CAMPANHA DA SEMANA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL DA ABMES CRONOGRAMA DO GRUPO G2
G2: QUALIDADE DE VIDA E DESAFIOS
AMAZÔNICOS LINHA DE PESQUISA: SAÚDE, PREVENÇÃO E QUALIDADE DE VIDA: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR. PROJETO: SAÚDE, QUALIDADE DE VIDA E DESAFIOS AMAZÔNICOS
CURSOS NOME DA ATIVIDADE DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
( METODOLOGIA) E RECURSOS NECESSÁRIOS
RESULTADOS ESPERADOS 1-Biomedicina Classificação Sanguínea Fator
ABO/Rh.
MATERIAL NECESSÁRIO: QUANTIDADE DESCRIÇÃO
- 02 Kits (de cada item): Anticorpos monoclonais (A, B, ANTI-AB, ANTI-D)
- 02 caixas Lancetas - 01 pacote Algodão - 01 frasco Álcool - 01 caixa Descartex
- 01 caixa Lâminas de microscopia - 02 caixas Curativos pós punção - 02 caixas de Luvas (M)
O exame para determinação do grupo sanguíneo dos sistemas ABO e Rh será realizado através do método direto:
1. Separar uma lâmina de microscopia; 2. Lavar as mãos com sabão e utilizar luvas;
3. Massagear a ponta dos dedos indicador ou médio e pressioná-la, a fim de reter o fluxo sanguíneo;
4. Esterilizar o dedo com álcool 70%; 5. Utilizando uma lanceta estéril, coletar uma gota de sangue para cada anticorpo que será utilizado, colocando, na lâmina, duas gotinhas para a tipagem de ABO e
Atender a população participante (espera-se aproximadamente a entrega de 100 exames de classificação).
- 01 caixa Palito de Dente (convencional)
- 02 rolos de Papel Toalha - 02 Águas sanitárias
uma gotinha para a determinação do fator Rh;
6. Utilizando o próprio conta-gotas dos anticorpos comerciais (e tomando o cuidado para não contaminar estes conta-gotas com o sangue da lâmina), colocar uma gota de anticorpo monoclonal anti-A em uma das gotinhas de sangue, uma gota de anticorpo monoclonal anti-B na outra gotinha de sangue e uma gota do anticorpo anti-D na terceira gotinha de sangue;
7. Utilizando um palito de dente,
homogeneizar o sangue com o anticorpo adicionado;
Após alguns minutos, verificar se ocorreu aglutinação (formação de grumos de hemácias).
2-Educação Física (Bacharelado/Licen ciatura)
2-Atividades rítmicas, lutas e avaliação
física. Descrição da atividade: Avaliação física: medidas corporais para calcular o IMC- índice de massa corpórea; Atividades rítmicas: ritmos e danças variadas.
Recursos necessários: Espaço para realização das atividades, caixa de som, microfone, balança, adipômetro e estadiômetro.
Praticar o que é aprendido em sala de aula.
3-Enfermagem Consulta de Enfermagem com orientações de saúde para a população.
O Curso de Enfermagem, estará realizando consulta de enfermagem e orientações de educação em saúde para a população geral com destaque em: Saúde do idoso, mulher/gestante, homem.
Espera-se identificar as necessidades e maiores duvidas da população assistida, orientar e influenciar para que ocorra mudanças de atitudes com conhecimento e educação para uma vida mais responsável e saudável. 4-Estética e
Cosmética. Campanha de proteção solar e patologias da pele. Será realizada avaliação dos tipos de pele juntamente com higienização facial e aplicação de protetor solar
Difundir a importância do uso de protetor solar criar diagnósticos de pele e possíveis tratamentos de patologias estéticas.
5-Farmácia DOSAGEM DE GLICEMIA
CAPILAR - METODOLOGIA: A atividade será realizada por acadêmicos do Curso de Farmácia de diversos períodos. A comunidade assistida terá oportunidade de verificar a glicemia capilar pós-prandial ou em jejum além de receber assistência farmacêutica por meio de folder explicativo contento medidas preventivas em relação ao desenvolvimento de diabetes do tipo II. Recursos Necessários: 5 cadeiras, 1 mesa, 3 medidores de glicemia capilar, 3 pacotes para glicemia capilar, 2 caixas com lancetas, 2 pacotes de algodão em rolo, 1 litro de álcool 70°GL.
