Sumário Editorial ................................................................................................. i

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Com a Palavra o Professor, Vitória da Conquista (BA), v. 2, n. 2, jan. - abr./ 2017

ISSN 2526-2882

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Sumário

Editorial ... i

Expediente...vi

EXPERIÊNCIAS DE SALA DE AULA ... 8

Práticas inclusivas em um curso de licenciatura em Matemática: um estudante cego e a visão de suas duas tutoras ...9

Franksilane Gonçalves Camelo ... 9

Maria de Fátima Dias da Silva ... 9

Geogebra 3D: propostas de inovações para professores de Matemática ... 23

Camila Tenório Freitas de Oliveira ... 23

Danielli Ferreira Silva ... 23

Quem disse que Matemática não é brincadeira? Geometria, jogos digitais e ludicidade no ciclo da alfabetização ... 34

Denília Andrade Teixeira dos Santos ... 34

Artigos ... 45

Experiências e formação docente face à inclusão de estudantes com deficiência no ensino técnico ... 46

Cláudia Marisa Ferreira Machado Pimenta ... 46

Allan Rocha Damasceno... 46

Amparo Villa Capolillo ... 46

A trajetória de inclusão de um estudante cego em um curso de licenciatura: estratégias pedagógicas e seus desafios ... 62

Sandro Salles Gonçalves ... 62

O que pensam os futuros Professores de Matemática sobre o programa de bolsas de iniciação à docência ... 85

Marcos Pavani Carvalho ... 85

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Liliane Martinez Antonow ... 85

José Fernandes Silva ... 85

Processo de formação inicial de Professores de Matemática no contexto do PIBID/IFMG: aprendizagens da docência evidenciadas pelos egressos ... 100

Danielli Ferreira Silva ... 100

Patrícia Santos Gonçalves ... 100

Tatiane Costa Oliveira ... 100

Monografias, Dissertações e Teses ... 119

D’Esquivel, Márcio Oliveira ... 120

Perovano, Ana Paula. ... 121

Silva, José Fernandes da ... 122

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Expediente

Editores

Claudinei de Camargo Sant´Ana (UESB) Irani Parolin Sant´Ana (GEEM)

Editores Convidados

José Fernandes da Silva (IFMG/SJE) Rosemeire dos Santos Amaral (UFS)

Equipe Editorial

Adriana Santos Sousa (UESB); Ana Karine Dias Caires Brandão (UESB); Ana Lúcia Baccon, (UEPG); Ana Paula Perovano (UESB); André Luis Mattedi Dias (UFBa); Andréia Maria Pereira de Oliveira (UEFS); Angélica Fontoura Garcia Silva (UNIAN-SP); Aparecida Rodrigues Silva Duarte (UNIAN/SP); Beatriz Consuelo Kuroishi Mello (Claretiano - Centro Universitário Batatais - SP); Claudinei Camargo Sant'Ana (UESB); Cleonice Souza de Jesus Garcez (Rede Municipal de Ensino São Sebastião do Passé - BA); Conceição Aparecida Cruz Longo (Prefeitura Municipal de Paulínia - PMP/SP); Daisi Teresinha Chapani (UESB); David Antônio da Costa (UFSC); Diogo Franco Rios (UFPel); Eliane Matesco Cristovão (UNIFEI/MG);

Elisangela Soares Ribeiro (UESB); Emanuel Silva Santos (UESB); Francisco de Oliveira Filho (Universidade Aberta do Brasil); Irani Parolin Sant´Ana (UNIAN-SP); Ivanete Batista dos Santos (UFS); Jane Bittencourt (UFSC); Januária Araújo Bertani (UESB); Jonei Cerqueira Barbosa, (UFBa); José Walber Ferreira, (Colégio Estadual Rubén Dario - SEC Salvador/Ba);

Juracy Machado Pacífico (UNIR); Luiz Márcio Santos Farias (UFBa); Márcio Oliveira D´Esquivel (UNEB); Maria Cândida Muller (UNIR); Mercedes Bêtta Q. de C. P. dos Santos (UFAL); Mirian Carneiro de Azevedo Meira (UESB); Olenêva Sanches Sousa (SEC/Bahia);

Patrícia Sândalo Pereira (UFMS); Roberta D'Angela Menduni Bortoloti (UESB); Rosemeire dos Santos Amaral (UFS); Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão (UESB); Tatiana Silva Santos Soares (UESB); Wagner Rodrigues Valente (UNIFESP);

Agradecemos o empenho e dedicação de todos que participaram ativamente para o lançamento deste número!