliativo

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

24/11/20 12ª semana

Explorar como “a política” e “o poder” operam e são manejados nos atos de corrupção.

Leitura do texto: BEZERRA, Marcos Otávio. Estado, representação política e corrupção: um olhar antropológico sobre a formação de fronteiras sociais. Crítica e Sociedade: revista de cultura política. v.2, n.2, dez.2012.

Memes, posts e charges

Fórum de discussão avaliativo

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

01/12 /20 13ª semana

Explorar como “a política” e “o poder” operam e são manejados no lidar com uma pandemia.

Política e saúde em tempos de pandemia

Vídeos de especialistas

Memes, posts e charges

Fórum de discussão avaliativo

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

08/12 /20 14ª semana

Explorar como “a política” e “o poder” operam e são manejados na construção e difusão de fakenews.

Fakenews

Vídeos de especialistas

Memes, posts e charges

Fórum de discussão avaliativo

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

15/12/20 15ª semana

Avaliar todo o conteúdo

da disciplina. Avaliação de recuperação

Assíncrona mediada por tecnologia digital.

AVALIAÇÃO FORMATIVA DA APRENDIZAGEM

Objetivos de

aprendizagem

Instrumento avaliativo

Data

Perceber

se

o

aluno

compreendeu

sobre

a

constituição do subcampo

Antropologia

Política,

(5)

sobre as formas como

aparecem

ou

não

a

centralidade administrativa

e de poder.

Provável data da segunda chamada

Avaliar se o aluno consegue analisar as diferentes nuances das discussões sobre o poder.

Avaliação dissertativa 10/11/2020

Provável data da segunda chamada 17/11/2020

Avaliar a capacidade dos alunos de analisar memes, posts e charges a luz das discussões sobre política e poder.

Trabalho analítico e criativo nos fóruns de discussão.

A cada

semana da

unidade

Provável data da segunda chamada

Cálculo da Nota Final = Av1+Av2+Av3

Avaliação de Recuperação da Aprendizagem

Objetivos de

aprendizagem

Instrumento avaliativo

Data

Avaliação de todo o conteúdo da disciplina.

Avaliação dissertativa 17/12/2020

Cálculo da Nota na Avaliação de Recuperação = AvR

CONDIÇÕES PARA AUXÍLIO QUANDO ESTUDANTES NÃO ATINGIREM OS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

Atendimento via chat nas quintas-feiras 19 às 20 horas para esclarecer dúvidas. Fórum de dúvidas em cada tópico.

REFERÊNCIAS RECOMENDADAS

1. BÁSICA

BALANDIER, Georges. O Drama. In: BALANDIER, Georges. O poder em cena. Brasília, Editora UnB, 1980.

BEZERRA, Marcos Otávio. Estado, representação política e corrupção: um olhar antropológico sobre a formação de fronteiras sociais. Crítica e Sociedade: revista de cultura política. v.2, n.2, dez.2012.

CLASTRES, Pierre. A sociedade contra o Estado. São Paulo: Francisco Alves, 1988.

FORTES, Meyer e EVANS-PRITCHARD, E.E. Introdução. In: FORTES, Meyer e EVANS-PRITCHARD, E.E. Sistemas Políticos Africanos. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. 1981.

FOUCAULT, Michel. Microfísica do Poder. Rio de Janeiro: Graal, 2008.

GEERTZ, Clifford. Centros, reis e carisma: reflexões sobre o simbolismo do poder. In: O saber local. Petrópolis: Vozes, 2007.

KUSCHNIR, Karina. “Antropologia e Política”. Revista Brasileira de Ciências Sociais. Vol. 22 Nº. 64, junho 2007.

(6)

MBEMBE, Achile. Necropolítica. Arte & Ensaios. Revista do PPGAV, EBA, UFRJ, n. 32, 2016.

PALMEIRA, Moacir. Eleição municipal, política e cidadania. In: PALMEIRA, Moacir; BARREIRA, César (org). Política no Brasil: visões de antropólogos. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2004.

PEIRANO, Mariza. Antropologia política, ciência política e antropologia da política. In: PEIRANO, Mariza.

Três ensaios breves. Série Antropologia, n 231. Brasília, UnB, 1997.

2. COMPLEMENTAR

EVANS-PRITCHARD, E.E. Os Nuer do Sul do Sudão. In: FORTES, Meyer e EVANS-PRITCHARD, E.E. Introdução. In: FORTES, Meyer e EVANS-PRITCHARD, E.E. Sistemas Políticos Africanos. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. 1981.

MACHADO, Rosana; SCALCO, Lucia. Da esperança ao ódio. Juventude, política e pobreza do lulismo ao bolsonarismo. Cadernos IHU ideias, ano 16, nº 278, vol. 16, 2018.

PERRONE-MOISÉS, Beatriz. 2001. Conflitos recentes, estruturas persistentes: notícias do Sudão. Revista de Antropologia, 40 (2): 127-146.

SHAPERA, Issac. A organização política dos Ngwato do protectorado da Bechuanalândia. In: FORTES, Meyer e EVANS-PRITCHARD, E.E. Introdução. In: FORTES, Meyer e EVANS-PRITCHARD, E.E.

Sistemas Políticos Africanos. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. 1981.

TEIXEIRA, Carla. Pesquisando instâncias estatais: reflexões sobre o segredo e a mentira. IN: CASTILHO, Sérgio; SOUSA LIMA, Antônio; TEIXEIRA, Carla Antropologia das práticas de poder: reflexões

etnográficas entre burocratas, elites corporações. Rio de Janeiro: Contra Capa, 2014.

WOLF, Eric. Parentesco, amizade e relações patrono-cliente em sociedade complexas.In: FELDMANBIANCO; RIBEIRO, Gustavo (org). Antropologia e Poder. Brasília, São Paulo: Editora UNB, Imprensa Oficial, Editora Unicamp, 2003.

Professor(a) Responsável

Lilian Leite Chaves

Coordenador(a) do Curso

Marisa Barbosa Araújo

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