Espera-se contribuir com a comunidade, realizando assistência farmacêutica e mostrando a importância de uma alimentação saudável para a prevenção de doenças. Além disso, será possível apontar pacientes com possíveis sintomas de alerta para diabetes, podendo encaminhá-los para uma unidade de saúde para um diagnóstico preciso.
6-Fisioterapia Amigos da Coluna Os acadêmicos irão palestrar para pequenos grupos em uma sala de aula, sobre Dor na Coluna: Mitos e Verdades, além de orientação individual e análise de exames de imagem da coluna vertebral.
Ao final da atividade espera-se que o público atendido tenha conseguido sanar dúvidas sobre as dores na coluna e seus exames de imagem. E ao acadêmico a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos
adquiridos em sala de aula, em especial informações voltadas à saúde da coluna e comunicação com o paciente.
7-Fonoaudiologia HIGIENE VOCAL 01 MACA
01 CAIXA DE LUVA 01 UNI ALCOOL GEL 01 MÁSCARA 01 ESPATÚLA 03 RESPIRON 02 SHAIK INSTRUMENTO 02 ELETROESTIMULADOR 100 UNIDADES DE ELETRODOS DESCARTAVEIS UNIPOLAR
Programas de higiene vocal visam prevenir o desenvolvimento de problemas da voz, através da diminuição ou até mesmo eliminação de hábitos prejudiciais de abuso e mau uso da voz.
8-Medicina
Veterinária II Setembro Vermelho Animal Atendimento cardiológico a cães a partir de 7 anos de idade – exame físico, avaliação cardíaca = mensuração de PAS e eletrocardiograma.
Treinamento e capacitação técnica dos alunos envolvidos na ação; prestação de serviços aos animais da comunidade. Conscientização dos tutores sobre cardiopatias em cães e gatos.
9-Medicina Comportamento Saudável:
Diabetes Melitus (DM) – 7 comportamentos do autocuidado;
Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) –
ATIVIDADES:
- Verificação de controle glicêmico;
- Verificação de controle da Pressão Arterial; - Orientações sobre alimentação saudável; - Estimular atividade física;
- Orientações para utilizar medicamentos somente prescritos pelo médico e continuamente;
MATERIAIS:
- Realizar 150 atendimentos individuais sobre a HAS e DM;
- Rastrear pessoas assintomáticas com DM tipo 1 e/ou tipo 2;
- Sensibilizar pessoas portadoras de DM para realizarem o autocuidado no controle da patologia;
- Rastrear pessoas assintomáticas com HAS;
- Fitas de glicemia: Marca Pague menos – 150 fitas;
- Lancetas para teste de glicemia – 150 unidades;
- Algodão e álcool 70%; - 1 Caixa descartex média; - 2 Caixas de luvas P e M;
- 1 Balança antropométrica com régua (cálculo de IMC);
- 200 Fichas de avaliação de autocuidado para HAS;
- 200 Fichas de avaliação de autocuidado para DM;
- 7 Mesas com 3 cadeiras cada; - 5 Banners.
- 300 folderes.
- Sensibilizar as pessoas para a redução de riscos da HAS e DM;
10-Nutrição Promoção da saúde através da
Alimentação Saudável. Palestra, distribuição de folder e exposição de alimentos regionais. Recursos Necessários: Data show- 4 Mesas para exposição dos alimentos regionais.- Impressão dos folders com as informações que serão produzidos pelos alunos.
Acredita-se com isso que a comunidade receberia informações /orientações da importância dos alimentos regionais. Desta forma, contribuindo para a melhoria da saúde dos diversos grupos populacionais. 11-Odontologia - Orientação sobre a Higiene Bucal
- Mitos e Verdades da Odontologia - Exposição de Macromodelos odontológicos
- Apresentação de fantoches para o público infantil (orientação sobre higiene bucal)
-Os alunos irão apresentar as técnicas de higiene bucal utilizando os macromodelos odontológicos. -Apresentação de Banners sobre os Mitos e Verdades da Odontologia.
- Apresentação utilizando o Teatro de fantoches abordando a higiene bucal voltado para o público infantil (serão 2 apresentações com horários determinados previamente)
- Despertar na comunidade e em todos os participantes a importância de manter a higiene bucal seja nos adultos como também nas crianças. -Sensibilizar o público da importância da higiene da boca , ensiná-los como
Recursos Necessários: Fixo:
*1 sala de aula somente para o Curso (grande) * 5 porta-banners
* 8 mesas * 10 cadeiras
MATERIAL DE EXPEDIENTE: Papeis (2 resmas) e lápis para colorir; 10 canetas
2 caixas de luvas de procedimento tamanho P Agua mineral para os alunos participantes 3 rolos de fita durex
2 rolos de barbante
prevenir certas doenças e ensiná-los que a saúde começa pela boca.
