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Abstract The scope of this article is to analyze the

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Academic year: 2018

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Tabela 1. Frequência (%) de aparecimento de alimentos no cardápio das escolas estaduais de Minas Gerais segundo o relato dos alunos (n = 1448), 2010.
Tabela 2. Modelo final de aceitação da Alimentação Escolar e variáveis independentes que se associaram a ela entre os alunos da rede pública estadual de MG, 2010.
Tabela 4. Frequência de sugestões de melhoria feitas pelos alunos da rede estadual de ensino de Minas Gerais (n = 1060), 2010

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