13-Radiologia “DIREITOS E DEVERES DOS PACIENTES NA REALIZAÇÃO DE
EXAMES EM RADIODIAGNÓSTICO”.
PROFESSORA TAYNA IRÁ REALIZAR DURANTE O EVENTO, UMA PALESTRA EXPOSITIVA PARA A COMUNIDADE, ABORDANDO O COMPORTAMENTO A SER TOMADO POR PACIENTE DURANTE A REALIZAÇÃO EM EXAMES EM RADIODIAGNÓSTICO, COM ALUNOS VESTIDOS COM OS EQUIPAMENTOS DE
PROTEÇÃO INDIVIDUAL, DEMONSTRANDO AOS FREQUENTADORES E EXPLICANDO PARA
QUE SERVEM.
MATERIAIS UTILIZADOS:
AVENTAIS DE CHUMBO, PROTETORES DE TIREÓIDE, LUVAS PLUMBÍFERAS,
DEMONSTRAR A SOCIEDADE, QUE AO REALIZAR EXAMES DE IMAGEM COM USO DE RADIAÇÃO IONIZANTE, EXISTEM DETERMINADAS REGRAS A SEREM SEGUIDAS, DESMITIFICANDO VÁRIAS NOTÍCIAS ERRÔNEAS DIVULGADAS PELOS MEIOS DE
ÓCULOS PLUMBÍFEROS, DATA SHOW, BANNER EXPOSITIVO E PORTA BANNER. ENVOLVIDOS:
COORDENAÇÃO, TODOS OS PROFESSORES DO CURSO E ALUNOS.
14-Serviço Social Serviço Social em Ação: Responsabilidade Social Também É Direito, Cidadania E
Solidariedade Salas temática:
Previdência Social e as Mudanças Atuais da Legislação
Pretende abranger atividades que possibilitem a comunidade um contato direto com conhecimentos que venham garantir um estreitamento aos serviços oferecidos pelo Estado, além de incentivar o delineamento de estudos e pesquisa sobre a vulnerabilidade social das famílias na sociedade manauara.
Para tanto, conta com o corpo docente do curso de serviço social e demais professores que são responsáveis pela formação acadêmica.
Nesta programação serão desenvolvidas ações que propiciem o conhecimento acerca da Previdência Social e as mudanças atuais na legislação, com foco na garantia de direitos relativos a cidadania buscando atender uma demanda diversificada, contemplando elementos relacionados às atribuições e desafios que perpassam pelo desenvolvimento de comunidades e empoderamento dos sujeitos, incluindo o crescimento dos futuros profissionais de Serviço Social.
As atividades articuladas e implementadas no Dia da Responsabilidade Social- DRS, são planejadas de maneira a proporcionar aos acadêmicos e comunitários momentos de apreensão do conhecimento, estimulando-se assim saberes profissionais
Espera-se o desenvolvimento de habilidades e competências na aplicação de técnicas, tendo por norteamento os conceitos que envolvem os instrumentos técnicos operativos e ético-político na comunidade que se constitui em espaço profícuo para intervenção em nossa área de conhecimento.
O objetivo é promover ações relacionadas ao acesso da comunidade às políticas públicas e incentivar a articulação entre a comunidade e o CeUni Fametro.
A ideia dos temas escolhidos foi devido a necessidade premente de proporcionar conhecimentos das questões previdenciárias para garantia no acesso aos serviços.
Para cumprir os objetivos elencados no projeto, decidiu-se adotar procedimentos metodológicos diversos que contemple cada etapa da intervenção objetivando materializar o objetivo geral de forma a obtenção de resultados satisfatórios; se dará em 4 fases, assim dispostas:
1. Pesquisa bibliográfica; 2. Planejamento da ação;
3. Organização da Sala temática sobre a Previdência Social e as mudanças atuais na Legislação;
4. Execução da atividade.
A oferta de serviço à comunidade através da Semana de Responsabilidade Social se dará através de Palestras Informativas e Atendimento social com esclarecimento
Sobre as leis e benefícios, incluindo a reforma da Previdência Social e Trabalhista (Aposentadorias) E RECURSOS NECESSÁRIOS Data Show; Banner; Folders; 3 Porta banner; Certificados
